2024年高中历史第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第8课美国联邦政府的建立课后作业含解析新人教版必修1

PAGE1-第8课美国联邦政府的建立[等级提升]一、选择题1．18世纪80年头，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处听从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”这里的“怪物”是指()A．联邦体制的国家B．邦联体制的国家C．君主立宪制国家D．民主共和制国家答案B解析联邦体制下中心权力大，与材料中“整个社会权力到处听从于各部分权力”不符，故A项错误；按《邦联条例》，美利坚邦联议会和中心政府没有实权，不能统一管理国家，而各州的权力却很大，形成各州指挥中心的局面，与材料中“一个头脑听从四肢指挥的怪物”相符，故B项正确；美国独立后并未出现君主，也未实行君主立宪制，而是共和制，故C项错误；民主共和制是国家政体，而材料体现的是国家结构形式，故D项错误。2．1787年，美国政治家约翰·杰伊说：“一个引起斗争可能性更小的全国性政府，相比几个规模更小、担心全因素更多的成员国政府来说，明显最有利于民族的平安。”这表明约翰·杰伊认为()A．联邦政府更利于维护国内和平B．联邦政府享有对外宣战的权力C．邦联制政府无法抵挡外来侵略D．独立斗争加剧邦联体制的解体答案A解析材料中“全国性政府”是指联邦政府，“成员国政府”是指邦联制政府，依据材料信息可知，联邦政府更利于维护国内和平，故A项正确。材料没有体现“联邦政府享有对外宣战的权力”，故B项错误；“邦联制政府无法抵挡外来侵略”材料没有体现，故C项错误；1787年，独立斗争已经结束，故D项错误。3．梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。简而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行()A．共和制B．联邦制C．代议制D．三权分立答案B解析结合所学学问可知，“四十四之共和国”指的是美国地方州，“为一共和国”指的是美利坚合众国，材料反映了美国联邦制下中心集权与地方分权相结合的特点，故B项正确。4．2024年3月，在时任美国内阁成员、国务卿蒂勒森毫不知情的状况下，美国总统特朗普在推特上公布了新任国务卿的人选。不久，蒂勒森被解雇。特朗普此举()A．加强了联邦政府的行政权B．表明总统与内阁的冲突不行调和C．符合宪法给予总统的职权D．体现出总统的行政权力不受制约答案C解析结合所学学问可知，依据美国1787年宪法的规定，总统驾驭国家的行政大权，有权任命和解雇联邦政府官员。材料中特朗普的行为符合宪法规定，是在行使宪法给予总统的职权，并未加强行政权，故C项正确，A项错误。内阁只是美国总统的协助机构和下属，总统可随时任免内阁成员，二者冲突并非不行调和，B项错误；美国宪法确立了三权分立体制，总统、国会和最高法院相互制约，D项错误。5．美国国土平安部2024年2月4日发布声明称，依据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决，在全美范围内暂停实施特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土平安部将复原此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国()A．司法权高于行政权B．总统须要对联邦法院负责C．地方权力高于中心D．总统权力受到联邦法院制约答案D解析材料说明总统颁布的法案受到法院的限制，故D项正确。A项说法错误，美国是分权制衡；B项说法错误，总统对宪法负责；C项说法错误，美国中心权力高于地方。6．1789年冬，美国总统华盛顿到达波士顿，打算参与马萨诸塞州州长汉考克的晚宴，但因汉考克称病没有探望总统，华盛顿最终取消了参与晚宴的支配。华盛顿此举意在()A．表明两人政治立场的对立B．划清中心与各州的政治权限C．突出美国总统的个人权威D．维护美国中心政府的权威答案D解析从材料“1789年冬”“因汉考克称病没有探望总统，华盛顿最终取消了参与晚宴的支配”可以看出，华盛顿和汉考克之间的关系，体现出中心政府与各州之间的关系，华盛顿此举意在维护美国中心政府的权威，故D项正确。