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文档简介

2024年汉语拼音iuü发音练习课件汇报人:文小库2024-11-27认识汉语拼音iuüiuü的发音技巧与示范发音练习与互动环节拼写实践与应用场景总结回顾与拓展延伸趣味测试与奖励环节目录01PART认识汉语拼音iuü发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,嘴唇呈扁平状,声带振动,发出音响。i发音时,嘴唇拢圆,中间留一小孔,舌头后缩,舌根抬起,声带振动发声。u发音时,嘴唇成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿龈,舌位与i相同,声带振动发声。üiuü的基本介绍010203üü在拼音中主要作为韵母出现,通常与j、q、x三个声母相拼,组成如ju、qu、xu等音节。注意,在拼写时,ü上的两点不能省略。i在拼音中,i可以作为单韵母独立成音节,也可以作为韵头与其他韵母组合成复韵母,如ai、ei等。uu在拼音中主要作为韵母出现,可以独立成音节,也可以与其他声母组合成音节,如wu、gu等。此外,u还可以作为韵尾出现在部分复韵母中,如aou、iou等。iuü在拼音中的位置iuü与其他拼音的关系ü与其他拼音的关系ü主要与j、q、x三个声母相拼,组成如ju、qu、xu等音节。需要注意的是,在与这三个声母相拼时,ü上的两点不能省略。同时,ü也可以作为韵母独立成音节。u与其他拼音的关系u可以与部分声母相拼,如g、k、h、zh、ch、sh、r等,组成相应的音节。此外,u还可以作为韵尾与其他韵母组合,形成复韵母。i与其他拼音的关系i可以与多个声母相拼,如b、p、m、d、t、n、l等,组成不同的音节。同时,i还可以作为韵头出现在复韵母中,如ia、ie、iao、iou等。02PARTiuü的发音技巧与示范i的发音方法及示范发音方法发音时,嘴唇微张,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。示范音频可播放专业录音师录制的“i”发音示范音频,供学习者模仿跟读。发音技巧注意发音时舌尖不要翘起,也不要用力过大,要自然放松,同时保持口腔内的气流稳定。常见错误与纠正常见错误包括舌尖翘起、用力过大等,应纠正为舌尖轻触下齿龈,自然发音。发音时,嘴唇拢圆,只留一小孔,舌头向后缩,舌面后部隆起,声带振动。可观看专业发音教师录制的“u”发音示范视频,观察嘴型变化和发音过程。注意拢圆嘴唇时要自然,不要过度用力或张开过大,同时保持喉咙放松,让气流顺畅通过。可通过多次重复跟读示范音频、观察示范视频进行模仿练习,逐渐掌握正确的发音方法。u的发音方法及示范发音方法示范视频发音技巧练习方法ü的发音方法及示范发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。发音方法可提供带有“ü”发音口型示意图和专业发音示范的图文资料,供学习者参考学习。示范图文发音难点与突破注意事项由于“ü”的发音与“i”和“u”有所不同,因此学习者在初次练习时可能会感到困难。建议通过多听示范音频、观察示范视频并结合图文资料进行模仿练习来突破难点。在发“ü”音时,要注意嘴唇的形状和舌头的位置,同时保持气流稳定,不要过度用力或让气流从鼻腔通过。03PART发音练习与互动环节互动纠音环节老师与学生进行互动,对学生的发音进行纠正和指导,确保每位学生都能准确掌握iuü的发音。正确发音示范老师首先进行iuü的正确发音示范,让学生们明确每个拼音的发音方法和特点。学生模仿跟读学生们跟随老师的示范,逐步模仿并掌握iuü的发音技巧,注意口型、舌位和音调的准确性。跟随老师一起读iuü分组练习指定部分同学担任“小老师”角色,负责指导其他同学进行发音练习,并及时给予纠正和鼓励。角色扮演互动游戏设计一些富有趣味性的互动游戏,如“拼音接龙”、“拼音找朋友”等,让同学们在游戏中进行发音练习,并互相纠正发音错误。将同学们分成小组,互相进行拼音iuü的发音练习,并互相纠正发音中的不准确之处。