三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题_第1页
三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题_第2页
三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题_第3页
三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题_第4页
三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级西师大版下学期语文期末综合复习实验学校习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选字填空。谦滔鹿碌1.老师在讲台上滔(_____)不绝地讲着课。2.妈妈每天都很忙(_____)。3.小明家养了一头小(_____),特别可爱。4.做人要懂得(_____)虚。2.选择恰当的词语填空。摇荡摇晃1.一片树叶在水面上轻轻(_____)。2.水面上渐渐平静了,只见月亮的影子在水中(_____)。欣赏观赏3.盆栽植物除了供人们(_____)外,还有净化空气的作用。4.我十分(_____)这件巧夺天工的艺术品。倒映倒影5.公鸡摇摇尾巴,水中的(_____)也跟着摇动起来。6.水面上(_____)着绿树和红花。3.读一读,选词填空。赞歌

赞叹①演员们的精彩表演令观众们________不已。②停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的________。特别

特殊③今天是我的生日,爸爸妈妈都给我买了礼物,我________高兴。④他们送的是一批________的客人——燕子。4.选词填空。必须必需⑴小动物们都贮存好了过冬的(_______)食品。⑵要考得好成绩,你(______)细心答题。急忙焦急⑶那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分(_______)。⑷他终于想出了好办法,(________)跑到了田里。5.选择恰当的词语填空。连续陆续担心担忧1.每单阳光升起的时候,我们班同学就(__________)来到学校上学。2.老师工作很辛苦,常常(__________)几天晚上加班给我们批改作业。3.儿行千里母(__________),做父母的一直为儿女操心。4.老师(_________)我们走路不安全,天天护送我们过马路。形近字词6.比一比,再组词。掠(_________)辨(_________)拨(_________)娇(_________)凉(_________)瓣(_________)泼(_________)骄(_________)7.比一比,再组词。酒(_______)异(_______)佳(_______)符(_______)换(_______)洒(_______)导(_______)住(_______)附(_______)唤(_______)8.给形近字组词梧________

