家长会上班主任发言稿小学四年级

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

各位家长：

您们好!很高兴各位在百忙之中来参加本次家长会，这

一年来感谢你们对我们四年级一班的关心和爱护，也感谢你

们对我们班级工作的大力支持。

就目前班级的情况来讲，我也有更大的信心带出更好的

成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。最近我发现有

部分学生学习态度不积极，对待学习有些放松有些散漫，尤

其是有些眼高手低，感觉会但做不对，这种现象不容乐观，

也给我们各位敲响了一个警钟。今天约家长朋友来，和我们

一起召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期

同学们面临的任务，制定好改变的措施，通过我们双方的共

同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能有所改变。

一、学习方面

1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。

有的学生也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动

性不高，独立思考不够，总是存在被动学习。这说明他快乐

学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家

长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。

2、本学期我们数学的知识学习广泛了，教师在出题方

面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，

基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，学

习方面的改变还表现在内容增加了，难度加强了，这就要辛

苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高

年级。一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极

思考回答，如：等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但

也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常是把精力放

在自己手上的东西上面，做小动作，或者愣神，无法全神贯

注的听课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重,

惰性很强。我想这是一种习惯，一个自律的能力。

为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。而有的孩

子学习成绩越来越差，很明显心情不好，心理很害怕上数学

课、担心被老师提问到。（如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、）。

我并不是批评人否定人，或者没有前途了。我只是按照现在

的成绩和课堂上的反应来说的。想通过本次的交流让家长了

解学生在学习上的情况。一些学生因为学习基础没打好，学

习困难，与其他学生拉开差距。孩子的成绩不能提高，除了

孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩

子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。我

想我们必须要改变他们。首先，我们要这些学生一个希望，

给他们一些信心，因为现在我们学生的情况还没有定型。而

且这些学生必须要改变一下学习方法和学习生活习惯，他们

可以进行提前预习，家长也必须帮助这些学生学会合理安排

自己的时间，可以让他们把自己的计划写出来贴在自己的床

头，并制定短期目标，下次考试考到什么程度。如果做题慢

经常走神，可以自己准备个手表，在规定时间内做完。做完

后可以奖励一下自己，吃点零食或者其他方面的。家长在家

要帮助这些学生学会总结，把每天所学的知识，出现的错误

再重现一遍，学习重在勤奋和坚持。我们的家长和学生一样

也要养成总结复习的习惯。

二、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色。家长

还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也

就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”

了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

三、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的关键。在剩下的这半学期里，

我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面

的工作:

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由

于没有养成好的习惯，导致成绩差，但是有的孩子学习已经

很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不

是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情

绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子

把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，常言道，没规矩就不成方圆，

这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好

的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级。假如哪个学

生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对

于那些刻苦学习，来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤

害。家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以

做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消

遥自在，结果可想而知，这就需要我们进一步交流。希望家

长能做到以下几点：

1、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起,

经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正

确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；

2、认真协助学生正确对待每一次的作业。帮助学生自

己学会学习，学生自己给自己一个奖励，或者跟家长联系好

了，我这次考到多少家长奖励我一个什么，目标不要太远，

符合实际。

3、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题

本质，例如计算教学。善于发现孩子的闪光点和进步的一面

（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自

满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

4、帮助学生养成反思自己的行为和学习的效果的习惯。

最好的办法就是写日记。我读《曾国藩家书》，他之所以成

功最主要的原因就是他能够对每天的活动进行认真反思。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教

育不可少，望家长重视。最后，我想说：要无限相信孩子的

潜力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天

才，但你可以成为天才的父母J我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

各位家长:

下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关

心支持我们的工作表示衷心地感谢。

向各位做一个自我介绍。我是四年级的班主任，同时担

任数学、音乐、科学、生命、探索活动的教学。首先请各位

家长和我一齐来了解、认识我们的班级。孩子入学一晃已经

五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐,

共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩

子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向这天所

有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家

两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢,

我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各

位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解

也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触

的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下方，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生

