辽宁省葫芦岛市2024-2025学年高一上学期1月期末考试物理试卷【含答案解析】

2025年1月葫芦岛市普通高中期末考试高一物理时间：75分钟满分：100分注意事项：1．答卷前，考生须在答题卡和试题卷上规定的位置，准确填写本人姓名、准考证号，并核对条形码上的信息。确认无误后，将条形码粘贴在答题卡上相应位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上各题目规定答题区域内，超出答题区域书写或写在本试卷上的答案无效。一、选择题（本题共10小题，共46分。第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分，第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）1.下列物理量属于矢量的是（）A.质量 B.长度 C.时间 D.加速度【答案】D【解析】【详解】A．质量有大小，没有方向，质量标量，故A错误；B．长度有大小，没有方向，长度是标量，故B错误；C．时间有大小，没有方向，时间是标量，故C错误；D．加速度有大小、有方向，加速度是矢量，故D正确。故选D。2.驾车从葫芦岛到北京，根据地图显示，全程约431.2公里，历时5小时24分钟。其中全程约431.2公里和5小时24分钟分别指的是（）全程约431.2公里/5小时24分钟从起点向西南方向出发行驶80米，左转行驶120米，右转进入龙湾大街沿龙湾大街行驶690米，直行A.路程时间间隔 B.路程时刻 C.位移时间间隔 D.位移时刻【答案】A【解析】【详解】其中全程约431.2公里指的是路程；5小时24分钟指的是时间间隔。故选A。3.下列图中箭头指向分别表示物体受合力方向、速度方向，另一条实线表示运动轨迹，下列四个图像中符合实际的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A．物体做直线运动时速度方向与运动方向相同，合外力与速度共线，故A错误；BCD．物体做曲线运动时，速度沿轨迹的切线方向，合外力指向轨迹凹侧，故B正确，CD错误。故选B。4.一条汽艇过河救援，河水流速，船在静水中速度，汽艇过河船头方向保持与河岸垂直，以下说法正确的是（）A.汽艇的实际运动轨迹与河岸垂直 B.汽艇在河水中的合速度大小是2m/sC.汽艇在河水中的合速度大小是10m/s D.汽艇在河水中的合速度大小是14m/s【答案】C【解析】【详解】A．汽艇参与两个互相垂直的分运动，一个是水流方向的匀速直线运动，一个是船头垂直河岸方向的匀速直线运动，根据矢量定则知，汽艇的实际运动轨迹不可能与河岸垂直，故A错误；BCD．根据矢量定则知，汽艇在河水中的合速度大小是故BD错误，C正确。故选C。5.在平直公路上，玩具小汽车的位移与时间的关系图像如图所示，关于玩具小汽车以下说法正确的是（）A.做匀速直线运动 B.做匀减速直线运动C.4s内的位移为零 D.4s内的平均速度为零【答案】A【解析】【详解】AB．图像的斜率等于速度可知，物体做匀速直线运动，选项A正确，B错误；C．4s内的位移为-8m，选项C错误；D．4s内的平均速度为选项D错误。故选A。6.如图，将苹果放置于由四根细绳悬挂的水平圆盘中央，细绳等间隔系在水平圆盘边缘，已知水平圆盘和苹果的总重力为G，细绳长度均为L，圆盘直径为1.6L，每根细线上的拉力大小为（）A B. C. D.【答案】C【解析】【详解】设细绳与竖直方向的夹角为，根据几何关系可得对圆盘，根据平衡条件可得解得每根细线对圆盘的拉力大小为故选C。7.如图所示，物块A、B在同一竖直平面内由轻绳跨过定滑轮连接，当物块B在外力作用下沿直线匀速向左运动，当轻绳与水平夹角为时，假设物块B的速度大小为，此时物块A的速度大小为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】将B的速度沿绳、垂直绳两个方向正交分解，B沿绳方向的分速度与A的速度大小相等，则有故选B。8.基本单位和导出单位一起组成了单位制。下列属于国际单位制中基本单位是（）A.N B.kg C.m D.m/s【答案】BC【解析】【详解】kg和m是国际单位制的基本单位；N和m/s是国际单位制的导出单位。故选BC。9.甲、乙两个同学从同一位置同向做直线运动，他们的速度-时间图像如图所示，从甲开始运动计时60s内，下列说法正确的是（）A.甲、乙加速时， B.20s时，两同学相距最远C.40s时，两同学相遇 D.60s时，乙的速度大小为10m/s【答案】AD【解析】【详解】A．图像的斜率等于加速度，可知甲、乙加速时，，选项A正确；BC．前40s内甲的速度一直大于乙，两人间距一直增加，40s时，两同学速度相等，此时相距最远，选项BC错误；D．由图像可知，60s时，乙的速度大小为10m/s，选项D正确。故选AD。10.如图，A、B为水平传送带的两个端点，当传送带静止时，物块P（可视为质点）从A端点以初速度向左滑动，经2s恰好滑到B端。当传送带运动时始终保持的恒定速率运行，g取。