No.26 快捷英语时文阅读理解(高考)答案

答案解析及难句分析本文主要通过讲述身患疾病的JuliaGalvin参加世界沼泽浮潜锦标赛的故事，介绍了沼泽浮潜这项运动的起源和影响等。参加沼泽浮潜锦标赛是为了帮助自己从疾病中康复。运动最初开始的时间和地点，今年锦标赛的举办知，本段旨在提供一些与沼泽浮潜相关的信息。3.C推理判断题。根据第四段最后一句可知，随由。由此可推知，举办浮潜锦标赛是为了吸引游客，促进当地旅游行业的发展。来的一个意想不到的影响是：提高了人们对应对气了保护泥炭地的重要性。【难句分析】thef20entryfee.任何人都可以尝试(争取)这个世界冠军，只要他们穿着脚蹼、戴着面罩、呼吸管，以及20英镑的报名费。恒星SN2023ixf,它也是10年来距地球最近的恒星。文学的兴趣追溯到童年时期对透镜的迷恋。推知，他对自己没有及时发现这颗超新星感到懊悔。的发现改变了人们这一看法。由此可推知，恒星在爆炸之前是活跃的。【难句分析】evenbeforeitexplodes.Itagaki之前的发现表明，即使在大质量恒星爆炸之前，也有可能看到它上面混乱的迹象。suggested后为省略了that的宾语从句；before引导时间状语从句。本文主要介绍了两个孩子的母亲CathPendleton创造了南极最南冰区野外冰泳的世界纪录，被誉为“梅瑟美人鱼”,以及她从冰泳中获得的快乐等情况。1.D细节理解题。根据第一段第二句的后半句可知，这些野外游泳者享受在冰冷的水中游泳的乐趣。冷休克做斗争，她需要在家庭、工作与游泳之间的困难。3.B细节理解题。根据第五段倒数第二句可知，为了避开被逆戟鲸破坏的冰块，Pendleton调整了路线。本文主要介绍了天文学业余爱好者KoichiItagaki4.D细节理解题。根据最后一段可知，Pendleton认答案解析及难句分析为冰泳真正的快乐在于和其他游泳者之间的友谊。【难句分析】ofwildswimmerswhogettheirpleasurefromthe子里更为人知的名字是“梅瑟美人鱼”,她是越来越多的野外游泳爱好者之一，他们从冰冷的冬季海水中获得乐趣。who引导定语从句，修饰先行词swimmers。Better过去分词短语作状语。Thursday英国5岁女孩SerenPrice成为48小时内完成英国三峰挑战年龄最小的人，她和爸爸在此过程中为一所儿童医院募捐，以回馈社会。他们下一个计划是攀处指Seren和父亲攀登了苏格兰、英格兰和威尔士的三座最高峰。2.C结合上文thethreehighestpointsofScotland,EnglandandWaleswasnotenough和下文climbMountToubkalinMorocco可知，此处指如果这三座最高峰还不够，他们计划攀登摩洛哥的Toubkal3.B根据上文completethechallengeoftheUK'sthreepeaks可知，此处指他们在计划挑战攀登这些山峰的时候。challenge意为“挑战”,符合语境。4.A根据上下文可知，此处指他们决定将这次挑战作为一次为一所儿童医院募捐的机会。5.B根据前面的fundraise可知，此处指募捐，募捐是一项事业。cause在这里是名词，意为“事业”,符合语境。6.D根据下文attheBirminghamChil这家医院接受过治疗。的remarkable可知，这些医生在她身上创造了非凡的奇迹。wonder意为“奇事；奇迹”,符合语境。8.C根据空格前的as和空格后的intheseverewinterinDecember以及上文receivedinexcessoff7,000可知，由于他们在这样严寒的天气下坚持爬山，因此收到了许多人的捐赠。persevere意为“坚持”,符合语境。star可知，这是她长大后的职业梦想。growup意为“长大”,符合语境。10.B根据下文thefemaleclimbersufferingfrom exhaustion可知，这个人需要帮助。inneed意为“在困难中”,符合语境。但父亲并没有注意到，于是她提醒父亲。remind意为“提醒”,符合语境。12.C根据上文assistedafellowclimber可知，此处指她要帮助这个登山者。13.D根据下文mountainrescuersandassistedastheclimberwastakentoalocation以及选项可叫来了山区救援人员。callin意为“叫来”,符合14.A根据下文forahelicoptertoland可知，此处指飞机安全降落的地方。15.B根据上下文，并结合他们挽救他人的经历可知，这对Seren来说是一次很好的经历。【难句分析】assistedastheclimberitwassafeforahelicoptertoland.她和父亲叫来了山区救援人员，并帮助将这位登山者带到一个直升机可以安全降落的地方。as引导时间状语从句；where引导定语从句，修饰先行词location。7.A上文提到Seren是一个早产儿，结合空格前面本文主要讲述了芝加哥104岁的DorothyHoffner答案解析及难句分析从13500英尺高的飞机上跳伞的故事，她希望此举能打破世界上最年长的跳伞者的吉尼斯世界纪录。1.B空格处是Hoffner说的话，再根据空格上一句可知，她是一名104岁的跳伞者，并希望能成为有史以来跳伞年龄最大的人。B项“年龄只是一个数字”与此相衔接。项中的100相呼应。3.D根据空格前的Hoffnerinsistedonleadingthejump以及空格后的shemovedtowardtheedgeandleapedintotheair可知，Hoffner要求从13500英尺高空领跳，准备就绪时，她移到飞机边缘，跳到了空中。D项“她看上去平静且自信”承上启下。4.G结合空格前的Butitwaswonderfulupthere可知，G项“整件事都好得不能再好了”进一步描述Hoffner跳伞后的感受。5.E根据空格前的shemighttakearideinahot-airballoonnext可知，E项在讲述原因——她从未坐过热气球。【难句分析】inDecember,saidshemighttakeballoonnext.这位一生都生活在芝加哥的女士将于12月年满105岁，她说她接下来可能会乘坐热气球。who引导非限制性定语从句，补充说明woman;said后为省略了that的宾语从句。