2024-2025学年江苏省名校协作体高一上学期12月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省名校协作体2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题（本卷满分100分考试时间75分钟）一、单选题（3*16=48分）1.在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。这表明（）A.旧石器时代手工业发展迅速 B.中华文明起源多元一体C.以玉为代表的礼乐制度产生 D.中国即将迈入阶级社会【答案】B【解析】根据材料可知，陶寺遗址蕴含着红山文化、大汶口文化、良渚文化等文化因素，表明中华文明起源多元一体，B项正确；材料体现的是新石器时代的文化遗址，排除A项；材料表明中华文明起源多元一体，C项不符合材料主旨，排除C项；材料未体现私有制和贫富差异，不能体现“中国即将迈入阶级社会”，排除D项。故选B项。2.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（）A.华夏认同观念得到了发展 B.多元文化互动加强了中央集权C.传统政治秩序完全被破坏 D.周天子天下共主地位依旧稳固【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权在寻求与中原文化的认同，努力使自己融入华夏文化的范畴，体现了华夏认同观念得到了发展，A项正确；春秋战国时期尚未建立中央集权体制，排除B项；材料并未直接表明传统政治秩序“完全被破坏”，排除C项；从历史事实来看、春秋战国时期周天子的权威已经大大削弱，天下共主的地位已名存实亡，排除D项。故选A项。3.下表为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。该记载可用来研究（）十七年，攻韩。十八年，攻赵……十九年，□□□□南郡备敬[警]。廿年，……韩王居□山廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。廿二年，攻魏粱[梁]。廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。A.春秋的兼并战争 B.秦统一六国 C.战国七雄的形成 D.秦走向灭亡【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料如“十七年，攻韩。十八年，攻赵……廿二年，攻魏粱[梁]。廿三年，兴，攻荆”中秦国不断地对韩、赵、魏等国进行征伐，而这些记载反映了秦国在战国时期逐步对其他诸侯国进行军事征服，是秦国统一六国进程中的史实体现，B项正确；材料中提到的“攻韩”“攻赵”“攻魏”“攻荆（楚）”等都是战国时期的国家，睡虎地秦墓出土竹简的内容是战国时期秦国的史实，并非春秋的兼并战争，排除A项；材料中主要是秦国对其他诸侯国的进攻，是秦国统一进程中的情况，而非战国七雄形成的过程，排除C项；材料中体现的是秦国不断对外征伐，处于秦国走向统一六国的进程，而不是秦国走向灭亡，排除D项。故选B项。4.如图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁（）A.揭示了土地兼并严重 B.体现了中央集权的加强C.表明了人口大量增加 D.反映了“推恩令”的成效【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据两幅藩封图对比可知，从高帝十年到文帝十一年，虽然藩封数量增加了，但藩封的总面积却变小了，面积的变小体现出藩封实力的下降，所以这一变化体现出地方势力逐渐削弱，中央集权逐渐加强，B项正确；材料反映的是藩封的面积，体现的是地方王国的势力，而非土地兼并问题，排除A项；藩封数量增加，面积减少，体现的是地方王国实力下降，不能整体反映人口的数量，排除C项；汉武帝时期实行推恩令，材料时间为汉武帝之前，排除D项。故选B项。5.《汉书·艺文志》言“凡诸子百家，…蜂出并作，各引一端”。然而先秦诸子虽“各引一端”，但其思想旨趣却有相通之处。以下论述体现了（）著作相关论述《孟子》问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一《韩非子》事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效《吕氏春秋》乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱…不得休息。A.尊崇天子的意义 B.诸子思想的统一C.社会转型的诉求 D.中央集权的确立【答案】C【解析】根据材料内容可知，三者思想都主张结束分裂，统一天下，建立集权统治，体现了战国时期社会转型的诉求，C项正确；材料强调的是强权君主与国家统一，而非尊崇天子，排除A项：战国时期“百家争鸣”，出现了许多思想流派，故思想统一的说法错误，排除B项：秦朝确立后，中央集权制度才正式确立，排除D项。故选C项。6.下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该图最能直观反映出该时期历史发展趋势是（）A.逐步走向统一政权 B.民族交融达到顶峰 C.南北政权对峙加剧 D.政局持久动荡不安【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据题干展示的“朝代更迭示意图”，并结合所学知识可知，这一时期存在多个政权并立，但是，这些政权并不是一直相互对峙、分裂下去的。随着时间的推移，北方逐渐由分裂走向统一，先是北魏统一北方，后来又分裂为东魏、西魏，再到北齐、北周，最终北周灭掉北齐，实现了北方的再次统一。而南方虽然经历了宋、齐、梁、陈的更迭，但总体上也是在相对稳定的政权更替中。最终，隋朝取代北周，又灭掉了南朝的陈，结束了长期的分裂局面，实现了全国的统一。所以，这张示意图最能直观反映出该时期的历史发展趋势是逐步走向统一，A项正确；题干示意图无法体现民族交融达到顶峰，排除B项；通过题干示意图可知，南北对峙局面最终由隋结束了，而不是加剧，排除C项；这一时期虽然经历了多次的分裂，但是也有实现局部的统一，政局并没有持久动荡不安，排除D项。故选A项。7.下表为唐玄宗天宝八年（749）和唐德宗建中元年（780）岁入总数和岁入钱数统计表。造成二者不同的主要原因是（）年代种类岁入总数岁入钱数唐玄宗天宝八年钱、粟、绢、棉、布52，300，000+2，000，000+唐德宗建中元年钱、谷27，065，000（包括盐利）10，898，000+A.