北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元分数混合运算检测卷(A卷基础卷)(原卷版+解析)_第1页
北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元分数混合运算检测卷(A卷基础卷)(原卷版+解析)_第2页
北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元分数混合运算检测卷(A卷基础卷)(原卷版+解析)_第3页
北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元分数混合运算检测卷(A卷基础卷)(原卷版+解析)_第4页
北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元分数混合运算检测卷(A卷基础卷)(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

o

绝密★启用前

2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列

第二单元分数混合运算检测卷口卷・基础卷】

难度系数:HUE]口;考试时间:6c分钟;满分:102分

学校:班级,姓名:成绩:

注意事项:

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、用心思考,认真填空c(每空1分,共19分)

1

.1.比60多:的数是(),240tt(少-

.*6

O

2.+=fX(:+;)运用了()律。

.

.

.3.算:;;一时,要先算()法和()法,再算()

.JJ3

.

.法,结果是()0

4.甲数是乙数的g,甲数比乙数少J~~乙数比甲数多J~~L

.

.

.

.

.

.

.5.笑笑读一本书,读了;后,还剩12页,这本书有()页。

.

.

.

O6.学校合唱社团有学生48人,比器乐社团的学生人数多;,器乐社团有学生多

.

.少人?本题中的单位“1”是(),等量关系式

.

.

.()。

.

7.某服装市场计划8月份批发服装5.4万套,实际超额),实际批发了()

£

•:万套。

8.2022年北京冬残奥会我国参赛运动员96人,比本届冬残奥会中国代表团总

人数少累,本届冬残奥会中国代表团一共有()人。

9.王叔叔家买了一桶18升的矿泉水,第一天喝了全部的9,第二天喝的是第一

天的3;,第二天喝了()升。

10.有40千克花生油,吃去I,还剩()千克;如果吃去?千克,还剩

44

()千克。

11.我国约有660个城市,其中约为g的城市供水不足,在供水不足的城市中,

又约有。的城市严重缺水,全国严重缺水的城市约占城市总个数的()。

4

?2

12.用拖拉机耕一块地,上午耕了这块地的方,下午也耕了这块地的,,还剩33

公顷地没有耕。这块地一共有()公顷。

二、仔细推敲,判断正误。(对的画J,错的画X,每题2分,共10分)

13.小明妈妈的身高是1.6米,爸爸身高比妈妈高宗,小明爸爸的身高是1.76

米.()

14.一本童话书有120页,第一天看了总页数的白,第二天看的是第一天的,

154

则第二天看了54页。()

15.一袋面粉20千克,吃掉了它的不还剩8千克。()

16.甲数比乙数多;,则乙数比甲数少!。()

O3

17.修一条30千米的公路,第一周修了全长的第二周修了全长的士,第二周

比第一周多修了8千米。()

三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)

18.估算下面四个算式的计算结果,最大的是()o

1(1D.2022+11-:

A.2022x(1+-)B.2022x1--C.2022+(1+]

)5\Z

19.小明计算(£=O)乂3时,算成了他的计算结果与原式计算

JJ

结果相比()o

A.大了0.2B.小了0.5C.大了0.4D.没有变化

20.水结成冰,体积增加:。当冰化成水时,体积减少()o

O

BcI

A1-5-1D.

A,97T

21.一种电视机先提价。再降价。这时的价钱与原价相比()o

A.比原价低B.比原价高C.没有变化D.无法比较

22.在美丽乡村建设工作中,李村去年投入154万元,今年增加T,今年投入多

少万元?列式为()o

A.154x1B.154x(1、)C.154x(1+5)D.154+1

四、看清题目,巧思妙算。(共26分)

23.(本题8分)直接写得数。

2

1二g=7-

,944

32、

=(—)X12=

43

5777

—X3——:——99X—

9101698

1511.c

=-X-+——8=

877

24.(本题12分)用自己喜欢的方法计算。

(35、

x32

123

—+—x—44-72x—

591012

,八6

48

25.(本题6分)解下列方程。

V-..5.-9

2710

五、活学活用,解决问题。(共35分)

26.(本题5分)修一条长2400米的公路,第一天修了全长的;,第二天修了全

长的!,两天一共修了多少米?

