少年儿童健康模拟试题（附参考答案）

少年儿童健康模拟试题（附参考答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.心理学家（）认为自尊是一种社会结构，强调来自他人的积极的关注形式，如赞赏、尊敬等是决定自尊的关键因素A、罗杰斯B、帕特森C、华生D、库利正确答案：D2.小学生自我意识发展的第一个上升期是在A、1-3年级B、1-2年级C、3-5年级D、5-6年级正确答案：A3.艾利斯理性情绪ABC理论C代表A、诱发事件B、信念C、情绪和行为D、神经中枢正确答案：C4.艾利斯理性情绪ABC理论A代表A、诱发事件B、信念C、情绪和行为D、神经中枢正确答案：A5.现代心理卫生运动第一阶段关注A、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防B、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质C、从关注身体疾病到重视心理疾病D、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响正确答案：A6.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么13岁个体的发展智力为A、50%B、90%C、92%D、80%正确答案：C7.精神医学之父是A、潘菽B、菲利普·比奈C、克利福德·比尔斯D、本杰明·拉什正确答案：D8.自我意识的产生在A、成人至中年B、0-2岁C、青春期至成人D、2岁至青春期正确答案：B9.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么8岁个体的发展智力为A、90%B、80%C、92%D、50%正确答案：B10.现代心理卫生倡导者是A、菲利普·比奈B、克利福德·比尔斯C、本杰明·拉什D、潘菽正确答案：B二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.容易使小学生产生攻击行为的家庭教养方式A、溺爱型B、专制型C、民主型D、暴力型正确答案：ABD2.小学生心理咨询的原则A、协调性和预防性原则B、信赖性和整体性原则C、保密性原则D、教育性和发展性原则正确答案：ABCD3.自我概念的影响因素A、重要他人的作用B、社会经济地位C、个体性别D、认知发展水平正确答案：ABD4.观察学习过程中的强化包括A、间接强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化正确答案：BCD5.小学生心理健康教育的主要内容A、开展补救性和矫治性心理咨询与辅导B、对小学生心理素质的培养和心理健康的维护C、以心理发展为主的普及教育D、开展预防性和发展性心理健康教育，培养良好的人格和健全的个性正确答案：ABCD6.小学生心理辅导的特点A、是面对需要帮助的正常小学生B、是一种新型的、平等的关系建立的过程C、是为小学生提供一种心理帮助D、是促进小学生健康心理的形成与发展的过程正确答案：ABCD7.培养良好习惯的原则A、着眼于整体B、避免简单的说教C、有效利用外控机制，培育内科机制D、建设良好的环境正确答案：ABCD8.小学生任性产生的主要客观原因A、别人的示范B、家长惯出来的C、家长要求过高D、家长放任的正确答案：ABCD9.斯金纳认为任何学习的发生都是（）的结果A、强化B、教育C、惩罚D、引导正确答案：AC10.经典条件反射的特征A、获得B、泛化与分化C、消退D、恢复正确答案：ABCD11.小学生不良行为问题主要表现在A、攻击行为B、厌学行为和网游痴迷行为C、说谎行为D、偷窃行为正确答案：ABCD12.情绪的丘脑说由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎农C、P.巴德D、兰格正确答案：BC13.小学生任性心理的辅导A、抗挫折法B、强化法C、消退法D、分散法正确答案：ABCD14.小学生入学不适应的主要表现A、不适应学习B、不适应集体生活C、不适应离开父母D、不适应人际关系正确答案：ABD15.在心理辅导反馈跟踪阶段，辅导教师应注意A、要与曾经辅导过的学生保持联络B、要使每次辅导有头有尾C、与学生说话要算数，该表扬就表扬，该批评就批评D、要在行动过程中，争取家长和其他教师的协助正确答案：ABCD16.躯体亚健康的表现包括A、不明原因的体力疲劳B、月经紊乱C、不明原因的周身不适D、不明原因的性功能下降正确答案：ABCD17.