活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是女生比较

多，有35个，而女生却只有24个，男女生人数的不平衡在

必须程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课

外比较活，好动的孩子比较多。但是上课时，敢于回答问题

的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，一个好的习

惯能够让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯

一旦养成，长大后便会一向坚持下去。做为父母和老师要帮

忙孩子养成一个好的学习习惯。我是幸福的，那里有一流的

设施，一流的同事;一流的学生，也是幸福的，作为家长，

您感觉幸福吗？我想，您的回答也是肯定的。家长们，你们

的情绪我能理解C望子成龙、望女成凤。

一、真正关爱孩子

此刻的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼

物送给孩子，但是经过调查，却发现他们除了礼物之外，其

实更需要父母的爱。

（一）、把你的时间留一点给孩子

1、每一天花必须的时间与孩子交流。抽出必须的时间

陪孩子。时间的长短并不重要，但是每一天要花必须的时间

坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子交流思想，沟通情感。

2、每一天花必须时间和孩子玩耍。不必须要在空闲时,

你在做家务时也能够和孩子玩"猜谜语”等游戏，这样既不

影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两

得

3、和孩子一齐外出。节假日带孩子一同去户外散步，

上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。

拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一齐看书，看电视。陪孩子看一些有益于他

们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子

的鉴赏潜力。

（二）、把你的鼓励送给孩子

每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实

我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：”不

了解孩子，不了解他的智力发展，思维，兴趣，爱好，才能,

天赋，倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好

孩子的欲望，家庭教育就就应让孩子找到"我是好孩子”的

感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多

用发展的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的原因，提出应

对的策略，你必须会发现"那只杯子里的水越来越多”。当

孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他

最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是

对他最好的鼓励°把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太

多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是

他生活和学习的最大动力。

（三）、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对

你有所帮忙，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,

并做大人的"事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他

会做得比其他任何一件事情都认真。

把你的时间，你的家抚，你的信任当做礼物送给孩子时,

你会是一位成功的家长。

二、真正关心孩子的学习

一说到关心孩子的学习许多家长必须会说我是很关心

的，我每一天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，

那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目

我自我都不会，叫我怎样教。应对这些状况，家长应当怎样

辅导孩子呢？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面

的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,

尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍

要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使

孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控潜力差，父母心要的

督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一

边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导

孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的

作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业能够反映出

孩子的学习状况C如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至

不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。

这样，能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习

惯。

第四是用心配合。有些父母认为自我不懂，由学校去教

好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与

老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的意见，把孩子

在家中的学习状况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采

取相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。

三、借此机会，向各位家长提一些推荐。

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查

漏补缺，做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯

以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系,

共同寻找最好的教育方法。

总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们

的学生。在孩子的成功里，将有各位家长共同付出的努力。

最后共同祝愿您的孩子、所有十里堡小学的学子早日成才！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长：

大家好！

今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了沙河市

第二小学，走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在

百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将

近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会，四年级

上半年没有开，所以我想很多家长来学校开家长会，不仅想

知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子所在班级

现在的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下,

在各位任课教师的悉心教育下，四(1)班的孩子们各方面

均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。

今天的家长会我主要说以下五方面的内容:

一、班级基本情况介绍

我们班现有学生64人，其中男生34人，女生30人。

这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态

较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其

它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较

自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上

大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学

习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面：我们可以通过大屏幕来了解一

下，这是去年六一的学生才艺展示（张恩阳同学的拉丁舞；

靳明扬、刘玉章同学的滑板；徐成宇同学的滑旱冰）；这是

班里的37名同学在迎国庆经典诵读表演中获得一等奖，之

后代表学校参加了市委组织部的国学经典诵读，获得了三等

奖。在本学期开学初在学校组织的班级评比中获得第一名，

评为优秀班集体；中学生运动会开幕式球操表演班里又有28

人；学校还开展了春季运动会，武术健身操比赛等。参加比

赛其实得不得奖无所谓，重要给孩子们锻炼的机会就行。我

最为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台

展示自己的机会，所以这一次教委组织的迎六一文艺演出也

是我们班的孩子，宣传部组织的诵读大赛，学校又把机会给

了我们班级，本来我不打算排练，因为这一段时间学校的事

情很多，这一段时间学校周末安排我去石家庄学习两次，都

是五、六、日；学校的春季运动会，挑选运动会，孩子们练

习比赛项目都由班主任完成的；参加中学生运动会开幕式排

练的球操，都是我自己编排；紧接着又是学校的武术操比赛。

可以说这一段时间我感觉很累很累，可以一跟孩子们到一

起，就什么都忘了。这是孩子们带给我的快乐，所以我还得

感谢四（1）班的孩子们。

二、考试成绩分析及学生在校的表现

从寒假开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分

成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视,

也希望家长配合教育。大家可以针对这次的期中考试成绩来

分析一下自己的孩子。

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完

成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或

不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数；还有一部分

的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习

上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进

一步加强，家长记着提醒自己的孩子在夏季天气炎热，家长

一定要让自己的孩子注意个人卫生，勤洗澡，保持衣服的整

洁。

三、语文教学方面

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，这一年同学

们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留

心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一

二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、

成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变

句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在

等待着学生们来猎取，知识学习比原来广泛了。

低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、

生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯

记一般不成问题C但是，现在可能就有点不同了，因为现在

除了以上这些基础知识以外，阅读和习作训练是我们本学期

以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简单

的基础知识，所以要求这些基础的家长在家里尽可能要检查

自己的孩子是否也完全吸收，家长能听写，让孩子把基础掌

握的扎扎实实。

另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，

在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉

络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语

弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在

书上给孩子签字c至于阅读和习作方面一定让孩子多读，资

料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩

子多做并提醒多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更

好，毕竟在家里一对一的讲解效果。

孩子们手中都有同步作文，检查自己的孩子是否都读

了，是否注意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头

和结尾。有些语句确实很优美，孩子读熟了，在习作时能借

用也行。这一方面估计有一部分学生能做到，像上次留的游

记作文，我写在黑板上，仿“颐和园”来写，可部分学生根

本不听。我让按照“总——分——总”的结构，用上表示

地点转换的词语，抓住景物的特征，可部分学生却没有照做,

甚至极个别的没写。不写的同学跟家长有直接关系，校讯通

只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写？很可能

只是张嘴问了问：写完作业了没有？孩子告诉你，写了，这

就完事了；更有甚者，连问也没问。我不是强调家长必须给

孩子检查作业，有的孩子不用管，特省心，留了自己认认真

真就写了。但如果自己的孩子有点特殊，家长就不要太省心,

孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成绩很可能会越

来越糟糕，这是你我都不愿看到的。

作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也

不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差,

缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的

问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起

来，为孩子有所付出。

四、安全工作

1、交通方面

一般要求家长准时接送，家离学校近的，教育孩子上学

放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、

打闹，按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上

学上午7：30以后到校，下午2：30以后到校，如遇特殊情

况：比如排练节目我会让孩子们及时告知家长。

2、饮食方面

夏季孩子们吃冷饮肯定偏多，不能让孩子乱带钱，千万

别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。去年冬天

有学生在小卖部存钱的事，把钱放那儿，想吃喝，去那儿直

接拿就行。所以家长一定不能让孩子带钱，带钱孩子花哪儿,

不一定会告诉你°别的班里前几天一直有家长来学校找，孩

子没吭声从家拿钱了，在问到孩子的前时，一、二百都和同

学伙花了，家长非得让别人再给摊吧，可别的家长不同意，

谁让你的孩子让我的孩子花来，真的，什么事都有。所以看

到这一切，在天热时，需带的饮料家长在家给孩子买好，最

起码孩子喝的什么，自己心中有数，千万不要让孩子带钱，

乱买乱花，让孩子有一个良好的消费观。

五、学校的活动安排

本学期学校一系列活动较多，前一段就忙活了许多，最

近的活动就是下周是师魂颂演讲比赛，迎六一文艺汇演及学

生的才艺展示，到时候会邀请部分有时间的家长来看，还有

我们班准备的诵读表演，说到诵读了顺便说一下服装，开始

我打算只是后面诵读的学生准备服装，前面的同学是定做

的，可后来想了想，学校的活动很多，说不定什么时候有集

体活动，还是都有了比较好，有活动就穿统一的。这次活动

上的人比较多，我希望给孩子们机会去锻炼自己，毕竟在小

学这样的机会还多点，到初中、高中孩子们就比较忙碌了。

这次路远的几个同学没参加，我怕有时候加班练时路远的孩

子们不方便，所以有几个没参加。在这儿，对家长的大力配

合说声谢谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我

在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、

勤奋。再一次说一声：谢谢！

结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不

敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老

师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培

育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩

子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同

学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会，希望今天的家长会能

让大家有所收获！不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大

家谅解。

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长

会和长期以来对学校、对我们学校工作的大力支持和帮助。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就

是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借

这次教学汇报课，我们召开这个家长会，主要目的也是希望

家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更

好，取得更好的成绩！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为

了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越

来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活

中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏

足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德,

只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单

粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成

的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对

孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一

所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接

影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是

指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学

会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果

孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢

迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，

会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实

我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不

了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、

天赋、倾向，就谈不上教育」每一个孩子都有成为一个好

孩子的.欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”

的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,

多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出