O

27.(本题6分)某书店上半年销售儿童图书4500册,下半年的销售量比上半年

增加了|,下半年销售了多少册?

28.(本题6分)小明家现在的住房面积90平方米,比原来的住房面积大原

来的住房面积是多少平方米?(用方程解)

29.(本题6分)淘气借了一本60页的故事书,第一天正好看了这本书的;,第

二天比第一天多看,第三天应从第几页看起?

30.(本题6分)工程队修一条公路,第一周修了全长的;,第二周修了全长的;,

两周一共修了26千米,这条公路一共长多少千米?

31.(本题6分)一项工程,甲单独做完需要15天,乙单独做完需要20天,如

果乙做6天后,剩余的由甲、乙合作,还需几天才能完成?

.

.

.

O

.

.

.绝密★启用前

.2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列

.

翔第二单元分数混合运算检测卷口卷・基础卷】

.

.

.

.难度系数:匚匚HU;考试时间:60分钟;满分:102分

.

.

O注意事项:

.1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

.

.2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

.

.

卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。

f.a

.

.一、用心思考,认真填空C(每空1分,共19分)

.

.1.(本题2分)比60多2;的数是(),240比()少I:。

S6

O【答案】100288

.

.【分析】求比60多;的数是多少,把60看作单位“1”,要求的数是60的+单位

.

.“1”已知,根据分数乘法的意义计算;

热求240比几少!,把要求的数看作单位“1”,则240是要求的数的(1-7),单位“1”未

.66

.知,根据分数除法的意义计算。

.

.

.【详解】60X(1+1)

.

O=60X-

.3

.=100

.

.

240-T(1)

.6

=2404--

£6

.

.=240X-

.5

.=288

比60多彳2的数是100,240比288少I二

OJ6

【点睛】本题考查分数乘除法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意

义解答;找出单位“1”,单位“1”未知,根据分数除法的意义解答。

2.(本题1分)|x|+|x|=|-X(:+1)运用了()律。

【答案】乘法分配

【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以分别与这个数相乘再相加,据此

解答。

3231321

【详解】+=(彳+2)运用了乘法分配律。

【点睛】本题主要考查乘法分配律的运用,整数乘法分配律对于分数同样适用。

3.(本题4分)算:1+2(-31乂4三时,要先算()法和()法,再算()

-JdJ

法,结果是()O

【答案】除乘减注

【分析】一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算;如果有括

号,要先算小括号里的。十算1;・:2一gIx二4时,应先算除法和乘法,再算减法;据此解答。

【详解19心14

13I4

=-X---—X—

3225

1

=lo

算I+时,要先算除法和乘法,再算减法,结果是白。

【点睛】本题主要考查了分数四则混合运算,明确整数的运算顺序在分数中同样适用。

4.(本题2分)甲数是乙数的9,甲数比乙数少j―J,乙数比甲数多J―Jo

【答案】757

54

44

【分析】设乙数是1,甲数是乙数的《,甲数=1X《,求出甲数;求甲数比乙数少几分之

几,用甲数与乙数的差,除以乙数;求乙数比甲数多几分之几,用甲数与乙数的差,除以甲

数,即可解答。

44

【详解】设乙数是1,则甲数:1X1=不

(1-1)4-1

=1-1

5

=\_

~5

(1—9V

-1---.---4-

5.5

15

=­X-

54

-4

411

甲数是乙数的Z,甲数比乙数少;,乙数比甲数多;。

554

【点睛】明确求一个数比另一个数多或少几分之几,应除法计算。

3

5.(本题1分)笑笑读一本书,读了-后,还剩12页,这本书有()页。

4

【答案】48

33

【分析】把这本书看作单位“1”,由于读了一,则还剩下这本书的1—:,单位“1”未知,

44

3

用除法,用12彳(1-4),把数代入即可求解。

4

3

【详解】124-(1-4)

4

.1

=12-—

4

=12X4

=48(页)

