高一年级教学工作计划3

高一年级教学工作计划上学期，高一年级在学校领导的正确领导下，为了能够在危机中育先机、于变局中开新局，实现“招得来、留得住、教得好、学生满意、家长放心”的目标，以传承为内涵，以规范为准绳，以改进为宗旨，以提质为目标，立足年级常规管理，优化教学过程管理，初步形成了“敬业、乐业、专业”的教风和“求真、求实、求新”的学风，期末联考一本上线1人，本科上线220人。2班学生张新康家长送来锦旗“师德高尚爱生如子”，6班学生李杭远妈妈、8班学生郭土义姐姐等好多家长写信，对学校领导、老师的付出表示感谢，年级工作得到了家长的认可和支持。为了做好新学期工作，为我校发展做出应有的贡献，特制定以下计划：

本学期工作思路是，坚持适合的就是最好的办学理念，以提升教育教学质量为中心，坚持抓实学生习惯养成教育，抓细教师专业成长，通过“六问”、“六走”，积极发现问题，主动作为，创新而上，精益求精。具体来说有以下几方面工作：

一、加强养成教育，树立“抓习惯就是抓质量、抓违纪就是抓质量”的意识，下大力气进行言行规范教育。本学期养成教育目标不变，力度不减，重点是通过多种途径、多个角度，加强对学生的养成教育，促使学生做到“高效学习、高效休息、高效就餐、高效活动”。

1、课堂学习习惯。年级领导每节课都要深入教室检查，严格检查和纠正学生的学习态度和坐姿，班主任、任课教师每节课前要督促学生做好“两个端正”、“课前三步”，用好“双色笔”和错题档案本，严厉禁止学生课堂上睡觉、喝水、照镜子等与学习无关的行为，任课教师课堂教学中间要离开讲台，到学生中间进行巡视，反对老师在课堂上“一讲到底”、“一问到底”，以任课教师的巡视规范学生的学习习惯。

2、就寝、就餐、跑操和日常活动习惯。本学期年级领导和班主任值班室要分班、分地点、分时段严查学生就寝秩序，明确告知学生开门就寝，每次就寝管委会要检查通报寝室秩序，班主任要坚持做好晚上11:00以后“二次查寝”，对玩手机、抽烟等违纪行为零容忍，发现一起，通报一起、查处一起，学期初坚持从严、从重、从快。

就餐期间要求学生“无声排队”、“无声就餐”，坐姿要正，同时要求做到“就餐不出餐厅”，不把食品带出餐厅。

跑操要求做到集合快、队列齐、口号响。各班班主任要跟队带操，管委会细致检查通报，年级和班主任负责落实操后点评和留后班级处罚。

严格要求学生做到规范仪容仪表，严禁携带手机，杜绝带垃圾食品进校园。在学校管理的薄弱时段、学生开学返校时段严查违禁品，三餐时间要严查外卖和厕所抽烟，发现违纪要及时处罚，实现学生“身无杂物，心无杂念”。

二、加强“励志+自主”德育模式，坚持立德树人，实现学生的全面发展。

1、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的作用，加强班级自主管理，通过多种途径对学生进行励志教育。

2、通过“课前宣誓”、“课前一歌”和观看励志视频、主题班会、报告会等途径对全体学生进行“成长、成才、成功”教育。

3、年级建立年级自管委，对全体学生进行全面的检查、通报、规范，同时也要规范自管委的言行；班级健全班委队伍，制定好班级公约，实行班级自主管理。通过学生自主管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的自律意识和管理能力。

三、加强教学常规管理

1、年级领导、班主任、学生自管委巡课常态化，每天做到堂堂有人查，班班有人查。对发现的问题及时通报，督促整改。

2、明确课堂教学要求，落实教师提前候课和“课前三步”，落实学生课堂坐姿“头正、肩平、腰直、足安”，自习“三不一埋”（不抬头、不扭头、不交流、埋头学），落实“四个摆放”，营造良好课堂学习环境。

3、继续进行“两检、两展”即检查教师教案和学生作业，展示优秀学生作业和优秀试卷，以检促教，以展促学。

四、加强教研工作力度。

1、组织好听评课活动。开学后，年级安排、组织全年级教师进行常规性听评课活动，每周听评两节公开课。月考和期中考试后，组织成绩优秀教师举行示范课，成绩落后教师举行诊断性听课活动。

继续按照学校要求开展说课比赛、拟课比赛、全校性赛课活动。

2、组织好教研组集体教研活动。落实“科研兴校”要求，以学科教研组长为首，发挥教研团队集体智慧，高一学年以“出思想、出方法、出成绩”为目标，集体备课、集体教研，教研活动要“四定”即定内容，定主讲人，定时间，定地点，每周两次，落实“培养基础、培养兴趣、培养方法”的要求，研讨出适合我校学情的课堂教学方法，提高课堂效率。开学初，年级对课程表进行调整，每周一、三、五上午以语数英为主，下午以综合科为主，调整出集体教研活动时间。教研组组长要对教研情况进行记录，年级每月进行考评和奖励。

3、深化课堂教学改革。在集体教研的基础上，逐步形成高一课堂教学模式，坚持以生为本，以学定教，反对重教轻管、重教轻学，落实学生课堂主体地位，实现学生“听得懂、学得会”目标。

五、加强“四清”落实力度。按照学校统一安排，调整学生放假离校时间，为落实周清提供时间保障。各班要提前印制好《堂清周清记录表》，发给任课教师。任课教师以备课组为单位，精细安排时间、精细教学任务，每节课要实现堂清任务具体化，未完成的学生要进行日清。

每周最后一节课要进行周清，特别是两周一次放假时，周五下午提前一节上课，两节课后，6位任课教师全员上阵，督促检查未周清学生周清，通过延时实现“人人周清”。每两周学生放假后，任课教师要把《堂清周清记录表》交给年级，年级对各科周清情况进行考评和奖励。

“月月清”就是要组织好月考。本学期计划组织好4月份和6月份两次月考，以考促学，以考促教。严密组织学校的期中和期末考试，科学、准确进行教学质量评估，通过教学质量评估找问题、找措施、促提升。

本学期，继续要组织两次语文“名篇名句默写比赛”和英语“我爱记单词”单词背写比赛，其余学科组织两次解题比赛，以赛促优，以赛保苗。

六、加强会考科目学习。上学期，结合我校学情，听取家长意见和建议，我校开学初就进行了选科填报，全体学生分成三种组合进行学习。本学期，5月底要进行会考，为保证学生会考通过率和学生的全面发展，需要加强会考科目学习。年级调整任课教师和课程安排，按照国家要求开设所有科目。

七、加强家校沟通，进行家校共育，形成家校合力。坚持“家长就是校长”的理念，充分发挥家长委员会的作用，邀请家长到校陪读、陪伴，观摩课堂，参与学校管理。放假期间，年级要组织班主任到