赋税制度的调整 B.经济重心的南移C.土地买卖的盛行 D.商品经济的发展【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。从表格中可得，唐天宝八年（749）到建中元年（780）岁入总额中钱币所占百分比的比重由明显增加。结合所学知识可知，这是因为建中元年（780年）由宰相杨炎建议推行两税法，将征收谷物、布匹等实物为主的租庸调法改为征收金钱为主，A项正确；安史之乱（755年至763年）之后，经济重心开始南移，到南宋完成，但经济重心空间移动与货币税收无关系，排除B项；土地买卖的盛行一直存在，排除C项；钱币与商品经济有关，但商品经济的发展不是此时的主要原因，排除D项。故选A项。8.唐朝一位来中国礼偈的梵僧作词：“汉家法度礼将深，四方取则慕华钦。”《旧唐书》记载新罗商人热切搜求中国名著“自云本国宰相每以一金换一篇。”日本学者木宫泰彦则强调：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自制，然一检唐史，则知多模仿唐制也。”这些史事说明（）A.唐朝对外贸易持续发展 B.唐朝商品经济发展繁荣C.中华文化强大的辐射力 D.隋唐制度创新深受欢迎【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。据题干信息可知，唐朝时期中国的法度、名著、制度等受到周边国家的喜爱、欢迎，表明中华优秀传统文化先进发达，不断向外辐射和传播，C项正确；材料主要体现中国的法度、文化、制度受欢迎情况，既无法体现对外贸易，也无法体现唐朝内部商品经济发展情况，排除A、B项；材料不仅体现隋唐制度创新深受欢迎，还有名著、法度，排除D项。故选C项。9.宋人笔记记载“通州狼山广教寺，在唐为慈航院，在江中山上，……近年江水南徙，山之前后皆陆田。后人又有诗云：昔年船浪，今日马蹄痕。”。据此可推断，宋代农业发展受益于（）A.土地资源的充分开发 B.经济重心的持续南移C.不抑兼并的土地政策 D.高产作物的不断推广【答案】A【解析】据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是宋朝时期的中国。根据材料“近年江水南徙，山之前后皆陆田”可知，这一时期江水南徙，原本是水域的地方变成了陆田。这意味着可用于农业开发的土地资源增加了，更多的土地可以用于耕种，从而促进农业的发展。由此可见，土地资源的充分开发是宋代农业发展的主要原因，A项正确；材料没有直接涉及到经济重心南移对这一区域农业发展的影响，与题意无关，排除B项；宋代实行不抑兼并的土地政策，但材料无法得出土地变为陆田的情况与不抑兼并土地政策的关系，排除C项；材料未涉及高产作物的推广信息，无法得出其对农业发展的影响，排除D项。故选A项。10.“契丹……官分南北，以国制治契丹、以汉制待汉人……因俗而治，得其宜矣。”西夏基本模仿北宋制度，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真族的猛安谋克制。据此可知，这一时期各民族政权（）A.在大一统条件下大交融 B.已经被中原文明所完全同化C.交往交流交融并未中断 D.维持了较为持久的和平局面【答案】C【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽、西夏、金时期（中国）。结合本题材料与所学知识可知，契丹、西夏以及金朝在各自政权内部实行了适应其民族特色的管理制度，同时借鉴或采用了部分中原汉族的政治制度，表明这些政权之间存在文化上的相互影响和交流，体现了这一时期各民族间的交往交流交融并未中断，C项正确；由于材料中描述的是不同民族政权在保持自身特色的同时学习其他民族的文化，并未提及在大一统条件下的融合过程，排除A项；尽管存在文化交流的现象，但说这些少数民族“已经被中原文明所完全同化”则过于绝对，忽略了他们保留自身文化和制度的事实，排除B项；材料主要强调的是政治制度及文化层面的互动，并未直接说明这些政权间是否维持了较为持久的和平局面，排除D项。故选C项。11.明太祖曾说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部，……，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”由此可见，明太祖废除丞相制度的根本目的是（）A.借鉴历代经验 B.提高行政效率C.改革中枢机构 D.加强君主专制【答案】D【解析】根据材料“今我朝罢丞相，设五府、六部，……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”可知，明太祖朱元璋认为，废除丞相制度，设五府、六部，分理天下政务，所有事都有朝廷总之，统治就稳固了，从中可看出，其废除丞相制度的根本目的是强化皇帝的权力，加强君主专制，D项正确；借鉴历代经验，与题意不符，排除A项；提高行政效率，与题意不符，排除B项；改革中枢机构，是其目的之一，但不是根本目的，排除C项。故选D项。12.据《清世宗实录》记载：雍正十年以前谕旨的发布多为“谕内阁”“谕大学士”等，十年后则常是“谕办理军机大臣”，且次数远多于“谕内阁”的次数。这些变化表明，雍正时（）A.密折制度强化了皇权 B.中枢运行机制发生调整C.内阁被剥夺了票拟权 D.军国事务由军机处裁决【答案】B【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝时期（中国）。据题意可知，雍正时期发布的谕旨中，发给军机处的要远远多于发给内阁的，说明雍正帝在处理政务时更加依赖军机处，军机处成为中枢机构，内阁的地位下降，中枢运行机制发生调整，B项正确；材料反映的是有关军机处的情况与密折制度无关，不能说明密折制度强化了皇权，排除A项；清朝时期的内阁不具有票拟权，材料主旨也不是剥夺内阁的票拟权，C项不符合题意主旨，排除；军机处是皇帝的秘书机构，没有决策权，军国事务由皇帝裁决，而不是由军机处，排除D项。故选B项。13.如表为康熙时期的资料。这可以用来说明，当时（）康熙二十二年（1683年）谕荆州将军噶尔汉，令其自将领到兵丁，都要严行禁止侵占市肆要地。康熙二十四年（1685年）谕大学士等，财赋出于百姓，凡钱粮查核必须彻底澄清，不额外科派。康熙二十四年（1685年）议政王会议议决，今海内一统，实现了和平，满汉人民，俱同一体，应令出洋贸易，以彰庶富之治。A.实行开放的对外政策 B.政府废除重农抑商政策C.盛世局面形成的原因 D.