这本书有48页。

【点睛】本题主要考查分数除法的应用,找准对应量和对应分率是解题的关键。

6.(本题2分)学校合唱社团有学生48人,比器乐社团的学生人数多:,器乐社团有学生

多少人?本题中的单位“1”是(),等量关系式

()o

【答案】器乐社团的学生人数器乐社团的学生人数X(1+1)=合唱社团的学

生人数

【分析】一个整体可以用自然数1表示,我们通常把它叫做单位“1”。

“合唱社团学生人数比器乐社团的学生人数多;二把“比”后面的量看作单位“1”,据此

解答。

把器乐社团的学生人数看作单位“1”,已知合唱社团学生人数比器乐社团的多!,则合唱社

团的学生人数是器乐社团的(1+1),据此写出等量关系式。

【详解】本题中的单位“1”是器乐社团的学生人数。

等量关系式:器乐社团的学生人数X(1+1)=合唱社团的学生人数。

(答案不唯一)

【点睛】本题考查单位“1”确定,找出合唱社团人数与器乐社团人数之间的关系是得出等

量关系式的关键。

7.(本题1分)某服装市场计划8月份批发服装5.4万套,实际超额!,实际批发了()

O

万套。

【答案】6.3

【分析】将计划批发量看作单位“1”,实际超额,,那么实际是计划的(1+,)。用计划批

00

发量乘(1+y),即可求出实际批发了多少。

0

【详解】5.4X(1+1)

0

=5.4X-

6

=6.3(万套)

所以,实际批发了6.3万套。

【点睛】本题考查了分数乘法,求比一个数多几分之几的数是多少,用乘法。

8.(本题1分)2022年北京冬残奥会我国参赛运动员先人,比本届冬残奥会中国代表团总

人数少19票1,本届冬残奥会中国代表团一共有()人。

【答案】217

【分析】把本届冬残奥会中国代表团的人数看作单位“1”,则2022年北京冬残奥会我国参

121

赛运动员的人数是本届冬残奥会中国代表团的人数的(1一黑),然后根据已知一个数的几

分之几是多少,求这个数,用除法计算即可。

【详解】96-r(1--)

96

=96*

217

〜217

=96X——

96

=217(人)

则本届冬残奥会中国代表团一共有217人。

【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少,求这个数,明确用除法是解题的关键。

4

9.(本题1分)王叔叔家买了一桶18升的矿泉水,第一天喝了全部的第二天喝的是第

一天的一3,第二天喝了()升。

4

【答案】6

4

【分析】将18升水看作单位“1”,先用18升乘5,计算出第一天喝了多少升水,结果再乘

3

7,即可计算出第二天喝了多少升水。

4

【详解】18X4?X=3

94

3

=8X-

4

=6(升)

因此第二天喝了6升。

【点睛】解答本题的关键是根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算出第一天喝的水是

多少升。

10.(本题2分)有40千克花生油,吃去!,还剩()千克;如果吃去!千克,还剩()

44

千克。

3

【答案】3039-

4

【分析】把花生油的总质量看作单位“1”,吃去则还剩(1~7),用40千克乘剩下的

44

分率即可求出剩下花生油的质量;吃去。千克,则用花生油的总质量减去吃去的质量即可求

4

得剩下的质量。

【详解】40X(1-y)

4

=40X—

4

=30(千克)

40—;1=393;(千克)

44

【点睛】解答此题的关键是搞清楚吃去的部分是分率还是具体的数量,要注意分率不能带具

体的单位名称,而具体的数量要带单位名称。

11.(本题1分)我国约有660个城市,其中约为|的城市供水不足,在供水不足的城市中,

又约有!的城市严重缺水,全国严重缺水的城市约占城市总个数的()o

4

【答案】

6

【分析】将我国城市总数看成单位“1”,供水不足的城市约为:;再将供水不足的城市数看

成单位“1”,严重缺水的城市占其1;,所以严重缺水的城市约占城市总个数的2;XI:;据此

434

解答。

2I1

【详解】

346

全国严重缺水的城市约占城市总个数的!。

【点睛】本题也可根据分数乘法的意义,求出供水不足的城市数,进而求出严重缺水的城市

数,最后用严重缺水的城市数+城市总数来解题;解题时注意单位“1”的不同.