应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既

往地做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育

孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做

的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平

时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲

学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定

是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境

脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树

易直也易弯。家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么

事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的

自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都

不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包

办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多

辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩

子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节

目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,

对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张

的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是

我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。

如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最

近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗,

出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可

以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，

好处是多方面的c

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏

补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背

完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信

心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,

和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些

道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯

以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，

共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去

创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社

区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、

编作文集等，使孩子们全面发展。）

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女。

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

亲爱的各位家长：

大家好！

非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一

个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，

就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。四

年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学

习成绩开始分化的时期。这一阶段，如果教育得法，将会使

孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩

子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。

上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。低年级

内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上

科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，特别

是现在，内容趋向复杂化。一些孩子思想松懈，对自己放松

要求。针对这些原因，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只

要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。

而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习

会变得更加顺利C

相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后

的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下

滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺

利学好这一年。平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和

交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学习马虎

时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步,

多表扬、鼓励。

这学期开学到现在，大多数学生比较乖巧听话，学习态

度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室

时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生

认真负责，责任意识比较强。但少数学生比较贪玩、学习被

动，比如订正本不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，

拖到放学还背不出。听课习惯有待提高，包括听和讲两个方

面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错,

要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小,

上课发言不积极C

各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动,

也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。我相

信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子

创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子

能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！

谢谢大家！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表四（4）班仝体师生，对各

位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心

的感谢！感谢各位家长对我们工作的,大力支持，说明各位

家长都对白己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子

成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息

呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他

们！就让我们携远手来，同心协力，把你们的孩子，我们的

学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一

个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能

力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校

之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生39

人，男有21人，女生有18人，总体情况是男生较调皮，而

女生相对文静，这半学期，我对我们班级学生的总体表现评

价是：心理状态较好，积极乐观向上，都比较乖巧听话，也

很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学

生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部

分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负

责，现在就各位家长关心的问题做简单说明：

二、教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成绩比较突出的有：

9、生活自理能力强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一

点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们四年级每一位学生的努力

和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次

向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长

表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，

而自豪。

三、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问

题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。

不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，

做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，

自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

我是班主任，是39个孩子的当家人，对于每个孩子的安全,

我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不

停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，

一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也

恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在

学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等

等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要

了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们

都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时

完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看

书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕

竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些

家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要

你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教四年级快结束了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什