小学生逆反心理产生的原因A、认知偏差、情感和意志控制能力差B、成人对引导时机选择不当或教育对策不当C、智力问题D、期望过高、限定过多和不良的教育方式正确答案：ABD18.家庭在小学生的心理发展中的作用A、家长的言行起表率作用B、家庭影响对小学生的心理健康的奠基作用C、家庭在小学生的心理发展中起决定作用D、家庭在儿童社会化过程中具有独特作用正确答案：ABD19.小学生心理咨询的任务A、开展学习辅导和生活辅导B、帮助教师和家长掌握必要的心理健康教育的知识、技术和方法C、开展心理治疗与心理保健和预防工作D、全面提高学生心理素质，促进学生心理健康发展正确答案：ABCD20.情绪的功能A、适应生存B、影响认知和智力的发挥C、激发动机D、人际交往的信号正确答案：ABCD21.小学生自卑心理的产生原因A、认知方面B、生活环境方面C、生理和性格方面D、成人评价方面正确答案：ABCD22.家长在小孩入学适应方面应该做的事情A、营造良好家庭学习环境B、帮助小孩了解学校生活C、培养孩子养成良好行为习惯D、教育孩子树立安全意识正确答案：ABCD23.小学生心理健康教育的原则A、预防、发展和调治相结合的原则B、面向全体学生和学生主体性原则C、参与性和民主性原则D、差异性和多样性原则正确答案：ABCD24.个别心理咨询的特征A、咨询员与学生共同参与活动B、个体对个体的关系C、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治D、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划正确答案：ABCD25.雷蒙德·卡特尔将智力分为A、流体智力B、特殊智力C、一般智力D、晶体智力正确答案：AD26.小学生的自尊主要包括A、工作自尊B、学业自尊C、身体自尊D、社会性自尊正确答案：BCD27.心理健康的标准A、人际关系和谐B、自我意识清晰正确C、生活适应良好D、情绪稳定正确答案：ABCD28.小学生心理健康教育的主要途径A、环境陶冶B、活动训练C、咨询服务D、课堂教学正确答案：ABCD29.影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括A、乔迁新居B、父母离婚C、父母下岗D、亲人生病或去世正确答案：BCD30.属于行为塑造的方法的有A、自我管理B、代币制C、泛化D、契约法正确答案：ABCD31.正确的家庭教育观念和方法A、尊重子女的选择和权力和营造和谐的家庭氛围B、加强与学校教育的沟通与联系C、树立正确的家庭教育观念和方法D、不断学习教育学、心理学知识和生理卫生知识正确答案：ABCD32.个别咨询的实施最初可以使用的程序A、确定学生B、确定咨询目标C、研究学生全部资料D、约期晤谈正确答案：ACD33.小学生适应行为问题包括A、马虎B、考试作弊C、偏科D、注意不集中正确答案：ABCD34.根据发生的方式和表现形式欺负分为A、直接欺负B、群体欺负C、间接欺负D、个人欺负正确答案：AC35.常见的认知偏差A、认知偏误B、非理性信念C、社会认知偏差D、认知失真正确答案：ABCD36.小学生是儿童的解释正确的是A、需要得到成年人的教育和关怀B、未成年人是儿童C、具有与成年人不同的身心特点D、是发展中的人正确答案：ACD37.学生是教育的主体的解释正确的是A、学生是自我教育的主体B、是学习和发展的主体C、学生可以指挥教师D、学生可以领导教学过程正确答案：AB38.常见的说谎有A、恶作剧性说谎B、防卫性说谎C、幻想性说谎D、报复性说谎正确答案：ABCD39.青春期适应不良行为的辅导A、开展必要的青春期心理健康教育B、顺其自然，长大一点就明白C、开展心理健康辅导和心理咨询D、树立健康的道德观，养成良好的心理卫生习惯和行为习惯正确答案：ACD40.操作性条件反射的特点A、强化发生在反应之后B、主动学习C、特定反应结果决定这一反应在此发生的可能性D、无条件刺激物不明确正确答案：ABCD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.辅导教师的自我觉察及个人成长课程的修习是防止反移情发生的根本策略A、正确B、错误正确答案：A2.小学生心理健康教育工作的开展是治疗为主，有病就治、无病可以不理A、正确B、错误正确答案：B3.心理咨询的实施阶段应注意要介入来访者的行动过程中，及时给予指导和点拨A、正确B、错误正确答案：A4.心理健康教育的活动训练包括松弛运动A、正确B、错误正确答案：A5.教师的素质是小学生入学不适应的学校原因之一A、正确B、错误正确答案：A6.