初中七年级语文（人教版）《论语》十二章 学习任务单及课后练习-

学习任务单

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题《论语》十二章（第一课时）教科书书名：义务教育教科书（五•四学制）语文七年级上册、学习目标1.判断“说”“愠”“省”等重点文言实词的意思，理解虚词“乎”表疑问语气的用法。2.解释第1-5章的内容大意，理解其中倡导的修身和为学之道。课前学习任务熟读课文。课上学习任务【学习任务一】理解第1-2章的意思1.借助工具书和课下注释，解释下列词语。第1章（1）习：（2）说：（3）愠：（4）君子：第2章（1）日：（2）省：（3）谋：（4）信：（5）传：2.翻译句子（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3.思考：把章内的句子关联起来理解，第1、2章的核心内容各是什么？【学习任务二】理解第3-5章的意思1.借助工具书和课下注释，解释下列词语。第3章（1）有：（2）立：（3）惑：（4）天命：（5）耳顺：（6）从心所欲：（7）不逾矩：第4章（1）故：（2）新：第5章（1）罔：（2）殆：

2.翻译句子。（1）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。3.思考：把章内的句子关联起来理解，第3-5章的核心内容各是什么？推荐的学习资源无作业练习

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题《论语》十二章（第一课时）教科书书名：义务教育教科书（五•四学制）语文七年级上册、作业练习背诵课文第1—5章。2.填空。《论语》是家经典著作，是记录及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《》合称为“四书”。3.解释下列加点的词。（1）论语论：（2）学而时习之习：（3）不逾矩逾：（4）与朋友交而不信乎信：（5）思而不学则殆殆：（6）好之者不如乐之者乐：4.用现代汉语翻译下列句子。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身学习任务单

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题《论语》十二章（第二课时）教科书书名：义务教育教科书（五•四学制）语文七年级上册学习目标1.判断第6-12章中“贤”“好”“乐”等文言实词的意思，理解虚词“也”“矣”表判断的用法。2.解释第6-12章的内容，理解其中倡导的修身和为学之道。课前学习任务熟读课文第6-12章。课上学习任务【学习任务一】理解第6-7章的意思1.借助工具书和课下注释，解释下列词语。第6章（1）贤：（2）堪：第7章（1）好：（2）之：（3）乐：2.翻译句子。（1）贤哉，回也！（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3.思考：把章内的句子关联起来理解，第6章和第7章的核心内容各是什么？【学习任务二】理解第8—9章的意思1.借助工具书和课下注释，解释下列词语。第8章（1）饭：（2）疏食：（3）饮水：（4）肱：（5）于：（6）浮云：第9章（1）三：（2）善：（3）从：2.翻译句子。（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。3.思考：把章内的句子关联起来理解，第8章和第9章的核心内容各是什么？【学习任务三】理解第10-12章的意思1.组成学习小组，分配学习任务。2.借助工具书和课下注释，解释下列词语。第10章（1）川：（2）逝：（3）斯：第11章（1）夺：第12章（1）笃：（2）切：（3）仁：3.翻译句子。（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（2）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（3）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”4.思考：把章内的句子关联起来理解，第10-12章的核心内容各是什么？推荐的学习资源无作业练习

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题《论语》十二章（第二课时）教科书书名：义务教育教科书语文七年级上册作业练习1.背诵《<论语>十二章》第6-12章。2.用现代汉语翻译下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。3.下列三章都提到“乐”，请分别阐述其含义。（1）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）（2）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）（3）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）4.如果请你选择《<论语>十二章》中的一句话送给自己，你会选择哪句话？为什么？