同学们互相纠正发音准备一些含有iuü字母的单词卡片,以及一些不包含iuü字母的单词卡片,混合放置。游戏准备学生需要在限定时间内,从卡片堆中找出含有iuü字母的单词卡片,并将其正确分类。游戏规则通过趣味游戏的形式,让学生在轻松愉快的氛围中加深对iuü发音的记忆和理解,同时提高学生对拼音字母的辨识能力。游戏意义趣味游戏:找出iuü的藏身之处04PART拼写实践与应用场景拼写“局”拼音为“jú”,虽然不包含“i”或“u”,但是可以通过与包含“iuü”的汉字进行对比,帮助学生更好地掌握汉语拼音的拼写规则。拼写“流”拼音为“liú”,其中“i”和“u”分别表示第一声和韵母,通过练习可以掌握正确的发音方法。拼写“雨”拼音为“yǔ”,其中“ü”表示韵母,并且在拼写时需要注意与“u”的区别,通过对比练习可以加深理解。拼写包含iuü的汉字示例在日常生活中寻找iuü的身影人名拼写关注身边人的姓名中是否含有iuü的拼音,如“liuwei”(刘伟)、“quyu”(曲玉)等,通过人名进行发音训练,更具实际意义。商品品牌在市场上,许多商品品牌的名称也包含iuü的拼音,例如某些服装、食品等,可以通过购买时念出品牌名称来锻炼发音。地点名词在街道名称、商店招牌等地,留意含有iuü字母的拼音,例如“liuli”(柳林)、“diuqiu”(丢球)等,进行发音练习。030201例如,“刘”(Liú)可以用“liú”来拼写,“尤”(Yóu)可以用“yóu”来拼写,让学生通过实际操作掌握iu的发音和拼写规则。010203用iuü拼写自己的名字和物品拼写名字选取一些常见的物品名称,如“雨衣”(yǔyī)、“游鱼”(yóuyú)等,让学生通过拼写练习熟悉iu的发音和应用。拼写物品鼓励学生发挥创意,用iuü拼写自己喜欢的词语或短句,如“有趣”(yǒuqù)、“优雅”(yōuyǎ)等,以增强学生对汉语拼音的兴趣和实际应用能力。创意拼写05PART总结回顾与拓展延伸音节拼读练习通过大量实例,引导学生进行iuü与其他声母相拼的音节拼读,加强实际应用能力。辨音与正音针对学生在发音过程中容易出现的错误,进行了专门的辨音与正音训练,提高学生发音准确性。iuü的发音要领详细讲解了iuü三个韵母的发音部位、发音方法和口型变化,帮助学生准确掌握发音技巧。本节课重点内容回顾自我评价在进行了一段时间的汉语拼音iuü发音练习后,学习者应能够自我评价发音的准确性、流畅度和自信心等方面的进步。发音练习的自我评价与提升方向识别发音难点通过回顾练习过程,学习者应能够识别出自己在发音过程中遇到的难点和问题,如音准不够、音色不佳或发音速度过慢等。制定提升计划针对自我评价和识别的难点,学习者可以制定具体的提升计划,包括加强特定音节的练习、模仿标准发音、增加口语实践机会等,以提高汉语拼音iuü的发音水平。结合趣味游戏练习家长可设计一些富有趣味性的游戏,如拼音卡片接龙、角色扮演等,让孩子在游戏中巩固iuü的发音,提高学习兴趣。创造良好语言环境家长可在家中为孩子创造更多使用iuü发音的场景,如通过儿歌、故事等方式,让孩子在轻松愉快的氛围中自然习得正确发音。耐心引导与示范当孩子发音不准时,家长需保持耐心,多次示范正确发音,并鼓励孩子模仿。可通过夸张口型、放慢语速等方式帮助孩子观察与模仿。家长如何辅导孩子进行iuü发音练习06PART趣味测试与奖励环节发音辨析测试准备一些易混淆的音节组合,如“iu”与“ou”,“ü”与“u”等,让学生进行辨析并正确发音,以加强学生对iuü发音的辨识能力。准确发音测试制定一系列包含iuü音节的词语或短句,要求学生准确、流利地发音,以检验学生对iuü发音的掌握情况。发音速度测试在规定时间内,让学生尽可能多地读出包含iuü音节的词语或短句,以评估学生的发音速度和反应能力。进行iuü发音小测试根据测试成绩和课堂表现,设立一、二、三等奖,鼓励同学们积极参与。设立奖项选择具有实用性和趣味性的奖品,如文具套装、科普读物、益智玩具等,以激发同学们的学习兴趣。奖品选择在课堂上举行简短的颁奖仪式,让获奖同学感受到荣誉和肯定,同时激励其他同学努力学习。颁奖仪式为表现优异的同学颁发奖励鼓励大

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