么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为

什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭

教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里

有39个人，39个人就有50种情况，老师不可能固定一种方

法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重

视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

四、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，

所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际

上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一

点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是

至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是

孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家

长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母

是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。

说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，

谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫

的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，39

名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您们

多费心了，我们费心那是我们的职责所在，但如果单靠老师

的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩

子养成良好的习惯，做到家校合一。

以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说

得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任钟海选

老师介绍同学们语文学习的情况，：……

我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己

的心声，在这里我代表我们班的全体学生，说声对不起了，

我们没有到来。下面请我们班英语科目的林老师介绍同学们

英语学习的情况：……

父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，

下面请各位家长来介绍自己如何教育孩子的，大家掌声欢

迎！……

俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢各位家长把教

育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。

五、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗

水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯

定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我

们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意

见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便

我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心

听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争

把工作做的更好c我有信心把这39个孩子都培养起来，在

学习和生活上有质的飞跃，我们也决不会放弃。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，

家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方

面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学

生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责

任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，

就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常

需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，

明天可以赚回来C但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不

回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮

成长。

祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长，亲爱的同学们:

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走

进了四⑴班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出

时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长

的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方

面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与

家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在

家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够

更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆

满的成功！

今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二,考

试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建

议；四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣

布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生27人，其中男生9人，女生18人;住

宿生共25人，男生8人，女生17人。这半学期，我对我们

班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上,

总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其

负责和对同学关心爱护，如我们班的班长刘丽月、副班长秦

闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,

认真负责，还有其他一些同学，李楠，马世岩，李杭锦，高

羽，高锋等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切

基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故

旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天

的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之

间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能

尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主

动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成

作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上

课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同

学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的

卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生学生，家长一定要提

醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼数学老师一一申彩云，首先有我来介

绍一下，这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师，大家

欢迎！

3、班委会组成

班长一一刘X、副班长一一秦X、学习委员一一杨x文

娱委员---闫X、体育委员----廉X、生活委员----王X

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直

接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于

实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良

好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双

基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;

关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格,

性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，

简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,

正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩

子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，

比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发

言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学

生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的

学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走

进了四⑴班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出

时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长

的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方

面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与

家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在

家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够

更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆

满的成功！

今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二.

考试成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长的意见和

建议；四、班主任与个别学生家长进行个别交流；五、班主

任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生27人，其中男生9人，女生18人；住

宿生共25人，男生8人，女生17人。这半学期，我对我们

班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上,

总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其

负责和对同学关心爱护，如我们班的班长刘丽月、副班长秦

闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,

认真负责，还有其他一些同学，李楠，马世岩，李杭锦，高

羽，高锋等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切

基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故

旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天

的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之

间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能

尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主

动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成

作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上

课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同

学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的

卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生学生，家长一定要提

醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼数学老师一一申彩云，首先有我来介

绍一下，这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师，大家

欢迎！

3、班委会组成

班长一一刘X、副班长一一秦X、学习委员一一杨X、文

娱委员---闫X、体育委员----廉X、生活委员----王X

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直

接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于

实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良

好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双

基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；

关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格,

性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，

简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,

正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩

子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的'养成,

比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发

言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学

生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的

学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成绩优

异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希

望家长配合教育°主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差,

缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如

不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改

O

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间

造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上

课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相

处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担

责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改

掉这些缺点。

5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，

做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务

都完成不了.