社会经济得到全面发展【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，第一则材料体现的是康熙要求官兵不得禁止侵占市肆要地，第二则材料体现的是不得对百姓额外加征赋税，第三则材料体现的是满汉一体，允许出洋贸易。结合上述分析可知，康熙的这些措施推动了农业、商业的发展，推动了盛世局面的形成，C项正确；材料一和材料二不能体现开放的对外政策，且清朝实行闭关锁国的对外政策，排除A项；清朝并未废除重农抑商政策，排除B项；清朝以农业立国，社会经济并未得到全面发展，排除D项。故选C项。14.清朝徽商葛士巽，少学书，长大后因家贫弃书行贾，“家既饶，因大治茔墓，经田畴，建庐舍而求名师以课诸子甚严”。这反映了（）A.地域性商人群体活跃 B.传统观念影响深刻C.徽商勤俭致富的精神 D.科举制度不断完善【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期（中国）。根据材料可知，徽商葛士巽因家贫弃书行贾，家境富饶后，又广置田宅，培养孩子入仕，说明是当时商人仍然受到传统思想的影响，B项正确；仅从徽商个人代表来看，是无法推断整个地域性商人群体活跃的说法，排除A项；材料未涉及勤俭致富的精神，排除C项；明清时期的科举制走向僵化，排除D项。故选B项。15.程朱理学获得官方推崇后，逐渐失去活力。明朝中期，王守仁主张以自己的内心为最高权威，倡导“致良知”、“知行合一”，陆王心学与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这说明心学（）A.取代了理学的正统地位 B.抨击了君主专制制度C.促进了文化知识的普及 D.推动了儒家思想发展【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。题目描述了明朝中期王守仁的心学与程朱理学并立的现象，结合所学知识可知，心学强调个人的内心和自主性，发展完善了儒家思想体系，在程朱理学逐渐失去活力的背景下，促进了儒学的丰富和发展，D项正确；据所学知识可知，明朝时期，理学仍旧处于正统地位，并没有被心学取代，排除A项；材料涉及心学强调个人的内心和自主性，没有涉及对君主专制制度的抨击，排除B项；材料强调的是在理学逐渐失去活力的背景下，心学对儒学的发展，没有涉及心学与文化知识普及之间的关系，排除C项。故选D项。16.近代魏源、徐继畲、姚莹等人编撰书籍介绍外洋知识，主要限于欧洲列国史地时事和与军事有关的科技知识，没有对西方文化作全面介绍和理性审度，对于欧美之外的地区介绍甚少。这主要是因为他们的编撰活动（）A.面临守旧势力的强大阻力 B.出于抗御外敌入侵的急切需要C.固守夷夏之防的保守观念 D.力图提供变法维新的理论依据【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知，近代魏源、徐继畲、姚莹等人编撰书籍介绍外洋知识是因为鸦片战争打开了中国国门，民族危机出现。所以为了挽救民族危机，这些人把注意力集中在列国史地史事和军事有关的科技知识上，意图通过学习西方先进技术来对抗列强，所以他们的编撰活动是出于低于外敌入侵的急切需要，B项正确；他们的编撰活动主要是为了抵御外敌的需要，而不是因为守旧势力的阻挠，排除A项；他们学习西方就已经打破了传统的夷夏之防，排除C项；魏源、徐继畲、姚莹等人没有掀起维新变法运动，排除D项。故选B项。二、非选择题（共4题满分52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，不仅可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》材料二唐朝周边的少数民族很多，其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策，怀柔与攻伐政策相结合，保障了唐代的疆域稳定，使大唐出现了“东至安东，西至安西，南至日南，北至单于府，盖南北如汉之盛，东不及而西过之”的盛世局面。——摘自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》（1）据材料一，概括汉朝经略边疆的特点。（2）据材料二，指出唐朝的边疆治理政策，并结合所学知识以“唐与吐蕃关系”为例对该政策加以说明。（3）据材料并结合所学知识，简析汉、唐两朝经略边疆的意义。【答案】（1）特点：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同民族政策；边疆民族有了较大的自主权；多措并举，采用政治、经济、军事等手段。（2）开明(或怀柔)政策。说明：文成公主入藏和亲、唐蕃会盟等促进汉藏友好关系和经济文化交流。（3）意义：促进了统一多民族国家的进一步发展；推动了民族交融；加强了中央对边疆的管理；有利于边疆(开发)稳定。【解析】【小问1】本题特点题。时空是汉朝（中国）。据材料一“设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系”可得出设立完善的边疆防御体系；据材料一“对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、‘毋赋税’等政策”可得出因俗而治；据材料一“对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施”可得出恩威并施、方式多样和以和平交往为主。【小问2】本题特点题。时空是唐朝（中国）。政策：据材料二“唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策，怀柔与攻伐政策相结合”可得出开明的民族政策，怀柔与攻伐相结合。说明：围绕唐与吐蕃关系的相关史实展开说明，如一方面要强调唐对吐蕃的攻伐，如贞观年间反击吐蕃，另一方面又要体现怀柔政策，如文成公主入藏、长庆会盟等，列举其他相关史实亦可。【小问3】本题影响题。时空是汉朝、唐朝（中国）。根据材料一“从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的”，结合所学知识，可从加强中央对边疆的管理、利于边疆稳定、促进边疆开发、推动民族交融及巩固统一多民族封建国家等角度进行分析即可。18.阅读下列材料，回答问题。材料一：西汉形势图——人民教育出版社《中外历史纲要（上）》材料二：满人入住中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，也就是一种遴选当地贵族作为首领的制度，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度。