校长2025年春季开学思政第一课讲话稿与2025年春季学期学校开学典礼活动方案：巳蛇纳福启新程春风化雨育芳华（2篇文）

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿与2025年春季学期学校开学典礼活动方案：巳蛇纳福启新程，春风化雨育芳华（2篇文）校长2025年春季开学思政第一课讲话稿一、引言随着新学期的到来，我带着一份特别的期待与同学们共同开启这堂别开生面的思政课。我们今天的主题是“从电影《唐探1900》汲取青春奋进力量”。在开始之前，我想问大家一个问题:你们是否曾因为一部电影而感受到文化的魅力，进而激发内心的某种力量？我相信，很多同学都有过这样的经历。《唐探1900》不仅仅是一部悬疑侦探片，它更像是一扇窗，让我们看到了中华文化的深厚底蕴和无限可能。二、《唐探1900》中的文化韵味电影《唐探1900》以旧金山唐人街为背景，将我们带入了那个充满异域风情的年代。这里的建筑风格、饮食口味、甚至说话的语调都与我们所熟悉的华夏大地截然不同。但正是这些差异，构成了我们中华民族丰富多彩的文化图谱。影片中的中式建筑，无论是飞檐翘角的庙宇，还是精巧玲珑的园林，都透露出古人的智慧和审美情趣。它们不仅仅是建筑的杰作，更是中华民族悠久历史和灿烂文化的见证。每当我看到影片中那些身着华服的人们，在古色古香的街道上漫步时，心中总会涌起一种莫名的归属感和自豪感。除了建筑，影片中的传统美食也让人印象深刻。热气腾腾的饺子、香甜软糯的汤圆……每一道美食都承载着家的味道和亲情的温暖。这些美食不仅仅是一种味觉的享受，更是一种文化的传承和情感的寄托。它们让我们明白，无论我们走到哪里，都无法割舍对家乡和亲人的思念之情。此外，影片中还展现了丰富的传统技艺，如精美的刺绣、巧夺天工的剪纸等。这些技艺不仅展示了古人的高超技艺和创造力，更体现了中华民族对美的追求和向往。它们是我们民族的瑰宝，也是我们文化自信的重要源泉。三、文化自信的重要性文化自信是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。它是一个民族对自己文化的充分肯定和积极践行，是激励一个民族不断前进的精神动力。对于我们青年来说，文化自信尤为重要。作为新时代的青年，我们应该如何树立文化自信呢？首先，我们要深入了解自己的民族文化，了解它的历史渊源、发展脉络和核心价值。只有这样，我们才能真正理解并热爱自己的文化。其次，我们要积极传承和弘扬民族文化。这不仅仅是对历史的尊重，更是对未来的责任。我们可以利用课余时间学习传统技艺，参加文化活动，让更多的人了解和欣赏我们的民族文化。最后，我们要在国际交流中展示民族文化的魅力。在全球化的背景下，文化交流已经成为不可避免的趋势。我们要抓住这个机会，向世界展示我们中华民族的独特魅力和文化底蕴。这不仅可以提升我们的国际影响力，还可以促进不同文化之间的交流与融合。四、拥抱多元文化，促进交流融合在全球化的今天，我们不仅要珍视自己的文化，还要学会拥抱多元文化。多元文化是指不同文化之间的共存与互动，它体现了人类社会的多样性和包容性。影片中秦福和阿鬼的故事就是一个典型的例子。他们分别代表了西方文化和中华文化，两种截然不同的思维方式和价值观在碰撞中相互融合、相互借鉴。这种跨文化的交流与融合不仅丰富了他们的生活体验，还为他们解决了许多看似无解的谜题。在我们的日常生活中，这样的多元文化场景也屡见不鲜。在学校里，我们会遇到来自不同国家和地区同学，他们有着各自的文化背景和习惯。通过与他们的交流，我们可以拓宽自己的视野，了解不同文化的优点和不足，从而更好地理解和包容他人。此外，随着科技的发展和国际交流的日益频繁，我们还可以通过各种方式接触到其他国家的文化。例如，观看外国电影、听外国音乐、阅读外文书籍等。