材料中没有体现出两人之间的政治对立，解除A项；中心与各州的权力划分是宪法规定的，且材料未体现二者的权力划分，解除B项；华盛顿维护的不是个人的权威，而是中心政府的权威，解除C项。7．王建勋指出：“签署1787年宪法的39人中(55位代表)，可能没有一个人对最终的版本是完全满足的。就像富兰克林曾经说过的那样，他自己对这个宪法里的一些内容也不满足，但是，人们起草不出来一个完备的宪法，起草不出来一个让全部人都满足的宪法，于是他就签署了。”材料主要反映了()A．1787年宪法是不完备的宪法B．黑人和妇女享受不了同等权利C．美国资本主义发展并不充分D．1787年宪法的签署具有妥协性答案D解析依据材料“没有一个人……是完全满足的”“他自己对这个宪法里的一些内容也不满足”“起草不出来一个让全部人都满足的宪法”可知，1787年宪法的签署具有妥协性，D项正确。A项是对材料的片面解读，B、C两项与材料主旨不符，均解除。8．美国历史学家J.布·卢姆说：“(1787年)在费城所起草的宪法是试验时期最宏大的创建性成功。”对1787年宪法“创建性成功”的理解，错误的是()A．建立了权力制衡的政府体制B．使美国正式建国，成为联邦制国家C．减弱了地方权力，加强了中心集权D．议会由选民选出，限制总统权力答案B解析美国1787年宪法规定了联邦制原则、分权制衡原则和人民主权原则，A、C、D三项表述均正确。美国建国标记是1776年通过《独立宣言》，不是1787年宪法，故B项符合题意。9．美国闻名政治家富兰克林说过这样一番话：“要想当议员，就得有30美元。这么说吧，我有一头驴，它值30美元，那我就可以被选为议员了，一年后，我的驴死了，我这个议员就不能接着当下去了。请问，原委谁是议员呢？——是我，还是驴？”这说明富兰克林认为美国独立后忽视了()A．白人的利益B．黑人的利益C．穷人的利益D．议员的利益答案C解析富兰克林通过对美国选举中当选议员的形象比方，表达了对忽视穷人利益行为的辛辣嘲讽。C项正确。10．约翰·麦克里兰说：“民主起先得势之后，想提出限制国家权力的论点，变得越来越困难，因为国家的行动已经愈来愈被看成我们透过我们自己选出的代表而产生的行动：代表们的行动就是选民的行动，因为那些行动是他们授权的。”作者意在说明()A．权力无法得到有效限制B．资产阶级代议制渐渐完善C．宪政与民主的内在冲突D．民主制度建立的艰难受程答案C解析权力无法得到有效的限制与材料主旨不符，故A项错误；材料是评价民主制度的不足，故B项错误；民主的发展，使限制国家权力变得越来越困难，说明宪政与民主存在冲突，故C项正确；依据材料“民主起先得势之后”得出民主制度已经确立，故D项错误。11．1865年美国通过第14条宪法修正案，其中规定：“凡在合众国诞生或归化为合众国而受其管辖的人，皆为合众国及其居住州的公民。任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律。”该规定()A．为南北斗争的成功奠定了基础B．加强了美国州政府的权威C．加强了公民与联邦政府的联系D．消退了美国种族卑视现象答案C解析美国通过第14条宪法修正案是在南北斗争以后，故A项错误；依据材料中“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律”得出限制州的权力，故B项错误；材料是规范合众国与公民之间的关系，限制州对公民权利的限制，保障公民的权利，故C项正确；这个法律条款能够保障黑人的权利，但是没有消退美国的种族卑视，故D项错误。12．主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为，“美国革命的最重要特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”“自由之于党争，犹如空气之于火，……因为自由孕育党争，所以它是政治生活的必需品，假如企图因消退党争而消退自由，那就像灭亡空气一样荒唐”。这说明()A．民主政治的建立应基于对个人自由的敬重B．美国的民主政治应当爱护党争和自由C．西方式民主政治必定导致党争的出现D．政党政治的形成深刻影响了美国社会答案A解析依据材料“自由之于党争，犹如空气之于火，……因为自由孕育党争”“它是政治生活的必需品”可知，在此作者强调自由像空气一样是必需的，自由孕育民主(党争)，因此民主政治的建立，不能破坏人们的自由，而应当基于自由，故A项正确。