与此同时清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。——摘自侯旭东、甘阳主编《新雅中国史八讲》（1）根据材料一并结合所学知识，列举汉代开拓疆域和稳固边疆的举措。（2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝经略边疆的特点。（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代边疆治理的意义。【答案】（1）北击匈奴；设立河西四郡；设置西域都护府；开通丝绸之路；加强对东南沿海和西南地区的开发治理。（任答2点）（2）因俗而治（分而治之）；高度灵活；加强直接控制。（任答2点）（3）有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于促进边疆开发；有利于边疆人民生活水平的提高；有利于民族交流交往交融。（任答3点）【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是：汉朝（中国）。根据材料“西汉形势图”结合所学知识可知，汉朝时期，北击匈奴，控制河西走廊大部分地区，并设立河西四郡，为加强对西域的管理，设置西域都护府；结合所学知识可知，开通丝绸之路，加强对东南沿海和西南地区的开发治理。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是：清朝（中国）。根据材料“满人入住中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。”可知，因俗而治（分而治之）；根据材料“清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。”可知，高度灵活；根据材料“清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。”可知，加强直接控制。【小问3】本题是影响类材料分析题。时空是：古代中国。结合所学知识可知，加强边疆的治理，有利于统一多民族国家的巩固和发展，有利于促进边疆开发，有利于边疆人民生活水平的提高，也有利于民族交流交往交融。19.选官制度是古代中国政治制度重大创造，阅读下列材料。材料一两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。——钱穆《国史大纲》材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族。——房玄龄等《晋书·刘毅传》材料三科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》（1）依据材料一和所学知识，概括察举制度创立的背景和积极作用。（2）相对材料一，材料二中的选官标准有何变化，并依据材料二概括该制度的弊端。（3）据材料二、三，分析从九品中正制到科举制，选官制度出现了哪些变化？结合所学概括科举制度对中国古代产生的影响。【答案】（1）背景：西汉初期“贤良”推荐制度的弊端显现，以及汉武帝为加强中央集权、提高政府效率的需求。积极作用：打破了世家大族对官职的垄断，使得更多有才之人得以进入官场；扩大了统治阶级的政治统治合法性基础，增强了政府的权威性和稳定性；促进了社会的良性流动，为平民提供了上升通道，增强了社会的活力和凝聚力。（2）变化：由注重才德到注重门第。弊端：选拔标准过于主观，易受个人情感和偏见影响；选拔过程缺乏透明度和公正性，易于滋生腐败和权力寻租；选拔结果往往偏离实际政治需求，难以选拔出真正具备政治能力和经验的人才。（3）变化：选拔标准从注重门第和品德转变为注重才学和能力：选拔方式从依赖官员推荐转变为公开考试、平等竞争；选拔结果从由官员主观决定转变为依据考试成绩客观判定。影响：打破了世家大族对官职的垄断，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质和行政能力，促进了政治清明和社会稳定；促进了教育的发展和文化的繁荣；推动了社会的良性流动和阶层的流动。【解析】【小问1】本题是背景类、影响类材料分析题。时空是汉代的中国。背景：根据材料“汉廷每诏举‘贤良方正、能直言极谏’之士，简称则曰‘贤良’”并结合所学可得出西汉初期“贤良”推荐制度的弊端显现，以及汉武帝为加强中央集权、提高政府效率的需求。积极作用：根据材料“一面使布衣下史有政治上的出路，……渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立”并结合所学可得出打破了世家大族对官职的垄断，使得更多有才之人得以进入官场；扩大了统治阶级的政治统治合法性基础，增强了政府的权威性和稳定性；促进了社会的良性流动，为平民提供了上升通道，增强了社会的活力和凝聚力。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的中国。变化：根据“今立中正，定九品”得出由注重才德到注重门第。弊端：根据“高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己”选拔标准过于主观，易受个人情感和偏见影响；根据“或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺”得出选拔过程缺乏透明度和公正性，易于滋生腐败和权力寻租；根据“随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上”得出选拔结果往往偏离实际政治需求，难以选拔出真正具备政治能力和经验的人才。【小问3】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的中国。变化：根据材料“它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则”可得出选拔标准从注重门第和品德转变为注重才学和能力：选拔方式从依赖官员推荐转变为公开考试、平等竞争；选拔结果从由官员主观决定转变为依据考试成绩客观判定。影响：根据材料“科举制是封建社会的‘平民政治’。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”并结合所学可得出打破了世家大族对官职的垄断，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质和行政能力，促进了政治清明和社会稳定；促进了教育的发展和文化的繁荣；推动了社会的良性流动和阶层的流动。20.明清小说成就显著，有许多来源于社会生活，小说中的许多情节反映着当时的社会发展状况，是那个时代的缩影。