2024届山东省潍坊市高三一模作文“边界”审题立意及范文

2024山东潍坊高三一模作文“边界”审题立意及范文

【试题出处：2024潍坊一模语文】

四.写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

边界，指地区和地区之间的界限。有形的边界直观醒目，无形的边界则

引发我们更深的思考。其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展

的方方面面，都涉及边界。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文

章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄

袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料类型】

这则材料属于话题作文类型。话题作文通常提供一个宽泛的主题或话题，要求

考生围绕这一主题自行选定角度、立意、文体进行创作。本题以“边界”为话

题，引导考生探讨边界的概念在不同领域中的意义和影响，既包括实体的界限，

也涵盖抽象的原则、规则等，给予了考生较大的发挥空间和思考深度，是典型

的高考话题作文形式。

一、材料内涵解读，提炼核心主题

【材料解读】

本次作文材料以“边界”为核心，从地理层面的“有形边界”引申到更广阔的

“无形边界”，涵盖了学习生活、文化交流、科技创新和社会发展等多个领域。

这要求考生不仅要理解边界的物理意义，更要深入探讨其象征意义，如规则、

界限、跨界融合等概念。

【核心主题】

核心主题在于探索边界的本质，以及它如何影响个人成长、社会进步和文化交

融。

二、审题步骤与方法

1、关键词提取：“边界”、“界限”、“有形”、“无形”、“学习生活”、

“文化交流”、“科技创新”、“社会发展”。

2、关键词解读

（1）边界

“边界”作为核心词汇，指的是区分两个不同区域或领域的分界线。它

可以是具体的地理疆界，如国界、省界；也可以是抽象的界限，如法律

制度、伦理道德、认知范围等。在本文话题中，“边界”是一个多维度

的概念，要求考生思考它在不同情境下的含义及其重要性。

（2）界限

“界限”与“边界”紧密相关，但更多地强调了规则、标准或极限的设定。

在个人成长中，界限可能是指个人能力的极限或心理承受力的边界；在

社会互动中，则可能是行为规范或法律框架。理解界限有助于个体在尊

重他人权利的同时，合理规划自我发展路径。

（3）有形

“有形”边界指直观可见、可触摸的界限，如围墙、栅栏、地图上的线条

等。这类边界明确划分了物理空间，易于识别和遵守，但在某些情况下

也可能成为隔阂和冲突的来源。

（4）无形

“无形”边界则是抽象的、感知的界限，包括思想观念、文化差异、社会

规范等。这些边界虽不可见，却深刻影响着人们的思维模式、行为习惯

和社会结构。无形边界的探索和理解，对于促进沟通、增进理解和推动

创新至关重要。

（5）学习生活

在学习生活中，边界可以体现为学科间的界限、知识的范畴或是学习习

惯的设定。探讨这一领域时，可以考虑如何通过跨学科学习突破认知边

界，或是在自律与自由探索之间找到平衡。

(6)文化交流

文化交流中的边界涉及到语言、习俗、价值观等文化元素的差异与融合。

理解并尊重这些界限，可以促进不同文化间的相互理解和尊重，推动全

球文化的多样性和包容性发展。

(7)科技创新

在科技创新领域，边界常常被新技术所突破，如互联网打破信息传播的

界限，人工智能拓宽了人类解决问题的能力范围。探讨科技创新与边界

的互动，意味着审视技术如何重塑社会结构，以及如何在发展中维护伦

理和安全的界限。

(8)社会发展

社会发展中的边界涉及经济增长、社会公平、环境保护等多方面。随着

时代变迁，社会发展的边界也在不断被重新定义，如何平衡发展与保护、

效率与公平，是该领域内的重要议题。

3、概念界定：明确“边界”既包括实际地域的划分，也指代规则、原则、认知

限制等抽象概念。