本文主要讲述了英国的Etheridge女士患有一种人们知之甚少、会让人全身疼痛的疾病，这使她接触水会疼痛难忍，但她克服了种种挑战，仅靠手臂力量，独自横渡了英吉利海峡。构成动宾关系，表示被动意义。故填pleted考查时态。作句子的谓语，讲述发生在过去的事情，应用过去时。故填completed。3.longest考查形容词最高级。根据空格前的the以及空格后的比较范围onrecord可知，此处应用形容词最高级。故填longest。4.towatch考查非谓语动词。Itis/was+adj.+todosth是固定句型，其中，it是形式主语，动词不定式是句子真正的主语。故填towatch。5.What考查主语从句。引导主语从句，且在从句中作主语，意为“什么”。故填what。6.largely考查副词。修饰形容词dependent,应用副词。故填largely。7.with考查介词。bediagnosedwith意为“被诊断为……",固定短语。8.a考查冠词。此处泛指一种疾病，应用不定冠词，又因为poorly是以辅音音素开头的单词，故填a。9.Speaking考查非谓语动词。speak与she之间为主动关系，表示主动意义。故填Speaking。10.waves考查名词复数。wave是可数名词，在海峡中波浪翻滚，应该使用复数。故填waves。【难句分析】experiencespersistent,severeanddisturbi她被诊断出患有一种会导致全身疼痛的疾病，以及复杂的区域疼痛综合症，一种人们知之甚少、会让人经历持续、严重和令人不安的疼痛的疾病。that引导定语从句，修饰先行词disease;where引导定语从句，修饰先行词condition。一项研究发现，饮食对大脑活动有着强烈的影响，能够改变人们对某种食物的喜好。1.B推理判断题。第一段最后一句是这项研究的结论，即高脂高糖的零食会激活大脑的多巴胺系统，给人一种动力和奖励的感觉。由此可推知，含有高脂高糖的食物会影响大脑的活动。2.A细节理解题。根据第四段最后两句可知，先答案解析及难句分析前，科学家对人类饮食习惯如何影响食物偏好知之甚少，但现在有足够的证据表明，这种情况会widelyabundant,butthefactthatthey'reeverywhenowinprettymucheverythi成对比。故画线词与short同义，意为"短缺的"。4.C推理判断题。根据最后一段Dana的话以及这样认为，他以食物中毒为例，说明人们对食物的偏好是不会改变的。由此可推知，他们在人们的食物偏好是否可以改变这个问题上有着不同的【难句分析】究人员得出结论，高脂高糖的零食会激活大脑的岁时从俄罗斯收养的，但当他8岁时，有些事进展不顺利，接着给出具体解释，即他学习英语不违背作者意愿要在一个寒冷漆黑的夜晚去找邻居hischeeks和couldn'tfigureouthowtonavigatethe通过带他的学生去吃比萨饼的方式，帮助他疏导了绝望的心情。由此可推知，作者是在证明比萨过讲述利用比萨饼来处理两个儿子的问题，以及帮助一个学生解决心理问题的例子，说明比萨饼【难句分析】我的第二个儿子是5岁时从孤儿院收养的，他和我的生活在他6岁时被搅乱了，在那时他想和邻居家一个5岁的女孩玩。导非限制性定语从句。adoptedfromanorphanagewhenhewas5是过去分词短语作定语。Wednesday本文主要介绍了意大利极为反对将昆虫作为食1.B推理判断题。根据第三段第二句和第五句可知，有些意大利人反对将昆虫作为食物，是认为这种疯狂的行为会破坏他们的农业和文化，威胁他们的烹饪传统。由此可推知，他们是为了保护产一公斤蟋蟀粉要比从奶牛身上生产同样数量的蛋白粉用的水少得多，并且对环境没有影响。由此可推知，Ivan认为饲养蟋蟀具有可持续发展性。3.B主旨大意题。通读全文，特别是最后两段可知，本文主要介绍了虽然一些意大利人出于对本国农业和文化的保护，以及对身体健康的担忧，反对将昆虫作为食物，但蟋蟀逐渐被搬上意大利答案解析及难句分析人的餐桌，B项符合文章主题。【难句分析】culture.我们将会在任何地方，尽一切可能反对这种会破坏我们的农业和文化的疯狂行为。that引导定语从句，修饰先行词madness。本文主要讲述了下午放学后，作者会给孩子们准备一个名为legoutêr的法国小吃，孩子们对此非常喜1.D根据上文Itypicallygivethemslicedapplesorpopcorn可知，放学后，作者通常会给孩子们切成片的苹果或爆米花吃，这是一种小小的款待。下文中的aspecialtreat也是提示。2.B根据上文以及下文asasurprise,likechocolate-coveredpotatochips可知，作者通常在孩子们放学后，会给他们切成片的苹果或爆米花吃，偶尔也给孩子们吃像裹着巧克力的薯条。occasionall为“偶尔；偶然”,符合语境。3.C根据上下文可知，此处指作者给了孩子们一个惊喜：一种夹着咸黄油和巧克力的法棍面包。4.A结合下文Frenchmenoftenhave可知，法国人经常吃的应该是经典的小吃。classic意为“经典的”,符合语境。5.B根据上下文可知，空格后的内容是在解释legouter的含义，即它指的是法国孩子吃的下午点6.C根据下文gapbetweenschoolanddinner可知，让孩子们放学后吃些点心，目的应是缩短放学后小差距”,符合语境。7.D根据上文可知，此处指abaguette包含了Carbohydrates,butter和c的结合体。combination意为“结合体；混合体符合语境。8.A根据上文以及空格后的withmykids可知，此处指作者非常高兴和孩子们分享这个美食。sharewith意为“与……分享”,符合语境。9.B根据下文Myyoungestsonhadthebiggestsmile可知，孩子们对这个食物感到兴奋。excited意为“兴奋的”,符合语境。10.C根据空格后的himthetreat以及选项可知，此处指作者递给他这个小吃的时候，他的脸上露出灿烂的微笑。hand意为“递；给”,符合语境。11.D根据上下文可知，此处指孩子们现在喜欢上这个食物了。12.A结合下面引用孩子们的话可知，这些都是孩子们真诚的回应。reaction意为“反应”,符合语境。13.B根据上下文可知，此处指孩子们表达对这种小吃的喜爱，即认为自己应该出生在法国，这样就可以天天吃这种美食。wrong意为“错的”,符合语境。