![六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3F/07/wKhkGWerckuAHEj9AAJaZNFah5w621.jpg)
![六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3F/07/wKhkGWerckuAHEj9AAJaZNFah5w6212.jpg)
![六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3F/07/wKhkGWerckuAHEj9AAJaZNFah5w6213.jpg)
![六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3F/07/wKhkGWerckuAHEj9AAJaZNFah5w6214.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识一、圆柱1.相关计算公式:底
面
积:S底=πr²底面周长:C底=πd=2πr侧
面
积:S侧=2πrh表
面
积:S表=2S底+S侧=2πr²+2πrh体
积:V柱=πr²h2.圆柱的切割:①横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2πr²②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh3.圆柱的特征:①底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。②侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。③高的特征:圆柱有无数条高。4.圆柱的侧面展开图:①沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=2πr,则展开图形为正方形②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形③无论怎么展开都得不到梯形二、圆锥1.相关计算公式:底
面
积:S底=πr²底面周长:C底=πd=2πr体
积:V锥=1/3πr²h2.圆锥的切割:①横切:切面是圆②竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2rh3.圆锥的特征:①底面的特征:圆锥的底面一个圆。②侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。③高的特征:圆锥有一条高。三、圆柱和圆锥的关系①圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。②圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高是圆柱的3倍。③圆柱与圆锥等高等体积,圆锥的底面积(注意:是底面积而不是底面半径)是圆柱的3倍。④圆柱与圆锥等底等高,体积相差2/3Sh。六年级下册数学:《圆柱与圆锥》重难点知识一、圆柱1.相关计算公式:底
面
积:S底=πr²底面周长:C底=πd=2πr侧
面
积:S侧=2πrh表
面
积:S表=2S底+S侧=2πr²+2πrh体
积:V柱=πr²h2.圆柱的切割:①横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2πr²②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh3.圆柱的特征:①底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。②侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。③高的特征:圆柱有无数条高。4.圆柱的侧面展开图:①沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=2πr,则展开图形为正方形②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形③无论怎么展开都得不到梯形二、圆锥1.相关计算公式:底
面
积:S底=πr²底面周长:C底=πd=2πr体
积:V锥=1/3πr²h2.圆锥的切割:①横切:切面是圆②竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2rh3.圆锥的特征:①底面的特征:圆锥的底面一个圆。②侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。③高的特征:圆锥有一条高。三、圆柱和圆锥的关系①圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。②圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高是圆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年超小型钮子开关项目可行性研究报告
- 2025年离子喷雾机项目可行性研究报告
- 2025年玻璃圆形切割台项目可行性研究报告
- 2025年汽车不解体探伤仪项目可行性研究报告
- 2025年普通型钢珠滑轨项目可行性研究报告
- 2025年承接式管道密封圈项目可行性研究报告
- 2025至2031年中国启动机油泵试验台行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国保温冰袋行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年亚麻粘项目可行性研究报告
- 2025年PET耐高温瓶吹瓶机项目可行性研究报告
- 2023年菏泽医学专科学校单招综合素质模拟试题及答案解析
- 常见食物的嘌呤含量表汇总
- 人教版数学八年级下册同步练习(含答案)
- SB/T 10752-2012马铃薯雪花全粉
- 2023年湖南高速铁路职业技术学院高职单招(英语)试题库含答案解析
- 湿型砂中煤粉作用及检测全解析
- 积累运用表示动作的词语课件
- 机动车登记证书英文证书模板
- 第8课《山山水水》教学设计(新人教版小学美术六年级上册)
- T∕ZSQX 008-2020 建设工程全过程质量行为导则
- 质量管理体系基础知识培训-2016
评论
0/150
提交评论