高中历史一轮复习习题欧美代议制的确立与发展

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2.4欧美代议制的确立与发展一、选择题（每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）1．1875年宪法是在一片冷漠中通过的：人们既无热情,又无掌声。在温和的右派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；左派则把它视为妥协的共和国,需要改善.这说明(）A．左派的宪政主张没有实现B．人们对于参政制宪的热情不高C．温和的右派主张君主专制D．1875年宪法是激烈斗争的产物2。1761年至1770年间英国先后换了6届首相，有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免.这表明当时的英国（）A．国王权力不受限制 B．议会权力遭到削弱C．内阁首相没有实权 D．君主立宪有待完善3．19世纪60年代后，英国一党长期盘踞政府的现象彻底终结.在野党被称为“国王陛下忠诚的反对党”，其批评、监督和限制执政党以及“后备政府”的作用得到政界的充分肯定。这反映出英国（）A．在野党得到国王的支持B．两党制度逐渐走向成熟C．责任内阁制进一步完善D．两党竞争取代一党专政4．英国国王的活动总原则之一是“国王不能为非”,即国王永远没有是非错误，国家政策中出现的一切错误，都不能归咎于国王，国王永远不对国家的任何政治决策负政治责任。这一原则（)A．意在为国王的行为开脱责任B．实质是对国王行使权力的限制C．使国王丧失了国家元首地位D．违背了《权利法案》的基本精神5．美国国会由参议院和众议院组成.有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来.据此判断，美国联邦宪法的设计意图是（）A．协调大州和小州的利益冲突B．赋予参议院更大的权力C．发挥两院的制约与平衡作用D．兼顾南北方的民意诉求6．美国1787年宪法规定：立法权由国会掌握，行政权归于总统，司法权属于联邦最高法院.这一规定（）A．加强了中央权力,兼顾了地方分权B．类似中国的剪刀石头布游戏规则C．强化了总统权力，提高了行政效率D．其本质是“主权在民，权力制衡"7．1787年美国制宪会议代表们经过激烈讨论，最终放弃立法权为最高权力的早期实践，加强行政、司法权力,行政、立法、司法三权分立制衡。这一变化说明美国()A．政权建设注重制度创新B．三权分立学说深得民心C．两党之间斗争异常激烈D．深受英国政治体制影响8．本杰明·富兰克林说，美国新宪法（指1787年宪法）确定的政体是一种“选出来的君主制"，托马斯·杰斐逊也附和说,它是“君主制的新版本”。他们的评论主要指的是1787年宪法(）A．没有明确规定总统的任期B．规定的中央政府权力过大C．赋予总统过大的行政军事权D．没有规定总统由选民直选9．1870年法国君主派欲发动政变支持亨利为国王，但亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗，拒绝使用革命之后的三色国旗，这一行为不仅遭到共和派的反对，大多数君主派也转而反对亨利.这表明当时法国君主派()A．维护资产阶级革命成果B．希望恢复封建君主统治C．反对建立资产阶级政府D．是封建地主阶级的代表10．麦考莱在其著作《英国史》中称赞光荣革命是最后一次革命。这是因为光荣革命后的英国(）A．结束了王权专制B．解决了社会发展中的各种问题C．从人治走向法治D．改革成为社会发展的主要途径11．“帝国议会不是一个‘假议会’，虽然总理与政府都由皇帝任命,但是如果他们没有议会多数的支持，几乎无法执政,因为议会享有立法权。”作者对近代德国政体的看法是（）A．近代德国政体专制是实，立宪为虚B．帝国议会是最高的立法机关C．议会支持德国皇帝与政府的工作D．德国政体不乏民主成分12．1850年普鲁士颁布了宪法,其中规定，“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权；……立法权由国王与两院共同行使之，每项法律需经国王和两院同意,财政法案和国家预算应首先提交下院，国家预算上院可以全部通过或者全部否决；……凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这表明当时的普鲁士（)A．是用议会粉饰的封建君主专制B．已经具有近代民主政治的特征C．确立了比较完善的君主立宪政体D．国王处于“统而不治"的地位二、非选择题（共52分)13．阅读下列材料，回答问题。材料现代西方民主制度是在资产阶级革命胜利后建立和发展起来的，它一方面是古希腊古罗马民主原则和民主传统的继承和发展,另一方面也是在资产阶级启蒙思想的指导下建立起来的。西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则……美国建国初期，联邦党人又进一步提出“制衡”原理.启蒙思想家提出“三权分立"原则主要是基于人性恶和权力恶的假设，他们认为只有实行权力分立、以权制权，才能防止权力滥用……但事实上,有些国家如英国并不是严格的“三权分立"，而是议行调和，就连标榜实行严格意义上的“三权分立"的国家-—美国也发生了嬗变，出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化,英国被认为是“首相民主”，美国总统被称为“皇帝般的总统”。--李振通《如何看待西方民主制度》依据材料，概述现代西方民主制度形成的条件,运用所学知识谈谈你对“英国被认为是‘首相民主’”或“美国总统被称为‘皇帝般的总统’”的理解.（22分)14．阅读下列材料，回答问题。材料一1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过使用了另一种手段……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。—-齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》材料二战争失败后，君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力。1875年的法兰西第三共和国可谓应时而生：这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家,总统行政部门权力微弱。-—(美)菲利普·J.阿德勒兰德尔·L.波韦尔斯《世界文明史》材料三1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法，是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的.该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。——齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》（1）依据材料一并结合所学知识,指出英国“光荣革命"使用的“另一种手段”。它怎样把英国“引进了现代社会”?(6分)(2)依据材料二，说明普法战争对法国政体的演进所产生的影响。结合法国1875年宪法的内容，说明法兰西第三共和国“总统行政部门权力微弱”的表现.（12分)（3）依据材料三并结合所学知识，分析说明1871年宪法为什么要体现“普鲁士的霸权”。它怎样体现了“普鲁士的霸权”？(12分)答案1D2D3B4B5C6D7A8C9A10D11D12B13条件:继承和发展古希腊古罗马民主原则和民主传统；资产阶级启蒙思想的“天赋人权”思想和“三权分立"原则是其理论基础;美国联邦党人提出“制衡”原理；各国根据国情予以变革。理解1：“首相民主”是指英国首相拥有实权，英国实行君主立宪，国王统而不治，内阁对议会负责，内阁成员集体负责，与首相共进退，首相掌握行政权等权力。理解2：“皇帝般的总统”是指美国总统权力较大，美国总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政权，总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律,有权提名、任命政府高级官员，有权与外国缔结条约等。14(1)手段：不流血的政变。引进：确立了议会至上的原则,为君主立宪制的确立奠定了基础.(2）影响:普法战争导致法兰西第二帝国覆灭，第三共和国建立；加剧了君主派内部的矛盾,使共和势