14.C根据上文提到的“孩子们对这种法国小吃的喜爱”可推知，作者准备让这种小吃成为他们今年的常规饮食的一部分。regular意为“经常的；惯常的",符合语境。15.D结合后面的lifeourfamilyloves可知，此处指这是一种生活乐趣。【难句分析】begforsnacks.我的3个孩子下午4点放学回家，他们一走进前门就要零食吃。as引导时间状语从句。本文主要介绍了什么是“任务瘫痪”,以及针对如何应对这种情况给出了几点建议。1.F空格前面的Thissenseofhelplessness…thatmatters.指出了面临多项同样紧迫的任务时的无力状态，再根据空格后提出的建议可知，F项承上启下。答案解析及难句分析2.A空格后面的Onebiteatatime.是对空格处所填内容的回应。A项“你怎么吃掉一头大象?”与此相衔接。3.G根据空格前面的bytellingyourselfit'sOKifyoudoabadjob可知，G项中的improveo与ifyoudoabadjob相呼应。4.D空格前面提到的lotsoflittleto-dos和startstrategically,说明面对一大堆琐碎的事情时，要有策略地进行，D项中的dothemostimportanttfirst正是这种策略的具体体现。5.C根据空格后面的Youusesomethingyouliketo项“或者将愉快的任务与不愉快的任务配对”与此相衔接。【难句分析】★Ifit'sadauntingtasktoverwhelmed,theadviceistob如果是一项艰巨的任务让你感到不知所措，建议你把它分解成小步骤。If引导条件状语从句；that引导定语从句，修饰先行词task。本文主要介绍了在日本，人们越来越喜欢用昆虫制作的美食。1.drank考查时态。根据上文Onarecentvacation以及ate可知，应用一般过去时。故填drank。2.with考查介词。根据语境可知，此处表示“带3.dipped考查非谓语动词。dip与grasshoppers之间为动宾关系，表示被动意义，用过去分词。故4.which考查定语从句。引导非限制性定语从句，且在从句中作主语。故填which。固定句型，it是形式主语。故填toselect。6.traditionally考查副词。修饰谓语动词wereeaten,应用副词。故填traditionally。7.a考查冠词。根据语境可知，此处表示泛指，且practice以辅音音素开头。故填a。8.raising考查非谓语动词。介词in后接动词-ing形式。故填raising。9.but考查连词。not…but…意为“不是……而是……",固定结构。10.vegetables考查名词复数。vegetable是可数名前无限定词修饰，用复数形式。故填vegetables。【难句分析】sashimi,whichisusuallymadewithrawfish在东京度假时，TakumiYamamoto吃了一顿特别的午餐，有咖喱蟋蟀和蚕生鱼片，生鱼片通常是用生鱼做的。Monday本文主要介绍了美国阿拉斯加的一个地区的学校，根据季节收成调整学生上课的校历，让学生们学习课堂上学不到的传统知识的情况。1.D细节理解题。根据第一段倒数第一、二句以及下文可知，这里的学生在实践中学习传统知识。2.D推理判断题。根据第二段第三句和最后一句可推知，学校会将捕到的鱼，特别是学生们捕的鱼用在学生的午餐中。3.C推理判断题。根据第四段内容可推知，学生们在捕鱼的过程中非常兴奋。【难句分析】★Mostofthefoodthat'sonthosemenusisdesignforpeopleinbigcitiesfood.这些菜单上的大多数食物都是为大城市的人设计的，其中很多被扔进了垃圾桶，因为孩子们不想吃这些食物。and连接两个并列分句。在第一个分句中，that引答案解析及难句分析导定语从句，修饰先行词food;在第二个分句中，because引导原因状语从句。作者通过讲述自己小学时在全班面前背诵诗歌的经历，表达了人们现在不注重演讲技巧，人们虽然时刻在谈交流，但却不注重语言的精细用法，忽视了语言本身的力量。1.C推理判断题。通读第一段可推知，作者提到TheodoreRoosevelt的演讲是为了引出演讲技巧这一主题。2.C推理判断题。根据第三段最后一句中的getusto...therebyinvestingitwithpower可推知，后来，作者明白了老师让他们背诵诗歌是为了让他们明白语言的力量。3.B细节理解题。根据第四段最后一句可知，现在的人们虽然在谈交流，但却忽视了语言的精细用法。4.D推理判断题。根据最后一段feltmyselfbeing后，感觉自己变得明智了。【难句分析】clearaccent.当我上六年级的时候，我们每个人都必须记住一首诗，然后在课前用适当的戏剧性手势和清晰的口音背诵。gesturesandclearaccent是现在分词短语，作状语。本文主要介绍了英国西萨塞克斯郡的私立学校科Bailey的人工智能机器人，协助人类校长处理校务。1.A细节理解题。根据第三段最后一句可知，教师们在人工智能工具的帮助下，有更多的时间专注于教学和与学生们在一起。2.C细节理解题。根据第四段最后一句可知，该学校引进人工智能机器人的一个目的是提高教师们的教学能力。3.A主旨大意题。本文主要介绍了英国的一所学校任命一个人工智能机器人为校长，帮助管理学校、减轻老师的工作负担、帮助学生学习等情况，A项符合主题。【难句分析】thecountrytoadvertisetechnologyintothecurriculuonreducingtheirworkload.在任命人工智能机器人为校长之前，科特斯莫尔学校成为全国第一所招聘人工智能校长的学校，以帮助将技术纳入课程，并为教师减少工作量提供建议。after引导时间状语从句。toadvertiAI是动词不定式短语作后置定语，修饰school。tohelpputtechnology…为动词不定式短语作目的状语。几内亚一个贫穷的青年想去开罗的顶尖学校求学，但碍于没有路费，只能自制地图，骑着自行车开始了他的求学之旅。他历尽艰苦穿越非洲大陆，在好心人的帮助下终于到达了他梦寐以求的学校，从而告诉人们：只要有梦想，就应该坚持。1.D根据下文BarrydrewamapofAfricaandheadedoutonausedbicycleforthetrip可知，因为没有钱支付交通费用，所以他自制地图，骑自行车出发2.C根据第一段内容可知，他住在非洲西部，要去非洲东部的埃及求学。