4、多角度思考：

个人层面：自我认知的边界、成长的突破与限制。

社会层面：法律法规、道德规范的社会边界，跨界合作与冲突。

文化层面：文化差异与交融的边界。

科技创新：技术发展对传统界限的挑战与重塑。

5、立意选择（可直接做标题）：基于上述分析，选取一个或几个维度深入挖掘，

如

（1）“突破自我边界，实现个人成长”、

（2）“文化边界的交融与碰撞促进文明进步”、

（3）“科技跨越边界，开启未来新纪元”等。

三、行文构思策略

引入：可以从一个生动的故事或现象入手，比如描述一次成功的跨界合

作案例，或一个人通过不断学习突破自我认知局限的经历，吸引读者兴

趣并自然引出主题。

展开论证：

（1）例证法：选取具体事例，如历史上的重大发明、文化交融的经

典案例，展现边界如何被打破或重新定义的过程及其影响。

（2）对比论证：对比有无边界或边界宽窄对个人发展、社会进步的

影响，强调适度边界的重要性。

（3）理论分析：引用哲学、心理学等领域的理论，探讨边界的心理

学意义、社会功能等，增强论述深度。

深化主题：进一步探讨边界在现代社会的复杂性和动态性，以及如何在

保护与开放、稳定与创新之间寻找平衡。

结尾；总结全文，提出展望或呼吁，强调正确认识和处理边界问题对个

人和社会的重要意义。

四、素材提示

•个人成长：乔布斯的跨界创新，从计算机到动画电影再到音乐产业。

•文化交流：丝绸之路的历史，东西方文化的交流与融合。

•科技创新：互联网的诞生，如何打破了信息传播的边界。

•社会发展：欧盟的成立，跨国合作与区域一体化的尝试。

五、范文提纲示例

引言：以互联网技术的发展为例，说明技术如何跨越传统的信息传播边

界，开启了全球即时通讯的新时代。

第一段：解释“边界”的多维含义，从物理空间扩展到心理、文化、技

术等领域。

第二段：通过例证法，分析互联网技术如何突破信息交流的边界，促进

全球化进程，同时提及由此带来的文化冲击与融合。

第三段I采用对比论证，探讨在科技飞速发展的今天，保持文化独特性

与促进国际交流的平衡点。

第四段：理论分析，引用社会学家关于“全球本土化"(Glocalization)

的理论，阐述在尊重文化边界的同时，如何促进全球文化的共享与创新。

第五段：深化主题，讨论在科技、经济全球化的背景下，个人如何在保

持自我认同的同时，拥抱变化，拓展自己的认知边界。

结尾：总结全文，强调在不断变化的世界中，理解并合理设定边界的重

要性，倡导开放包容的心态，共同构建和谐多元的社会环境。

【范文】

跨越边界，拥抱无限

在浩渺的宇宙中，星辰与星辰之间存在着无形的边界；在广袤的大地上，

国家与国家之间划定了明确的疆界。然而，在这看似清晰而分明的界限之外，

又蕴藏着怎样的无限可能呢？边界，既是界限，也是机遇，它激发着我们去探

索、去超越。

在学习生活中，我们时常遇到各种各样的边畀。这些边界可能是学科之间

的界限，也可能是知识深浅的界限。然而，正是这些边界，促使我们不断拓宽

视野，深化理解。当我们跨越学科的边界，将不同领域的知识融会贯通时，我

们便能发现新的视角，产生新的思考。同样，当我们突破知识的边界，深入探

索未知的领域时，我们便能感受到求知的乐趣，体验到成长的喜悦。

在文化交流中，边界更是无处不在。不同的文化、不同的信仰、不同的价

值观在碰撞中交融，形成了丰富多彩的世界。然而，这种交融并非一蹴而就，

它需要我们跨越文化的边界，以开放的心态去接纳、去理解。当我们跨越文化

的边界，与不同背景的人交流时，我们便能拓宽自己的视野，丰富自己的阅历。

同时，我们也能在交流中传递自己的文化，让世界因我们的存在而更加多元。

在科技创新中，边界的突破更是至关重要。每一次科技的飞跃，都离不开

对边界的挑战和超越。从蒸汽机的发明到互联网的普及，从人工智能的崛起到

■子计算的突破，每一次科技的进步都是对边界的跨越和突破。正是这些黄敢

的尝试和不懈的努力，让我们的生活变得更加便捷、更加美好。

然而，边界的跨越并非易事。它需要我们具备坚定的信念、无畏的勇气和

不懈的努力。在跨越边界的过程中，我们可能会遇