2025年高考语文一轮复习强化训练 专题8 辨析并修改病句（含答案）

年高考语文一轮复习强化训练专题8辨析并修改病句一、高考真题阅读下面的文字，完成下面小题。众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦。大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后，①，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人②，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。1．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。3．下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（）A．身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。B．我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。C．看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。D．翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。阅读下面的文字，完成下面小题。天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。4．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（）A．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。C．台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。5．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。6．下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（）A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。7．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。二、题型1辨析病句8．下列各项中，没有语病的一项是（）A．《人的正确思想是从哪里来的？》概括和总结了社会主义革命和社会主义建设的新经验，是《实践论》基本思想的发展和继承。B．演员能否将提升演技作为职业信仰，事关影视业的健康发展。正因为如此，人们希望演员们能够多学习些演技，少做点哗众取宠的事。C．目前，我国公众对食品安全的满意度和我国食品安全“总体稳定、趋势向好”的基本现状并不相符，这是多种原因导致的。D．有些品牌的空调产品宣称能去除甲醛，其功能实现主要依靠配置相关去除甲醛模块来完成，而这种模块的技术目前并不成熟。9．下列句子没有语病的一项是（）A．1986年，在袁隆平总结国内外水稻杂种优势利用经验的基础上，根据已掌握的材料，提出了杂交水稻育种的战略设想。（《喜看稻菽千重浪》）B．不要过分鼓励和规劝小孩子和年轻人去读某一专门范围内的书；否则，会搞得他们终生厌恶那些最优美的著作。（《读书：目的和前提》）C．大约四百多年左右的时间里，地坛一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏。（《我与地坛》）D．在同意权力下，握有权力者的目的并不是为了要保障自身的特殊的利益，所以社会上必须用荣誉和高薪来延揽。（《乡土中国·无为政治》）10．下列各句中，没有语病的一句是（）A．在近日出版的上古神话作品《诸神纪》中，作家严优客观地记叙了一个更加系统性的神话世界，并对许多问题，给出了自己的回答。B．让个税真正起到缩小贫富差距、促进社会公平、调节收入分配的作用，起征点需根据居民收入水平科学理性确定，让实际经济福利向中低收入者倾斜。C．他们认为人生太短促，太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。D．近两年来，不少大湾区青年工作机构以立足于深圳的科技优势和创新文化平台为基础搭建平台，使三地青年在共同探索中增强了文化认同与文化自信。11．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．发生在联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看央视新闻频道的《24小时》，难怪对时事这么熟悉。（将“原来”改为“因为”）C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”）D．这样的保健讲座还会不会开展，关键要看听众欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）阅读下面的文字，完成下面小题。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。（）。作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲刷命运，用大海象征____的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”的代表，他那不幸的捕鱼遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，取得了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行____的斗争。人生本来就是一种无止境的追求，前方的路____如何，需要我们亲身去____、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．变幻莫测不屈不挠究竟体味B．变化无常锲而不舍毕竟体味C．变化无常不屈不挠究竟体验D．变幻莫测锲而不舍毕竟体验13．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．作品中的形象具有很强的象征意蕴B．作者运用现实主义手法揭示形象内涵C．作品中的人物具有怎样的象征意义D．小说中选取了很多典型的形象14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。B．