材料侧重点在于强调党争是伴随个人自由的，而非要爱护党争，故B项错误；材料无法说明民主政治必定导致党争，故C项错误；材料未探讨政党政治对社会的影响，故D项错误。二、非选择题13．阅读下列材料：材料一美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡。……20世纪20年头末，为了挽救市场，唯一的方法尽然是“中止市场”！但“中止市场”又不是“歼灭市场”，须要的是一种能够“限制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》材料二下面是关于美国1787年宪法中联邦制的漫画和美国全国性政府与州政府的权力划分表材料三美国1787年宪法并未像早期的州宪那样，在新政府中设立独立的内阁机构。虽然内阁后来得到公认而成为联邦政府的一个组成部分，但始终无法定权力，无法定组织原则，无法定运行机制。……19世纪60年头以来，不断有人提倡改革内阁，加强内阁与国会的关系，提高内阁的地位，使其成为对议会负责的机构。但结果都未获得成功，其根本缘由在于美国制度本身。——张定河《美国政治制度的起源与演化》请回答：(1)依据材料一和所学学问，请以详细史实说明美国的制度创新。(2)指出材料二中漫画对美国“联邦制”理解存在的问题，并结合材料二表格内容和所学学问加以说明。(3)依据材料三，概括指出“有人提倡改革内阁”的理由。结合所学学问，从美国政治制度角度分析美国内阁改革“都未获得成功”的缘由。答案(1)颁布1787年宪法，确立联邦制总统共和制。(写三权分立的权力结构、民主共和制也可)(2)问题：漫画没有精确地表现出联邦制的特点。说明：联邦制国家的特点是中心集权和地方分权相结合，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州在不违反宪法的前提下有肯定的自治权，联邦权力高于各州权力。(3)理由：内阁无法定地位，政治地位较低。缘由：美国实行三权分立的政治体制，总统独揽行政权，故内阁地位提高，可能阻碍总统行使行政权。解析第(1)问，依据材料一“它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡”，结合所学学问可以得出：颁布1787年宪法，确立联邦制总统共和制。第(2)问，第一小问，漫画意在说明美国联邦制中心集权的特点，美国联邦制特点是中心集权和地方分权相结合，漫画没有精确地表现出联邦制的特点；其次小问，依据“美国全国性政府与州政府的权力划分表”并结合所学学问回答即可。第(3)问，第一小问，依据材料三“美国1787年宪法……无法定运行机制”得出内阁无法定地位，政治地位较低；其次小问，从美国实行三权分立的政治体制这一角度分析。14．阅读下列材料：材料一美国人使自己拥有了一种迥然不同的社会制度——自由、同等(的社会制度)，不仅在法律面前同等，而且在机会面前同等，每个人都有同等地追求华蜜的权利。……当英国统治者将本土不征收的税收强加给殖民地时，美国人民对此就越觉得不行忍受，于是他们革命。他们创建了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立斗争。——茅琦《历史的边际与坐标》材料二美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对志向性政治的思索变成了现实的政治原则，使这些宏大的思想在政治实践中获得发扬光大。——《西方政治制度史》材料三制宪会议取得制宪的任务，不是基于人民的创意或同意，……而是由于会议中代表自己的确定。参与会议的各州代表的产生，不是出于人民干脆或间接的选举，制定出来的新宪法也未交人民表决。——《中学历史教学用书》请回答：(1)材料一中“新的社会文化制度”是什么？它的法律依据是什么？(2)用史实说明你如何理解材料二中美国宪法“将……人类对志向性政治的思索变成了现实的政治原则”。(3)分析材料三，有人据此认为“美国1787年宪法没有反映广阔人民的看法”，你是否同意这种观点？简要说明理由。答案(1)制度：总统制共和制。依据：1787年宪法。(2)美国宪法规定，国家职权分为立法、司法和行政三个部分，分别由国会、最高法院和总统执掌，体现了三权分立原则；同时规定总统和议员由人民选举产生，体现了人民主权原则。(3)示例：同意。理由：立法程序脱离民意，导致