寒________

挑________

异________

倍________悟________

塞________

桃________

导________

陪________9.比一比,再组词。壁(________)径(________)壮(________)棕(________)臂(________)经(________)装(________)踪(________)10.辨字组词。淌(_________)蜜(_________)栋(_________)倘(_________)密(_________)冻(_________)涕(_________)铃(_________)篇(_________)梯(_________)玲(_________)偏(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán12.我会看拼音,写词语。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo(________)(________)(________)(________)shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó(________)(________)(________)(________)13.看拼音,写词语。zǎochenxiānyànfúzhuāngdǎbànsuǒyǒu(________)(________)(________)(________)(________)tiàowǔshǒubìhùxiāngkǒngquèchéngshú(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音写词语。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo15.看拼音,写词语。huòwùkuājiǎngchènshānfúwùxièqìguānfǔzhēngbiànzhàogùsīkǎozàijiàn按要求写句子16.按要求改写句子。1.雨下得很大。(补充具体,写出雨怎样大)________________________________2.红红对裁缝说:“我想做条裙子。”(改为转述句)________________________________3.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句)______________________________________________17.按要求改写句子。1.黑熊用舌头舔着脚掌。(扩句)_____________________________2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。(缩句)___________________________________________________3.人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。(用合适的词语把两个句子连成一句)___________________________________________________4.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(改为反问句)___________________________________________________5.它们有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子)____________________________________________________________18.按要求改写句子。1.小熊走进森林。(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。(修改病句)__________________________________19.按要求,改写句子。1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)____________________________2.我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。(改为“被”字句)_____________________________________3.我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。(缩句)_____________________________________4.小沙对我说:“你得发誓,别剪破我的耳朵。”(改为转述句)_____________________________________________5.游戏的种类很多。我最爱玩的是吹肥皂泡。(用恰当的关联词连接)_____________________________________________20.句子变变变。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)____________________________________________________课内填空21.根据积累填空。1.人间四月芳菲尽,__________________。2.路人借问遥招手,__________________。3.眼见为实,_______________。4.人谁__________?过而___________,善莫大焉。22.根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。2.《花钟》一课告诉我们,一天之内,_____________________________。3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。23.课文综合回顾。1.《大青树下的小学》按照时间顺序,描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。2.《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事3.《所见》一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________,______________”。24.根据课文内容填空。1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_________的情景,表达了作者_____________的感情。2.《昆虫备忘录》一文写了_______、_______、_______和_______四种昆虫。北京人把_________叫作“花大姐”,河北人把________叫作“挂大扁儿”。3.“江南好,_________。日出江花_______,春来江水_______。能不忆江南?”出自唐代诗人_______写的《忆江南》。25.教材回顾。1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2.荷花已经______________。荷叶______________,像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3.背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________阅读理解26.阅读短文,回答问题。此地无银三百两古时候有个人,名叫张三。他好不容易攒了三百两银子,心里很高兴。但是,他又很苦恼,总担心别人把银子偷去,不知藏到哪里才保险。想了好久,张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里,箱外加上两把大锁,但是,又觉得这个办法也不妥当,万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢?他越想越不放心,感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来,张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑,悄悄地把银子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想,终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字,然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了,就放心地去睡觉了。张三的一举一动,都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜,张三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来,偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子,于是灵机一动,也在埋银子那个地方的墙上,贴了一张纸,上面写道:“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1.用自己的话简要地概括这个故事。_______________________________2.你认为张三和王二是怎样的人?_______________________________3.结合短文,判断哪个是“此地无银三百两”的行为,是的打“√”,不是的打“×”。①妈妈将积攒的五万元钱存进银行,并给自己办的银行卡设了密码。(____)②下课时,贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后,贝贝告诉朵朵,自己并没有看她的《寓言故事》。(____)③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文,并请文文为自己保守这个秘密。(____)27.课内阅读。灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。1.写出三个和“望”意思相近的词。_____________、_____________、_____________2.从选文中找出两个表示颜色的词语:___、___。3.用“惹人喜爱”写一句话。__________________________________________4.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。_____________________________________________28.课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.从文中找出下列词语的近义词。美丽一(______________)结实一(______________)2.文中画横线的句子,所起的作用是()A.点明中心B.引出下文C.承上启下3.这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。4.本段描写了种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。5.我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。______29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你——”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。________________________________2.第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是()A.就这样一直玩下去吗?B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C.在干些什么呢?D.一定玩得很痛快吧?4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是()。A.不能不劳而获B.不能只把希望寄托在别人身上C.不能光看眼前D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐30.阅读短文,回答问题。风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”1.从文中找出下列词语的近义词。精美——(____)居然——(____)惊奇——(____)优秀——(____)2.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指__________。3.漂亮的村庄变成风沙村的原因是_____________,这则故事告诉我们:_________。写作31.快乐习作。同学们,你喜欢什么植物呢?请选择你喜欢的一种植物,介绍一下它的模样,并把你了解的有关它的其他知识与大家分享一下吧。注意语句通顺流畅,不要写错别字哦,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。要写得富有想象,语句通顺且情节合理哦!不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。长发公主灰姑娘胡萝卜爷爷鲜花姐姐会说话的白鹿奇妙的池塘会跳舞的荷花提示:请以“奇妙的世界”为话题写一篇作文,可以任选上面的一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事,创造出属于自己的想象世界。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。题目:这个游戏真好玩小朋友,你一定玩过不少游戏吧?哪个游戏最好玩?你当时是怎么玩的?心情怎么样?请写下来与同学们一起分享。要求:1.把游戏的过程写清楚。2.正确使用标点符号。3.书写工整。4.全文300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。世界很大,我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留,苏轼为西湖的多姿陶醉,海滨小城的干净整洁,小兴安岭的美丽富饶……让我们领略了祖同的大好河山之关。回想自己的经历,你曾经见过什么样的美景?为什么被吸引呢?是春、夏、秋、冬的不同景致,还是远近不同的错落之美?试着用上有新鲜感的词句,用文字表现美。试着用上关键句,让每一段围绕一个意思写,题目自拟,不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、滔碌鹿谦2、摇荡摇晃观赏欣赏倒影倒映3、赞叹;赞歌;特别;特殊4、必需必须焦急急忙5、陆续连续担忧担心6、掠夺辨别拨动娇嫩凉意花瓣泼水骄傲7、喝酒异乡佳节符号交换洒水领导住所附近呼唤8、梧桐寒冬挑起异乡加倍悔悟堵塞桃树领导陪同9、墙壁小径壮丽棕色手臂已经服装踪迹10、流淌蜜蜂一栋倘若秘密冻手鼻涕闹铃篇目楼梯玲珑偏旁11、耕种骄傲谦虚漂亮抱怨遵守解释懦弱弹琴货船12、记忆紧张精心奔跑深情飞舞磨坊菠萝13、早晨鲜艳服装打扮所有跳舞手臂互相孔雀成熟14、融化鸳鸯优惠芦芽崇高减少小溪广泛河豚蒌蒿15、货物夸奖衬衫服务泄气官府争辩照顾思考再见16、雨如子弹般,从天上疯狂的落下来。红红对裁缝说,她想做条裙子。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。17、示例:黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。海龟产卵。示例:人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗?示例:下课了,同学们有的踢足球,有的丟沙包,有的跳绳……18、一只棕色的小熊快步地走进森林。我不能离开自己的阵地。手推车被农夫和儿子一起拆了。每天她都是第一个来到班级的。19、你一直想去伯伯家。姑父的大睡衣被我围在小沙的脖子上。我吹泡泡。小沙对我说,我得发誓,别剪破他的耳朵。虽然游戏的种类很多,但是我最爱玩的是吹肥皂泡。20、泥土把种子紧紧地包裹着。巨浪伸出双臂把我猛地托起。菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。21、山寺桃花始盛开怕得鱼惊不应人耳听为虚无过能改22、1.辨认方向超常的记忆力本能2.不同的花开放的时间是不同的3.隋李春4.东汉蔡伦23、来到学校上课孙中山意欲捕鸣蝉忽然闭口立24、一池荷花盛开热爱大自然蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱瓢虫尖头绿蚂蚱风景旧曾谙红胜火绿如蓝白居易25、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。26、1.古时候有个叫张三的人,埋了三百两银子,怕银子别人偷走,在纸上写上“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。隔壁的王二偷走了银子,害怕被张三知道,就在埋银子的地方贴上一张纸,上面写着“隔壁王二不曾偷”。2.张三和王二都是自作聪明的人3.×√×27、1.看瞧盯2.粉红深红3.秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。4.因为小男孩也很喜欢那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在笼子里喂养了。28、1.美观坚固2.C3.美观4.3有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。5.天上的云彩变化多端,有的像大象,有的像狮子,还有的像孔雀。29、1.夏天的工作造就冬天的安乐,你应该明白这个道理。2.每片叶子下面都是现成的眠床和早餐3.B4.D30、1.精致竟然惊讶优质2.树木3.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木31、范文:我最喜欢的植物有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论