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文档简介
新疆伊犁州伊宁2024年七年级《道德》上册期中试卷与参考答案一、单项选择题每小题3分,共60分。1.进入初中,对同学们采说意味着一个新的起点,“新起点”主要指()A.新同学 B.新老师C.自身成长的新起点 D.新学校【考点】积极适应新生活.【分析】该题主要考查适应新生活,进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点.学习科目增多;学习难度加大;对自主管理的要求高了;社团生活更丰富多彩.【解答】依据教材知识,进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指学生自身成长的新开始.所以C项是正确的;其余观点A、B、D项不符合题意,排除;故选C.2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的,不会实现【考点】正确对待理想与现实.【分析】本题考查理理想与现实.理想是目标,是前进的动力,梦想变成现实,需要我们坚持不懈的努力.【解答】依据题干信息,梦想是我们对未来美好生活的愿望.我们应不懈地追梦、圆梦,并且脚踏实地,努力将梦想变成现实,所以D是错误的观点,是符合题意的选项.故选D.3.下列关于改正缺点的说法正确的是()①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【考点】正确对待自己的优缺点.【分析】本题考查正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,改正缺点的首先要找到自己的缺点与不足.【解答】关于改正缺点的说法正确的是①②③④,因为只有改正缺点才能实现自我完善与发展,改正缺点的首先要找到自己的缺点与不足,改正缺点可以从最容易改正的缺点开始.做起.改正缺点需要坚强的毅力,只有坚强意志的人才能克服自身的缺点,故选D4.下列对自己的认识属于社会方面的是()A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人【考点】个人与社会的关系.【分析】该题考查个人与社会的关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系.一方面,个人对社会具有依赖性.另一方面,个人对社会具有能动性.人对社会的依赖性,并不是说人只能消极的依附于社会,而是能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展.【解答】“我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长”说明个人的成长和发展是与集体密不可分的;A符合题意;BCD是从个人方面认识自己的;与题意不符;故选A.5.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是()①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣平台④社会实践,为我们打开认识社会之门。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【考点】积极适应新生活.【分析】本题考查积极适应新的学习生活.中学时代是人生发展的一个新阶段,我们也迈上了人生的一个新阶段,是我们长知识、长身体的重要时期,它将为我们的一生奠定重要基础.我们要积极适应新生活,逐步提高自身素质.【解答】中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,使我们站在新的起点,新的课程引领我们探索新的知识领域,开阔我们的视野,增长知识;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;集体生活、涵养我们的品格,丰富我们的个性,各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,锻炼我们参与社会的能力.选项②在题干中没有体现.故选C.6.人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是()A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的新形象C.在实践中锻炼自己 D.注意做大事不做小事【考点】发挥自己的潜能.【分析】本题考查了潜能,潜能就是潜在的能量,表意识以内的潜能,每个人的潜能是无限的,必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡,比喻人类本具有却没有被开发的能力.【解答】本题考查了要发掘自己的潜能,依据课本知识分析材料可知,对发现人的潜能不利的因素有,注意做大事不做小事,要从身边的小事做起,所以D是错误的观点,是符合题意的选项,ABC都有利于正确发掘潜能,排除.故选D.7.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了()A.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想B.想到达千里之外就要一步一步走C.行动才能实现梦想D.积累是实现梦想的前提【考点】努力的意义.【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点,需要知道理想的实现是一个艰苦奋斗的过程,并要明确应从小事做起,并经过坚持不懈地努力.结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句话告诉我们要实现远大的理想,就要从小事做起,要善于分解目标,A既正确又符合题意,B观点错误,AD不符合题意,排除.故选A.8.在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确的是()A.无论我们多大的年纪,都可以在学校学习B.只要在学校好好学习就可以了C.学习是一辈子的事,将来再学习也不迟D.只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会【考点】树立正确的学习观念.【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点,要明确做到终生学习的重要性.【解答】题干中的俗语形象地告诉我们每个人的生活都离不开学习,只有在学习中才能前进、发展与进步,才能更好地提高自己,所以必须要做到终身学习,所以D说法正确,其他选项的说法都是对学习的片面与错误的认识,也是对学习不重视的体现,应排除,故选D.9.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行 D.小红:意志坚强,勇于探索【考点】树立正确的自我观念.【分析】本题要在掌握适应新的学习生活,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】中学生活是人生道路上一个新的起点,初中生活和小学相比,有了很大的变化.所以在新的环境,站在新的起点要调整自己,适应新生活,才能成长,所以C是不恰当的做法,是符合题意的选项,ABD都是正确的观点,排除.