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文档简介
山西省侯马市三校2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:七年级试卷标题:山西省侯马市三校2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题。一、选择题(共10题,每题2分)要求:本题主要考查学生对生物学基本概念的理解。1.以下哪项不属于生物的共同特征?
A.由细胞构成
B.能进行新陈代谢
C.有思想意识
D.能生长和繁殖2.下列生物中,不属于动物的是:
A.青蛙
B.苍蝇
C.树木
D.鱼类3.下列关于生物的分类方法,正确的是:
A.按形态结构
B.按生活环境
C.按遗传物质
D.按生殖方式4.以下哪项不是生物体生长发育过程中的现象?
A.发育
B.成熟
C.繁殖
D.呼吸5.下列关于生物遗传的叙述,正确的是:
A.遗传物质只存在于细胞核中
B.生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的
C.遗传物质不会发生变异
D.遗传物质不会在生殖过程中传递6.下列关于生物变异的叙述,正确的是:
A.变异是生物体生长发育过程中的正常现象
B.变异包括可遗传变异和不可遗传变异
C.变异对生物体有利,可以提高生物的适应能力
D.变异会导致生物种群的退化7.以下哪项不是生物的适应性表现?
A.皮肤分泌汗液
B.叶片进行光合作用
C.蝴蝶翅膀上的花纹
D.蜘蛛结网捕食8.以下关于生物进化的叙述,正确的是:
A.生物进化是自然选择的结果
B.生物进化是环境适应的结果
C.生物进化是基因突变的结果
D.生物进化是遗传变异的结果9.以下关于生物分类的叙述,正确的是:
A.生物分类是研究生物的一种基本方法
B.生物分类可以揭示生物之间的亲缘关系
C.生物分类有助于了解生物的形态结构和生理功能
D.生物分类有助于了解生物的生态环境和生存方式10.以下关于生物实验的叙述,正确的是:
A.生物实验是生物学研究的基础
B.生物实验可以验证生物学理论
C.生物实验可以提高学生的实验操作技能
D.生物实验有助于培养学生的科学素养二、填空题(共5题,每题3分)要求:本题主要考查学生对生物学基本知识的掌握。1.生物体的基本结构是______。2.生物体的基本生命活动是______。3.生物的遗传物质是______。4.生物的变异分为______和______。5.生物的分类等级从大到小依次是______、______、______、______、______。三、简答题(共5题,每题5分)要求:本题主要考查学生对生物学基本概念的理解和应用。1.简述生物的共同特征。2.简述生物的遗传和变异。3.简述生物的分类方法。4.简述生物的适应性。5.简述生物的进化。四、实验题(共1题,10分)要求:本题主要考查学生对生物学实验的操作和观察。实验目的:观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程。实验材料:洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂等。实验步骤:1.将洋葱根尖切取一段,放入载玻片中,用盖玻片封口。2.用染色剂对洋葱根尖进行染色。3.将染色后的洋葱根尖放在显微镜下观察,记录有丝分裂过程中的各个阶段。五、综合题(共1题,15分)要求:本题主要考查学生对生物学知识的综合应用。题目:分析下列生物现象,并说明其适应性的原因。1.蜘蛛结网捕食。2.鱼类生活在水中,用鳃呼吸。3.植物在干旱环境中能进行耐旱性生长。六、论述题(共1题,20分)要求:本题主要考查学生对生物学知识的深入理解和分析能力。题目:结合生物学知识,谈谈你对生物多样性的认识。本次试卷答案如下:一、选择题1.C解析:生物的共同特征包括由细胞构成、能进行新陈代谢、能生长和繁殖,但生物没有思想意识。2.C解析:青蛙、苍蝇、鱼类都属于动物,而树木是植物。3.A解析:生物的分类方法主要是按形态结构进行分类。4.C解析:生物体生长发育过程中包括发育、成熟、繁殖,而呼吸是生命活动之一。5.B解析:生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的,遗传物质在生殖过程中会传递给后代。6.B解析:变异包括可遗传变异和不可遗传变异,变异可以提高生物的适应能力。7.D解析:皮肤分泌汗液、叶片进行光合作用、蝴蝶翅膀上的花纹都是生物的适应性表现。8.A解析:生物进化是自然选择的结果,适应环境的生物更容易生存和繁殖。9.A解析:生物分类是研究生物的一种基本方法,可以揭示生物之间的亲缘关系。10.D解析:生物实验有助于培养学生的科学素养,是生物学研究的基础。二、填空题1.细胞解析:细胞是生物体的基本结构单位。2.新陈代谢解析:新陈代谢是生物体维持生命活动的基本生命活动。3.遗传物质解析:生物的遗传物质是DNA或RNA。4.可遗传变异和不可遗传变异解析:变异分为可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异可以传递给后代。5.界、门、纲、目、科解析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科。三、简答题1.生物的共同特征包括:由细胞构成、能进行新陈代谢、能生长和繁殖、具有应激性、能适应环境、具有遗传和变异的特性。解析:生物的共同特征是生物区别于非生物的重要特征。2.生物的遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的过程。生物的变异是指生物体在遗传过程中出现的性状差异。3.生物的分类方法主要是按形态结构进行分类,包括:界、门、纲、目、科、属、种。4.生物的适应性是指生物体在长期的进化过程中,通过自然选择适应环境的能力。适应性包括形态结构、生理功能、行为方式等方面的适应。5.生物的进化是指生物在长期的进化过程中,逐渐产生新的物种和生物种类,以及生物种类在形态结构、生理功能等方面的变化。四、实验题实验步骤:1.将洋葱根尖切取一段,放入载玻片中,用盖玻片封口。解析:制作洋葱根尖装片是为了观察有丝分裂过程,将洋葱根尖切片放在载玻片上,用盖玻片封口。2.用染色剂对洋葱根尖进行染色。解析:染色剂可以使洋葱根尖中的染色体显色,便于观察。3.将染色后的洋葱根尖放在显微镜下观察,记录有丝分裂过程中的各个阶段。解析:观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程,需要使用显微镜,并记录各个阶段的特征。五、综合题1.蜘蛛结网捕食:蜘蛛结网捕食是蜘蛛对环境的适应,通过结网可以有效地捕食猎物,提高生存率。2.鱼类生活在水中,用鳃呼吸:鱼类生活在水中,用鳃呼吸是对水生环境的适应,可以有效地吸收水中的氧气。3.植物在干旱环境中能进行耐旱性生长:植物在干旱环境中能进行耐旱性生长是对干旱环境的适应,可以提高植
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