2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题含解析_第1页
2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题含解析_第2页
2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题含解析_第3页
2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题含解析_第4页
2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年河北省衡水市景县数学四年级第二学期期末检测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.三百万八千零五十写作________,四舍五入到万位是________万。2.笼内有鸡兔若干只,共有35个头,94只脚,则鸡有(________)只,兔有(________)只。3.两根小棒长分别是4厘米、8厘米,要围成一个三角形,第三根小棒应该比(______)厘米长,比(______)厘米短.4.在括号里填“>”“<”或“=”。1.5m(______)1m40cm370千克(______)0.35吨0.5kg(______)500g5.甲、乙两筐苹果共84千克,从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果(________)千克。6.笑笑有20元钱,买书包用去a元,还剩下(______)元。7.一个三角形的三条边长度都是整数米,两条边分别是3米和4米,第三条边的长度可能有(________)种情况。8.把827600000改写成以“亿”作单位的数是(______),省略“亿”位后面的尾数约是(______).9.在括号里填上“>”“<”或“=”。2.12m(________)212cm0.21(________)0.1995g(________)0.95kg10.甲数是260,乙数是甲数的25倍,乙数是(________)。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。750厘米(________)7.05米285克(________)2.85千克36.2平方千米(________)3620公顷二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)13.带小数不一定比纯小数大。(________)14.王强4次数学模拟考试的总成绩是384分,他每次考试成绩肯定都是96分。(____)15.23.06读作二三点零六。(______)16.0.06里有6个0.1.(__________)。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.王奶奶家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。观察下图,你可以获得的正确信息是()。A.鸡和鸭的只数都是鹅的2倍B.把鹅的只数看作1倍数,它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数C.总数22只减去2只,这时,鸡和鸭的只数就一样多18.下面是三组小棒的长度,()组能拼成一个三角形(单位:厘米).A.6,7,8 B.4,5,9 C.2,6,219.有一个三角形,其中一个内角等于另外两个内角之和,这个三角形是()三角形。A.等边 B.锐角 C.直角 D.钝角20.在7和5中间添()个0,这个数就能成为七十亿零五十。A.6 B.7 C.821.正方形是特殊的()A.三角形 B.圆 C.平行四边形 D.梯形四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。800×60=20×500=210×30=120×40=+=+=-=-=23.简便计算下面各题.65×10276×125×81.28+16.7+1.72+3.324.4.32的十分之三是多少?五、操作题(每题5分,共10分)25.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.26.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.王爷爷有一块长方形菜地,长6米,宽3米.如图给菜地围上篱笆,那需要多少篱笆?28.、、三个数的平均数是37,又知、两个数的平均数是27;、两个数的平均数是46;、两个数的平均数是38。那么,、、三个数各是多少?29.学校要购买48个足球。甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元,这两家商店的优惠方式如下:甲店:每个足球优惠8元。乙店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。请你帮忙算一算,到哪家商店买更便宜?便宜多少钱?30.学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?31.商店从工厂批发了50台微波炉.(1)每台微波炉进价为320元.商店应付多少元?(2)商店准备明天开始降价销售.如果这批微波炉全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?赚或赔了多少?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、3008050301【分析】(1)写数时从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上是几就写几,没有就写0;(2)根据千位数字四舍五入到万位即可。【详解】三百万八千零五十写作:3008050;3008050≈301万。故答案为:3008050;301【点睛】此题考查数的读写,从高位到低位顺次写下,哪一位上没有就写0。四舍五入到万位,就看千位上数字。2、2312【分析】35个头就表示一共有35只动物。假设35只动物全部为鸡,则共有35×2只脚,比94只脚少94-35×2只脚。一只鸡比一只兔子少4-2只脚,所以兔子有(94-35×2)÷(4-2)只。再用35减去兔子的数量即为鸡的数量。【详解】(94-35×2)÷(4-2)=(94-70)÷2=24÷2=12(只)35-12=23(只)所以鸡有23只,兔子有12只。故答案为:23;12。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。3、412【详解】略4、>>=【分析】cm和m之间的进率是100,将1m40cm换算成m,用40除以进率100,再加上1。再与1.5m进行比较;千克和吨之间的进率是1000,将0.35吨换算成千克,用0.35乘进率1000,再与370千克进行比较;kg和g之间的进率是1000,将500g换算成kg,用500除以进率1000,再与0.5kg进行比较;【详解】1m40cm=1.4m,1.5m>1.4m,则1.5m(>)1m40cm;0.35吨=350千克,370千克>350千克,则370千克(>)0.35吨;500g=0.5kg,则0.5kg(=)500g;故答案为:>;>;=。