由此可推知，他需要穿越非洲大陆。continent意为“大陆”,符合语境。3.B结合上文headedoutonausedbicycleforthetrip可知，他骑自行车去求学。第三段第二句也有提示。4.A根据空格后的totheschool以及上文提到的他骑自行车去开罗求学等信息可知，此处指他希望答案解析及难句分析能够被学校录取。accept意为“接纳；接受(为成员、会员等)”,符合语境。5.B结合空格后的about100kilometerseachday可知，此处指他每天穿过约100千米的距离。6.B根据后面的soldiersheldhimforninedays可7.C根据空格前的heldhimforninedays以及空格后的$56可知，此处指他付了56美元后被释放。release意为“释放；放走”,符合语境。8.D根据空格前的sleptinthebush以及选项可知，他害怕城市里的人们。afraid意为“害怕的”,符9.D根据空格前的Ithoughttheywouldtakemybike可知，他认为人们会抢走他的自行车，并且伤害他。hurt意为“使受伤”,符合语境。10.A根据语境可知，此处指一位商人在网上看到了他的故事，主动提供帮助，说明他的运气改变了。luck意为“运气”,符合语境。11.B根据空格后的directlytinCairo可知，此处指这位商人资助他直飞埃及。12.C根据语境可知，他获得了全额奖学金。scholarship意为“奖学金”,符合语境。13.D根据空格前的HeintendstoreturntoGuinea以及空格后的over可知，他打算等学业完全结束后回到自己的国家。completely意为“完全地；彻底地”,符合语境。14.C根据语境可知，此处指他想教给人们如何做好事。15.B通读全文，特别是空格后的staywithitandbestrong和Youwillmakeit.可知，他认为如果有梦想，就要坚持下去，梦想终究会实现。dream意为“梦想”,符合语境。【难句分析】toEgypt.在那里，一位当地商人在网上看到了他的旅行，给他提供了一些钱让他直飞埃及。本文主要介绍了瑞典的学校回归传统的学习模式——阅读纸质书籍、安静的阅读和手写练习、减少老师在数字设备上所用的时间。瑞典的这一举措也引起了许多专家的不赞同。1.G根据第一段第一句可知，许多老师在学生返校后会强调传统技能的重要性，G项从老师自身做法出发，与上文构成递进关系。2.B空格后的Sweden'sstudentsneedmoretextbooks3.D空格后提到“有明确的科学证据表明，数字工具损害而不是促进学生的学习”,D项“来自数字资源的信息可能不准确”与此相衔接，都在讲述数字工具的弊端。4.A空格后提到了两种相反的情况：一是波兰和美国支持数字教育；二是美国一些学校会同时使用纸质和数字两种教科书以及一些教育工作者不倾向只使用数字教科书，A项“在线教学是一个备受争议的话题”总领此段。5.C结合空格前面的TheSwedishgovernment…with一部分与之意义一致。【难句分析】reasonwhyAmericanscanddigitaltextbooks.但仍然存在数字鸿沟，这也是美国学校经常同时使用纸质和数字教科书的部分原因。which引导非限制性定语从句，解释说明前面整个句子；why引导定语从句，修饰先行词reason。本文主要介绍了美国一所大学的教授以一种全新的方法帮助学生了解气候变化——玩棋盘游戏。1.where考查定语从句。引导定语从句，修饰先行答案解析及难句分析词classroom,且在从句中作地点状语。故填where。2.a考查冠词。冠词可用于前有形容词或后有短语的不可数名词前，这是冠词的一个固定用法。3.truly考查副词。修饰动词affect,用副词。故填4.called考查非谓语动词。call与game之前为动宾关系，表示被动意义，用过去分词作后置定语。故填called。5.temperature/temperatures考查名词。tem既是可数名词也是不可数名词。故填temperature的单复数形式都可以。6.best考查形容词最高级。根据语境以及空格前的the可知，此处含有比较的含义，指学生们选择最佳行动方案。故填best。7.hoped考查时态。said后为省略了that的宾语从句，主句的谓语动词用的是said,从句也用相应的过去时态。故填hoped。8.in考查介词。engagein意为“参与；从事”,固定搭配。9.tomove考查非谓语动词。“疑问词+todo”是固定结构，此处是"how+todo"作宾语。10.learning考查非谓语动词。while表示“当……时候；在……期间",所接句子的主语与主句的主语一致时，后接动词-ing形式。【难句分析】classroomwhereanchange.她从未想过，有一天，她会在一间一位英语老师让她玩棋盘游戏的教室里学习气候变化。定语从句，修饰先行词classroom。CragunFoulger一直梦想着去西海岸徒步旅行，因为过于险峻，这里被列入了徒步旅行者和冒险家的遗愿清单。在旅途开始时他就丢失了装备，这险些让他的梦想破灭，但在陌生人的帮助下，他最终实现了梦想。1.B细节理解题。根据第四段第二句可知，他在群里发信息，目的是呈现他最新的状态。2.C细节理解题。根据第五段可知，Anderson给Foulger提供了一些装备，开车把他送到了小径起点。3.A推理判断题。根据最后一段最后一句可知，Foulger要做一个更善良、更温柔的人，有耐心和同情心，因为这些都是人们一路上给予他的。由此可推知，Foulger从这一经历中明白了对他人给予的帮助应心存感激。【难句分析】★I'mjustextremelyawareoftryingtobeakinder,gentlerpersonwithpati楚要努力成为一个更友善、更温柔的人，有耐心、有同情心，因为这就是所有这些人给予我的东西。because引导原因状语从句；what引导表语从句。本文主要讲述了热爱唱歌的AlbertGarcia在脊椎手术后，声带遭到了破坏，不能再唱歌，这对他打击非常大，幸亏他遇到了语言病理学家Papangelou,帮助他恢复了演唱能力的故事。1.D推理判断题。根据第一段可知，Garcia热爱唱歌，并且开始学习歌剧，在现场音乐会表演；根据第二段最后一句可知，他的右侧声带遭到了破坏，这给热爱唱歌的Garcia带来的打击非常大。