孩子与父母（说课稿）2023-2024学年人教鄂教版科学五年级上册

孩子与父母（说课稿）2023-2024学年人教鄂教版科学五年级上册主备人备课成员设计意图本节课以“孩子与父母”为主题，旨在引导学生认识家庭关系，理解父母的爱与责任，培养学生的家庭观念和亲子沟通能力。通过学习，使学生了解家庭结构、父母角色，学会尊重父母、理解父母，提高学生的人际交往能力。核心素养目标培养学生的人文素养，提升学生的人际交往能力，增强学生的情感共鸣和社会责任感。通过学习，使学生能够尊重和理解家庭成员，学会有效沟通，形成和谐的家庭关系，为构建和谐社会奠定基础。教学难点与重点1.教学重点：

-重点明确家庭成员关系：学生需理解家庭成员包括父母、兄弟姐妹、祖父母等，以及他们在家庭中的角色和关系。

-理解父母的爱与责任：通过案例学习，让学生认识到父母对子女的爱是无私的，以及父母在教育子女中所承担的责任。

2.教学难点：

-亲子沟通技巧：难点在于帮助学生学会如何与父母进行有效沟通，包括倾听、表达自己的感受和需求，以及解决冲突的方法。

-尊重与理解父母：难点在于让学生理解并实践尊重父母的态度，包括尊重父母的意见、关心父母的感受和分担家务等。

-情感共鸣和社会责任感：难点在于引导学生从情感上与父母产生共鸣，同时培养他们对家庭和社会的责任感，例如通过家庭活动共同参与社区服务等。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：人教鄂教版科学五年级上册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与家庭关系相关的图片、图表，以及亲子沟通技巧的视频资料。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写和讨论空间，并准备投影仪和音响设备以播放多媒体资源。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“你们和家人在一起时，有哪些难忘的瞬间？”引导学生分享家庭生活中的温馨时刻，激发学生对家庭关系的兴趣。

-展示一张家庭照片，引发学生思考：“在这张照片中，你看到了什么？你觉得家庭关系对每个人来说意味着什么？”

-引出本节课的主题：“孩子与父母”，并简要介绍课程内容。

2.讲授新知（20分钟）

-家庭成员关系：展示家庭结构图，讲解家庭成员的定义和角色，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。

-父母的爱与责任：通过真实案例，让学生了解父母对子女的爱是无私的，并探讨父母在教育子女中所承担的责任。

-亲子沟通技巧：介绍倾听、表达和解决冲突的技巧，通过角色扮演让学生体验亲子沟通的重要性。

-尊重与理解父母：引导学生思考如何尊重父母，如倾听父母的意见、关心父母的感受、分担家务等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

1.你认为与父母沟通最重要的是什么？

2.你在家庭中是如何表达对父母的爱和尊重的？

3.如果你遇到与父母沟通的困难，你会怎么做？

-每组派代表分享讨论结果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调家庭关系的重要性，以及亲子沟通和尊重父母的意义。

-鼓励学生在日常生活中多关注家庭关系，努力与父母建立和谐的家庭氛围。

5.作业布置（5分钟）

-课后完成以下作业：

1.写一篇关于家庭关系的日记，分享你在家庭中的感受和体验。

2.设计一张家庭海报，展示你与家庭成员之间的美好时光。

3.与父母共同完成一项家庭活动，增进亲子关系。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《家庭的秘密》：这本书通过讲述不同家庭的故事，帮助学生了解各种家庭关系和亲子沟通的方式。

-《父母的心》：这本书收录了多位父母的育儿心得，让学生从父母的角度理解家庭的爱与责任。

-《亲子沟通技巧》：一本专门介绍亲子沟通方法的书籍，内容包括倾听、表达、解决冲突等实用技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读上述拓展阅读材料，深入了解家庭关系和亲子沟通的重要性。

-鼓励学生观察和记录自己在家庭中的沟通方式，分析哪些是有效的，哪些需要改进。

-组织学生进行小组讨论，分享各自的家庭故事和亲子沟通经验，互相学习和借鉴。

-学生可以尝试设计家庭活动，如亲子游戏、家庭电影之夜等，增进家庭成员之间的感情。

-鼓励学生撰写家庭日记，记录自己在家庭中的成长和变化，以及与父母沟通的心得体会。

3.课外实践活动：

-家庭访谈：学生可以邀请父母或祖父母参加，进行一次深入的访谈，了解他们年轻时的家庭生活和成长经历。

-家庭摄影展：学生可以收集家庭照片，制作成摄影展，展示家庭的变迁和家庭成员之间的情感纽带。

-家庭故事会：学生可以分享自己的家庭故事，讲述家庭中的趣事和感动，增进家庭成员之间的情感交流。

4.科研探究：

-学生可以调查不同文化背景下的家庭关系，比较不同文化对亲子沟通的影响。

-研究亲子沟通对儿童成长的影响，分析有效的亲子沟通方式对儿童心理健康的积极作用。

-探讨家庭教育和学校教育的关系，如何将家庭教育和学校教育相结合，共同促进学生的全面发展。板书设计①家庭成员关系

-父亲：提供经济支持、教育引导

-母亲：情感关怀、生活照顾

-兄弟姐妹：相互支持、共同成长

-祖父母：传统传承、生活经验分享

②父母的爱与责任

-无私奉献

-教育引导

-情感关怀

-生活照顾

③亲子沟通技巧

-倾听：认真