物块P从A端点以初速度向左滑动过程中，则下列说法正确的是（）A.物块P与传送带之间的动摩擦因数为0.2B.传送带顺时针转动时，物块P不能到达B端点C.传送带逆时针转动时，物块P从A到B端点的时间为1.5sD.传送带逆时针转动时，物块P在传送带上留下的摩擦痕迹长度为1m【答案】ACD【解析】【详解】A．传送带静止时物块的加速度物块P与传送带之间的动摩擦因数为选项A正确；B．传送带顺时针转动时，则物块在传送带上做减速运动的加速度仍为2m/s2不变，初速度不变，则物块P仍能恰好到达B端点，选项B错误；C．传送带的长度传送带逆时针转动时，物块P先做减速运动，当与传送带共速时用时间位移然后匀速时间从A到B端点的时间为1.5s，选项C正确；D．传送带逆时针转动时，物块P在传送带上留下的摩擦痕迹长度为选项D正确故选ACD。二、非选择题（本题共5小题，共54分）11.实验小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究小车速度随时间变化规律”的实验。（1）打点计时器正常工作时接的电源是________（填“直流电”或“交流电”）（2）通过槽码牵引小车带动纸带加速运动，按正确的操作打出的一条纸带如图乙所示，图中所标的点为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，则打下C点时小车的速度大小________，小车运动的加速度大小________（结果保留小数点后两位）。【答案】（1）交流电（2）①.0.96②.2.40【解析】【小问1详解】打点计时器正常工作时接的电源是交流电。【小问2详解】[1]打下C点时小车的速度大小为[2]根据逐差法可得小车运动的加速度大小为12.用如图甲所示装置，做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。（1）该实验应该采用的研究方法是________。A.控制变量法 B.放大法 C.补偿法（2）安装器材时要调整长木板的倾斜程度，使被轻推出的小车在________（填“挂”或“不挂”）槽码的情况下，能沿斜面匀速下滑；（3）以小车和砝码的总质量为横轴，加速度的倒数为纵轴，甲、乙两组同学用实验数据分别得到的图像如图乙所示。由图可知，在所受外力一定的条件下，与成________（填“正比”或“反比”）；甲组所用的槽码质量比乙组的更________（填“大”或“小”）。【答案】（1）A（2）不挂（3）①.反比②.大【解析】【小问1详解】该实验研究多个物理量之间的关系，应该采用的研究方法是控制变量法，故选A；【小问2详解】安装器材时要调整长木板的倾斜程度，使被轻推出的小车在不挂槽码的情况下，能沿斜面匀速下滑；【小问3详解】[1]由图可知，在所受外力一定的条件下，M与成正比，可知与成反比；[2]根据甲组图像的斜率较小，可知所用的槽码质量比乙组的更大。13.在葫芦岛市果园基地秋季收果时，喜得一个“苹果王”，重为G。用轻绳将其悬挂起来，如图，第一种挂法（甲图）：细绳OB与竖直方向夹角为，细绳OA水平；第二种挂法（乙图）：细绳OB与竖直方向夹角仍为，细绳OA与细绳OB垂直，，。求：（1）第一种挂法，细绳OA、OB上的拉力大小；（2）第二种挂法，细绳OA、OB上的拉力大小。【答案】（1），（2），【解析】【小问1详解】甲图时，对结点O受力分析，设细绳OA、OB上的拉力大小分别为和，通过正交分解列平衡方程得,水平方向竖直方向联立解得，【小问2详解】乙图时，对结点O受力分析，设细绳OA、OB上的拉力大小分别为和，通过正交分解列平衡方程得，水平方向竖直方向联立解得，14.在水平桌面左边缘静止放置质量为1kg的物块（视为质点），当对物块施加大小为5N的力，与水平方向夹角，物块开始加速向右运动，运动到右边缘时，立刻撤去外力，物块从右边缘飞出。桌长为1m，物块与桌面间的动摩擦因数为0.5，桌面距离地面高度为0.2m，，，，求：（1）物块在水平桌面上运动时的加速度大小；（2）物块从脱离桌面到落地的水平距离。【答案】（1）（2）【解析】【小问1详解】对物块受力分析，正交分解，根据牛顿第二定律水平竖直而摩擦力联立解得【小问2详解】设物块离开桌面时的水平方向速度大小为，则匀变速直线运动物块离开桌面做平抛运动，水平竖直联立解得15.分拣机器人在快递行业的推广大大提高了工作效率，派件员在分拣处将包裹放在静止机器人的水平托盘上，机器人可将包裹送至指定投递口，停止运动后缓慢翻转托盘，当托盘倾角增大到时，包裹恰好开始下滑，如图甲所示。现机器人要把包裹从分拣处运至相距的投递口处，为了运输安全，包裹需与水平托盘保持相对静止。已知包裹与水平托盘的动摩擦因数，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度取，求：（1）包裹刚开始下滑时的托盘角；（2）机器人在运输包裹的过程中允许的最大加速度；（3）若机器人运行的最大速度为vm=3m/s，则机器人从分拣处运行至投递口（恰好静止）所需的最短时间。【答