故选C.10.一个同学总结自己学习经验时这样说:努力非常重要,“要努力,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要()A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯C.珍惜时间努力学习 D.掌握适台自己的学习方法【考点】掌握科学的学习方法.【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点,需要在掌握学习的重要性,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,要珍惜受教育权利,履行受教育义务,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】由题干描述得知,努力非常重要,要在努力中掺入对自己的认识,说明掌握适台自己的学习方法很重要,所以D是正确的选项;ABC都不符合题意.故选D.11.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明()①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【考点】实现理想的途径.【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点,需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗,青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上,要结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,③说法过于绝对,排除含有③的选项,①②④是对上述名言的正确理解;故选C.12.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?()A.我就是我,我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉D.别人的意见都不对【考点】认识自我的途径.【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.【解答】他人评价是正确认识自己的重要途径,我们要正确对待他人评价,客观分析,不能盲从,做到有则改之无则加勉.C说法正确,符合题意.A说法错误,以自我为中心,不利于完善自己;B说法错误,对别人的正确建议,我们要勇于接受并改正;D说法错误,是自高自大的表现.故选C.13.作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要()A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣【考点】掌握科学的学习方法.【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点,要明确进行合作学习的重要性.【解答】题干中的材料告诉我们在学习过程中应学会与他人进行积极合作,通过合作能获取更多的力量,能做到集思广义,取长补短,相互交流,从而更好地提高学习的效率,提高学习的质量,所以B说法符合题意,其他选项的说法没有体现合作的学习方式,所以与题意不符,应排除,故选B.14.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明()①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③学习就像生活,可以痛并快乐着④前者说法是正确的,后者说法是错误的。A.①② B.①③ C.③④ D.②③【考点】树立正确的学习观念.【分析】本题旨在考查学生对树立正确的学习观念的认识与理解,依据基础知识,明确题干要求,正确作答【解答】“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明学习中有苦也有乐,学习就像生活,可以痛并快乐着,①③正确,②错误,任何时候,学习中有苦也有乐,④错误,两者说法都正确,故选B.15.友谊,是人类一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞。获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”,要做到呵护友谊,需要()①体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁;②给对方一些空间;③朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留;④学会处理友谊中受到的伤害。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【考点】学会与同学、朋友交往.【分析】本题主要考查学会与同学、朋友交往这一知识点,在分析时可以利用排除法来进行正确的选择.【解答】题干中的材料告诉我们每个人都离不开与他人的交往,应学会与他人进行积极交往,在交往中建立真诚的友情,积极帮助他人,学会以诚待人,但是并不是将自己全部展示给对方,应学会保护自己的必要隐私,所以③的说法错误,应排除,①②④的说法符合题意,故选D.16.人们常说,要想认识自己,最好问问别人,他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此,你认为()(1)他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识(2)要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论(3)通过理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的,要平静拒绝伤害自己的评价(4)我们最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平,听从他人的评价往往会让我们误入歧途。A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)【考点】正确对待他人评价.【分析】本题主要考查认识自我的途径这一知识点,要明确他人评价的重要作用.【解答】正确认识自己的方法很多,如通过自我观察认识自己,在与他人的接触、交流和比较中认识自我.正视现实,实事求是,全面客观地看待自己;用发展的眼光看待自己,从他人对自己的态度和评价中认识自己.“他人评价是我们认识自己的一面镜子.”这句话告诉我们可以通过他人的交流、评价来认识自己.所以选项(1)(2)(3)的观点符合他人评价题意;选项(4)的观点“听从他人的评价往往会让我们误入歧途”明显错误,故不能选.故选A.17.正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口,清楚地认识自己、把握自己,才能掌好人生之舵。以下关于正确认识自己的重要性的说法中正确的是()(1)正确认识自己,可以让我们知道自己是怎样的人,在人生道路上不会迷失自我。