《面向教育的生成式AI的负责任发展：评价驱动的方法》教学应用说明_第1页
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文档简介

AI+教育研究中心谢强究团队撰写，主要探讨了生成式人工智能（genAI）在教育领域应用的负责任发展路制定者和学术研究人员的协作，以确保系统满足他们7.局限性与未来工作：报告承认了当前工作策和教育领域的利益相关者提供反馈，共同建立指导方针8.技术进步与教育结合：报告提到了AI技术的最新进展，特别是transformer组织小组讨论，让学生围绕AI在教育中的伦理、安全性和政策问题进行深入探4.应用于引导学生关注科技前沿和市场趋势：5.应用于将先进经验、创新成果、真实需求丰富到教学内容：鼓励学生在课后使用LearnLM导7.应用于确定社会实践、调研的方向和内容：通过项目和竞赛，激励学生开发自己的AI教育应用，促利用AI进行学习分析，为学生提供个性化的学习建议；结合虚拟现实技术，创造式学习体验；以及使用AI辅助评估学生作业和观培养、公民意识、法制意识、职业道德，并发展

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