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力

支持，希望家长配合。

三、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗

水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯

定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我

们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意

见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便

我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心

听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争

把工作做的更好C让我们都信心十足的把孩子都培养成人，

在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希

望，我们也决不会放弃。

四、交流

班主任与个别学生家长进行个别交流

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的

共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长

们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩

子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起

手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到

全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身

体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我

们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向

上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,

再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

各位家长：

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，

说明在坐的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。我在

这儿，看着你们,一种亲切的感觉从心底弥漫开来,我感到了

坚强的后盾!确实，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳

的教育效果!在此跟各位家长探讨几点关于期末复习工作：

期末考试的时间是xx月xx日，离现在不远就只有XX

天，扣除休息，复习还有xx天左右。我想这是孩子复习的

关键时期，得好好利用。

一、关于语文期末复习要点

1、语文园地

8个单元的词语盘点（读读写写、读读记记）必听写，

字词全会写。

2、语文园地

8个单月的日积月累，必须会默写，所有字要求会写，

不允许拼音代替°

3、语文园地

8个单元的习作。关注书信的格式。期末考试作文在8

个单元习作中任选一则。

4、语文书后生字表（一）要求会正确读准字音，区分前

后鼻音与多音字C

5、语文书后生字表（二）要求必须正确书写，关注笔

画细节。

6、复习语文练习册。

7、复习单元与期末所发练习试卷。

8、关注听写本，易错字纠正在记忆。

二、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！

首先要培养孩子学习效率，玩是孩子的天性，同样一件

事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一

点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不

成。所以，能否帮孩子找一些途径，根据孩子自身的特点，

高效地进行复习c比如：错题集，我觉得错题集不仅仅只是

期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，

这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起

来了。

如果盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性

地挑着做几题。几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩

子做习题，就是要找孩子容易出错的习题，而并非是大面积

地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面能力不强，那你可

以让孩子只做应用题，每天—2题，每题让孩子说说你是怎

么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。

其次，请继续做孩子的好家长！当孩子养成了好的习惯

后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。现在

我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不

到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你

有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切

相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再

好的皮筋，都会松弛。

当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作

打算了！你是打算让孩子进步呢？还是打算放任自由？孩子

的成绩不好，孩子的作业经常没做，家长只顾着签字，而从

来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还

是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增

高，孩子的不断成长，要改变孩子的某种习惯、态度的难度

越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的

主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听

之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级你的麻

烦会越来越多。

当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持

一下！每个孩子都很聪明，差距只是在是不是努力，功夫有

没有下到位。在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励，在孩

子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变

化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持,

我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。

虽是冬天，我们却欢聚这里，共同探讨教育方法，为孩

子放飞理想。我们相信，家长和老师共同配合，相互合作，

只要孩子自强不息，努力学习，他们一定能驾好生命之帆，

到达理想的彼岸，期末考试取得好成绩。

谢谢大家！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

尊敬的各位家长：

大家好！首先很感谢你们能在百忙之中售出时间参加这

天的家长会。我首先做一下自我介绍，我是四年级一班的班

主任，我姓张。学校召开家长会的目的就是想让你更加全面

的了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后个性是在家里

怎样去教育孩子！同时也期望和家长们交流孩子在家的表

现，让我们携手把孩子教育好。此刻，我说一下这次家长会

的流程！

首先听石校长做一个关于好习惯好品质影响孩子一生

的报告，然后请我们班的小组长说一说小组成员的优点以及

缺点，然后我在做一个全面的分析，然后我们请两位家长给

我们做一下报告°接下来请他们的数学老师余老师说一下数

学方面注意的事项!

