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文档简介
学习任务单
课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题狼教科书书名:义务教育教科书(五·四学制)语文七年级上册学习目标1.积累“顾”、“眈眈”、“暇”等文言字词的意思。2.梳理故事的发展过程,概括故事的开端、发展、高潮、结局。3.阅读1-4段,梳理屠户与狼的行为表现。课前学习任务1.朗读课文三遍,给不认识的字注音。
2.参考注释阅读课文,画出你不理解的语句,借助工具书尝试理解。课上学习任务【学习任务一】自行朗读一遍课文,结合课下注释,读准字音,并给文章标上小节号。
【学习任务二】自行阅读课文,并给文章分层。【学习任务三】阅读第2-3段,概括屠户与狼分别有怎样的行为表现。【学习任务四】听老师朗读第4段,圈画并梳理屠户和狼各自的行为表现。
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课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题狼教科书书名:义务教育教科书(五·四学制)语文七年级上册作业练习1.本文选自《》,这是由清代文学家所著的一部文言集。2.从下列各组中分别选出与例句中加点词意义、用法相同的一项,填在括号里。(1)两狼之并驱如故()A.无缘无故B.依然如故C.一见如故D.白首如新倾盖如故(2)恐前后受其敌()A.寡不敌众B.如临大敌C.腹背受敌D.势均力敌(3)狼不敢前()A.花前月下B.盛况空前C.大敌当前D.勇往直前(4)一狼径去()A.曲径通幽B.大相径庭C.直情径行D.终南捷径(5)方欲行()A.方寸已乱B.千方百计C.如日方升D.贻笑大方3.解释下列各组中加点虚词的意思。(1)乃悟前狼假寐()屠乃奔倚其下()(2)投以骨()以刀劈狼首()(3)数刀毙之()禽兽之变诈几何哉()(4)屠乃奔倚其下()其一犬坐于前()4.用现代汉语翻译下列句子。(1)担中肉尽,止有剩骨。(2)屠惧,投以骨。(3)屠大窘,恐前后受其敌。(4)一狼径去,其一犬坐于前。(5)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。5.请分别从不同的角度概括文中所写的故事。狼的故事:屠户的故事:学习任务单
课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题狼教科书书名:义务教育教科书(五·四学制)语文七年级上册学习目标1.分析人物的行为表现,把握屠户与狼的形象特征。2.探究狼死于屠户刀下的原因,把握文章的中心。课前学习任务1.朗读课文三遍,给不认识的字注音。
2.参考注释阅读课文,画出你不理解的语句,借助工具书尝试理解。课上学习任务【学习任务一】复习所学内容1.给加点字注音担()中肉尽缀()行甚远屠大窘()场主积薪()其中苫蔽()成丘眈()眈相向少()时目似瞑()只露尻()尾乃悟前狼假寐()狼亦黠()矣2.解释加点字的意思缀行甚远()屠大窘()顾野有麦场()眈眈相向()目似瞑()意暇甚()【学习任务二】概括作者笔下的狼的特点【学习任务三】梳理屠户先后自救的方式和结果【学习任务四】思考文章带来的启示
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课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题狼教科书书名:义务教育教科书(五·四学制)语文七年级上册作业练习1.摘录或概括相关内容填在下面的横线上。一屠晚归(遇狼)(屠惧)(退狼)两狼并驱如故()屠倚薪持刀()两狼前寐后洞(屠伺机)屠持刀暴起()狼顷刻两毙(屠乃悟)2.关于本文的主旨,有人认为它意在表明,面对狼一样的恶人或势力,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利;也有人认为为它意在揭示,像狼一样的恶人或恶势力,不论其如何狡诈,都必然失败。你同意哪种观点?简要说说理由。
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