阅读材料，回答问题。小说名称部分内容概括《沈小霞相会出师表》皇帝的宠臣专权误国，陷害忠良。《汪信之一死救全家》遂安富民汪信之到安庆冶铁，聚集上千人，烧炭、采矿、冶炼一条龙生产，成了大富，连当地官府都与之往来。货币往来皆以白银计。《一文钱小隙造奇冤》江西饶州景德镇制瓷业发达，镇上百姓都以烧瓷器为生，四方商贾，都来载往苏杭到处贩卖。雇工邱大乙、刘二旺同被一个窑主聘为工人，轮流当班。《许蔡院感梦擒僧》陕西王录入学不久，便废业不学，转而从事商贾。有的地区风俗以商贾为第一、科举为次。商人归家，只看你得利多少，多则敬爱奉承，少则轻薄鄙笑。提取材料信息，以“小说·缩影”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）【答案】小说中宠臣专权，陷害忠良，是明清时期封建制度逐渐衰落，政治腐败的缩影。社会中专业性工商业市镇兴起，出现雇佣现象，白银成为流通货币，江西到苏杭贩卖，是明清时期商品经济发展，工商业繁荣，白银货币化，长途贩运发展的缩影。社会中出现放弃科举，转而投身商业，社会存在重利风气的现象。是明清科举制度走向僵化，人们的价值取向发生变化的缩影。【解析】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是明清时期的中国。据本题题干材料“小说中的许多情节反映着当时的社会发展状况，是那个时代的缩影。”以及提供的“小说名称和内容概括”，可以得出，明清小说不仅是文学作品，更是当时社会现实的反映。据材料小说信息《沈小霞相会出师表》中提到“皇帝的宠臣专权误国，陷害忠良”，可以得出明清时期政治腐败严重，权臣当道，忠良受排挤的现象普遍存在。这体现了当时政治环境的恶劣，朝廷内部斗争激烈，权力被少数人垄断，导致国家治理效率低下，社会矛盾加剧。据材料小说信息《汪信之一死救全家》中描述“遂安富民汪信之到安庆冶铁，聚集上千人，烧炭、采矿、冶炼一条龙生产，成了大富，连当地官府都与之往来。货币往来皆以白银计”，可以得出明清时期商品经济高度发达，白银成为主要流通货币，商业活动繁荣。这体现了当时经济结构的转型，手工业和商业的快速发展，以及市场对经济的推动作用。据材料小说信息《一文钱小隙造奇冤》中提到“江西饶州景德镇制瓷业发达，镇上百姓都以烧瓷器为生，四方商贾，都来载往苏杭到处贩卖。雇工邱大乙、刘二旺同被一个窑主聘为工人，轮流当班”，可以得出明清时期手工业生产高度专业化，景德镇成为全国制瓷中心，雇佣关系普遍。这体现了封建生产关系向资本主义生产关系的转变趋势，手工业生产组织形式的现代化，以及市场经济对传统社会结构的冲击。据材料小说信息《许蔡院感梦擒僧》中描述“陕西王录入学不久，便废业不学，转而从事商贾。有的地区风俗以商贾为第一、科举为次。商人归家，只看你得利多少，多则敬爱奉承，少则轻薄鄙笑”，可以得出明清时期商人地位显著提高，社会风气发生变化，财富成为衡量个人成功的重要标准。这体现了商品经济对传统价值观的冲击，社会对财富和成功的追求日益强烈，科举制度的地位相对下降。最后，这些小说通过生动的情节和人物形象，将明清时期的社会现实刻画得淋漓尽致，成为那个时代不可或缺的缩影。它们不仅具有文学价值，更具有重要的历史价值，为我们了解和研究明清时期的社会历史提供了宝贵的资料。这些小说揭示了明清社会的政治、经济、文化等多个层面，反映了当时社会的多元化，是研究明清社会变迁的重要窗口。

江苏省名校协作体2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题（本卷满分100分考试时间75分钟）一、单选题（3*16=48分）1.在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。这表明（）A.旧石器时代手工业发展迅速 B.中华文明起源多元一体C.以玉为代表的礼乐制度产生 D.中国即将迈入阶级社会【答案】B【解析】根据材料可知，陶寺遗址蕴含着红山文化、大汶口文化、良渚文化等文化因素，表明中华文明起源多元一体，B项正确；材料体现的是新石器时代的文化遗址，排除A项；材料表明中华文明起源多元一体，C项不符合材料主旨，排除C项；材料未体现私有制和贫富差异，不能体现“中国即将迈入阶级社会”，排除D项。故选B项。2.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（）A.华夏认同观念得到了发展 B.多元文化互动加强了中央集权C.传统政治秩序完全被破坏 D.周天子天下共主地位依旧稳固【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权在寻求与中原文化的认同，努力使自己融入华夏文化的范畴，体现了华夏认同观念得到了发展，A项正确；春秋战国时期尚未建立中央集权体制，排除B项；材料并未直接表明传统政治秩序“完全被破坏”，排除C项；从历史事实来看、春秋战国时期周天子的权威已经大大削弱，天下共主的地位已名存实亡，排除D项。故选A项。3.下表为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。该记载可用来研究（）十七年，攻韩。十八年，攻赵……十九年，□□□□南郡备敬[警]。廿年，……韩王居□山廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。廿二年，攻魏粱[梁]。廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。A.春秋的兼并战争 B.秦统一六国 C.战国七雄的形成 D.秦走向灭亡【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料如“十七年，攻韩。十八年，攻赵……廿二年，攻魏粱[梁]。廿三年，兴，攻荆”中秦国不断地对韩、赵、魏等国进行征伐，而这些记载反映了秦国在战国时期逐步对其他诸侯国进行军事征服，是秦国统一六国进程中的史实体现，B项正确；材料中提到的“攻韩”“攻赵”“攻魏”“攻荆（楚）”等都是战国时期的国家，睡虎地秦墓出土竹简的内容是战国时期秦国的史实，并非春秋的兼并战争，排除A项；材料中主要是秦国对其他诸侯国的进攻，是秦国统一进程中的情况，而非战国七雄形成的过程，排除C项；材料中体现的是秦国不断对外征伐，处于秦国走向统一六国的进程，而不是秦国走向灭亡，排除D项。故选B项。4.如图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁（）A.揭示了土地兼并严重 B.体现了中央集权的加强C.表明了人口大量增加 D.