2023八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动说课稿 新人教版

2023八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动说课稿新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动说课稿新人教版课程基本信息1.课程名称：太平天国运动

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时核心素养目标培养学生对历史事件的观察和分析能力，通过学习太平天国运动，引导学生理解农民阶级在近代中国历史中的作用与局限性，增强对民族精神的认同。同时，提升学生运用史料进行历史解释的能力，培养他们的爱国主义情感和社会责任感，以及对公平正义的追求。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经对中国的历史有一定的了解，包括一些基本的封建社会知识。他们对鸦片战争和列强侵略有一定的认识，但可能对太平天国运动的具体历史背景、过程和影响了解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对历史事件充满好奇，但学习兴趣可能因个体差异而异。部分学生可能对战争和历史人物感兴趣，而另一些学生可能对政治和社会变革更感兴趣。学生的能力方面，他们已经具备一定的阅读理解和分析能力，但分析历史事件的能力还有待提高。学习风格上，有学生偏好通过故事和人物来学习，也有学生倾向于逻辑推理和概念分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习太平天国运动时可能遇到的困难包括：理解复杂的历史背景，如封建社会的矛盾和列强的侵略；把握太平天国运动的转折点和影响；分析历史事件中的多重因素和因果关系。此外，学生可能难以将历史事件与现代社会联系起来，理解其现实意义。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《历史与社会》八年级历史上册教材。

2.辅助材料：准备太平天国运动的图片、地图、历史文献摘录等，以及相关历史事件的视频资料。

3.教学软件：利用多媒体教学平台展示教学内容，包括PPT或电子白板。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供书写和讨论的空间。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一周通过学校在线平台和班级微信群，发布太平天国运动的预习资料，包括PPT展示的历史背景、关键事件和人物简介。

-设计预习问题：围绕太平天国运动的起因、发展、高潮和结局，设计问题如“太平天国运动如何反映了当时的社会矛盾？”“太平天国运动的失败原因有哪些？”等。

-监控预习进度：通过学生提交的预习成果和课堂提问情况，监控预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过阅读资料，初步了解太平天国运动的基本情况。

-思考预习问题：学生在预习过程中思考问题，形成自己的初步见解。

方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习习惯。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解太平天国运动，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“天平地倾，国破家亡”的故事导入，引发学生对太平天国运动的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解太平天国运动的背景、过程和影响，结合历史地图和图片进行讲解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析太平天国运动的历史意义。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的思路理解历史事件。

-参与课堂活动：学生在小组讨论中发表观点，共同探讨太平天国运动的影响。

方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解复杂的历史事件。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的合作和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解太平天国运动的知识点，掌握历史分析的方法。

-通过实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生撰写一篇关于太平天国运动的小论文，分析其历史影响。

-提供拓展资源：推荐相关历史书籍和纪录片，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，进行深入研究，撰写论文。

-拓展学习：学生利用推荐资源，拓宽对太平天国运动的了解。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：通过撰写论文，引导学生反思和总结学习过程。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识，提升历史思维能力。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。知识点梳理1.太平天国运动的背景

-19世纪中叶，中国封建社会矛盾激化，社会动荡不安。

-鸦片战争后，列强侵略加剧，民族危机加深。

-民间宗教信仰和秘密结社活动兴起，为太平天国运动的爆发提供了土壤。

2.太平天国运动的起因

-洪秀全创立拜上帝教，宣传平等、反对封建压迫。

-拜上帝教迅速传播，吸引了大量农民和下层民众加入。

-太平天国运动爆发于广西桂平县金田村，标志着农民起义的开始。

3.太平天国运动的发展

-1851年，太平天国在金田村起义，建号太平天国。

-1853年，太平天国攻占南京，改名为天京，定为国都。

-太平天国颁布《天朝田亩制度》，试图解决土地问题。

-太平天国进行北伐、西征、东征，势力达到顶峰。

4.太平天国运动的高潮

-太平天国颁布《资政新篇》，提出改革方案，试图挽救危机。

-太平天国与清政府、列强展开激战，战局陷入僵持。

-太平天国内部矛盾加剧，领导层出现分裂。

5.太平天国运动的失败

-1864年，天京陷落，太平天国运动宣告失败。

-太平天国领袖李秀成被俘，后遇害。

-太平天国运动虽然失败，但对清政府造成了沉重打击。

6.太平天国运动的历史意义

-太平天国运动是中国历史上规模最大的农民起义。

-太平天国运动沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。

-太平天国运动推动了近代中国的社会变革。

7.太平天国运动的相关人物

-洪秀全：太平天国运动的领袖，拜上帝教的创始人。

-杨秀清：太平天国运动的军事统帅，被誉为“东王”。

-石达开：太平天国运动的著名将领，曾领导西征军。

-李秀成：太平天国运动的后期领袖，曾领导北伐军。

8.太平天国运动的相关事件

-金田起义：太平天国运动的爆发点，标志着农民起义的开始。

-南京攻占：太平天国攻占南京，改名为天京，定为国都。

-天京事变：太平天国内部矛盾激化，导致领导层分裂。

-天京陷落：太平天国运动失败，天京被清军攻陷。

9.太平天国运动的相关文献

-《天朝田亩制度》：太平天国颁布的土地制度，试图解决土地问题。

-《资政新篇》：太平天国颁布的改革方案，提出改革措施。

10.太平天国运动的相关影视作品

-《太平天国》：一部反映太平天国运动的电影。

-《天国女儿》：一部以太平天国运动为背景的电视剧。板书设计①太平天国运动的背景

-封建社会矛盾激化

-列强侵略加剧

-民间宗教信仰兴起

②太平天国运动的起因

-拜上帝教传播

-农民和下层民众加入

-金田村起义

③太平天国运动的发展

-天京定为国都

-《天朝田亩制度》颁布

-北伐、西征、东征

④太平天国运动的高潮

-《资政新篇》颁布

-与清政府、列强激战

-内部矛盾加剧

⑤太平天国运动的失败

-天京陷落

-李秀成被俘

-清政府打击

⑥太平天国运动的历史意义

-中国历史上规模最大的农民起义