2024-2025学年广东高一语文之语言文字运用专项练习（含解析）

2024-2025学年广东高一语文之语言文字运用专项练习一、选择题1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．棱（léng）角瞥见（biē）锲（qì）而不舍B．门框（kuàng）亘（gèng）古扣人心弦（xuán）C．粗糙（cāo）哺（bǔ）育惟妙惟肖（xiào）D．缄（jiān）默脂（zhǐ）肪垂涎（yán）三尺2．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A．襁褓（qiáng）煴火（wēn）

蔚为壮观（wèi）B．揪心（jiū）

颤抖（zhàn）按捺不住（nà）C．嫣然（yǎn）

麻痹（pì）

巍然屹立（yì）D．脊梁（jǐ）

邋遢（lā）

咄咄怪事（duō）3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（

）①优良家风离我们并不遥远，我们身边的家风善行，无不着家风传承的魅力。②真正有的人，都是精神上很富足的人，不会去追求表面的奢华和精致。③天气恶劣，积雪已经没过膝盖，他还是按时到达集合地点。A．显露

休养

不管B．彰显

修养

尽管C．彰显

休养

尽管D．显露

修养

不管4．下列各项中，没有语病的一项是（

）A．工作部将着力打造“襄当行”志愿服务品牌，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”。B．通过撒贝宁和探访团成员的视角，使广大观众穿越回了那个诗酒风流的时代。C．中国体育健儿在本次巴黎奥运会取得辉煌成绩的原因，是由于他们不懈努力的结果。D．同学们表示今后会积极践行绿色发展理念，为改善生态环境和助力乡村振兴贡献力量。5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（

）A．近日，襄阳融媒体中心参与制作的广播剧“问天”获得中宣部精神文明建设“优秀作品奖”。B．清华日晷底座上镌刻着1920级同学的铭言：“行胜于言”的中文和拉丁文以及建造年月日。C．羽绒是衣服、被子等御寒用品的填充物，关系着消费者的健康，考验着商家的良知。D．曾巩在地方执政时，勤政爱民，作风扎实，在作诗为文时，平正朴厚，古雅清阔。6．对下列句子中逻辑错误的分析，正确的一项是（）①他出生时天昏地暗、飞沙走石，注定此生不凡。②我爱读外国文学，尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的。③为演好课本剧我可以赴汤蹈火，要不是雨下得太大我就赶去排练了。④最新调查显示，大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%，可见目前大学生普遍缺少对传统文化的热情。A．①强加因果②划分不当③自相矛盾④以偏概全B．①强加因果②自相矛盾③划分不当④以偏概全C．①强加因果②以偏概全③自相矛盾④划分不当D．①自相矛盾②划分不当③强加因果④以偏概全7．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．蔓延撺掇运筹帷幄 B．蹉跎柠檬肄意妄为C．步署喑哑同频共震 D．迷罔苔藓奋发图强8．下列选项中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（

）A．没精打采

冷寞

遒（qiú）劲

六艺经传（chuán）B．残羹冷灸

熨（yùn）帖

心悸

举酒属（zhǔ）客C．疏疏落落

点缀

枕藉（jiè）

亘（gèn）古不变D．礼上往来

隽永

一椽（chuán）

锲（qì））而不舍9．将下列句子依次填入横线处，使语段语意连贯，排序最恰当的一组是（

）秋天树叶为什么会变红呢？______，这是夸张的文学解释，当然不足为据。______，植物叶片中主要含有叶绿素和花青素等色素。秋季天气渐凉，______，______，叶子难以继续绿下去。树木为了抵御寒冷储存的可溶性糖分则在不断增加，糖属于酸性物质，______，因此树叶就褪去绿色，逐渐变红了。可见秋叶变红，______，花青素则在这一过程中起到了关键作用。①与植物各色素含量和比例的变化有关②“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”③含量持续降低④依照科学的解释⑤而花青素在酸性条件下呈现为红色⑥叶绿素的合成受到抑制A．④⑥②⑤③① B．②⑤③①⑥④ C．②④⑤①③⑥ D．②④⑥③⑤①10．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．中秘高质量共建“一带一路”合作旗舰项目钱凯港，将成为拉美地区新的枢纽港和太平洋门户港，成为中拉间陆海新通道。B．光明网和中国金币集团将携手非遗传人，探索如何以贵金属纪念币为原型创作非遗作品，促进并展现非遗创造性转化的实践成果。C．如果海水再次倒灌到陆地，有关部门就需要开展漫滩观测，观测涉及海水倒灌的淹没范围、淹没水深、持续时间等要素。D．春节是中国民间的传统节日，是一种综合性的民俗文化，其中包括自然崇拜、节日装饰、仪式、饮食和相关的娱乐活动组成。11．选出下列各项中没有错别字的一项（