反映了“推恩令”的成效【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据两幅藩封图对比可知，从高帝十年到文帝十一年，虽然藩封数量增加了，但藩封的总面积却变小了，面积的变小体现出藩封实力的下降，所以这一变化体现出地方势力逐渐削弱，中央集权逐渐加强，B项正确；材料反映的是藩封的面积，体现的是地方王国的势力，而非土地兼并问题，排除A项；藩封数量增加，面积减少，体现的是地方王国实力下降，不能整体反映人口的数量，排除C项；汉武帝时期实行推恩令，材料时间为汉武帝之前，排除D项。故选B项。5.《汉书·艺文志》言“凡诸子百家，…蜂出并作，各引一端”。然而先秦诸子虽“各引一端”，但其思想旨趣却有相通之处。以下论述体现了（）著作相关论述《孟子》问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一《韩非子》事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效《吕氏春秋》乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱…不得休息。A.尊崇天子的意义 B.诸子思想的统一C.社会转型的诉求 D.中央集权的确立【答案】C【解析】根据材料内容可知，三者思想都主张结束分裂，统一天下，建立集权统治，体现了战国时期社会转型的诉求，C项正确；材料强调的是强权君主与国家统一，而非尊崇天子，排除A项：战国时期“百家争鸣”，出现了许多思想流派，故思想统一的说法错误，排除B项：秦朝确立后，中央集权制度才正式确立，排除D项。故选C项。6.下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该图最能直观反映出该时期历史发展趋势是（）A.逐步走向统一政权 B.民族交融达到顶峰 C.南北政权对峙加剧 D.政局持久动荡不安【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据题干展示的“朝代更迭示意图”，并结合所学知识可知，这一时期存在多个政权并立，但是，这些政权并不是一直相互对峙、分裂下去的。随着时间的推移，北方逐渐由分裂走向统一，先是北魏统一北方，后来又分裂为东魏、西魏，再到北齐、北周，最终北周灭掉北齐，实现了北方的再次统一。而南方虽然经历了宋、齐、梁、陈的更迭，但总体上也是在相对稳定的政权更替中。最终，隋朝取代北周，又灭掉了南朝的陈，结束了长期的分裂局面，实现了全国的统一。所以，这张示意图最能直观反映出该时期的历史发展趋势是逐步走向统一，A项正确；题干示意图无法体现民族交融达到顶峰，排除B项；通过题干示意图可知，南北对峙局面最终由隋结束了，而不是加剧，排除C项；这一时期虽然经历了多次的分裂，但是也有实现局部的统一，政局并没有持久动荡不安，排除D项。故选A项。7.下表为唐玄宗天宝八年（749）和唐德宗建中元年（780）岁入总数和岁入钱数统计表。造成二者不同的主要原因是（）年代种类岁入总数岁入钱数唐玄宗天宝八年钱、粟、绢、棉、布52，300，000+2，000，000+唐德宗建中元年钱、谷27，065，000（包括盐利）10，898，000+A.赋税制度的调整 B.经济重心的南移C.土地买卖的盛行 D.商品经济的发展【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。从表格中可得，唐天宝八年（749）到建中元年（780）岁入总额中钱币所占百分比的比重由明显增加。结合所学知识可知，这是因为建中元年（780年）由宰相杨炎建议推行两税法，将征收谷物、布匹等实物为主的租庸调法改为征收金钱为主，A项正确；安史之乱（755年至763年）之后，经济重心开始南移，到南宋完成，但经济重心空间移动与货币税收无关系，排除B项；土地买卖的盛行一直存在，排除C项；钱币与商品经济有关，但商品经济的发展不是此时的主要原因，排除D项。故选A项。8.唐朝一位来中国礼偈的梵僧作词：“汉家法度礼将深，四方取则慕华钦。”《旧唐书》记载新罗商人热切搜求中国名著“自云本国宰相每以一金换一篇。”日本学者木宫泰彦则强调：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自制，然一检唐史，则知多模仿唐制也。”这些史事说明（）A.唐朝对外贸易持续发展 B.唐朝商品经济发展繁荣C.中华文化强大的辐射力 D.隋唐制度创新深受欢迎【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。据题干信息可知，唐朝时期中国的法度、名著、制度等受到周边国家的喜爱、欢迎，表明中华优秀传统文化先进发达，不断向外辐射和传播，C项正确；材料主要体现中国的法度、文化、制度受欢迎情况，既无法体现对外贸易，也无法体现唐朝内部商品经济发展情况，排除A、B项；材料不仅体现隋唐制度创新深受欢迎，还有名著、法度，排除D项。故选C项。9.宋人笔记记载“通州狼山广教寺，在唐为慈航院，在江中山上，……近年江水南徙，山之前后皆陆田。后人又有诗云：昔年船浪，今日马蹄痕。”。据此可推断，宋代农业发展受益于（）A.土地资源的充分开发 B.经济重心的持续南移C.不抑兼并的土地政策 D.高产作物的不断推广【答案】A【解析】据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是宋朝时期的中国。根据材料“近年江水南徙，山之前后皆陆田”可知，这一时期江水南徙，原本是水域的地方变成了陆田。这意味着可用于农业开发的土地资源增加了，更多的土地可以用于耕种，从而促进农业的发展。由此可见，土地资源的充分开发是宋代农业发展的主要原因，A项正确；材料没有直接涉及到经济重心南移对这一区域农业发展的影响，与题意无关，排除B项；宋代实行不抑兼并的土地政策，但材料无法得出土地变为陆田的情况与不抑兼并土地政策的关系，排除C项；材料未涉及高产作物的推广信息，无法得出其对农业发展的影响，排除D项。故选A项。10.“契丹……官分南北，以国制治契丹、以汉制待汉人……因俗而治，得其宜矣。”西夏基本模仿北宋制度，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真族的猛安谋克制。据此可知，这一时期各民族政权（）A.在大一统条件下大交融 B.已经被中原文明所完全同化C.交往交流交融并未中断 D.维持了较为持久的和平局面【答案】C【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽、西夏、金时期（中国）。