由此可推知，他非常沮丧。2.B细节理解题。通读第三段，特别是第一、二句可知，本段主要介绍了造成声带麻痹的原因以及声带麻痹后表现出来的症状。3.D细节理解题。根据第五段第一、二句以及最后一句可知，他选择这首歌，是因为这首歌能准确表达自己对Papangelou的感激之情。4.C推理判断题。根据最后一段第一句可知，与答案解析及难句分析【难句分析】itwastothevocalcords—andjusthowfravocalcordsarethemselves—withthat带的距离很近，以及声带本身的脆弱性，通过这次手术，连接我声带的神经被拉伸，从而导致右where和两个how都引导宾语从句，作介词短语修饰paralysisontherightside。Wednesday到了抢劫后，作者主动给他200英镑帮助他回家，可2.D细节理解题。根据第四段最后一句以及第五的妻子对此事非常惊讶，并叹了叹气。由此可推知，作者的妻子可能认为Brendan是一个骗子。作者已经释怀，对无私的意义有了新的认识：以牺牲自己为代价来帮助别人。由此可推知，作者【难句分析】我们向东行驶时，Brendan告诉我，最近发生的两起家庭悲剧让他悲痛欲绝，并将他从过去的生Thursday本文主要讲述了夏尔巴人导游Gelje在陪同客户1.C根据上文以及空格后的aclienttowardthesummitofEverest可知，Gelje是一名导游，路(或导游);指引”,符合语境。登山者正独自挂在一根绳子上。hangonarope意3.D根据下文提到的highest和withoutoxygen等4.C根据空格前的highest和空格后的where5.B根据空格后的withoutoxygen以及常识可知，人的细胞在这个温度会死亡。第二段中的death6.A结合上文的belowminus30degreesCelsius可知，这里温度很低，因此这是一个濒临被冻死的7.B根据下文draggedh答案解析及难句分析girlsgirlsclingingtotheroof,barely,abovewater构成转折关系，虽然看不清楚，但是他们可以听到尖叫声。3.E根据下一句可知，一位警察来了，E项“就在这时，另一个人在呼喊”与此相衔接。4.C根据空格后的CoraWatson,19,couldnotswim.知，此处是描述第3个落水女孩的情况，C项符5.B上文提到Cora感觉自己只剩最后一口气，下文提到她开始下沉，B项“你在慢慢失去意识”承上启下。【难句分析】parkingareaunderneainsideslidoffaboatRiver.今年7月，这名16岁的少年和朋友在密西西比州莫斯角高速公路下的停车场闲逛，就在那时，一辆载有3名十几岁女孩的汽车从船坡道上滑下，坠入帕斯卡古拉河。when连接并列句，相当于andatthattime,表示本文主要讲述了49岁的救生员父亲与最新成为救生员的16岁儿子成为搭档，共同守护Broadhaven海滩的故事。1.newest考查形容词最高级。根据语境可知，此处指最新招募的成员，用形容词最高级。故填2.won'tembarrass考查时态。hoping后为省略了 that的宾语从句，从句中缺少谓语，且谈论的是将来的事情；再根据语境可知填won'tembarrass。3.despite考查介词。结合空格前的Idon'tfeeloutofplace以及空格后的the30yearagegap可知，此处指尽管他与大部分成员之间的年龄相差30多岁。4.hugely考查副词。修饰形容词satisfying,应用10.Dinturns意为“轮流”,固定搭配。此处指他们轮流背着这位登山者。11.D根据上下文可知，这是一位被困的登山者。trapped意为“被困的”,符合语境。12.A结合空格前的climber和空格后的himselfindanger可知，此处指我们不知道这位登山者是如何发现自己处于危险之中的。find意为“发现”,符合语境。13.C根据空格前的growupinandknow可知，此处指这些导游都是在这些高山中长大的，对它们非常了解。mountain意为“高山”,符合语境。14.D根据上下文可知，这两位导游冒着生命危险去救助这位登山者。save意为“救；求助”,符合语境。下文中的Savingonelife也是提示。15.B结合上文两位导游救人的情形可知，Gelje认为救人性命比在教堂里祈祷更重要。important意为“重要的”,符合语境。【难句分析】ofEverestlastmonthwhenhenoticedanotherclimberhangingo领一名客户前往珠峰峰顶时，注意到另一位登山者独自一人在被称为珠峰“死亡地带”那里悬挂在一根绳子上。says后为省略了that的宾语从句，作says的宾语；when引导定语从句，修饰先行词lastmonth;what引导宾语从句，作介词in的宾语。本文主要讲述了一个16岁的少年无意中发现一辆载有3名十几岁女孩的车掉进了河里，他不顾自己的安危，英勇跳水救人的故事。1.D根据上一句可知，一辆载有3个女孩的小汽车从船坡道上滑下，掉进了河里，D项“车子停在离岸边20英尺的地方”与之意义一致。2.A空格与前面的theycouldbarelymakeoutthe答案解析及难句分析副词。故填hugely。5.a考查冠词。泛指一个安全的地方，且safe以辅音音素开头，故填a。6.asked考查非谓语动词。ask与Cai之间为动宾关系，表示被动意义，应用过去分词。故填asked。7.as/because考查连词。根据语境可知，此处表示“因为”,as/because引导原因状语从句。意为“盼望做某事”,固定短语。"迫不及待地做某事",固定短语。10.teenagers考查名词复数。teenager是可数名词，这里表示泛指，用复数形式。故填teenagers。【难句分析】我多年来一直想做的事情，因为我一直热衷于游泳和冲浪。something后为省略了that的定语从句，修饰先行词something;as/because引导原因状语从句。本文主要介绍了越来越多的日本女性从事人力车夫这个职业，其原因既有社交媒体的推动，也有时间随意的吸引和男女平等的诉求。1.B推理判断题。根据第二段倒数第二句可知，她由此可推知，她决心继续做这份工作。2.B细节理解题。根据第三段最后一句可知，Nishio希望给女性创造一个感觉放松并且能够参与的环境。