这些方式不仅可以让我们领略到异国文化的魅力，还可以激发我们的创新思维和创造能力。五、结语《唐探1900》不仅仅是一部电影，更是一次文化的盛宴。它让我们看到了中华文化的博大精深和独特魅力，也让我们感受到了文化自信的力量和意义。同时，影片中秦福和阿鬼的故事也告诉我们，在全球化的今天，我们应该如何拥抱多元文化、促进交流融合。亲爱的同学们，新学期已经开始了，让我们带着这份对文化的敬畏和对未来的憧憬，踏上青春奋进的征程吧！在这个充满机遇和挑战的时代里，我们要用自己的智慧和汗水书写属于我们的精彩篇章。无论未来我们会遇到怎样的困难和挫折，只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够实现自己的梦想和目标。最，我想引用一句话来结束今天的思政课:“文化兴则国运兴，文化强则民族强。”让我们共同努力，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量吧！谢谢大家！2025年春季学期学校开学典礼活动方案：巳蛇纳福启新程，春风化雨育芳华一、活动主题巳蛇纳福启新程，春风化雨育芳华二、活动目的1.营造氛围，开启新篇:通过精心策划开学典礼，营造出浓厚的开学氛围，为新学期的开启奏响激昂序曲，充分激发全校师生对新学期的热切期待与饱满热情，助力全体师生迅速融入学习和工作状态。2.明确目标，鼓舞士气:精准传达学校在新学期的工作重点以及长远发展规划，为全体师生明确奋斗方向，激励大家振奋精神、勇往直前，以积极乐观的态度和满腔的热忱迎接新挑战。3.树立榜样，激励成长:对过去一学期表现卓越的学生予以隆重表彰，树立起鲜明的学习榜样，激发全体学生的学习内驱力，在校园内形成比学赶超的良好学风，全方位促进学生的成长与发展。4.融入新要求，贯彻新理念:深度融入上级部门2025年教育工作的新论述、新要求，引导师生深入领会并切实贯彻落实，确保学校教育教学工作始终与上级精神保持高度一致。三、活动时间及地点·时间:2025年2月13日上午(具体时间根据学校实际情况灵活确定)·地点:学校操场四、参与人员全体师生五、活动准备(一)场地布置1.舞台搭建:在操场正前方搭建一座功能完备的舞台，依据操场的实际规模和参与活动的人数，精准规划舞台尺寸，确保其既能满足各类表演的需求，又能为领导、嘉宾提供舒适的站位空间。舞台背景采用高分辨率喷绘，巧妙融入新学期主题、学校标志性元素、师生青春洋溢的形象以及活动主题“巳蛇纳福启新程，春风化雨育芳华”，整体色彩鲜明、充满活力，营造出积极向上的热烈氛围。同时，在背景画面中融入如灵蛇献瑞等富有蛇年特色的吉祥图案，为活动增添浓郁的节日氛围。2.音响设备:配备一套专业级音响系统，包括主音箱、辅助音箱、功率放大器、混音器以及若干手持和领夹式无线麦克风，确保声音清晰、洪亮，覆盖操场的每一个角落。活动前，技术人员要对设备进行全面调试，反复测试音量、音质、音效，全力避免出现声音失真、啸叫等问题，并准备好备用电源，以防突发停电状况。3.横幅悬挂:在操场四周围栏、教学楼外立面等显著位置悬挂精心设计的横幅，横幅内容围绕新学期展望、鼓励学习等主题展开，如“蛇年新程启新梦，春风化雨书芳华”“巳蛇携福开新篇，师生共进创辉煌”等，字体醒目、色彩鲜艳，有效增强活动的仪式感。4.班级区域划分:依据各年级、班级的人数，在操场划分出整齐有序的班级区域。使用白色石灰粉或彩色胶带清晰地标出每个班级的具体位置，并摆放足够数量的凳子，确保学生能够有序就座。同时，在每个班级区域前设置醒目的班级标识牌，方便师生快速找到相应位置。(二)人员安排1.主持人:选拔2位形象气质出众、语言表达能力强、应变能力出色的老师或学生担任(可根据实际情况灵活确定师生搭配)。