一、认识四年级

一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。各位家长都明

白四年级是一个爬坡的年级。需要他们掌握的知识很多！各

科都需要考试!所以调整不好，很容易就把你的孩子落下

相反如果把孩子教育好了，你以后都将格外省心，不用你费

心！因为他的学习习惯，书写习惯等都已经养成，所以四年

级很重要，必须要引起你的注意！

二、汇报班级工作

我们班共有41名学生，大部分同学学习用心努力，成

绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学

生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自

我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中

还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和

老师密切的配合起来，共同打造您孩子的完美明天！

品德方面：我就应很自豪的说，我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明

学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅

力等方面的差异c因此在学习上也表现的千差万别。全班41

同学，学习很好的约10人，一般的约28人，较不理想的约

3人。

表扬学习优秀的同学。刚才大家都已经看了试卷，而且

每次考完试我都让家长签名，每次考试都很优秀。比如石鹏

远，刘佳林，宋晓琳。李晨曦。李明月，陈运豪。禹汀汇，

李佳南。尹延清c禹明哲。王志文。王宇彤。吴梓源。王林

等，这些同学在学习上很不错，其他方面都很不错，让老师

和家长都很放心！

表扬听讲专心，发言用心的同学。张好。程子豪。屈新

宇。张雨霏。赵翔宇，许雨晴。禹浩然。陈世成。

书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。王佳

乐。张俊豪。康佳怡。张宪瑞王书娴。刘心如。

班里很多同学自我约束潜力较强，行为习惯好。如：禹

世家。吴静怡。陈曼琳。李云龙。王书娴。吴胜雨

当然，还有个别同学基础较差，学习起来有点费力成绩

差一点！还有部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习

习惯有待改善。平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个

别同学作业写不完;有的经常忘记做：还有部分学生写字太

潦草，没有恒心、耐心。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要

求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈

怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人

数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不

够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长

的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应用心的配合

起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安

心、充分学习。我想问一下孩子自我在家是不是独立认真地

完成作业？为什么要认真独立完成作业，那重要性我想大家

都很明白，因为每一天4:30放学已经比较晚了，如果孩子

在边玩边写着作业，看会电视，吃点东西，或者到同学家里

去写作业。不仅仅养不成好的习惯，而且学习效率很差！与

别的好学生比起来那学习就差了一大截，长此以往孩子就慢

了下来!和同学在一齐做作业这样做也不好，不仅仅养不成

独立思考的习惯，有时还会养成抄袭，一边写作业以便玩等

坏习惯；所以为了你的孩子务必给孩子创设良好的学习环

境，让他认真独立完成作业！

2、每一天你询问孩子的学习状况，家庭作业认真签名

了吗？

的确作为父母，在工作一天后，的确很累，这点我十分

理解。但是再忙必须要出出时间来和孩子聊聊天，在学校怎

样？有什么事发生？考试了吗？成绩怎样？对于孩子学习上的

进步必须要给与鼓励！这样孩子感觉到父母很关心他，它会

变的很懂事，在学习上会更加努力！每一天的作业我都会要

求家长签名，其实签名并不是简单地把你的名字写上，而是

期望家长能督促孩子把作业写完，写好!对于小学知识，很

多家长都会，对于孩子发现不了的错误，你能够和孩子一齐

改正!孩子印象更深刻，也会爱上学习！每次的单元试卷我都

让孩子把试卷带回家！期望家长能和孩子一齐找一下错误。

分析一下错误的原因，但是有很多同学的试卷都没签名，个

别同学还模仿家长签名！所以为了你孩子的学习，晚上请你

抽出一点时间和孩子一齐学习，我相信孩子的成绩会提高很

快的！

但是个别同学也很让老师生气，她老是你说孩子的成绩

怎能提高?不写作业，要么忘了，要么没带课本，要么找不

到了，总之隔三差五不写作业，你说孩子的成绩怎能提高?