3.A推理判断题。根据第五段最后一句可知，她每天工作8个小时，然后去接孩子，回家做晚餐、做家务。由此可推知，她在工作和照顾家庭之间找到了平衡。4.B主旨大意题。本文主要介绍了在日本，越来越多的女性从事人力车夫这个职业，人力车夫成为女性的新兴职业。B项符合主题。【难句分析】实，但我也经历过一些艰难的时期，包括我被支持男性人力车夫的顾客拒绝。but连接两个并列分句。在第二个分句中，导宾语从句，作介词including的宾语。作者是一位工业科学家，在空闲时间会给计算机科学专业的学生上课。他的授课方式：不急于教学生科学技术，而是重点教他们团队合作和沟通的实践练习等知识，获得了师生们的认可。1.D推理判断题。根据第一段第一句以及第二段最后一句可推知，起初，这封邮件让作者心跳加速、惶恐不安。2.A细节理解题。根据第一段最后一句可知，作者教授给学生们的是团队合作和交流。3.A推理判断题。根据第三段第一句可知，作者放弃从事学术研究工作，是因为他的研究虽然受到了好评，但并没有带来任何实际的影响。由此可推知，作者认为他的研究不能应用到现实当中，不切实际。4.B细节理解题。根据第五段第二句可知，这位高技能、高学历人员不能处理好与其他同事之间的【难句分析】★UponfinishingmyPhD,Idecidedagaimyresearchwaswell-regarded,i意识到尽管我的研究受到了好评，但它并没有产生任何实际的影响时，我决定不再从事学术工作。引导让步状语从句。答案解析及难句分析作者在找工作之际，收到了一个手机推送，是关于一个编程实习生的招聘，但作者的教育和工作经历没有一方面是与之相符的，经过思想斗争后，作者还是决定试着申请一下，幸运的是，她最终被录用了。1.A推理判断题。根据第一段最后一句可推知，作者对这份工作的工作内容非常满意。2.B细节理解题。根据第二段最后两句可知，作者因为自己年龄大了，所以放弃了这个实习的工作。3.C细节理解题。根据第三段第三句可知，作者在【难句分析】wasprobablygoingthroughsomesortofmbreakdownanddismisseditas"mindgnameIhadgiventhecrazythouracethroughmyheadwhenIspenttoomuchtibymyself.它的声音如此大，要求如此强烈，以至于我觉得自己可能正在经历某种精神崩溃，并将其斥为“心灵八卦”,当我花太多时间独处时，我给脑海中常常闪过的这些疯狂的想法起的这个名字。so...that引导结果状语从句；thename...是“mind的定语从句，修饰先行词name;第二个that引导定语从句，修饰先行词thoughts;when引导时间状语从句。80岁的WilliamGwynThomas夜以继日地在卡马森车站打扫火车车厢，他认真负责的工作精神为人们树立了榜样，同时也告诉人们要为自己的工作感到自豪。1.D根据语境可知，此处表示他更喜欢别人叫他“Gwyn”。prefer意为“更喜欢”,符合语境。2.A根据第一段的cleaning.…for25years以及语境可知，此处指他没有想到自己80岁了还在工作。3.D根据空格后的whenIfeelIcan'tdoitaswell可知，他感觉自己不能把工作做好的时候，会停止工作。finish意为“(使)结束”,符合语境。4.C根据上下文可知，他把自己长久的工作生涯归“把……归于；认为是……的功劳”,符合语境。5.B根据语境可知，此处指他不喝比啤酒更烈的酒。6.D根据第二段第一句可知，他打扫的是火车车 7.D根据空格后的tendtobeSaturdays以及下文 Someonehastogetitlookingnice可知，此处指最糟糕的是周六的轮班。shift意为“轮班”,符合语境。8.A根据空格前的toilets以及常识可知，周六清扫厕所是最具有挑战性的工作。challenging意为“有挑战性的",符合语境。9.B根据空格前的转折连词but可知，but前后的分句存在转折意味，指虽然很烦人，但抱怨是没有意义的。complainabout意为“抱怨；符合语境。10.D根据上下文可知，此处指因为这就是工作，我们只能不得不继续做下去。11.C根据常识以及上文可知，他是在火车站负责清理车厢，这是为顾客服务。customer意为“顾客",符合语境。12.A根据语境可知，这位经理热情地把Gwyn描述为该车站的一部分。passionately意为“热情地”,符合语境。13.B结合上文以及空格后的ofworkGwynputsin意为“标准”,符合语境。14.C根据语境可知，此处指他是一个真正的榜样。15.D根据上文ButIreallyloveit以及他80岁仍然继续工作的情况可知，此处指他对自己的工作感到自豪。pride意为“自豪；骄傲”,符合语境。【难句分析】★It'sannoyingbutthwithit.这很烦人，但抱怨是没有意义的，因为这就是工作，我们只能不得不继续做下去。but连接两个并列分句；because引导原因状语从答案解析及难句分析句。Thereisnopointdoingsth意为“做意义”,固定句型。本文主要介绍了如何确定自己的职业目标。1.B空格前后都在讲设立职业目标的益处；再根据第一段第一句中的helpyougetthere可知，B项“它会增加你成功的机会”与此意义一致。2.A结合空格前的Whatdoesitmeantoyoutobesuccessful?和空格后的Whatareyouraspirations?可知，A项句式结构和意义与之相呼应。3.C此处标题Identifyyourworkvalues中的values4.G空格后的Foryou,successmightmeanworkinginzoologicalfacilityinMiamiwhemarinebiologist呼应。5.F上文提到“查找详细的职业描述，包括薪水、需求和相关技能”,下文列举具体做法，F项“对可能的工作做更深入的探索”承上启下。【难句分析】一旦你确定了自己的职业目标，就应该探索实现这些目标的各种途径。Once引导条件状语从句；paths后面为省略了that/which的定语从句。由于一些原因，许多女孩在使用互联网时面临诸多障碍，这种情况被称为“数字鸿沟”。这种现象使女孩们在网络技术上更处劣势。1.on考查介词。根据上下文可知，此处指特别是在移动设备上使用互联网。