《融媒体视听实务》课程教学大纲

PAGE1《融媒体视听实务》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0223S00004开课单位新闻传播学院课程名称（中文）融媒体视听实务（英文）VisualandAuralPresentationofMediaConvergence课程性质选修考核类型考查课程学分1+0.5课程学时17+17课程类别专业发展课（专业拓展课）先修课程新闻学概论、传播学概论适用专业（类）广告学二、课程描述及目标（一）课程简介《融媒体视听实务》课程是本专业的一门专业核心课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生了解融媒体视听产品的特色与价值，掌握各类视听新闻的制作与报道技巧，具备融媒体现场报道的基本能力，为毕业实习奠定必要的理论与实践基础。（二）教学目标通过本课程，学生将具备融媒体产品制作的能力。课程目标1：掌握各类融媒体视听产品的表达技巧与原则课程目标2：具备融媒体新闻报道的能力课程目标3：具备融媒体产品策划的能力课程目标4：具备融媒体产品制作的能力三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：掌握新闻传播学、市场营销学、心理学、艺术学等学科的基本理论、基本知识课程目标110%1-2：掌握基础的市场调查、广告策划与制作、媒体运营与管理等专业知识课程目标2、320%2-2：掌握基础的全媒体广告创意与制作技术课程目标220%2-3：具有良好的团队协作意识和较强的合作能力课程目标430%3-3：专业素质。具有清晰的广告营销传播从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握广告营销传播的基本知识和能力，具备创新创业的基本素质课程目标320%四、教学方式与方法本课程主要通过讲授法、讨论法和实践活动法等教学方式教学。教师合理分配课时，将优秀的、传播广泛的融媒体视听产品带到课堂，同学生一起欣赏并分析，最后得出结论，用以指导学生实践。学生制作融媒体产品，教师审阅，并同学生一起讨论所制作产品的优点与不足，然后归纳总结融媒体传播的方法、原则与要求。教学方法主要采用实习作业法、探究法、发现法等，多种方法并举，以达到良好的教学效果。五、教学重点与难点（一）教学重点重点讲述各类融媒体产品的制作技巧与原则。（二）教学难点难点在于与时俱进，跟上不断发展创新的新闻业态变化，研究当时期融媒体产品特色，建立创新型知识体系。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章爆款融媒体产品创新元素分析了解优秀融媒体产品的特色，具备融媒体报道创新能力3讲授演示讨论课程目标1课程目标32第2章微信公众号新闻产品分析具备微信公众号新闻产品的策划、文案的写作、产品的制作能力3讲授演示课程目标2课程目标43第2章微信公众号产品制作与经验分享运用理论指导实践2实习作业讨论课程目标3课程目标44第3章短视频的社交功能研究创新融媒体报道形式3演示讨论课程目标15第3章短视频产品制作与经验分享掌握融媒体报道的表达技巧3实习作业讨论课程目标16第4章Vlog创造的新的交流情境掌握融媒体报道的表达技巧3讲授演示课程目标17第4章Vlog制作与经验分享掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2实习作业讨论课程目标3课程目标48第5章竖屏传播时代的到来了解媒介产品发展前沿3讲授演示课程目标39第6章短视频评论研究掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2讲授演示课程目标3课程目标410第6章短视频评论的实训掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2实习作业讨论课程目标3课程目标411第7章融媒体时代的深度互动掌握融媒体报道的表达技巧2讲授演示课程目标1课程目标312第8章直播带货研究掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2讲授演示讨论课程目标213第8章直播实训掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2实习作业讨论课程目标3课程目标414第9章海报产品制作经验总结与分享掌握融媒体报道的表达技巧，并具备深度报道的能力2实习作业讨论课程目标1课程目标4合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：◻考试√考查（二）考核方式：◻开卷考试◻闭卷考试◻课程论文◻课程报告√其它：提交音视频作品（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核70%出勤10%出勤率100%满分，缺勤1次扣1分课程目标1作业50%根据作业的要求酌情给分课程目标2、3、4表现10%积极参与讨论并回答问题者酌情加分课程目标3实验考核无期末考核30%根据提交作品的考核要求酌情给分课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材《媒介融合案例教程》，本书编写组编著；中国人民大学出版社，2022年1月，第一版。（二）