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文档简介
2024~2025学年度第一学期期末学业质量测试九年级数学一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标上“大”“美”“海”“安”四个汉字,随机摸出一个小球,摸出的小球上的汉字是“美”的概率是()A. B. C. D.3.如图,和是以点为位似中心的位似图形,且,则和的相似比为()A. B. C. D.4.如图,点都在上,若,则的度数为()A.30° B.40° C.45° D.55°5.我国南宋数学家杨辉所著的《田亩比类乘除算法》中有这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的宽比长少12步,问它的长和宽各多少步?设这块田地的宽为步,则所列的方程正确的是()A. B.C. D.6.下表给出了二次函数中的部分对应值,可以估计方程的一个解的取值范围是()…1……3…A. B. C. D.7.如图,将绕点顺时针方向旋转到,点的对应点恰好落在上,且.若,则的度数为()A.30° B.40° C45° D.36°8.反比例函数的图象如图所示,则的值可能是()A. B. C. D.9.如图,菱形中,,点在延长线上,,则的值为()A. B. C. D.210.已知二次函数的图象上有和两点,且,下列说法正确的是()A.当时, B.当时,C.当时, D.当时,二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.若点与关于原点对称,则__________.12.已知关于的一元二次方程的一个根是2,则的值是__________.13.将抛物线向右平移3个单位后得到新抛物线的顶点坐标为__________.14.用半径为15,圆心角为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面半径为__________.15.如图,为的弦,,交于点,垂足为,,则的半径长为__________.16.如图,在中,,,将绕点顺时针旋转到,点的对应点落在边上,连接,则的长度为__________.17.如图,左右并排的两颗大树的高分别为m,m,两树底部的距离m,点与树的根部点,点在一条直线上,m,小颖估计自己的眼睛(点)离地面m,她从点出发沿方向前进到点时,恰好看不到树顶,则的长为__________m.18.如图,点,点在反比例函数的图象上,射线交轴于点,且,延长交反比例函数图象另一分支于点,连接交轴于点,若,则的值为__________.三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文明、证明过程或演算步骤)19.(本小题满分10分)选择适当的方法解下列方程:(1); (2).20.(本小题满分12分)如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的顶点均在格点上.(1)画出关于原点的中心对称图形.(2)画出将绕点顺时针旋转得到的.(3)若由绕着点旋转得到的,则点的坐标为__________.21.(本小题满分10分)如图,是四个连续的排成一排的座位,靠过道.(1)甲选择靠过道位置的概率为__________.(2)甲先从4个座位中随机选择一个坐下,乙再在剩下的三个座位中随机选择一个坐用画树状图(或列表)的方法,求甲乙两人座位相邻且乙靠过道的概率.22.(本小题满分10分)如图,已知反比例函数的图象与直线交于点,两点分别在轴和轴的正半轴上,.(1)求反比例函数的解析式;(2)当时,直接写出反比例函数的取值范围__________.23.(本小题满分10分)如图,是的直径,点在外,与相交于点,与的延长线相交于点,且,与相交于点,.(1)求的长;(2)若,求阴影部分的面积.24.(本小题满分12分)海安滨海新区是驰名中外的“紫菜之乡”,拥有15万亩海上养殖基地,所产干紫菜销往世界各地.某超市1月份以20元/袋的价格购进一批紫菜,经市场调查后发现,这种紫菜的月销售量(袋)与售价(元/袋)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.(1)求与之间的函数表达式;(2)设该紫菜的总销售利润为元,若要使销售利润最大,售价应定为多少元?该月进货数量多少袋?(3)若该超市想要获利不高于进价的,则售价定为多少元时,销售利润达到最大?25.(本小题满分13分)在平面直角坐标系中,已知抛物线(为常数且).(1)若,求抛物线的顶点坐标;(2)已知和两点在抛物线上,且,当时,都有,求的取值范围.(3)已知二次函数,当时,的取值范围为,求的取值范围.26.(本小题满分13分)综合与实践:【回归教材】(1)如图1,,都是等边三角形,则存在__________(填“”或“”).【变式思考】
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