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。C．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。D．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。阅读下面的文字，完成下面小题。在《百年孤独》辉煌光芒的照耀下，马尔克斯其他的长篇小说都显得有些孱弱和暗淡——它们的确不能跟《百年孤独》____。《枯枝败叶》只能看成是《百年孤独》的泥坯，是《百年孤独》的“枯枝败叶”；《家长的没落》从兀鹰撕破铁丝网的神奇意象开头，却在作者____的反复涂抹下，渐渐变得暗昧不辨轮廓；《一桩事先张扬的凶杀案》与作者别的作品相比，毫无野心可言，是作者肌肉快感驱使下的市井逸闻；《迷宫中的将军》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，从而差点儿自己变成暴君的疲惫英雄。这部小说在我看来，艺术成就仅次于《百年孤独》，但格局气象仍不能____。《霍乱时期的爱情》是我看到的马尔克斯的最后一部作品，我不敢相信一个____的诺贝尔奖作家，会如此罕见地写一部终成眷属的爱情小说。我愿意把它解释成是马尔克斯难得地大发善心，对世人做了一次满怀恻隐的安抚。近三十年来，可以肯定没有哪个外国作家对中国作家的影响超得过马尔克斯，（），我承认，对他任何的吹毛求疵，也许只是一个为他庞大身躯投下的阴影所惊骇的后辈，闪在一旁，对其因伟大才可能的斑驳指指点点。15．依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）A．相提并论鞭长莫及望其项背名垂青史B．等量齐观力不从心望尘莫及名垂青史C．相提并论力不从心望其项背声名显赫D．等量齐观鞭长莫及望尘莫及声名显赫16．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．《迷宫中的将军》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点儿自己变成暴君的疲惫英雄。B．《迷宫中的将军》围绕“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点儿自己变成暴君的疲惫英雄。C．《迷宫中的将军》以“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点儿自己变成暴君的一个疲惫英雄。D．《迷宫中的将军》围绕“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点儿自己变成暴君的一个疲惫英雄。17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．事实恰好相反，我这样数落他，会让人误解我有不敬之意B．我这样数落他，但事实恰好相反，会让人误解我有不敬之意C．我这样数落他，会让人误解，但事实恰好相反，我有不敬之意D．我这样数落他，会让人误解我有不敬之意，但事实恰好相反三、题型2修改病句阅读下面的文字，完成下面小题。按照制作工艺与品质特征，（甲），分别是绿茶、红茶、白茶、黑茶、黄茶与乌龙茶。中国西南部云贵川一带茶树种质资源最丰富、野生大茶树数量最多、山茶科植物分布最广泛、荼文化历史最悠久等，从生化角度分析，该区域茶的成分更加原始。因此，世界公认中国是茶的原产地和茶文化的发源地。茶不但是物质的，（乙）。茶最早拿来药用，先民直接食用茶叶，后来演变为烹煮饮用。唐朝以后，许多中国人离不开茶，认为茶是生活必需品，生活中“宁可三日无食，不可一日无茶”。明代之前的茶主要是团茶，后面变成散茶更多。2022年中国传统制茶技艺及相关习俗被纳入联合国的非物质文化遗产名录，中国茶为什么能进入非遗这个名录里面去呢？固然它是世代传承的，它有丰富多彩的手工制品，它有很多的技艺、它也通过中国的“谦和礼敬”这四个字对我们道德修养产生了深厚的影响。中国茶既是传统的，又是时尚的，新茶饮等荼的创新产品影响了年轻人对茶的认识，饮茶者的平均年龄由30岁降至18岁左右，18岁至40岁的这批人是消费的主力，这对于促进中国茶文化的传播很有意义。18．下列句子中的“左右”和“饮茶者的平均年龄由30岁降至18岁左右”中的“左右”，意义和用法相同的一项是（）A．我左右闲着没事，就陪你走一趟吧。B．他想左右目前的形势，没那么容易！C．在这里，想要上学必须要经过五十里左右的山路才能够到学校。D．处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是真诚待人。19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。20．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，（），作为重要的文化资源和文化资本。春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动____地进行，展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们____的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等等____的乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正以愈发自信的步伐走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，____而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。21．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．方兴未艾纷至沓来别开生面沧海桑田B．如火如荼心驰神往匠心独运饱经沧桑C．方兴未艾心驰神往匠心独运饱经风雨D．如火如荼纷至沓来别开生面饱经沧桑22．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．使乡土文化成为一种时尚文化，成为人们的一种情结B．成为一种时尚文化，人们把乡土文化作为一种情结C．乡土文化成为一种情结，人们把乡土文化作为一种时尚文化D．乡土文化成为一种时尚文化，人们把乡土文化作为一种情结23．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。语言文字运用Ⅱ翠湖这个名字起得好！湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。①堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。②昆明的树好像到了冬天也还是绿的。即便是雨季，翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水常年盈满。湖水极清。我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。③肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拨剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。④湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：翠。（选自汪曾祺《草木春秋·翠湖心影》，有删改）24．“秋尽江南草未凋”，这个诗句应放在上述文字哪一处？（）A．①处 B．②处 C．③处 D．④处25．文中画波浪线的部分有语病，请加以修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。26．上述文字中划横线句写翠湖的红鱼，极富表现力，这种表现力是如何实现的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面小题。丰子恺的画自成一格，不易与他人混淆。但有学者认为，丰子恺的画很有点日本的竹久梦二的气味。朱自清在为丰子恺的画题词时，也鲜明地指出了竹久梦二对丰氏的影响。这说明一个很结实的道理：凡有审美意味的作品，都是有出处的。艺术是需要传播的。每一位艺术爱好者都在学习中不断地发展，希望终了有自己的鲜明形象。有的人是学众所周知的一些艺术家，他们为人们所乐道，被奉为经典，只要笔下流出，就有很鲜明的特征。有的人则学为人不熟知的国外的艺术家，于是笔下所表现令人惊异。当然，这里没有取法范围的限制，也不论说取法高下，每个人的审美走向，都是自由的。我们能够读到的丰子恺的绘画作品，里面大抵都是一副比较固定的面孔。①譬如上世纪20年代后期他的“护生画集”画风，和后来几十年间的画风都是一致的，是一种比较固定的状态。②原以为许多时间过去，审美的形式、方法会有所迁移，有一些新的笔法、情调进入，毕竟文化环境在变，审美情怀也在接收新知。然而丰子恺的画总是如此一致，都循既往的样式，愈发熟练。如何对待自己的艺术进程，每个人都会有思考。③黄庭坚曾说：“以有限之才追无穷之意。”这是一种不止歇的状态，以有限追无限，永远在路上，生有涯，学无涯。另一种，则未必如此快马长风，而是守其成以免散漫。每个人的艺术追求都含有不同的理解与进度，有勇猛精进的，有安于守成的。④丰子恺一如既往地画画写字，很俗常，很童真，都是那种形态，那种韵味，已如一个坚硬的堡垒，自己足以在堡垒里悠然自得。在艺术上，人的追求力终究有限，有所进，更有所止，便觉甚好。27．文中画横线句中的标点符号使用不正确的一项是（）A．① B．② C．③ D．④28．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．解释文段中加点词语“结实”的含义，并简要说明用“结实”形容“道理”的效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面小题。每逢“考试季”，不少学生一边复习功课一边担心：大脑每天这么高强度工作会不会神经衰弱，会不会像电器那样因为超负荷运转而“过载”呢？①人们常说“大脑越用越灵”，②那些著名的科学家、哲学家、文学家并没有因为深度思考问题而患神经衰弱等疾病的风险，③恰恰相反，④他们通常比普通人更健康、长寿。⑤当大脑（A）地思考问题，⑥神经回路从自由散漫的默认运行模式，⑦进入专心致志的任务激活模式时，⑧两者激活的神经元数量差不多，⑨只是分布的区域不同。⑩什么样的人会神经衰弱呢？⑪是那些往往“思虑过度”的人。⑫“思虑过度”和“思考问题”是不一样的，⑬前者一定拥有明显的负面情绪，⑭比如困惑、恐惧、紧张、焦虑等。⑮这时大脑皮层和边缘系统高度兴奋，⑯再通过神经和体液调节出现各种生理反应，⑰如心慌、胸闷、坐立不安等。如果你踏踏实实地复习，保持良好的生活规律，就不会出现用脑过度的问题。如果你（B）、挑灯夜战，时间长了就会（C），注意力不集中；如果你总担心考不好，眼前又浮现出老师的责备、父母的怨愤、同学的轻视……，不仅知识记不住，连身心健康也会受到伤害。怎样做到既认真思考又不过度思虑呢？《大学》有言：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。“止”是止于至善，“定”是心有定志。有了这样的基础，心就安静了，不会受到外界的干扰，然后就可以慎思明辨，行有所得。具体该如何做，每个人都需要面对自己的情境来思考。30．请在文中括号里填入恰当的成语。31．文中第2、3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面小题。似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是（1）了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也（2）”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。对于一些大学课程的作业，ChatGPT也能应对自如。①它的出现不得不让人承认：②人工智能虽然能够回答“客观题”，③还可以有模有样地回答一些“主观题”了。但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。④而在回答一些社会问题时，⑤尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，⑥但不少答案充满了“驴唇不对马嘴”，⑦或者充满了“正确的废话”。32．请在文中横线处填入恰当的成语。33．下列句子中引号用法与文中加点处引号用法相同的一项是（）A．这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。（《在民族复兴的历史丰碑上》）B．兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮。（《县委书记的榜样——焦裕禄》）C．我们可以叫它作中国建筑的“文法”。（《中国建筑的特征》）D．所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。（《包身工》）34．文段中划线的七个句子中有三处语病，请找出来并进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。

