2025年XX小学教务工作计划

2025年XX小学教务工作计划为全面落实“双减”政策，深化教育教学改革，规范教学管理，提升课堂教学质量，促进学生全面发展，现结合学校实际，制定2025年教务工作计划如下：一、工作指导思想以《义务教育课程标准（2022年版）》为导向，围绕“减负提质”核心目标，以强化常规管理为抓手，通过巡课督导、作业检查、教师培训等举措，推动教学规范化、精细化管理，打造高效课堂，培育学生良好学习习惯，助力教师专业成长。二、工作目标1.规范教学常规：巡课覆盖率达100%，课堂规范达标率95%以上。2.优化作业管理：作业分层设计覆盖率100%，学生作业完成率与批改反馈率达100%。3.提升课堂效率：教师信息化教学手段使用率提升至90%，学生课堂参与度达85%以上。4.促进教师发展：开展专项培训不少于8次，培养校级骨干教师5-8人。三、重点工作及具体措施（一）巡课督导工作1.工作指导以“查问题、促改进”为原则，通过常态化巡课发现教学亮点与不足，规范教师教学行为，确保课堂秩序与质量。2.具体措施

分层巡课：日常巡课：教务主任、教研组长每周随机巡课2次，重点检查教师备课、课堂纪律、教学进度。专题巡课：每月组织一次学科组联合巡课，聚焦“新课标落实”“学生互动设计”等主题。记录反馈：使用《巡课记录表》量化评分（附件1），发现问题当日反馈，限期整改并跟踪复查。案例分析：每学期开展2次巡课总结会，推广优秀案例，剖析共性问题。（二）作业检查与优化1.工作指导

落实“作业公示”“总量控制”“分层设计”要求，严控作业时长，强化实践类、探究类作业设计。2.具体措施

三级检查机制：教师自查：每日作业上传至班级群公示，接受家长监督。教研组互查：学科组每周抽查1次作业设计质量与批改情况。校级督查：教务处每月组织1次全校作业检查，评选“优秀作业设计案例”。作业创新：鼓励布置“阅读打卡”“科学实验”“劳动实践”等跨学科作业，占比不低于30%。（三）教师专业发展校本培训：开展“新课标解读”“信息化教学工具应用”“作业设计策略”专题培训。

青蓝工程：组织骨干教师与青年教师“一对一”结对，每学期开展2次示范课观摩。教学竞赛：举办“高效课堂”教学比武，评选校级优质课10节。（四）学生学习习惯培养课堂规范：推行“课前3分钟准备”“课堂倾听五步法”等常规训练。作业展评：每月举办“优秀作业展览”，树立榜样示范作用。四、领导小组组长：XXX（校长）职责：统筹规划，监督落实。副组长：XXX（教务主任）、各学科教研组长职责：制定细则，组织检查，反馈整改。成员：全体班主任及科任教师职责：配合执行，优化教学行为。五、预计工作成效1.教师课堂教学规范达标率提升至95%，学生课堂专注度提高20%。2.学生作业平均完成时间控制在政策要求内，家长满意度达90%以上。3.形成3-5项校本化作业设计模板，2-3门学科教学特色初步显现。六、工作保障1.制度保障：修订《教学常规管理细则》《作业管理办法》，明确奖惩机制。

2.时间保障：固定每周五下午为教学研讨时间，每月最后一周为“教学常规检查周”。3.资源保障：配备巡课记录信息化平台，建立教学资源库共享优质案例。4.宣传保障：通过公众号、家长会宣传教学改革成果，争取家校协同支持。附件：1.《XX小学巡课评价表》2.《作业检查