(2)正确认识自己,可以让我们充满自信,勇于克服困难,可以促进自身发展(3)正确认识自己,可以更好地理解他人、善待他人(4)正确认识自己,可以促进与他人的交往。A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(4)【考点】正确认识自我.【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,有助于完善自我,发展自我,挖掘自己的潜能.【解答】正确认识自己,有助于完善自我,发展自我,挖掘自己的潜能,有利于人际关系交往.(1)(2)(3)(4)说法都正确,故选A.18.歌曲《我相信》中唱到:”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是()(1)我们要对自己充满信心(2)展现自己的风采,接纳自己的一切(3)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值(4)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人。A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)【考点】培养自信品质;悦纳自我.【分析】本题考查培养自信品质、悦纳自己.自信是成功的基石,悦纳自己是指接纳自己的优缺点.【解答】题干体现我们要对自己充满信心,做个自信的人,展现自己的风采,接纳自己的优缺点,欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值,所以①②③符合题意;④错误,骄傲自大,目中无人是自负与题干不符;故选A19.有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是()①每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的②人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们③发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高④我们可以用多种方法,发掘自己的潜能。A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【考点】发挥自己的潜能.【分析】本题考查发挥自己的潜能,人的潜能巨大,犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富;发挥自己的潜能,要做到:①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气.②在心中想象一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能.③培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起.【解答】人的潜能犹如一座价值连城的金矿,蕴藏丰富,价值连城.需要我们探索、尝试、发现并激活它们,发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高;但潜能是多方面的,每个人的特长是不同的,每个人的潜能都是相同的说法是错误的,所以选项②③④符合题意.①表述错误.故选A.20.少年有梦的作用()①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。④有梦就有成功。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【考点】实现理想的途径.【分析】本题要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗,青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上,要结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】本题考查了理想的重要性,依据课本知识分析材料可知,少年有梦的作用能激发生命的热情,不断进取,有正确的航向,所以①②③是正确的选项;④选项太绝对,排除.故选A.二、简答题(共12分)21.有位名人说:“面对自己的不完美,我们唯一能做的便是真正地认同自己,接纳自己,欣赏自己,只有这样,才能真正拥抱快乐。”(1)你如何做到悦纳自己,欣赏自己?(2)面对自己的不完美,你怎样才能飞得更高,做更好自己?【考点】悦纳自我;正确对待自己的优缺点;发挥自己的潜能.【分析】题目考查的是悦纳自我.自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展.自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足.在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心.【解答】(1)自我悦纳要学会欣赏自己,需要积极乐观的评价自己、认识自己.(2)自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足.在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心.故答案为:(1)①接纳自己,需要接纳自己的全部.②接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧.③我们要学会欣赏自己独特,优点,努力,奉献.④欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人.(每点2分)(2)①需要扬长避短.②需要主动改正缺点.③需要不断激发自己的潜能.(每点2分)(考生若从其它角度作答,言之有理,符合题意,也可酌情给分)三、材料分析题(共18分)22.歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在他40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。(1)歌德的经历带给我们什么启示?(2)歌德认识自己的途径和方式是什么?其作用是什么?(3)除了上述方法以外,我们还可以运用什么方法来认识自我?【考点】正确认识自我;认识自我的途径.【分析】本题主要考查正确认识自我、认识自我的途径这一知识点,要明确正确认识自我的重要性,并学会正确认识自己.【解答】从题干内容来看本题属于一道简答题,主要涉及正确认识自我、认识自我的途径这一知识点.(1)材料中歌德的经历告诉我们应学会正确认识自我,只有这样才能促进自我发展,有利于自己增强信心,从而更好地发展自己.(2)从材料来看歌德认识自己的方法是通过了他人对自己的评价;通过他人对自己的评价能更好地认识自己,从而抑郁正确的态度,及时调控自己的行为.(3)一个人认识自己的方式有多种,即可以通过他人来评价自己,同时还可以通过自我观察等来认识自己.故答案为:(1)正确认识自己,可以促进自我发展.认
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