幼儿数字小故事

幼儿数字小故事汇报人：XXX汇报时间：202X01020304050607数字的奇妙世界数字的趣味故事数字与生活数字的小游戏数字的成长数字的儿歌数字的艺术创作目录CONTENTS01数字的奇妙世界数字的形状像铅笔细又长的1数字1的形状就像一支细长的铅笔，它代表着开始和第一。每当小朋友们拿起铅笔写字时，就会想到这个数字1，它提醒我们要认真书写每一个字，也要珍惜每一个开始的机会。像鸭子水上漂的2数字2的形状就像一只可爱的小鸭子，在水面上自由自在地漂浮。小朋友们看到数字2，就会想到小鸭子那憨态可掬的样子，也会联想到水的温柔和广阔。像耳朵听声音的3数字3的形状就像一只半圆形的耳朵，静静地聆听着周围的声音。它告诉我们，要用心去感受世界的美好，用耳朵去倾听生活中的每一个细节。像小旗迎风飘的4数字4的形状就像一面迎风飘扬的小旗，它代表着勇敢和坚持。每当小朋友们看到数字4，就会想到那面在风中飘扬的小旗，激励自己要像它一样，勇敢地面对生活中的挑战。像秤钩来买菜的5数字5的形状就像一把秤钩，用来买菜时称重。它告诉我们，在生活中要学会公平和诚实，就像用秤钩称重一样，不能有任何虚假和欺骗。数字的颜色红色的1像太阳红色的数字1就像初升的太阳，充满了温暖和希望。它提醒我们，每一天都是新的开始，要满怀希望地迎接新的挑战和机遇。蓝色的2像小鱼蓝色的数字2就像一条快乐的小鱼，在水中自由自在地游弋。它让我们感受到生活的轻松和自在，也教会我们要像小鱼一样，勇敢地探索未知的世界。黄色的3像香蕉黄色的数字3就像一根诱人的香蕉，散发着甜美的香气。它让我们想到食物的滋养和美味，也提醒我们要珍惜每一份来自大自然的馈赠。绿色的4像树叶绿色的数字4就像一片嫩绿的小树叶，充满了生机和活力。它告诉我们，要爱护环境，珍惜每一片绿叶，共同守护我们美丽的家园。紫色的5像葡萄紫色的数字5就像一串诱人的葡萄，颗颗饱满而诱人。它让我们感受到收获的喜悦和满足，也激励我们要像葡萄一样，经过时间的沉淀和努力，才能收获甜美的果实。02数字的趣味故事数字宝宝去旅行1号宝宝去爬山1号宝宝是个勇敢的小探险家，它决定去挑战一座高大的山峰。一路上，它遇到了许多小石头，每走一步都数着：“一、二、三……”终于，1号宝宝成功登顶，它站在山顶，高兴地大喊：“我是第一名！”这次旅行让它学会了坚持和勇敢。2号宝宝去划船2号宝宝喜欢水上的冒险，它选择了一条平静的小河去划船。它用两只桨轻轻地划动水面，小船稳稳地向前行驶。2号宝宝一边划船，一边数着河边的柳树：“一棵、两棵……”河面上泛起了层层涟漪，2号宝宝享受着这份宁静与自由。3号宝宝去踢球3号宝宝是个运动健将，它最喜欢踢足球了。在绿茵茵的草地上，3号宝宝一脚踢出，足球在空中划出一道美丽的弧线。它追着足球跑，一边跑一边数着步数：“一、二、三，进球啦！”3号宝宝的欢声笑语充满了整个球场。4号宝宝去骑车4号宝宝对自行车有着浓厚的兴趣，它骑着一辆四轮小车，在乡间小路上自由穿梭。车轮滚滚向前，4号宝宝数着路边的花朵：“一朵、两朵、三朵、四朵……”每一朵花都仿佛在向它微笑，4号宝宝感受到了大自然的美好。5号宝宝去跳舞5号宝宝是个舞蹈爱好者，它参加了一个热闹的舞会。在舞池中，5号宝宝随着音乐翩翩起舞，它的舞步轻盈而优雅。它一边跳舞一边数着节拍：“一、二、三、四、五……”5号宝宝的舞蹈赢得了大家的掌声和赞美。数字的生日派对1的生日蛋糕今天是1号宝宝的生日，它收到了一个漂亮的生日蛋糕。蛋糕上插着一根蜡烛，代表着1号宝宝的岁数。大家围着蛋糕唱起了生日歌，1号宝宝许下了美好的愿望，然后一口气吹灭了蜡烛。这个简单的蛋糕，却承载着满满的幸福和快乐。2的气球装饰2号宝宝的生日派对上，挂满了五颜六色的气球。这些气球两两成对，象征着2号宝宝的成双成对和友谊的深厚。小朋友们拉着气球线，欢快地奔跑着，2号宝宝在这样的氛围中感受到了无尽的喜悦和温暖。3的礼物堆3号宝宝的生日派对上，礼物堆成了一座小山。每个礼物都包裹得漂漂亮亮的，3号宝宝迫不及待地打开一个个礼物盒，里面装满了玩具、书籍和美食。它一边数着礼物，一边感谢着每一位送礼的小伙伴，心中充满了感激和幸福。