结合本题材料与所学知识可知，契丹、西夏以及金朝在各自政权内部实行了适应其民族特色的管理制度，同时借鉴或采用了部分中原汉族的政治制度，表明这些政权之间存在文化上的相互影响和交流，体现了这一时期各民族间的交往交流交融并未中断，C项正确；由于材料中描述的是不同民族政权在保持自身特色的同时学习其他民族的文化，并未提及在大一统条件下的融合过程，排除A项；尽管存在文化交流的现象，但说这些少数民族“已经被中原文明所完全同化”则过于绝对，忽略了他们保留自身文化和制度的事实，排除B项；材料主要强调的是政治制度及文化层面的互动，并未直接说明这些政权间是否维持了较为持久的和平局面，排除D项。故选C项。11.明太祖曾说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部，……，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”由此可见，明太祖废除丞相制度的根本目的是（）A.借鉴历代经验 B.提高行政效率C.改革中枢机构 D.加强君主专制【答案】D【解析】根据材料“今我朝罢丞相，设五府、六部，……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”可知，明太祖朱元璋认为，废除丞相制度，设五府、六部，分理天下政务，所有事都有朝廷总之，统治就稳固了，从中可看出，其废除丞相制度的根本目的是强化皇帝的权力，加强君主专制，D项正确；借鉴历代经验，与题意不符，排除A项；提高行政效率，与题意不符，排除B项；改革中枢机构，是其目的之一，但不是根本目的，排除C项。故选D项。12.据《清世宗实录》记载：雍正十年以前谕旨的发布多为“谕内阁”“谕大学士”等，十年后则常是“谕办理军机大臣”，且次数远多于“谕内阁”的次数。这些变化表明，雍正时（）A.密折制度强化了皇权 B.中枢运行机制发生调整C.内阁被剥夺了票拟权 D.军国事务由军机处裁决【答案】B【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝时期（中国）。据题意可知，雍正时期发布的谕旨中，发给军机处的要远远多于发给内阁的，说明雍正帝在处理政务时更加依赖军机处，军机处成为中枢机构，内阁的地位下降，中枢运行机制发生调整，B项正确；材料反映的是有关军机处的情况与密折制度无关，不能说明密折制度强化了皇权，排除A项；清朝时期的内阁不具有票拟权，材料主旨也不是剥夺内阁的票拟权，C项不符合题意主旨，排除；军机处是皇帝的秘书机构，没有决策权，军国事务由皇帝裁决，而不是由军机处，排除D项。故选B项。13.如表为康熙时期的资料。这可以用来说明，当时（）康熙二十二年（1683年）谕荆州将军噶尔汉，令其自将领到兵丁，都要严行禁止侵占市肆要地。康熙二十四年（1685年）谕大学士等，财赋出于百姓，凡钱粮查核必须彻底澄清，不额外科派。康熙二十四年（1685年）议政王会议议决，今海内一统，实现了和平，满汉人民，俱同一体，应令出洋贸易，以彰庶富之治。A.实行开放的对外政策 B.政府废除重农抑商政策C.盛世局面形成的原因 D.社会经济得到全面发展【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，第一则材料体现的是康熙要求官兵不得禁止侵占市肆要地，第二则材料体现的是不得对百姓额外加征赋税，第三则材料体现的是满汉一体，允许出洋贸易。结合上述分析可知，康熙的这些措施推动了农业、商业的发展，推动了盛世局面的形成，C项正确；材料一和材料二不能体现开放的对外政策，且清朝实行闭关锁国的对外政策，排除A项；清朝并未废除重农抑商政策，排除B项；清朝以农业立国，社会经济并未得到全面发展，排除D项。故选C项。14.清朝徽商葛士巽，少学书，长大后因家贫弃书行贾，“家既饶，因大治茔墓，经田畴，建庐舍而求名师以课诸子甚严”。这反映了（）A.地域性商人群体活跃 B.传统观念影响深刻C.徽商勤俭致富的精神 D.科举制度不断完善【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期（中国）。根据材料可知，徽商葛士巽因家贫弃书行贾，家境富饶后，又广置田宅，培养孩子入仕，说明是当时商人仍然受到传统思想的影响，B项正确；仅从徽商个人代表来看，是无法推断整个地域性商人群体活跃的说法，排除A项；材料未涉及勤俭致富的精神，排除C项；明清时期的科举制走向僵化，排除D项。故选B项。15.程朱理学获得官方推崇后，逐渐失去活力。明朝中期，王守仁主张以自己的内心为最高权威，倡导“致良知”、“知行合一”，陆王心学与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这说明心学（）A.取代了理学的正统地位 B.抨击了君主专制制度C.促进了文化知识的普及 D.推动了儒家思想发展【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。题目描述了明朝中期王守仁的心学与程朱理学并立的现象，结合所学知识可知，心学强调个人的内心和自主性，发展完善了儒家思想体系，在程朱理学逐渐失去活力的背景下，促进了儒学的丰富和发展，D项正确；据所学知识可知，明朝时期，理学仍旧处于正统地位，并没有被心学取代，排除A项；材料涉及心学强调个人的内心和自主性，没有涉及对君主专制制度的抨击，排除B项；材料强调的是在理学逐渐失去活力的背景下，心学对儒学的发展，没有涉及心学与文化知识普及之间的关系，排除C项。故选D项。16.近代魏源、徐继畲、姚莹等人编撰书籍介绍外洋知识，主要限于欧洲列国史地时事和与军事有关的科技知识，没有对西方文化作全面介绍和理性审度，对于欧美之外的地区介绍甚少。这主要是因为他们的编撰活动（）A.面临守旧势力的强大阻力 B.出于抗御外敌入侵的急切需要C.固守夷夏之防的保守观念 D.力图提供变法维新的理论依据【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知，近代魏源、徐继畲、姚莹等人编撰书籍介绍外洋知识是因为鸦片战争打开了中国国门，民族危机出现。所以为了挽救民族危机，这些人把注意力集中在列国史地史事和军事有关的科技知识上，意图通过学习西方先进技术来对抗列强，所以他们的编撰活动是出于低于外敌入侵的急切需要，B项正确；他们的编撰活动主要是为了抵御外敌的需要，而不是因为守旧势力的阻挠，排除A项；他们学习西方就已经打破了传统的夷夏之防，排除C项；魏源、徐继畲、姚莹等人没有掀起维新变法运动，排除D项。故选B项。