答案解析部分【答案】1．多年以前，运动就已成为治疗情绪障碍的方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。2．①身体会酸软无力，②都能空出时间做高强度运动。3．C【解析】【点评】（1）本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

（2）本题考查补写句子能力。这类题目要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源于文本。具体说，所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来，这样答案就呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。

（3）本题考查理解词语在句中的含义的能力，注意这个“含义”一词可理解为“表面义、基本义”和“深层语义”两种之综合，而“深层语义”中应包括“涵义”或“内涵”这一点，那么，对词语作用的分析恰正是“内涵”“涵义”。事实上在解答这类题时，最重要的答案不是别的，正是这个“作用”的“内涵”之处。1．本句有两处语病：①“被列入情绪障碍的治疗方法之一”动宾搭配不当，应改为“已成为治疗情绪障碍的方法之一”；②语序不当，“疗效不但……而且”可改为“不但疗效……而且……”。

故答案为：多年以前，运动就已成为治疗情绪障碍的方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。2．第①处，注意横线处前后语境，后面“但心情很好”即暗示前面“连续高强度运动一段时间后”，身体会出现不适，据此可补写“身体会酸软无力”一类句子；

第②处，前文强调“喜欢运动、经常运动的人，……连续高强度运动一段时间后”的一系列好处，而此处退一步说“当然，不是每个人……”，据此可补写“都能空出时间做高强度运动”一类句子。

故答案为：①身体会酸软无力，②都能空出时间做高强度运动。3．首先注意文中加点的“相信”表示认为某事是真实的、可信的，表达一种推测和信任。再比对四个选项：

A.“相信”是有信心的意思。

B.“相信”是认为的意思。

C.“相信”也是认为某事是真实的、可信的，与文中的“相信”意义和用法相同。

D.“相信”是期望、盼望的意思。

故答案为：C【答案】4．C5．示例（1）：暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。

示例（2）：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。6．B7．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图；

序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地；

序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。【解析】【点评】（1）本题考查理解词语在句中的含义的能力，注意这个“含义”一词可理解为“表面义、基本义”和“深层语义”两种之综合，而“深层语义”中应包括“涵义”或“内涵”这一点，那么，对词语作用的分析恰正是“内涵”“涵义”。事实上在解答这类题时，最重要的答案不是别的，正是这个“作用”的“内涵”之处。

（2）本题考查变换句式的能力。具体为长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法：①先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按时间先后排列的短句。②抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。③抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其他的修饰成分分别作分句。

（3）本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。解答这类题目，应熟练掌握常见的六种修辞手法及其表达效果，常见的六种修辞手法，有比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反问。一般来说，比喻、夸张、比拟是语言类的修辞手法；对偶、排比是结构类的修辞手法；反问是增强语气类的修辞手法。无论哪种修辞手法，分析表达效果时，都必须要结合语境做具体的分析。

（4）本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。4．本题作答首先注意文中“要”意思是需要。再比对四个选项：

A.表示估计，用于比较。

B.讨。表示希望将某种事物归自己所有。

C.需要。

D.即将来临。

故答案为：C。5．本题作答首先确定句子主干，“暖湿气流造就了田地和牧场”，让主干单独成句；然后把复杂部分按照语法规则加以拆分，比如定语拿出来单独成句，“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”，作为句子时需要添加主语“暖湿气流”；然后强调一下两个宾语的特点，比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”；最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句，除了参考答案，还可以表述为：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了田地和牧场，田地里一片片麦浪滚滚，牧场上水草丰美。

