2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第二节 第1课时 有机物的分离与提纯_第1页
2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第二节 第1课时 有机物的分离与提纯_第2页
2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第二节 第1课时 有机物的分离与提纯_第3页
2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第二节 第1课时 有机物的分离与提纯_第4页
2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第二节 第1课时 有机物的分离与提纯_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节研究有机化合物的一般方法高中化学选择性必修3第一章第1课时有机化合物的分离与提纯1.掌握有机化合物的分离和提纯的一般方法及蒸馏、重结晶、萃取的原理与操作。2.能够运用所学知识分离和提纯简单的混合物。学习目标一有机化合物分离、提纯常用的方法1物质的分离、提纯方法的选择（1）根据物质的溶解性的差异，可选用结晶、过滤的方法将混合物分离。（2）根据物质的沸点差异，可选用蒸馏的方法将互溶性液体混合物分离。（3）根据物质在不同溶剂中的溶解性的差异，用萃取的方法把溶质从溶解度小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂中。（4）根据混合物中各组分的性质可采用加热、调节pH、加入适当的试剂等方法，使某种成分转化，再用物理方法分离而除去。2有机化合物常用分离、提纯方法的比较解析：A错，乙烯被酸性KMnO4溶液氧化生成CO2，引入新杂质，应选用溴水、洗气。B对，乙酸与碳酸钠反应后，与乙酸乙酯分层，然后分液可分离。C对，酒精不能与生石灰反应，而水能与生石灰反应生成高沸点的氢氧化钙，进而通过蒸馏的方法可将二者分离。D对，溴与NaOH反应后，与溴苯分层，然后分液可分离。答案：A例2［2020·四川雅安高三期末］下列说法中错误的是 （）A.用酒精萃取甲苯水溶液中的甲苯的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B.进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体则从上口倒出C.密度不同、互不相溶的液体混合物，可采用分液的方法将它们分离D.对于热稳定性较强、沸点较高的液态有机化合物和沸点较低的杂质可用蒸馏法进行除杂解析：酒精易溶于水，与水互溶不能分层，不符合萃取剂的条件，不能达到萃取的目的，A错；分液漏斗中的下层液体只能从下口放出，若从上口倒出，则下层液体与上层液体相混而不纯，同样上层液体从下口放出时也会使上层液体与下层液体相混而不纯，B对；根据萃取分液和蒸馏的实验原理可知C、D项均正确。答案：A（3）步骤2中用10%NaHCO3溶液洗涤，是为了除去溶于有机层的

（填化学式）。（4）步骤3中加入无水MgSO4固体的作用是

。（5）步骤4中采用减压蒸馏，是为了防止

。（6）若实验中加入了5.3g苯甲醛，得到3.7g间溴苯甲醛。则间溴苯甲醛产率为

。解析：（1）冷凝管的作用是冷凝回流，以提高原料的利用率。锥形瓶中盛放的是NaOH溶液来吸收沸点较低的溴。（2）步骤1反应过程中，为了提高原料利用率，应控制温度低于溴和苯甲醛的沸点，所以温度应低于58.8℃。（3）步骤2有机层中的溴能与NaHCO3溶液反应，所以有机层用10%NaHCO3溶液洗涤，是为了除去溴。（4）经洗涤的有机层加入适量无水MgSO4固体，放置一段时间后过滤出MgSO4•nH2O晶体，所以步骤3中加入无水MgSO4固体是为了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论