【点睛】不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。5、50【分析】由“从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等”,可知甲筐比乙筐原来重8×2千克,然后根据和差问题的解法,运用关系式:(和-差)÷2=小数,求出乙筐原有苹果的质量,进而求出甲筐原有苹果的质量。【详解】乙筐原有苹果:(84-8×2)÷2=68÷2=34(千克)甲筐原有苹果:84-34=50(千克)故答案为:50。【点睛】此题考查了和差问题的公式:(和-差)÷2=小数,和-小数=大数。6、20-a【解析】略7、5【分析】三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知,三角形的两条边分别为3米和4米,3+4=7(米),4-3=1(米),则第三条边的长度小于7米,大于1米。【详解】3+4=7(米),4-3=1(米)则第三条边的长度小于7米,大于1米。即可能为6米、5米、4米、3米或2米。所以第三条边的长度可能有5种情况。故答案为:5。【点睛】本题考查灵活运用三角形的三边关系解决问题。明确第三条边的长度小于7米,大于1米是解决本题的关键。8、8.276亿8亿【解析】略9、=><【分析】(1)把高级单位m化成低级单位cm,乘以进率100,再与212cm比较;(2)比较小数的大小,首先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分;(3)把高级单位kg化成低级单位g,乘以进率1000,再与95g比较。【详解】2.12m=212cm,所以2.12m=212cm;0.21>0.19;0.95kg=950g,所以95g<0.95kg故答案为:=,>;<【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法以及单位的换算,注意换算时进率的大小。10、6500【分析】根据题意,乙数是甲数的25倍,也就是260的25倍,用260×25即可求出乙数。【详解】根据分析:260×25=6500。故答案为:6500。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可。11、><=【分析】厘米和米之间的进率是100,将750厘米换算成米,用750除以进率100;克和千克之间的进率是1000,将285克换算成千克,用285除以进率1000;平方千米和公顷之间的进率是100,将36.2平方千米换算成公顷,用36.2乘进率100。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】750厘米=7.5米,7.5米>7.05米,则750厘米>7.05米;285克=0.285千克,0.285千克<2.85千克,则285克<2.85千克;36.2平方千米=3620公顷;故答案为:>;<;=。【点睛】本题考查长度单位、质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、╳【解析】略13、×【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数,例如0.23,0.63等;整数部分不是零的小数叫做带小数,例如1.23,1.63等。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此可知,带小数一定比纯小数大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,带小数一定比纯小数大。故答案为:×。【点睛】熟练掌握带小数和纯小数的定义,小数比较大小十=时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。14、×【解析】平均分是总分除以考试次数的商,是一个平均情况,并不是每个数的个体情况。15、×【解析】略16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【详解】[分析]看图选择表述正确的一类,把鸡多的2只去了,那就鸡鸭同样多。18、A【详解】略19、C【分析】在一个三角形中,一个内角等于另外两个内角之和,说明这个三角形中最大内角的度数等于三角形内角和的一半;据此即可解答。【详解】在一个三角形中,一个内角等于另外两个内角之和,说明这个三角形中最大内角的度数等于三角形内角和的一半,也就是180°÷2=90°,所以这个三角形是直角三角形。故选:C。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和及三角形分类知识的掌握和灵活运用。20、B【解析】略21、C【详解】根据平行四边形的特征,两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形,因为正方形的对边分别平行且相等,所以正方形是特殊的平行四边形.据此解答.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、48000;10000;6300;4800;;;【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。【详解】800×60=4800020×500=10000210×30=6300120×40=4800+=+=-=-=【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。23、6630;76000;23【详解】65×10276×125×8=65×(100+2)=76×(125×8)=65×100+65×2=76×1000=6500+130=76000=66301.28+16.7+1.72+3.3=1.28+1.72+(16.7+3.3)=3+20=2324、1.296【分析】4.32的十分之三的意思是:将4.32平均分成10份,取其中的3份,据此计算。【详解】4.32÷10×3=0.432×3=1.296故答案为:1.296【点睛】此题关键是要清楚十分之三所表示的意义。五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、解决问题(每题6分,共30分)27、12【解析】试题分析:由图形可知:虽然菜地是长方形的,但是用篱笆围了三边,所需篱笆的长度等于这个长方形的一条长边加上两条宽边,据此列式解答即可.解:6+3×2,=6+6,=12(米),答:需要12米长的篱笆.点评:此题属于长方形的周长的实际应用,解答这类题关键是搞清篱笆围了菜地的几边,根据长方形周长的计算方法进行解答.28、a=19;b=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论