故填on。2.a考查冠词。泛指一种情况，且situation以辅音音素开头。故填a。publicspace,且在从句中作地点状语。故填where。4.themselves考查代词。根据语境可知，此处表示保护她们自己。故填themselves。略。故填taking。6.activities考查名词复数。结合前面的numerous“大量的”可知，后面跟名词复数。故填activities。7.digitally考查副词。修饰过去分词connected,用副词。故填digitally。为“与……相比”,故填compared。9.areneeded考查时态和语态。作谓语，表示被动意义，又因为是在描述一般性事实，用一般现在时的被动语态。故填areneeded。10.toend考查非谓语动词。根据语境可知，此处是【难句分析】由于网络暴力、歧视或其他问题，世界各地的许多女孩都没有使用互联网。suggests后为省略了that的宾语从句。becauseof语，作原因状语。本文主要介绍了世界上第一位无臂女飞行员的成长经历和励志人生。1.B细节理解题。根据第四段第三至第五句可知，Cox建立theRightfootedInternati为那些肢体有残缺的人提供一种归属感。答案解析及难句分析2.C细节理解题。根据倒数第二段最后一句可知，情感上的挑战对她来说更艰难。作为一个励志演说家，在世界多个国家演讲。由此可推知，她是一个有毅力的人。【难句分析】★Inreality,itismoreoftheemotionalchallengesandalwaysgettingattentionbecauseofit.在现实中，这更多的是与众不同的情感挑战——成为唯一一个与众不同的人，并总是因此而受到关注。who引导定语从句，修饰先行词one。本文主要介绍了世界上几位重要的人物，以及他们的发明和做出的巨大贡献。1.A推理判断题。根据第三段可知，美国国家航空航天局在他们的探索中参考了Roseli发表的研究结果，认为火星上很久以前就可能存在过生命。由此可推知，Roseli的研究帮助美国国家航空航天局证实了火星上存在生命的可能性。2.B细节理解题。根据第四段第一句以及第五段第二句可知，Fujita创造了F量表来测量龙卷风，给龙卷风分级。3.B细节理解题。根据第七段可知，为了纪念她的贡献，一颗小行星是以她命名的。4.B推理判断题。根据第八段第一句可知，Zoom来自一个白日梦。由此可推知，Zoom来源于一个疯狂的想法。【难句分析】★In1976,NASAreferencedhtheirquesttodetermineibelievingmicro-organismsmighthavepreviouslyValleys,whereresearcherregardedastheclosestenvironMars.1976年，美国国家航空航天局在他们的探索中参考了她发表的研究结果，以确定火星上是否可能存在生命，他们认为微生物可能以前就存在于火星之上，因为麦克默多干谷—研究人员第一次发现它们的地方——被认为与火星环境最接近。为省略了that的宾语从句；that引导同位语从句，解释fact的内容；where引导非限制定语从句，补充说明theMcMurdoDryValleys.Wednesday本文主要介绍了EdJackson由于意外，导致不能再次行走，但他不向命运低头，勇攀高峰，并将和另外两个身患残疾的人一起穿越冰岛瓦特纳冰川，成为第一个穿越此冰川的全员残疾人团队。1.C词义猜测题。根据画线词后面的bytakingonmultiplechallengesincludiSnowdontheyearafterhisaccident可知，他被医生告知不能再行走了，但是他进行了大量的挑战，发生事故的第二年就登上了斯诺登的山顶。由此可推知，他不理会医生的话。故画线词与dismiss意义相近。2.D细节理解题。根据第四段第二句的后半句可知，Jackson先生认为他们几个残疾人能取得最大进展的方式就是行动。3.A推理判断题。根据第五段最后一句可知，Jackson先生认为穿越冰盖在很大程度上是一项共同合作努力的结果。由此可推知，他认为合作非常重要。4.B细节理解题。根据最后一段最后一句可知，对Jackson先生来说，最具挑战的是心态。【难句分析】yearsprovetomyselfthatalotofitiswillpower,andstrengthofmindratherthanthephy在过去的几年里，我所做的一些事情向我自己证明了，这在很大程度上取决于意志力和精神力量，而不是身体能力。第一个that引导定语从句，修饰先行词things;第答案解析及难句分析二个that引导宾语从句，作prove的宾语。本文主要讲述了56岁的JimFullan像其他年轻球员一样参加周一到周五每天3个小时的棒球训练和赛季比赛的故事。他的故事体现了他热衷体育的精神。1.D根据后面的ButJimFullan,56并结合选项可推知，此处表示他经常被误认为是球员的父亲。2.D根据下文Goodgame,Coach可知，有时人们甚至把他误认为教练。coach意为“教练”,符合语境。3.A根据空格后的hands以及对方打招呼可知，此处指两队进行比赛前的握手。shakehands意为“握手”,符合语境。4.B与前面的He'softenmistaken呼应，此处表示他不再纠正别人了。correct意为"纠正",符合语境。5.C根据空格后的Fullanisputtingworkinonthe以及上文isactuallyjustpartoftheteam不上课的时候。倒数第二段中的attend也有提示。6.A根据下文可知，此处指Fullan在球场上做力所能及的事。这里的field指运动场地。7.B根据上下文可知，此处指他不拿年龄当借口。excuse意为“借口”,符合语境。8.C根据下文I'maplayerjustlikehim可知，此处指他正在帮一个球员做热身运动。player意为“运动员”,在此处指棒球球员。9.D根据上文这位教练走过来说的话，以及Fullan意为“有礼貌地”,符合语境。10.A结合上文提到的Fullan的年龄可知，他是Fitzgerald教练6年以来教过的年龄最大的球员。11.B根据空格后的ThatmeansheexpectsFullantoattendallofthedailythree-hourpracticesMondaythroughFriday可知，Fullan没有受到特殊待遇。