故答案为：

示例（1）：暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。

示例（2）：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。6．本题首先注意文中“苍翠”属于借代修辞，颜色代树木。再比对四个选项：

A.比喻修辞，把漫天洒散的烟花比喻成“雨”；

B.借代修辞，用西装领带借指人们；

C.拟人修辞，赋予自然现象“雨”以人的特点“热情洋溢”“喜欢”“打招呼”“拜访”；

D.通感手法，沟通了视听两种感官，把鼻子嗅到的“清香”比喻成耳朵听到的“歌声”。

故答案为：B。7．②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。

③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。

④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。

故答案为：

序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图；

序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地；

序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。8．【答案】C【解析】【分析】此题考查辨析并修改病句的能力。

A项，“发展和继承”语序不当，可改为“继承和发展”；

B项，“演员能否将提升演技作为职业信仰，事关影视业的健康发展”两面对一面，可改为“事关影视业能否健康发展”；

C无误。

D项，“其功能实现主要依靠……来完成”句式杂糅，可改为“其功能主要依靠……来完成”。故答案为：C【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。9．【答案】B【解析】【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

本题

A项，主语残缺，将“袁隆平”置于“在”之前；

C项，成分赘余，删掉“大约”或者“左右”；

D项，“目的……是为了”句式杂糅。

故答案为：B。【点评】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。10．【答案】C【解析】【分析】本题考查辨析并修改病句的能力。

A项，“作家严优客观地记叙了一个更加系统性的神话世界"错误，搭配不当，“记叙“和“神话世界”搭配不当，可将“记叙”改为“描绘”

B项，“缩小贫富差距、促进社会公平、调节收入分配”错误，语序不当，可改为“调节收入分配、缩小贫富差距、促进社会公平”。

D项，“不少大湾区青年工作机构以立足于深圳的科技优势和创新文化平台为基础搭建平台”错误，结构混乱，句式杂揉，“"以…….为基础"和“立足于……"两个句式杂糅，保留其一。

故答案为：C。【点评】

本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题，首先要审清题干要求，然后再浏览选项并作出分析，可以通过语感或语法两种方法加以判断，注意结合高考语病常见错误类型，注意主语一致。11．【答案】B【解析】【分析】A项，“激起了全世界人民的无比愤怒和谴责”中“激起谴责”搭配不当，应删去“和谴责”，本句修改正确；B项，错误是与“只要”搭配的关联词缺失，应在“经常”前加上与“只要”搭配的关联词“就”，本句修改不正确；C项，“成长和发展”并列不当，应删去“和发展”，原句改为“每个人的成长，需要个人的努力……”，本句修改正确；D项，“……会不会开展，关键要看听众欢迎”，两面对一面，应在“欢迎”前加上“是否”，表述为“……会不会开展，关键要看听众是否欢迎”，本句修改正确。故答案为：B【点评】本题考查辨析并修改病句能力。病句主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子，抓主要成分由整体到局部地判断和修改。【答案】12．C13．A14．C【解析】【点评】

（1）本题考查学生正确使用词语的能力。其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。

（3）本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。12．本题考查学生正确使用词语的能力。

第一组，“变化无常”指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。强调事物的变化没有规律性，“变幻莫测"指事物变化多端，难以揣测。侧重"变幻"，“变幻”指奇异地变化，这种神秘状态一方面令人神往，另一方面又令人恐惧。根据语境，大海所象征的人类社会应该用“变化无常”。第二组，“不屈不挠"比喻在压力面前不屈服。“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废，也形容有恒心，有毅力。上文“没有被任何困难压倒”说明此处应用“不屈不挠”。

第三组，“究竟”用在问句里，表示追究。“毕竟”表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。后文有“如何”，应用“究竟”第四组，“体验”指通过实践来认识周围的事物。“体味”指仔细体会。此处语境强调的是亲身实践，所以用“体验”。