提前对主持人进行系统培训，内容涵盖熟悉活动流程、提升台词朗诵技巧、强化与各环节负责人的沟通协调能力以及掌握应对突发状况的有效方法等。主持人需提前精心准备好主持词，巧妙融入蛇年吉祥话语和新学期美好祝愿，为活动增添温馨氛围。2.升旗手与护旗手:从学校仪仗队或高年级学生中挑选身姿挺拔、动作规范的学生担任。提前组织多次严格训练，内容包括正步走、齐步走、升旗动作、步伐节奏等，确保升旗仪式庄重、肃穆、规范。3.颁奖礼仪人员:挑选形象良好、仪态端庄的学生担任。对礼仪人员进行专业培训，包括站姿、坐姿、行走姿势、引导姿势、递奖姿势以及微笑服务等方面，使其在颁奖环节展现出优雅、得体的专业形象。4.摄影摄像人员:安排专业摄影摄像团队，全程负责活动的拍摄工作。摄影师提前熟悉活动流程，精准选择最佳拍摄位置，捕捉每一个精彩瞬间；摄像师确保视频拍摄稳定、画面清晰完整，从多个角度全面记录活动过程，为学校留存珍贵的影像资料。同时，准备充足的存储空间和备用设备，以防设备故障。5.后勤保障人员:组织后勤人员成立保障小组，全面负责活动现场的物资供应、设备维护以及紧急情况处理等工作。提前仔细检查场地设施，如凳子是否稳固、舞台是否安全等，及时修复或更换存在问题的设施。活动当天，在现场设置临时医疗点，配备基本的急救药品和器材，以应对可能出现的学生身体不适等突发情况。同时，安排专人负责现场的卫生清洁工作，保持场地整洁。6.活动引导人员:安排老师和学生志愿者作为活动引导人员，分布在操场入口、教学楼出口、班级区域等关键位置。引导人员负责在活动开始前引导师生有序入场，协助学生快速找到班级位置就座。在活动过程中，如遇人员流动(如颁奖环节)，及时进行指挥疏导，确保人员流动顺畅、秩序井然。(三)物资准备1.奖品与证书:根据表彰项目和获奖人数，精心准备相应的奖品和证书。奖品可包括书籍、文具套装、学习用品礼盒等，证书设计精美，充分体现学校特色和表彰的庄重性。提前在证书上准确填写好获奖学生姓名、奖项名称等信息。2.宣传资料:制作精美的活动宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置，海报内容涵盖活动主题、时间、地点、议程以及优秀学生风采展示等，吸引师生的关注。同时，准备详细的活动宣传单页，深入介绍活动背景、目的、学校过去一年的成绩以及新学期的展望等，在活动现场发放给师生。3.其他物资:准备充足的饮用水，放置在操场的指定位置，方便师生随时取用。为每位参会人员准备一份内容丰富的活动手册，手册内容包括活动流程、领导致辞稿、教师代表和学生代表发言稿(提前准备好草稿)、优秀学生名单以及学校的相关规章制度等信息。此外，还需准备剪刀、胶水、绳子、标签等常用物品，以满足活动中的不时之需。(四)节目准备1.开场表演:策划一场充满活力与创意的开场节目，如舞蹈《蛇舞新春》。挑选舞蹈基础扎实、表现力强的学生组成舞蹈队，提前进行密集排练。表演服装统一、色彩鲜艳，与蛇年主题和新学期氛围相得益彰，如采用带有蛇纹元素或新春色彩的服装。在舞蹈编排上，融入积极向上的动作元素，营造出热烈、欢快的开场氛围，迅速吸引师生的注意力，点燃现场气氛。2.文艺表演:组织学生精心准备与新学期、成长、梦想等主题紧密相关的文艺节目，如诗朗诵《蛇年新梦，青春起航》、歌曲演唱《向着阳光，拥抱未来》等。诗朗诵选择积极向上、富有感染力的诗篇，由学生深情演绎，充分表达对新学期的期待和决心；歌曲演唱选择青春励志的歌曲，展现学生的青春活力与蓬勃朝气。每个节目都要提前进行多次彩排，不断打磨表演细节，确保表演质量达到最佳。3.互动环节:设计“梦想蛇笺”互动环节。在操场设置一块大型梦想展板，准备色彩斑斓的卡片和笔。在互动环节中，邀请学生上台，写下自己新学期的梦想和目标，然后将卡片贴在梦想展板上。此环节可极大地增强学生的参与感，让他们更加明确自己的奋斗方向，同时为活动增添温馨、积极的氛围。