12.(本题1分)用拖拉机耕一块地,上午耕了这块地的2",下午也耕了这块地的19,还剩

33公顷地没有耕。这块地一共有()公顷。

【答案】77

【分析】把这块地的公顷数看作单位“1”,根据题意可知,剩下的公顷数占总公顷数的(1

2222

-y-y),根据分数除法的意义,用33+(1-y-y)即可求出总公顷数。

22

【详解】33:(1—y—y)

cc.3

=33-—

7

7

=33X-

3

=77(公顷)

这块地一共有77公顷。

【点睛】本题主要考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用

除法计算。

二、仔细推敲,判断正误。(对的画错的画X,每题2分,共10分)

13.(本题2分)小明妈妈的身高是1.6米,爸爸身高比妈妈高宗,小明爸爸的身高是1.76

米。()

【答案】V

【分析】把妈妈的身高看作单位“1”,爸爸的身高相当于妈妈身高的(1+宗),求一个数

的几分之几是多少,用乘法,用妈妈的身高乘(1+^),即可求出小明爸爸的身高。

【详解】1.6X(1+^)

11

=…1.6X—

10

=1.76(米)

即小明爸爸的身高是1.76米。

故答案为:V

【点睛】此题的解题关键是掌握求比一个数多几分之几的数是多少的计算方法。

14.(本题2分)一本童话书有120页,第一天看了总页数的白,第二天看的是第一天的一,

154

则第二天看了。页。()

【答案】X

qq

【分析】第一天看的页数是120的白Q,第二天看的是第一天的用第一天的页数乘一,

1544

据此计算并判断解答。

oq

【详解】120X^X4

154

=64X—

4

=48(页)

所以第二天看了48页。

故答案为:X

【点睛】考查连续求一个数的几分之几是多少的解题方法,用这个数连续乘对应的分率。

3

15.(本题2分)一袋面粉20千克,吃掉了它的还剩8千克。()

【答案】J

33

【分析】把一袋面粉的总质量看成单位“1”,吃掉了它的二,还剩下它的(1--),用面粉

JJ

的总质量乘这个分率即可求出还剩下的质量。

3

【详解】20X(1一二)

=20x|

=8(千克)

还剩8千克,原题说法正确。

故答案为:V

【点睛】本题的关键是找出单位“1”。已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求

解。

16.(本题2分)甲数比乙数多则乙数比甲数少!。()

65

【答案】X

【分析】把乙数看作单位“1”,则甲数是1X(1+1),然后求出乙数比甲数少多少,再除

O

以甲数即可。

【详解】假设乙数为1

1X(14-7)

6

—1*7

—IX-

6

=7

-6

1.-7

6,6

16

=-X-

67

\_

-7

甲数比乙数多!,则乙数比甲数少?。原题说法错误。

6/

故答案为:X

【点睛】求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数即可。

i3

17.(本题2分)修一条30千米的公路,第一周修了全长的;,第二周修了全长的第二

JJ

周比第一周多修了8千米。()

【答案】V

13

【分析】把公路的全长看作单位“1”,已知第一周修了全长的;,第二周修了全长的根

据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出第一周、第二周修的长度,再用第二

周修的长度减去第一周修的长度即可求解。

【详解】30X:-30X;

=18-10

=8(千米)

第二周比第一周多修了8千米。

原题说法TF确。

故答案为:J

【点睛】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义

解答。

三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)

18.(本题2分)估算下面四个算式的计算结果,最大的是()。

0.2022+(【十,D.2022+(]J)

A.2022x(1+^)B.2022x^1

5

【答案】D

【分析】先把除法变成乘法,然后根据“一个因数不变,另一个因数越大,积越大”解答即

可。

【详解】A.2022X(1+1)=2022X1;

=2022X-;

6

=2022x3;

4

72

60

60

5

--

6

5

--60万

4一

60乃5O5

因此

一>72>>、6、5、4

-48一

6-O-,4->—>—>一

606060565

1A1

即2022+1一一>2022x(1+-)>2022^I>2022>

5J5\5;

故答案为:D

【点睛】解答本题关键是明确:一个因数不变,另一个因数越大,积越大。

19.(本题2分)小明计算(|♦。)X/时,算成了]他的计算结果与原式计

算结果相比()。

A.大了0.2B.小了0.5C.大了0.4D,没有变化

【答案】D

【分析】观察算式可知,不管有没有括号,运算顺序都是先算除法,再算乘法。

【详解】由分析可知:

他的计算结果与原式计算结果没有变化。

故答案为:D

【点睛】本题熬出分数乘除法,明确这两道算式的运算顺序是解题的关键。

20.(本题2分)水结成冰,体积增加:。当冰化成水时,体积减少()。

O

A.-B.—C.-D.—

910811

【答案】A

【分析】把水的体积看作单位“1”,则结成冰的体积为(1+1)o求当冰化成水时,体积减

O

少几分之几,用:除以(1+1)0

OO

【详解】"(1+!)