4的游戏时间4号宝宝的生日派对以游戏为主题，大家玩起了捉迷藏、接力赛等有趣的游戏。4号宝宝作为主角，带领大家一起参与游戏，享受着团队合作的乐趣。在游戏中，大家笑声不断，4号宝宝的生日派对因此变得更加热闹和难忘。5的欢乐合影5号宝宝的生日派对结束时，大家聚在一起拍了一张欢乐的合影。照片中，5号宝宝站在中间，笑容灿烂，身边围绕着许多亲朋好友。这张合影记录了5号宝宝生日派对的美好瞬间，也成为了大家心中珍贵的回忆。03数字与生活日常生活中的数字1个闹钟叫起床每个清晨，当第一缕阳光悄悄探进房间，1个可爱的闹钟就会准时响起“叮铃铃~”，它用清脆的声音告诉我们：“小朋友，该起床啦！”这个小小的闹钟，成了我们迎接新一天的第一个小伙伴。2只鞋子穿脚上起床后，我们要做的第一件事就是穿上自己的小鞋子。左脚一只，右脚一只，2只鞋子稳稳地穿在脚上，让我们可以蹦蹦跳跳地去洗漱、吃早餐，开始充满活力的一天。3顿饭要吃饱饱一天之中，我们有3顿重要的饭：早餐、午餐和晚餐。每一顿饭都要吃得饱饱的，这样才能有力气学习、玩耍。妈妈做的饭菜总是那么香，让我们每次都吃得津津有味。4季变换很奇妙一年有4个季节：春、夏、秋、冬。每个季节都有不同的风景和乐趣。春天万物复苏，夏天热情如火，秋天硕果累累，冬天银装素裹。我们在四季的轮回中感受大自然的奇妙变化。5个手指真灵活我们每个人都有5个灵活的手指，它们可以帮我们做很多事情：拿东西、写字、画画……当我们伸出小手数数时，5个手指头就像5个小士兵一样，整齐地排列着，等着我们去指挥。数字在幼儿园1个滑梯真好玩在幼儿园里，有一个大大的滑梯，它总是吸引着我们的目光。每次户外活动时间，我们都会迫不及待地跑过去，一个接一个地从滑梯上滑下来，感受着风从耳边吹过的快乐。2个跷跷板上下摇除了滑梯，幼儿园里还有两个好玩的跷跷板。我们和小伙伴一起坐上去，随着跷跷板的上下起伏，欢声笑语充满了整个操场。这个简单的游戏，却让我们感受到了合作的乐趣。3个小朋友做游戏在幼儿园里，我们最喜欢和小伙伴们一起玩游戏了。三个人一组，可以玩“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等经典游戏。在游戏中，我们学会了分享、学会了等待，也收获了珍贵的友谊。4张桌子摆整齐吃饭的时候，幼儿园的食堂里摆放着4张整齐的桌子。我们按照小组围坐在一起，分享着美味的饭菜和快乐的时光。这张桌子不仅是我们用餐的地方，更是我们交流、学习的小天地。5把椅子排排坐每次上课前，我们都会把5把椅子排得整整齐齐的。这样，当我们坐下来听老师讲故事、学新知识时，就能更加专注、更加认真了。这5把椅子，见证了我们成长的点点滴滴。04数字的小游戏数字拼图拼出数字1数字1像一根直直的棍子，孩子们可以用积木或者拼图块，尝试拼出一根长长的形状，就像数字1一样。在拼的过程中，引导他们数一数用了多少块积木，增强对数量的感知。拼出数字2数字2像一只小鸭子，头部圆圆的，身体弯弯的。孩子们可以用彩色的纸片或者乐高积木，拼出一个可爱的“2”字形。让他们边拼边说出“这是数字2，像只小鸭子”。拼出数字3数字3像一个小耳朵，有一个弯弯的开头和一个直直的尾巴。孩子们可以发挥想象力，用各种形状的拼图块，拼出一个立体的“3”字形，感受数字的立体美。拼出数字4数字4像一面小旗子，有一个直直的旗杆和飘扬的旗面。用积木或者磁力片，孩子们可以轻松地拼出这个数字。在拼的过程中，可以让他们数一数旗面上有多少个小方块。拼出数字5数字5像一个钩子，有一个弯弯的开头和一个直直的尾巴。孩子们可以用手指或者画笔，在空中画出这个数字，然后再用拼图块或者纸片拼出来，加深对数字形状的记忆。数字接龙0102030405从1开始接龙从数字1开始，每个人轮流说出下一个连续的数字。比如，第一个人说“1”，第二个人说“2”，以此类推。这个游戏可以帮助孩子们学习数字的顺序。2的接龙挑战以数字2为起点，每个人说出包含2的算式，如2+1、20、2×2等。这个游戏可以激发孩子们对数学运算的兴趣，同时锻炼他们的思维能力。3的接龙乐趣以数字3为主题，每个人轮流说出以3开头的三个连续数字，如3、4、5。或者说出包含3的成语、儿歌等，增加游戏的趣味性。