新教科版一年级下册科学第二单元第1课《我们周围的动物》课件_第1页
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文档简介

1.《我们周围的动物》新教科版一年级科学下册聚焦说一说校园里有哪些动物？聚焦

周围的动物是怎样生活的呢？认识校园里的动物小鸟蜗牛蝴蝶蚂蚁蚯蚓探索到校园中寻找动物（1）说一说我们可以在哪些地方找到动物天空中大树上草丛花朵树底下泥土里还可以在落叶堆中找，昆虫、潮虫等小虫子会在这里安家；墙上和路面上也会有跳蛛等小动物活动；石块下也可能生活着动物。探索（2）用什么工具观察？到校园中寻找动物（1）先安静的观察，能在周围环境中发现什么动物。（2）可以用棉签轻轻拨动草丛泥土寻找小动物（3）可以用放大镜辅助观察探索（3）如何保证安全到校园中寻找动物（1）不随便去危险的场所，不去触摸危险的和不知名的动物。（2）不破坏小动物的生活环境，不捉、伤害小动物。（3）不乱跑、不追逐打闹。有问题，请举手探索（4）在校园中的观察顺序。到校园中寻找动物四人小组：在指定的一个区域安静地观察记录，如果时间允许的话可以再观察一个区域，最后在校园操场集合探索（5）找到动物后，我们要做什么呢？到校园中寻找动物画：画出动物的主要特征写：记下发现地点观察：观察动物的身体和运动情况，看看他们在干什么？研讨1、我们找到了哪些动物？表达句式：我找到了_____种动物，有__________。研讨2、选择一种动物，说一说它的特点。表达句式：我在__________，找到了_________，它的身体是_______________，我发现它时它在___________，我观察到的

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