第一节压强教程文件_第1页
第一节压强教程文件_第2页
第一节压强教程文件_第3页
第一节压强教程文件_第4页
第一节压强教程文件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎各位老师光临指导第一节压强第十四章压强和浮力注意观察沙滩上留下的脚印小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？由这些图中你们看出了什么？这些都是压力的作用效果造成的FFFF=GF<GF与G无关

只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力的大小才等于物体所受的重力的大小。一、压力垂直压在物体表面上的力。提出问题：

压力的作用效果跟什么因素有关呢？啊？我站在一块木板上，我不会下陷。实验探究：

压力的作用效果跟什么因素有关？猜一猜

压力的大小受力面积的大小实验方法：控制变量法GGGG甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显实验设计：实验结论：

压力的作用效果跟压力的大小和受力面积大小有关，在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越明显，在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越明显。压力作用效果的体验二、压强1、压强的物理意义：表示压力的作用效果的物理量。2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力。怎样表示压力的作用效果呢？3、压强的公式：压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa压强=压力受力面积P=FS——N——m2N/m21Pa=注意：F指的是压力而不一定等于重力；S指的是受力面积。1例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10m

，试计算书对桌面的压强。-2

2已知：F=G=2.5NS=5×10m

2-2FS解：p==——————=50Pa2.5N5×10m

2-2答：书对桌面的压强为50Pa芭蕾舞演员重为475牛，表演时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米；大象的体重6×104牛，每只脚掌面积600平方厘米．分别求出舞蹈员表演时对地面的压强和大象四脚站立时对地面的压强。☆压力不变，减小受力面积S☆受力面积不变，增大压力F4、增大压强的方法☆压力不变，增大受力面积S☆受力面积不变，减小压力F5、减小压强的方法你能举一些增大或减小压强的例子吗？任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。增大或减小压强在生活中的应用坦克的履带很宽大是为了增大受力面积减小压强书包背带做得很宽是增大受力面积减小压强。菜刀的刀口做得很薄是减小受力面积增大压强人民英雄纪念碑碑石矗立在宽大的底座上是为了增大受面积减小对地面的压强。铁轨铺在路枕上是增大受力面积减小对路面的压强针尖很尖细是减小受面积增大压强。图钉帽做得很大是增大受力面积减小对手的压强图钉尖做得很尖是减小受力面积增大压强。一小孩在结冰的河面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？讨论交流:如何自救？小结：1、压力：垂直压在物体表面上的力。2、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积大小有关。3、压强（1）压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量。（2）压强的定义：物体单位面积上受到的压力。（3）压强公式：P=F/S（4）、增大压强的方法：增大压力；减

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论