throughFriday可知，此处指Fullan像其他球员一样参加周一至周五每天3个小时的训练和本赛季比赛”。 知，此处指他每天都在努力跟上年轻球员的步伐。 可推知，此处指他训练前后都感到(肌肉)疼痛。15.C根据空格前的hehastogettopracticeearly和 后面的beforehisteammatesarrive可推知，此处 指他必须在队友到来之前早点开始练习拉伸运动。【难句分析】youactuallydothem,it'ssofulfilling.梦想着做些事情是一件好事，但是当你真正去做的时候，它是如此的使人满足。but连接两个并列分句。在第二个分句中，when引导时间状语从句。本文主要讲述了一位107岁的钢琴爱好者终生与钢琴为伴，用钢琴激励自己和他人的故事。1.E根据下一句可知，她挑战那个时代的传统观念，把音乐当成事业而不是消遣，说明她想掌控自己的人生。E项符合语境。2.D根据空格后Maze的话可知，音乐中包含一切，如自然、情感、爱和梦想等，它如同精神食粮，这是在描述音乐，D项“音乐是一种情感语言，一种诗意的语言”与此意义一致。3.C根据上一句可知，在Maze80多岁时，她的儿子认为是时候把母亲的天赋录制下来了，这是一个想法，与C项的refusedtheidea和agreed呼应。4.B根据本段最后一句可知，她的幽默感、热情和对生活的热爱给人们带来了欢乐，B项“一方面，她提高人们的自信，振奋人们的精神”与此相衔接，都是在描述她给人们带来的东西。下文Ontheotherhand也有提示。5.A空格前面的lifeisnotaboutbeingoldoryoung—thesecretismindset与A项的youth指代的意义答案解析及难句分析一致，强调生命不在于年龄大小，而在于内在的【难句分析】★WhenMazewasinher80s,heitwastimetocaptureprofessionalrecording.当Maze80多岁时，她的儿子Fabrice认为到了用专业的录音带录制母亲的天赋的时候了。When引导时间状语从句；thought后为省略了that的宾语从句。本文主要介绍了美国宇航员FrankRubio意外创下了美国人在太空停留时间最长的新纪录。1.tohavebeen考查非谓语动词。根据第一段中的Instead以及for371days可知，此处表示本来计划的事情没有发生。besupposedtohavedone表示“本应该做某事，而实际未做”,是固定结构。故填tohavebeen。2.wasstuck考查时态和语态。作谓语，表示“被困”,且事情发生在过去，用一般过去时的被动语态。故填wasstuck。3.the考查冠词。结合后面的mid-1990s可知，此处特指那个时期。故填the。4.who考查定语从句。引导非限制性定语从句，并在从句中作主语，补充说明Rubio,Sergey5.parked考查非谓语动词。spacecr为被动关系，用过去分词作定语。故填parked。6.causing考查非谓语动词。表示自然而然的结果，用现在分词。故填causing。7.samples考查名词复数。sample是可数名词，科学样品应该是复数意义。故填samples。8.An考查冠词。泛指一个空的SoyuzMS-23spacecraft,用不定冠词；又因为empty以元音音素开头。故填An。9.Unfortunately考查副词。修饰整个句子，用副词作状语。故填Unfortunately。10.but考查连词。not.….but.…意为“不仅…….而且……",固定结构。【难句分析】★RubioandRussiancosmandDmitryPetelin,whowereex2023,launchedintospaceRubio与俄罗斯宇航员SergeyProkopyev和DmitryPetelin于2022年9月21日进入太空，他们预计在国际空间站待6个月，于2023年2月返回地球。who引导非限制性定语从句，补充说明Rubio,作者从自己参加的救助动物的志愿活动中明白了一个道理：救助动物反映了一个人的怜悯之心，并且能够治愈人的心灵。1.C细节理解题。根据第一段最后一句、第二段第一句以及画线词前面的MaybeIknewitthen,too,butknowing可知，小兔子没有活过当天晚上，作者当时可能就知道那只小兔子根本没有生存的机会。由此可推知，it指的是这只兔子没有希望了。2.C推理判断题。根据第三段有些人的话Butthere有些人认为很多动物不是濒危动物，少一只没有关系。由此可推知，一些人认为没有必要救治受伤的动物。3.B推理判断题。根据最后一段第一句可推知，人们救治这些受伤的动物是因为他们的怜悯之心。4.D主旨大意题。本文主要讨论人们出于怜悯之心和对生命的同情而去救治那些受伤的动物，因为康复动物的同时也在治愈自己的心，因此D项概括最为贴切。【难句分析】★Thereissomethingi答案解析及难句分析livingthing.即使是在最痛苦的人的心中也会禁不住对另一种生物的痛苦作出反应。heart,并在从句中作主语。本文主要介绍了洛杉矶利用人工智能来预测谁是最有可能成为无家可归的人，并提前给予他们精准的帮助的情况。1.A推理判断题。根据第一段内容可知，有人打电话来说给她资金帮助，她觉得这个电话有点可疑。2.A主旨大意题。通读第四段，特别是第一、二句可知，本段主要介绍了使用人工智能预测最有可能成为无家可归的人的具体方法。3.C推理判断题。根据第六段第二至第四句可推知，本段通过Juarez的例子，说明了这个机构为他人提供帮助时遇到的困难。4.C推理判断题。根据最后一段第二句可知，BethShinn认为关键问题是，他们是否针对的是那些最终会流浪街头的人。由此可推知，BethShinn认为他们应该准确识别最有可能成为无家可归人的信息，帮助真正需要帮助的人。【难句分析】intelligencetopredictwho'smostlikelbeforethathappens.为了实现这一目标，该试点项目正在使用人工智能来预测谁最有可能沦落街头，这样该县就可以在这种情况发生之前介入，并提供帮助。so连接两个并列分句。在第一个分句中，who引导宾语从句，作predict的宾语；在第二个分句中，before引导时间状语从句。本文主要讲述了一位退休的法国老人在旅行的同时，会带上很多封人们亲笔写的信，亲自给他们的亲