多元智力理论提出人类智力包括音乐能力和社交能力A、正确B、错误正确答案：A7.研究表明，在学习障碍儿童中有80%的人生理发育迟缓A、正确B、错误正确答案：B8.对小学生心理素质的培养和心理健康的维护是小学生心理健康教育的主要内容A、正确B、错误正确答案：A9.环境陶冶不是小学生心理健康教育的主要途径A、正确B、错误正确答案：B10.双方力量相当是欺负行为的特征A、正确B、错误正确答案：B11.小学生拖拉多数属于犹豫型拖拉A、正确B、错误正确答案：B12.在心理辅导反馈跟踪阶段，辅导教师与学生说话要算数，该表扬就表扬，该批评就批评A、正确B、错误正确答案：A13.小学生人际交往能力的辅导不包括学会与老师交往A、正确B、错误正确答案：B14.心理健康的人不一定道德健康A、正确B、错误正确答案：A15.同情是辅导教师体认来访者内部世界的态度和能力A、正确B、错误正确答案：B16.升华指将压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望以符合社会要求的为社会赞许的方式表达出来A、正确B、错误正确答案：A17.社会发展的需要是小学生心理健康教育的意义A、正确B、错误正确答案：A18.经典条件反射学说是斯金纳提出A、正确B、错误正确答案：B19.影响小学生行为健康的主观因素有生理基础A、正确B、错误正确答案：A20.在心理辅导过程中，宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的重要手段A、正确B、错误正确答案：A21.社会实践不是心理健康教育的活动训练A、正确B、错误正确答案：B22.主动学习是操作性条件反射的特点A、正确B、错误正确答案：A23.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用当面骂人A、正确B、错误正确答案：B24.影响小学生心理辅导关系的核心要素包括同情A、正确B、错误正确答案：B25.课堂教学是小学生心理健康教育活动课的主要形式A、正确B、错误正确答案：B26.他人中心是认知偏差在小学生中的表现A、正确B、错误正确答案：B27.建立积极的咨访关系是心理咨询探讨问题阶段的任务A、正确B、错误正确答案：A28.影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气A、正确B、错误正确答案：A29.否认是指个体拒绝承认引起自己痛苦和焦虑的事实的存在以保护自我不受伤害A、正确B、错误正确答案：A30.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用呐喊A、正确B、错误正确答案：A31.想象厌恶疗法是心理治疗中常见的厌恶治疗形式A、正确B、错误正确答案：A32.学习是小学生的主要任务，也是小学生心理社会化的主要途径A、正确B、错误正确答案：A33.真诚不是一种单纯的对人的态度，也不是简单地通过行为表达出来的对人的一种方式，而是辅导教师本身的人性观A、正确B、错误正确答案：B34.经典条件反射和操作性条件反射的共同点包括建立起条件反射和需要强化A、正确B、错误正确答案：A35.现代心理卫生运动第一阶段的发展于20世纪20年代到二战结束A、正确B、错误正确答案：A36.起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式A、正确B、错误正确答案：A37.人的自我意识第二次质的飞跃在青春期至成人A、正确B、错误正确答案：B38.人的自我体验发生于4岁左右A、正确B、错误正确答案：A39.教师不用培养生活习惯A、正确B、错误正确答案：B40.一个健康的自我应该符合不断的自我发展A、正确B、错误正确答案：A41.形状知觉形成关键期是4岁A、正确B、错误正确答案：A42.小学生自我意识发展的第一个上升期是在3-5年级A、正确B、错误正确答案：B43.观察学习过程的主要组成部分不包括动机过程A、正确B、错误正确答案：B44.看电影是模仿学习通常采用的学习方式A、正确B、错误正确答案：A45.智力三元论提出者是斯滕伯格A、正确B、错误正确答案：A46.合理化是人们对于自己内心真正想得到却又得不到的东西，通过编造正当的看似合理的理由来掩饰，以免除焦虑和不安A、正确B、错误正确答案：A47.家庭气氛不和谐是小学生入学不适应的家庭原因A、正确B、错误正确答案：A48.学生是人的理解正确的是学生是完整的人A、正确B、错误正确答案：A49.每次心理辅导的内容和步骤都要按计划逐步实施A、正确B、错误正确答案：A50.解释是为来访者