OO

1.―9

8,8

18

=­X-

89

~9

体积减少"。

故答案为:A

【点睛】求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数。

21.(本题2分)一种电视机先提价,再降价/这时的价钱与原价相比()o

A.比原价低B.比原价高C.没有变化D.无法比较

【答案】A

【分析】先提价是把原价看作单位“1”,再降价去,是把提价K后的价格看作单位“1”。

根据求一个数的几分之几用乘法,求出现价和原价进行比较即可。

【详解】1X(1+5)X(1-1)

,II9

=1X—X—

1010

_99

-Ioo

^<1

100

所以这时的价钱与原价相比是比原价低。

故答案为:A

【点睛】此题解答的关键是明确:题中两次价格改变所对应的单位“1”不同。

22.(本题2分)在美丽乡村建设工作中,李村去年投入154万元,今年增加我今年投入

多少万元?列式为()。

2(2C.154x^l+-|

A.154x-B.154x1——D.I54+-

777

【答案】C

【分析】把去年投入的钱数看作单位“1”,则今年投入的钱数是去年的+根据分数

乘法的意义,用154x1+g)即可求出今年投入的钱数。据此解答。

【详解】154x(1+,

=154x—

7

=198(万元)

今年投入198万元,列式为154x(1+,

故答案为:C

【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用,明确求比一个数多几分之几的数是多少,用乘法

计算。

四、看清题目,巧思妙算。(共26分)

23.(本题8分)直接写得数。

93

【答案】—;j;6;17;

2/7工,2

3;5;98;7

【解析】略

24.(本题12分)用自己喜欢的方法计算。

8-抬35

x32

48

5351

—X—+—X—

9494

123

—+—x—44-72x—

591012

\lxl6

48

Q<

【答案】7|;44;5

4一5

一;14;—

152

【分析】8+q,根据减法性质,原式化为:8-4再进行计算;

35

(评)X32,根据乘法分配律,原式化为:V32+^32,再进行计算;

x

5X35V.根据乘法分配律,原式化为:i弓+卜再进行计算;

-X—"1—

949

1.2X3

5+9X10,先计算乘法,再计算加法;

44-72X—,先计算乘法,再计算减法;

12

7X5X16>根据乘法结合律,原式化为:卜(卜⑹,再进行计算。

【详解】8—^+;

(:3+=5)X32

48

35

=-X32+-X32

48

=24+20

=44

5*3:5_1_

一X一十一X

9494

5

X(-+-)

944

5

X1

9

5

9

1.2X3

5910

=A1

15+15

4

15

44-72X—

12

=44-30

=14

—X-X16

48

=­X(—X16)

48

=-X2

4

25.(本题6分)解下列方程。

.5_9-3、_1

x=—(1——)x=—

2710510

【答案】x=2;x=J

64

【分析】(I)根据等式的性质2,方程两边都乘,,即可得到原方程的解。

(2)先计算出方程左边1一3反=(2,再根据等式的性质2,方程两边都除以:2,即可得到原

方程的解。

59

【详解】⑴

解:x

271027

(2)(1-1)

2.21二2

io.?

五、活学活用,解决问题。(共35分)

26.(本题5分)修一条长2400米的公路,第一天修了全长的:,第二天修了全长的!,两

3O

天一共修了多少米?

【答案】1200米

【分析】把全长看作单位“1”,根据分数加法的意义,用!+,即可求出两天修的米数占全

36

长的几分之几,根据分数乘法的意义,用2400X(:+4)即可求出两天一共修了多少米。

36

【详解】2400X(2+!)

36

=2400X-

2

=1200(米)

答:两天一共修了1200米。

【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用,明确求一个数的几

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论