4的接龙竞赛在4的接龙游戏中，孩子们可以轮流说出以4为个位的数字，如4、14、24等。看谁说得又快又准，锻炼他们的反应能力和数学敏感度。5的接龙狂欢以数字5为终点，每个人说出从某个数字开始，经过一系列运算后结果为5的算式。比如，第一个人可以说“3+2=5”，第二个人可以说“105=5”等。这个游戏可以激发孩子们的创造力和数学思维能力。05数字的成长数字的变大1添上1是2在数字王国里，1是个孤单的小家伙，但它很勇敢。有一天，它遇到了另一个1，它们手拉手站在一起，就变成了大大的2。小朋友们，你们看，1添上1就变成了2，是不是很有趣呢？2添上1是33添上1是44添上1是52觉得自己还不够大，于是它又去找了一个1做朋友。三个小伙伴站在一起，就变成了3。现在，2添上1变成了3，数字王国里又多了一个新朋友。3也不甘落后，它也去找了一个1来加入它们的队伍。四个小伙伴紧紧相拥，就变成了4。看，3添上1就变成了4，数字真是越变越大了！4觉得队伍还可以更壮大，于是它又找了一个1来加入。五个小伙伴一起努力，就变成了5。小朋友们，你们发现了吗？4添上1就变成了5，数字王国里真是充满了无限可能！数字的变小5去掉1是45觉得自己太大了，有点不方便。于是，它决定让一个1离开队伍。这样，剩下的四个小伙伴就变成了4。看，5去掉1就变成了4，数字也可以变小哦！4去掉1是34觉得还可以再小一点，于是它也让一个1离开了队伍。现在，只剩下三个小伙伴了，它们变成了3。小朋友们，你们记住了吗？4去掉1就变成了3。3去掉1是23也想变得更小一些，于是它也让一个1离开了。现在，只剩下两个小伙伴了，它们紧紧相依，变成了2。看，3去掉1就变成了2，数字的变化真是奇妙！2去掉1是1最后，2也觉得有点孤单了，它让最后一个1也离开了队伍。现在，只剩下1自己了。小朋友们，你们明白了吗？2去掉1就变成了1，数字王国里的变化真是无穷无尽啊！0102030406数字的儿歌数字儿歌一唱唱数字1唱唱数字2唱唱数字3唱唱数字4唱唱数字5“一个小朋友呀，拿着一根棒，走路直挺挺呀，就像数字1。”这首简单的儿歌，通过生动的场景，让孩子们轻松记住数字1的形状和含义。“两只小鸭子呀，游呀游过河，摇摇又摆摆呀，就像数字2。”这首儿歌用两只小鸭子的形象，形象地描绘了数字2的曲线美。“三只小猫咪呀，爬上小山坡，咕噜咕噜转呀，就像数字3。”这首儿歌通过小猫咪爬山的场景，让孩子们感受到数字3的流畅和动感。“四根小柱子呀，立在大门前，高高又直直呀，就像数字4。”这首儿歌以四根柱子的形象，让孩子们直观地理解数字4的直线和垂直特点。“五只小金鱼呀，游在池塘里，尾巴摆一摆呀，就像数字5。”这首儿歌用五只小金鱼的形象，生动地描绘了数字5的曲线和尾巴的形状。数字儿歌二01020304051像什么1像一根长长的铅笔，直直的，可以用来写字和画画，代表着开始和第一。2像什么2像一只可爱的小鸭子，在水面上游来游去，代表着成双成对和和谐。3像什么3像一只弯弯的耳朵，倾听着世界的声音，代表着倾听和思考。4像什么4像一面小旗子，迎风飘扬，代表着方向和引领。5像什么5像一把弯弯的钩子，可以钩起各种物品，代表着力量和探索。07数字的艺术创作数字绘画画个1像铅笔画个1像铅笔细又长，小朋友们拿起笔，跟着线条走一趟。笔尖在纸上轻轻滑，画出数字1的模样，就像一支小铅笔，写出故事第一行。画个2像鸭子画个2像鸭子游啊游，弯弯的脖子大大的头。小鸭子在水中嬉戏，数字2也跟着摇摆，一笔一划间，仿佛听到嘎嘎的叫声。画个3像耳朵画个3像耳朵听声音，左边一个右边一个。小朋友们竖起耳，听听风儿在说什么。数字3变成小耳朵，捕捉生活中的每一个音符。画个4像旗子画个4像旗子迎风飘，红红的颜色真鲜艳。旗杆高高竖起，数字4紧随其后，好像一场盛大的庆典，小朋友们心中充满欢喜。画个5像钩子画个5像钩子挂东西，弯弯的形状真有用。小朋友们想象力丰富，把数字5变成小钩子，挂上心爱的玩具和梦想。数字手工用彩泥做数字1用彩泥做数字1真简单，揉一揉搓一搓，长长的条儿就出现。小朋友们动手做，彩泥数字1立在眼前，好像一根魔法棒，变出无数欢乐瞬间。用卡纸做数字2用卡纸做数字2真有趣，剪一剪折一折，鸭子的形状就出现。小朋友们巧手装扮