专业技术人员职称量化考核测评表.doc

1、专业技术人员职称量化考核测评表（教学工作与教学业绩）项目分值考核内容考核办法评分细则得分教学 工作 完成 情况50教学工作 完成基本 情况由教研室主任、副主任、科主任、 专兼职教学秘书等，对提岀晋升 职称教师带教情况进行民主测 评按百分制打分；民主测评按照遵义医学院附属医院教学工 作民主测评表打分。民主测评低于70分者，不予申报职称。民主测 评实际 得分*50%双语 教学2双语 教学提供相应教务处认定的教学计 戈卩、教案、课件提供相应教务处认定的教学计划、教案、课件，得2分，否则不得分。教学 质量 及效 果38教案讲稿10按教学日历提供教案和讲稿（未上大课教师根据教研室、 科室教学活动计划提供

2、材料， 须负责人签字盖章认可）提供最近5年完整教学计划：5年均有教学任务得5分，依次 递减；提供最近1学年的完整教案讲稿，得 3分，否则不得 分；根据教案讲稿质量，酌情加1-2分。督导组评价10学校或附院专家督导组评分获优10分，获优8分，良6分。其余等次不得分。教学奖励13（累计不 超过13分）优秀教师获奖国家级6分、省级4分、校级3分、院级2分院级优秀带教获奖2分/次院级优秀查房获奖2分/次院级优秀教学秘书2分/次国家级教学比赛获奖一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分，优秀奖4分省级教学比赛获奖一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分，优秀奖3分校级教学比赛获奖一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分

3、，优秀奖2分院级教学比赛获奖一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，优秀奖1分指导学生科研项目获国家级科研成果奖励： 一等奖8分，二等奖7分、三等奖6 分省级奖励一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分校级奖励一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分近五年指导项目数在 3项及以上，奖励3分（获奖项目加分 除外）教学兼职5担任教学秘书、 学生辅导员情况1年计1分，满分为5分。不满一年不计分课题成果论文教材10累 计 不 超 过10分公开发表 教学论文在高等教育和高等医学教育类 杂志及CSCD扩展库及以上杂志 正刊发表论文或在上述增刊及其它杂志发表教学论文国家级：第一作者（通讯）10分，排名2-3位依次计6、4分

4、省级：第一作者（通讯）5分，排名2-3位者依次计3、1分教学课题多媒体课件，精品课程国家级：主持人10分，排名2-4位依次得6、5、4分 省级：主持人8分，排名2-4位依次得5、4、3分 校级：主持人5分，排名2-4位依次得4、3、2分 院级：主持人4分，排名2-4位依次得3、2、1分国家级、省级教学改革立项、 教学成果获奖情况国家级：主持人10分，排名2-4位依次得6、5、4分 省级：主持人8分，排名2-4位依次得5、4、3分 厅级（协会）：主持人6分，排名2-4位依次得4、3、2分 校级：主持人5分，排名2-4位依次得4、3、2分 院级：主持人4分，排名2-4位依次得3、2、1分教材编写教材主编、副主编、 参编情况本科规划教材：主编10分，副主编8分，参编5分。 其他：主编8分、副主编6分、参编3分总分备注：1职称评定工作采取教师资格、普通话等级一票否决制，无教学岗位者须组织人事处、临床学院共同认定。2、申请晋升当年，发生