）A．古懂

陷阱

人才备出

枯燥无味B．憔淬

胆怯

祖上荫功

祸国泱民C．坐落

蓑弱

量体载衣

黄城人海D．包涵

弥漫

历尽沧桑

不能自已12．下列各句中，语言表达得体的一句是（

）A．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。B．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。C．杨老师七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。D．由于堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。13．下列加点词语读音无误的一项是（

）A．国粹（cuì）

平仄（zē）

暴殄天物（tiǎn）B．恐吓（xià）文钞（chāo）

揠苗助长（yà）C．细腻（nì）

自诩（xǔ）子丑寅（yín）卯D．凋（diāo）谢

坍圮（qǐ）

暴风骤雨（zòu）14．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）现代社会有一个特征叫做平等。_____________，_____________，_____________。比如说，优秀作品应该成为公共资源，让一切人有机会看到优秀作品，良好的教育不能被某些人霸占，应该是开放的、平等的，_____________，_____________，最后大家都在更好更高的层面对齐，这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。①这是往更高更好的事物看齐而形成的平等②古人说要见贤思齐③平等就要向某种标准对齐④然后都能得到提高⑤人人有机会接触更好的文化A．③④①②⑤ B．⑤②①④③ C．③②①⑤④ D．⑤④②①③15．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．神舟十八号载人飞船是我国载人航天工程的第32次飞行任务，计划于2024年10月下旬返回东风着陆场。B．十五年后，在2008年汶川地震中获救的“敬礼娃娃”郎铮，通过自己的不懈努力，收到了北大录取通知书。C．2024年春节黄金周，自贡中华彩灯大世界共接待游客近45万余人次，成为全省门票收入排名第一的景区。D．随着数字技术的迭代发展，让一批又一批的新农人正“跳回农门”，成为了推进乡村全面振兴的重要力量。16．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．一个人要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。B．现年60岁的布里奇斯在影片《疯狂的心》中扮演一名落魄的乡村歌手，将出神入化的演技和精深的音乐素养表现得淋漓尽致。C．妈妈做的红烧肉非常可口，吃起来味同嚼蜡。D．在被激怒之后，他开始歇斯底里地发泄着内心的怒火，或许这件事已经压抑了他一两年吧。17．下列加点字的读音全都正确的一项是（

）A．列观（guàn）

憎恨（zèng）

氛围（fèn）

溘然长逝（kè）B．旌旗（jīng）

伛偻（gōu）

夙愿（shù）

自怨自艾（yì）C．脑髓（suí）

逡巡（qūn）

取缔（dì）

玲珑剔透（tì）D．猝发（cù）

自诩（xǔ）

瞭望（liào）

载笑载言（zài）18．下面标点符号使用正确的一项是（

）A．他身材很高大，青白脸色；皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。B．只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。C．这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。D．我刚放下书包，几个同学就对我说：你走了以后，班里涌现出许多好人好事。19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（

）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上B．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%C．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%20．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的，阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时，也在地着我们的心灵。所以，青少年应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力，____有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。A．道理

耳濡目染

塑造

但是B．原理

潜移默化

打造

但是C．道理

潜移默化

塑造

而且D．原理

耳濡目染

打造

而且阅读下面一段文字，完成下面小题。垂花门是中国传统合院式建筑的内部之门，【甲】因其特有的构件——垂花柱而得名。垂花门形制多样，在营造工艺上集中国传统建筑要素于一身。在建筑功能上，________。它的历史有两千余年，在漫长的发展历程中，逐渐（

）出丰富的装饰色彩、装饰工艺及装饰题材，展现出独特的美学意趣。作为中国传统合院式建筑中的“门面担当”，垂花门的装饰工艺涵盖雕刻、彩绘等多种类型，体现着（

）的匠心精神。斑斓的色彩、精湛的工艺，只为呈现纹饰、图案的广博内涵。装饰题材十分丰富，囊括山川草木、鸟兽虫鱼、人物故事、传统器物及吉祥图案等多种类型，均与人们的日常生活密切相关。其中，花草与山水是应用最广的装饰题材，像高雅圣洁的莲花、坚韧不屈的梅花、雍容大气的牡丹……一些知名的山水画如《千里江山图》《富春山居图》等，常作为装饰元素出现在垂花门上。此外，历代人物故事图像起到教化作用，鸟兽虫鱼图像则常被赋予吉祥寓意，为垂花门增添了（

