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文档简介
1～5的认识1～5的认识和加减法目录情景导学1探索与发现2学以致用3课堂小结4情景导学01你从图中看到了什么？【点击图中各事物可闪动并圈出】探索与发现02图中能用数字“1”来表示的有什么？认读1~5各数可以用数字几表示？11数一数，图中有几只鹅？可以用数字几表示？2222可以用数字几表示？333344445555你能用小棒摆图形表示1-5各数吗？12345计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。1再添上“1”颗，是几颗？用几表示？2345感知数的顺序你能给它们排排队吗？正确分配2345跳3下。拍4下手。互相说一说，你来表演。23154用手指表示物品的数量。描一描，写一写。像铅笔细又长像小鸭水上漂像耳朵听声音像红旗迎风飘像秤钩秤东西你会正确书写1-5各数吗？学以致用03学以致用35235写数。52数一数，画一画，写一写。写1~5各数时，都写在田字格的左半格，一定要掌握正确的书写姿势和握笔姿势，认真书写。智慧城堡加油啊！4235红猫有()个；绿猫有()个；有()个；有()个。4122数一数，填一填。
第节第节第节第节第节12345按顺序填门牌号。（）（）（）132451像铅笔细又长2像小鸭水上漂3像耳朵听声音4像小旗迎风飘5像秤钩来卖菜课堂小
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