卡片可设计成蛇形或带有蛇年元素的图案，增加趣味性和纪念意义。六、活动流程(一)开场环节(8:00-8:10)播放欢快、激昂的开场音乐，如《好日子》《春节序曲》等，营造出热烈欢快的活动氛围，迅速吸引师生的注意力。音乐选择既要有新年的喜庆氛围，又能充分体现新学期的蓬勃活力。主持人身着整齐、得体的服装，精神饱满地走上舞台，向全体师生热情问好，逐一介绍出席开学典礼的学校领导、嘉宾(如有)。主持人简要阐述本次开学典礼主题“巳蛇纳福启新程，春风化雨育芳华”，深刻强调新学期的重要意义和深远影响，激发师生对新学期的强烈期待和满腔热情。同时，详细介绍蛇年的文化内涵和吉祥寓意，自然引出新学期的美好愿景。(二)升旗仪式(8:10-8:25)主持人庄重宣布升旗仪式开始，全体师生面向升旗台立正站好，神情肃穆。英姿飒爽的升旗手和护旗手迈着整齐有力的步伐，护卫着鲜艳的五星红旗走向升旗台。他们步伐坚定、身姿挺拔，充分展现出青少年的蓬勃朝气和对国旗的无限敬重。当国歌奏响，升旗手将国旗缓缓升起，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。在庄严的国歌声中，国旗冉冉升起，迎风飘扬，激发师生内心深处的爱国情怀和强烈的民族自豪感。(三)校长致辞(8:25-8:45)校长上台发表新学期致辞。在致辞中，全面、细致地回顾过去一年学校在教育教学、校园文化建设等各方面所取得的辉煌成绩，增强师生对学校的认同感、集体荣誉感与自豪感。深入传达上级部门2025年关于教育工作的新论述、新要求，如强调素质教育的深化、学生创新能力的培养等，并紧密结合学校实际，提出新学期的工作重点和发展规划，对同学们提出新的期望和要求，鼓励师生携手共进，共同创造更加美好的未来。同时，巧妙提及一些蛇年的奋斗精神和寓意，激励师生在新的一年里像灵蛇一样灵动进取、勇攀高峰。(四)教师代表发言(8:45-9:00)教师代表上台发言，真诚分享自己的教学经验和对新学期的美好展望，表达对学生的关爱和殷切期望，鼓励学生在新学期勤奋学习，积极进取。发言中可结合自己的教学经历，给学生提出一些实用、有效的学习建议。教师代表发言结束后，主持人可简单总结发言内容，着重强调教师的重要作用和对学生的深切期望，让学生更加理解教师的辛勤付出。(五)学生代表发言(9:00-9:15)邀请优秀学生代表上台发言，分享自己的学习方法和成长感悟，表达对老师和学校的感恩之情，同时也激励其他同学在新学期树立远大目标，努力拼搏。学生代表可从自身的学习生活出发，讲述自己的成长故事和心得体会，引发同学们的共鸣。学生代表发言结束后，主持人可对学生代表的发言进行简单点评，肯定其优点和努力，鼓励全体同学向优秀学生学习，激发大家的学习动力。(六)颁奖环节(9:15-9:35)主持人宣读上学期优秀学生名单，包括三好学生、优秀班干部、学习标兵等，声音洪亮、清晰。获奖学生依次上台领奖，由学校领导和嘉宾为他们颁发奖品和证书。颁奖礼仪人员协助颁奖，确保颁奖过程有序、规范，展现出庄重的仪式感。获奖学生代表发表简短感言，表达自己的喜悦和对老师、同学的感谢，同时也表示会继续努力，不辜负大家的期望，为其他同学树立榜样。(七)文艺表演(9:35-10:15)依次进行开场舞蹈《蛇舞新春》、诗朗诵《蛇年新梦，青春起航》、歌曲演唱《向着阳光，拥抱未来》等文艺节目表演。每个节目表演结束后，主持人进行简单点评和互动，与观众分享节目亮点，调动现场气氛，让大家更加投入。在表演过程中，摄影摄像人员要捕捉精彩瞬间，记录下学生们的精彩表现，为学校留下珍贵的回忆。(八)互动环节(10:15-10:35)主持人介绍“梦想蛇笺”互动环节的规则和意义，鼓励学生积极上台写下自己新学期的梦想和目标，然后将卡片贴在梦想展板上。主持人