二、非选择题（共4题满分52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，不仅可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》材料二唐朝周边的少数民族很多，其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策，怀柔与攻伐政策相结合，保障了唐代的疆域稳定，使大唐出现了“东至安东，西至安西，南至日南，北至单于府，盖南北如汉之盛，东不及而西过之”的盛世局面。——摘自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》（1）据材料一，概括汉朝经略边疆的特点。（2）据材料二，指出唐朝的边疆治理政策，并结合所学知识以“唐与吐蕃关系”为例对该政策加以说明。（3）据材料并结合所学知识，简析汉、唐两朝经略边疆的意义。【答案】（1）特点：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同民族政策；边疆民族有了较大的自主权；多措并举，采用政治、经济、军事等手段。（2）开明(或怀柔)政策。说明：文成公主入藏和亲、唐蕃会盟等促进汉藏友好关系和经济文化交流。（3）意义：促进了统一多民族国家的进一步发展；推动了民族交融；加强了中央对边疆的管理；有利于边疆(开发)稳定。【解析】【小问1】本题特点题。时空是汉朝（中国）。据材料一“设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系”可得出设立完善的边疆防御体系；据材料一“对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、‘毋赋税’等政策”可得出因俗而治；据材料一“对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施”可得出恩威并施、方式多样和以和平交往为主。【小问2】本题特点题。时空是唐朝（中国）。政策：据材料二“唐政府采取了一系列行之有效的开明的边疆治理政策，怀柔与攻伐政策相结合”可得出开明的民族政策，怀柔与攻伐相结合。说明：围绕唐与吐蕃关系的相关史实展开说明，如一方面要强调唐对吐蕃的攻伐，如贞观年间反击吐蕃，另一方面又要体现怀柔政策，如文成公主入藏、长庆会盟等，列举其他相关史实亦可。【小问3】本题影响题。时空是汉朝、唐朝（中国）。根据材料一“从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的”，结合所学知识，可从加强中央对边疆的管理、利于边疆稳定、促进边疆开发、推动民族交融及巩固统一多民族封建国家等角度进行分析即可。18.阅读下列材料，回答问题。材料一：西汉形势图——人民教育出版社《中外历史纲要（上）》材料二：满人入住中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，也就是一种遴选当地贵族作为首领的制度，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度。与此同时清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。——摘自侯旭东、甘阳主编《新雅中国史八讲》（1）根据材料一并结合所学知识，列举汉代开拓疆域和稳固边疆的举措。（2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝经略边疆的特点。（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代边疆治理的意义。【答案】（1）北击匈奴；设立河西四郡；设置西域都护府；开通丝绸之路；加强对东南沿海和西南地区的开发治理。（任答2点）（2）因俗而治（分而治之）；高度灵活；加强直接控制。（任答2点）（3）有利于统一多民族国家的巩固和发展；有利于促进边疆开发；有利于边疆人民生活水平的提高；有利于民族交流交往交融。（任答3点）【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是：汉朝（中国）。根据材料“西汉形势图”结合所学知识可知，汉朝时期，北击匈奴，控制河西走廊大部分地区，并设立河西四郡，为加强对西域的管理，设置西域都护府；结合所学知识可知，开通丝绸之路，加强对东南沿海和西南地区的开发治理。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是：清朝（中国）。根据材料“满人入住中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。”可知，因俗而治（分而治之）；根据材料“清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。”可知，高度灵活；根据材料“清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。”可知，加强直接控制。【小问3】本题是影响类材料分析题。时空是：古代中国。结合所学知识可知，加强边疆的治理，有利于统一多民族国家的巩固和发展，有利于促进边疆开发，有利于边疆人民生活水平的提高，也有利于民族交流交往交融。19.选官制度是古代中国政治制度重大创造，阅读下列材料。材料一两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。——钱穆《国史大纲》材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族。——房玄龄等《晋书·刘毅传》材料三科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》（1）依据材料一和所学知识，概括察举制度创立的背景和积极作用。（2）相对材料一，材料二中的选官标准有何变化，并依据材料二概括该制度的弊端。（3）据材料二、三，分析从九品中正制到科举制，选官制度出现了哪些变化？结合所学概括科举制度对中国古代产生的影响。【答案】（1）背景：西汉初期“贤良”推荐制度的弊端显现，以及汉武帝为加强中央集权、提高政府效率的需求。积极作用：打破了世家大族对官职的垄断，使得更多有才之人得以进入官场；扩大了统治阶级的政治统治合法性基础，增强了政府的权威性和稳定性；促进了社会的良性流动，为平民提供了上升通道，增强了社会的活力和凝聚力。（2）变化：由注重才德到注重门第。弊端：选拔标准过于主观，易受个人情感和偏见影响；选拔过程缺乏透明度和公正性，易于滋生腐败和权力寻租；选拔结果往往偏离实