）生趣。21．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．衍生

精益求精

盎然B．产生

精益求精

昂然C．衍生

精雕细琢

昂然D．产生

精雕细琢

盎然22．根据文意填入文中画线处的句子，最合适的一项是（

）A．垂花门不仅保证了内宅的隐蔽性和私密性，作为内宅与前院的分界线和重要通道，同时丰富了院落的空间层次B．垂花门作为内宅与前院的分界线和重要通道，不仅丰富了院落的空间层次，同时保证了内宅的隐蔽性和私密性C．垂花门作为内宅与前院的分界线和重要通道，不仅保证了内宅的隐蔽性和私密性，同时丰富了院落的空间层次D．垂花门不仅丰富了院落的空间层次，作为内宅与前院的分界线和重要通道，同时保证了内宅的隐蔽性和私密性23．和文中【甲】句中破折号用法相同的一项是（

）A．家里的事，用人都知道——她们比我更熟悉。（《玩偶之家》）B．但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎么能不兴奋，不激动呢？（《长征胜利万岁》）C．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。（《百合花》）D．……你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？（《雷雨》）二、选择题组阅读下面一段文字，完成下面小题。一段时间以来，乡村游热度不减，这些“只道是寻常”的生活片段，成为许多人追寻的“诗和远方”。乡村的魅力从何而来？或许是“

①

”的美景，或许是“

②

”的闲适，又或许是“

③

”的热情。个中缘由难以一一道来，但数据已经记录人们的喜爱。2024年前三季度，全国乡村旅游接待人数为22.48亿，同比增加15.5%。乡村的吸引力（

）。一些村庄，从印象中“灰头土脸”的故乡，到（

）的旅游目的地，改变何以发生？江西婺源，油菜花海已然成为一块金字招牌。一系列以观赏油菜花为主题的项目，带动当地住宿、餐饮、交通等产业蓬勃发展。近年来，婺源大力打造特色“赏花经济”，探索出一条把优美生态变为“美丽经济”的新路径。旅游业具有一业兴、百业旺的带动效应。纷至沓来的游客带来的，不仅有更加兴旺的产业，还有欣欣向荣，蒸蒸日上的景象；及其不断铺展的乡村全面振兴的美丽画卷。同时也要看到，一些地方为了搭上这列快车，（

）造景观、建民宿、铺宣传，陷入了同质化竞争，不仅成效不彰，还给乡村发展造成了沉重负担。如何破局？特色才是最大的吸引力。在旅游市场不断发展的今天，“千村一面”终难长久，深挖本地资源，打造特色名片，才是立身之本。24．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．毋庸赘言

人头攒动

一味B．毋庸讳言

人头攒动

一向C．毋庸赘言

络绎不绝

一向D．毋庸讳言

络绎不绝

一味25．依次填入文中画波浪处的诗句，最恰当的一项是（

）A．①天门中断楚江开，碧水东流至此回

②小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花③莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚B．①一水护田将绿绕，两山排闼送青来

②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞③莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚C．①天门中断楚江开，碧水东流至此回

②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞③五花马，千金裘，呼儿将出换美酒D．①一水护田将绿绕，两山排闼送青来

②小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花③五花马，千金裘，呼儿将出换美酒26．对文中画线句子的修改，正确的一项是（

）A．游客纷至沓来带来了，不仅有更加兴旺的产业，还有欣欣向荣，蒸蒸日上的景象；及其不断铺展的美丽乡村全面振兴的画卷。B．纷至沓来的游客带来的，不仅有更加兴旺的产业，还有欣欣向荣、蒸蒸日上的景象，及其美丽的不断铺展的乡村全面振兴画卷。C．游客纷至沓来带来了，不仅有更加兴旺的产业，还有欣欣向荣，蒸蒸日上的景象；以及乡村全面振兴的不断铺展的美丽画卷。D．纷至沓来的游客带来的，不仅有更加兴旺的产业，还有欣欣向荣、蒸蒸日上的景象，以及不断铺展的乡村全面振兴的美丽画卷。阅读下面的文字，完成下面小题。做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统（

），可以说正是读书人的自我（

）。无论是“甲”的荀子。“乙”的杜甫，还是“丙”的陆游，“丁”的朱熹，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕。”植物种子是有形的，延续繁衍；读书种子则是无形的，（

）。重视学习，重视诗书，千百年来融入中国人的（

）里，成为中国特有的文化禀赋。黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。正如国学大师陈寅恪所说，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。当然，善学者尽其理，善行者究其难，“读书种子”需与实践“沃土”紧密结合，方能孕育壮苗，结出硕果。27．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．弦歌不辍