那作为家长，我觉得也有必须的职责!孩子长此以往，不写

作业，老师也很生气，成绩自然就下降了！一月一年两年，

你的孩子就变成了这个样貌!我相信每一个家长都不期望看

到这样的情景，都想孩子是一个优秀的学生!所以为了孩子,

请你必须要改变，否则会后悔的！

3、为了孩子要舍得投资。要多带孩子出去走一走，在

玩中学到知识!在一次上课讲到大明湖，泰山时'我班只有

五六个人举手。所以家长必须抽出时间多带孩子走一走，你

会发现孩子会改变很多。我班的石鹏远，刘佳林，宋小林，

李晨曦等他们在双休时都上了很多特长班，家长要舍得投

资，以后才有回报。而且在六一时，还能够展示一下自我的

才艺，这对学生来说也是一种锻炼！

4、本学期语文我个性重视他们课外阅读。因为四年级

的课文资料更深奥了，每教完一篇课文都要默写相关词语与

课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学

校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们

平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给

他们选取好的课外读本很重要。我规定每周做一篇阅读笔

记，每周至少看1——2小时课外书，两周前我和孩子有了

一个约定，在写完所有作业后，你能够一晚上读一遍文章，

然后写写感想，或者是好词好句，或者是一个好的作文开头,

等等，三四行就行，只要坚持下来，书写好，年终就发给他

们奖状，毕竟我们明白坚持做一件事很难，况且把它做好。

截至这天有这些同学做的很好，家长们能够传阅看一下回家

号和自我孩子的做一下比较！

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，期

望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的

工作中对我有什么意见、推荐、要求，期望家长们多和我交

流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的

关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们

会有更大的进步°衷心地多谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺

利！

家长会上班主任发言稿精选小学四年级

各位家长朋友：

大家晚上好！

首先，感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的

家长会，这是各位对我们孩子的关心，也是对我们工作的大

力支持。在此，我代表四（6）班全体任课教师对大家表示

衷心的感谢。

因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，

能进步，今天，我们再次聚在一起，一起探讨，一起解决学

生成长过程中出现的一些实际的问题，希望对每位家长朋友

都能带来收获。

首先讲讲常规方面的情况。

“常规”就是“土壤”，“特色”就是结出的果实，没有

“土壤”，也就不会有“果实”的存在。进入四年级后，随

着学生年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面

都有很大的进步C

1、一日常规训练好

镜头一：早读

每天一早，来到教室，就能看到早来的同学安静地阅读

着各种图书，珍惜早晨的时间，7点三刻，我们就开展早读

了，周一英语，周二、二、五语文，周四数学，早上有读书,

看小数报，小荷报，有时我还和同学们看与课文和活动有关

的动画片，可以说的内容丰富，大多数学生能够认真读书，

认真看报，认真学习。

镜头--上课

每天上课，涌现出了很多发言积极的身影，像程晏琳、

邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学，发言积极，老师每题一个

问题，他们总是高高地举起手，而且回答非常有质量，已经

可以发表一分钟以上的一段话，逻辑性强，条理清晰，声音

响亮。还有很多同学上课遵守纪律，坐得端端正正，有时也

能主动发言。

镜头三：学生的事学生管理

我们上体育、艺术、科学课都要求排好队，下课要求做

文明小型的游戏，一天做早操、课间操……一二年级，所有

的检查，都是由我来做的，现在学生长大了，他们可以自己

管理自己了，语文、数学、英语课代表检查早读，路队员检

查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履

行小干部的职责C

那么，我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校

常规方面的表现呢？这个学期，我特别制作了一份家校联系

表，上面有一天训练的各个项目，你可以清楚地了解学生一

周的得星和表现，每周五我下发，要求您浏览一下，签一个

字，一方面对学生的情况有所了解，另一方面也使孩子更加

重视自己的表现，因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现。

2、班级小干部竞选制和组长轮换制

新学期，我们进行了新一届班委的改选，民主选出了新

一任的班干部，班中每位同学都是小干部、小主人，人人有

事做，事事有人做，班级自己管，值日承包制，组长轮换制。

薄校长说“好的班主任就能带出一个好班级,好的学科老师

能教出好的学科。”我就也说“好的小组长，就能带出好的

小组，组员应该做到的，组长首先要做到。”开学到现在，

有这些小组长带着好的队伍获得了奥运金牌。（他们是）

当然，我们的小组长，都是轮换制的，几周总结得星最

多的同学为组长，因为学生总有倦怠、状态不佳的时候，所

以一定要时刻激发学生的前进动力，当选组长的，非常高兴

和光荣；没有当选的、或者是落选，就很难过，我觉得，有

时也要让学生难过，适当的刺激，只有这样，才能重新审视

自己，检查自己，反省自己，从而调整自己的状态，提高自

己的成绩。

接着讲讲特色活动

班级活动是实现班级目标的根本保证，也是班集体赖以

建立和巩固的重要途径。

上学期，在领导的帮助下，我们组织编排了环保课题展

示“步行上学好。经过辛苦排练，写下了活动新闻稿，最

终获全国环保活动新闻稿征集比赛三等奖；另外，根据学校

的指示精神，我们开展了《中国，我的骄傲》主题教育班队

活动，学生的参与面很广，活动有意义，效果好。止匕外，我

们还组织学生积极参加学校的活动，取得了一些成绩，如：

校运会获得年级第一名、团体游戏比赛年级第三名，篮球比

赛获得年级女子第一名，象棋比赛年级第三名、第六名，打

字比赛年级第三名、第四名，学生的习作发表，在全国获奖。

同时，我还在班级中开展丰富的活动，如“讲神话故事比赛”、

“班级写