故答案为：C。13．本题考查学生语言表达连贯的能力。

本题中，括号后的内容“作者用马林鱼象征..用鲨鱼象征.….用大海象征….他那不幸的捕鱼遭遇象征.…“说的是作品中形象的象征意蕴，所以括号中的句子应包含“形象的象征意蕴”的意义。

B.强调的是“现实主义”手法，不是形象的象征意蕴。

C.“人物”一词定位不准确，后文的“马林鱼”“鲨鱼”“大海”不是人物。

D.表述内容和下文形象的象征意蕴没有关系，缺乏连贯性。

故答案为：A。14．本题考査学生辨析并修改病句的能力。

本题，画线句子存在以下几个问题：

①原句修饰词“一种”修饰位置不当，应放在“哲理化”前面，改为“一种哲理化的硬汉子精神”，排除AD。②“超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的”“一种压倒命运的力量"应是对“一种永恒的、超时空的存在"内容上的解释，所以应该先说“一种永恒的、超时空的存在”，排除B。

故答案为：C。【答案】15．C16．A17．D【解析】【点评】

（1）本题考查学生辨析和正确运用成语的能力。其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

（2）本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

（3）本题考查学生语言表达连贯的能力。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。15．本题考查学生辨析和正确运用成语的能力。

第一空，相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定句)。等量齐观：把不同的事物一律同等看待。前者侧重放在一起讨论，后者侧重同等看待。用在否定句中，前者差别更大，根据语境，此处应选用“相提并论”。

第二空，力不从心：心里想做，可是能力或力量达不到。鞭长莫及：原来是说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到，此处强调马尔克斯想将作品写好，虽很是努

力，却难以达到目的，应选用“力不从心”。

第三空，望其项背：能够望贝别人的颈项和着背，表示赶得上或得上(多用干否定句)。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。“望尘莫及"本身即带否

定意味，一般不用于否定句中。相应空缺处所在语句是否定句，应选用“望其项背”

第四空，声名显赫：形容名声盛大。名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。根据语境，相应空缺处强调的是名声很大，应选用“声名显赫”

故答案为：C。16．本题考查学生辨析和修改病句的能力，

画线句子有两处语病：一是句式杂糅，“围绕…”与“以……为“杂糅。B、D两项属于句式杂糅，应排除这两项是“试图塑造以抗暴为初衷”“差点自己变成了暴君的一个疲惫英雄”之间的关系为转折关系，而非顺承关系，应将“从而”改为“却”，这样就排除C项。

故答案为：A。17．本题考查学生语言表达连贯的能力。

本题，“事实恰好相反"是针对·我这样数落他，会让人误解我有不敬之意”，所以应置于最后，这样才与下文“对其因伟大才可能的斑驳指指点点”契合。这样就排除A、B、C三项

故答案为：D。【答案】18．C19．A中国茶叶可以分为六大门类；B而且是精神的。20．①“固然”改为“因为”。②“深厚的影响”改为“深远的影响”。【解析】【点评】

（1）本题考查学生理解不同语境下同一词语的不同含义的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中依据合乎语境理解词语。

（2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。18．本题考查学生理解不同语境下同一词语的不同含义的能力。

原文“左右”是“用在数字后面表示概数”。

A.“左右”是副词，“反正”，

B.“左右”是动词，“支配、操纵”，

C.和原文“左右”相同，都是“用在数目字后面表示概数”。

D.“左右”是名词，“左右两个方面”。

故答案为：C。19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

甲处，根据空后句“分别是绿茶、红茶、白茶、黑茶、黄茶与乌龙茶”对中国六大茶类的具体介绍可知，此空是总括中国茶叶的六大门类，故可填“中国茶叶可以分为六大门类”；

乙处，根据空前关联词“不但”可知，此处应用关联词“而且”，根据后文对中国传统制茶技艺及相关习俗被纳入联合国的非物质文化遗产名录的原因的介绍，可知，这是对中国茶精神的介绍，故此空可填“而且是精神的”。

故答案为：A中国茶叶可以分为六大门类；B而且是精神的。20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画横线的句子存在以下语病：

