第3课《列夫托尔斯泰》课件-语文七年级下册

列夫·托尔斯泰学习目标：1.通过对文中托尔斯泰外貌和非同寻常的眼睛的刻画，感受托尔斯泰的不凡品格。2.通过对比托尔斯泰“粗劣”的长相和眼睛的深邃，体会先抑后扬的写作手法。3.品读课文，赏析文中富有表现力的语言。斯蒂芬·茨威格

他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的声誉。

斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。

代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三作家》、《罗曼·罗兰》等。

去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。

二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。黝黑滞留禁锢鬈发轩昂犀利侏儒酒肆尴尬炽热藏污纳垢正襟危坐胡髭颔首低眉广袤无垠美髯公甲胄戳穿锃亮粲然面颊茨绺(yǒu)

(zhì)

(gù)

(xuān)

（xī）

(zhūrú)

(sì)

(gāngà)

(chì)

(gòu)

(jīn)

(zī)

(hàn)

(mào)

(rán)

(zhòu)

(chuō)(zèng)

(càn)

(jiá)

(cí)

(liǔ)

(quán)

预习检测列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828—1910）

19世纪俄国最伟大的作家

19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。

1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。列夫·托尔斯泰（1828～1910）1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。

70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》（1879一1882）。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，列夫·托尔斯泰（1828～1910）

1889—1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。沙皇政府因他的《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。

托尔斯泰的墓只是一个长方形的土堆而已，无人守护，坟墓外围了一圈低矮的小栅栏，坟上长满了绿草，甚至没有修剪过的痕迹。奥地利作家茨威格曾称赞说：“在俄国所见到的景物再没有比列夫-托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了”。“世间最美的坟墓”-----茨威格“俄国革命的一面镜子”

-----列宁1.课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么？2.第一部分具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征？3.第一部分部分对托尔斯泰外貌的描写，突出了他的什么特点？4.第二部分是从哪四方面来描写托尔斯泰的眼睛的？自主学习要求：8分钟时间，跳读课，用红笔圈画文中对托尔斯泰的外貌和眼睛的描绘，思考以下4个问题的答案，随机抽4名同学作答。1.课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么？第一部分(1～5段)主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征。第二部分(6～9段)描写列夫·托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。2.第一部分具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征？须发特点：“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地”；面部轮廓：“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙”；面容表情：“忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑”；“没有一点儿光彩可言”；“不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢”；“蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。”穿戴方面：“对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶帽子，还是那顶帽子，都没有什么不合适”。总之，托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。3.第一部分部分对托尔斯泰外貌的描写，突出了他的什么特点？4.第二部分是从哪四方面来描写托尔斯泰的眼睛的？突出了两个方面的特点：一是托尔斯泰外貌平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。写他相貌平庸既是对他外貌作真实地刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。(1)犀利目光；(2)目光蕴情丰富；(3)眼睛有威力；(4)赞美目光犀利，同时揭示他人生的不幸。合作提高（6分钟）1.本文在在描写托尔斯泰的过程中，为什么重点描写他的眼睛？2.文章第一部分对托尔斯泰外貌的描写与第二部分对眼睛的描写显得格格不入，这样鲜明的反差对塑造人物形象有什么作用？1、因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分地表现出来。作者对托尔斯泰眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。2.文章第一部分对托尔斯泰外貌的描写与第二部分对眼睛的描写显得格格不入，这样鲜明的反差对塑造人物形象有什么作用？联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精美绝伦。运用欲扬先抑的手法，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈而深刻的印象。自选角度，赏析下面语句。1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。2.这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。3.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。点拨指导（8分）夸张修辞，突出作为作家的托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力，作为一个世界文豪，他的作品反映了社会生活的各个层面。突出了他眼睛观察的敏锐性和丰富性。运用比喻的修辞手法，突出了托尔斯泰的文学创作来自对社会生活人间百态的观察、研究的特点，同时他的作品准确地表现出社会生活的方方面面。运用夸张和比喻的修辞手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象。夸张——在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。比喻、夸张修辞效果：形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。点拨指导当堂检测（10分）1、自选角度，赏析下面语句。1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。3、它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。2、请描写一个你熟悉的人的眼睛，注意突出特征。（50字左右）示例一：她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，