①“固然它是世代传承的”是承接上文说明原因，所以其中的关联词“固然”使用不当，可把“固然”改为表原因的关联词“因为”；

②“深厚的影响”中“深厚”与“影响”搭配不当，可改为“深远的影响”。

原句应改为：因为它是世代传承的，它有丰富多彩的手工制品，它有很多的技艺，它也通过中国的“谦和礼敬”这四个字对我们道德修养产生了深远的影响。

故答案为：①“固然”改为“因为”。②“深厚的影响”改为“深远的影响”。【答案】21．B22．D23．B【解析】【点评】

（1）本题考查学生辨析并正确使用成语的能力。其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

（2）本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。21．本题考查学生辨析并正确使用成语的能力。

方兴未艾：指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。所填成语作“进行”的状语，但“方兴未艾”不能作状语，故应选“如火如荼”。纷至沓来：连续不断地到来。心驰神往：心神飞到向往的地方。原句强调“人们”对“旅游胜地”的态度，应选“心驰神往”。别开生面：指新的面貌，后比喻开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。匠心独运：独创性地运用精巧的心思，修饰“乡土工艺品”，应选“匠心独运”。

沧海桑田：比喻世事变化很大。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。饱经风雨：指经历过许多艰难困苦。前文说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，所以不用“沧海桑田”，其余两个均可。

故答案为：B。22．本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

根据括号后的内容“作为重要的文化资源和文化资本”可知，括号内句子的主语是“乡士文化”，这就可排除AB；“成为一种情结”和“作为一种时尚文化”就语义来讲，语序应该调换一下，先是“时尚文化”，再是“情结”，否则不符合逻辑。这就可排除C。

故答案为：D。23．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

划线句子存在以下语病：

是搭配不当，“保持乡士文化、传承乡村特色”搭配不当，可改为“传承乡土文化、保持乡村特色”；二是重复赘余，“一致”和“共识”重复赘余，可删去“一致”；三是语序不当，“文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村”应为“一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村”。修改全部正确的只有B。

故答案为：B。【答案】24．B25．尤其是雨季，翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水极清。湖水常年盈满。26．①运用拟人手法，写白天红鱼与人的和谐相处，侧面表现翠湖的热闹；②运用反衬、摹声手法写夜晚红鱼的活动，反衬翠湖的宁静，也从人的惊奇感受角度侧面表现湖心鱼跃的动态；③一多一少，一白天一夜晚，一经常一偶尔，相映成趣，表现翠湖的美丽；④句式长短相间，灵动活泼；或：语言自然，淡而有味。【解析】【点评】

（1）本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

（2）本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

（3）本题考查学生赏析句子表达效果的能力。句子的表达效果，应先分析句式特点、修辞运用等，再有针对性地结合文意加以分析。24．“秋尽江南草未凋”与②后的“昆明的树好像到了冬天也还是绿的”联系紧密。

故答案为：B。25．原句有两处语病：一是“即便”用词不当，应改为“尤其”；二是“常年盈满。湖水极清”语序不当，应改为“湖水极清，常年盈满”。

故答案为：尤其是雨季，翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水极清。湖水常年盈满。26．题干要求赏析画横线的句子“这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊。整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着”中，“习惯”“安安静静’“悠然”等词运用拟人的修辞手法，将“这些鱼”人格化，形象生动地写出了人与环境的和谐以及作者宁静悠闲的心境。

故答案为：①运用拟人手法，写白天红鱼与人的和谐相处，侧面表现翠湖的热闹；②运用反衬、摹声手法写夜晚红鱼的活动，反衬翠湖的宁静，也从人的惊奇感受角度侧面表现湖心鱼跃的动态；③一多一少，一白天一夜晚，一经常一偶尔，相映成趣，表现翠湖的美丽；④句式长短相间，灵动活泼；或：语言自然，淡而有味。【答案】27．A28．①“众所周知的一些名家”改为“一些众所周知的名家”。②“他们”改为“他们的作品”。29．①“结实”在文中指言语分量重，有说服力。(2分)②使用“结实”一词，说明了“道理”的正确性、可靠性；用“结实”形容“道理”，生动形象，通俗易懂，增强了语言的趣味性与表现力。【解析】【点评】（1）本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。

（2）此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

（3）本题考查学生理解词语含义及用法的能力。学生可以结合语