期许

潜移默化

血液B．弦歌不辍

期待

耳濡目染

血脉C．薪火相传

期许

潜移默化

血脉D．薪火相传

期待

耳濡目染

血液28．下列填入文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（

）①读书破万卷，下笔如有神②问渠那得清如许，为有源头活水来③不积跬步，无以至千里④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行A．③②①④ B．③①④② C．③①②④ D．③④①②29．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，开创了一片孕育“读书种子”的天地。B．黄庭坚所处的北宋，上推文治，下重文教，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。C．黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。D．黄庭坚所处的北宋，上推文治，下重文教，开创了一片孕育“读书种子”的天地。阅读下面的文字，完成下面小题。“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀”，古典诗词凭借其独特的抒情、教化和审美功能，成为传承发展中华文化、滋养人们精神世界的生动载体。“诗为心声”“诗缘情而绮靡”等经典论述，（

）了古典诗词的抒情特征。“感人心者，莫先乎情”，古往今来，诗词佳句摇曳着以情动人的风采。形容恋情，有“甲”；形容友情，有“乙”；形容亲情，有“丙”……岁月变迁，不变的是人的丰富情感。喜怒哀乐，都在诗词中得到最美的表达，引发人们共鸣。诗词不仅教会我们识文断字，而且教导我们知书达礼、（

），以深刻内涵净化心灵、塑造人格。“丁”，让我们心存感恩、孝敬父母；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，让我们爱国奉献、担当有为；“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，让我们珍惜时光、勤奋学习。古典诗词以这样情感充沛、（

）的方式赋予我们精神能量。阅读古典诗词，我们为人处世就能拥有一种审美的境界。苏东坡说，腹有诗书气自华。一个人经过诗词之美的长期浸润，会变得温柔敦厚、儒雅从容。面对春华秋实、山河四季乃至日常点滴，诗意总会盎然生发。观山，会有“会当凌绝顶，一览众山小”的开阔胸怀；赏春，会有“春江水暖鸭先知”的欢欣愉悦……人的心灵经过诗词滋养，会变得格外明亮清澈。诗词的功能当然不止于此。________________，________________。让诗词进一步融入时代大潮、融入社会发展、融入日常生活，以丰富多样的形式给人精神力量，这是我们应有的责任和担当。（节选自《人民日报》作者林峰）30．依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．突显

独善其身

春风化雨B．凸显

修身齐家

润物无声C．突显

修身齐家

润物无声D．凸显

独善其身

春风化雨31．下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（

）①谁言寸草心，报得三春晖。

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③月上柳梢头，人约黄昏后。

④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。A．②③④① B．②④①③ C．①②④③ D．③②④①32．下列填入文中画线句子，最恰当的一项是（

）A．人们随着对中华优秀传统文化的传承发展，诗词功能将会更大程度得以发挥B．人们随着对中华优秀传统文化的传承发展，诗词功能将会更大程度得以发扬C．随着人们对中华优秀传统文化的传承发展，诗词功能将会更大程度得以发挥D．随着人们对中华优秀传统文化的传承发展，诗词功能将会更大程度得以发扬阅读下面的文字，完成下面小题。待春风吹散余寒，踏青便是______。但是，您可曾想过，“春风又绿江南岸”中春风明明是吹绿了江南，为什么春季出游不用“踏绿”而用“踏青”？“青色”与“春色”到底有何内在联系？《说文解字》中和青有关的中心颜色词分别为“青、苍、蓝、碧、翠、缥、绀、紫、绿、缴”，其中最为常见且与青色联系更为紧密的是苍、蓝、碧、翠、绿。古代文学作品当中，有关“青”的诗词歌赋不在少数，大多还以“青青”的叠词出现。例如“青青陵上柏，磊磊涧中石”“东风杨柳欲青青，烟淡雨初晴”“青青河畔草，郁郁园中柳”“青青子衿，悠悠我心”。发现古人不难对于青的指代并不明确，然而，既可以是荀子“青，取之于蓝，而青于蓝”的“蓝”；又可以是李白“朝如青丝暮成雪”的“黑”；还可以是王安石“稍见青青色，还从柳上归”的“黄绿色”。为何古人有时会将“苍、蓝、碧、翠、绿”统称为“青”？其实并非古人不识色彩，而是为了修辞和押韵，是将文学的浪漫色彩发挥到极致的表现。青色为何受到中国人的青睐？在于青色符合中国人的审美观。青色所传达出来的冷静、柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受，既符合儒、释、道思想对传统审美的现实需要，又符合当代审美所看重的精神需求。中国人对青色的喜爱，______在笔墨之间，______在瓷器之上，______在经纬之中，表达了对人与自然和谐共处的美好期望，彰显出东方审美中含蓄、冷静、典雅的精神特质。（取材于余智鹏《青色为何受国人青睐》，《光明日报》2021．2，有删改）33．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（

）A．赏心乐事

凝固

挥洒

织造B．赏心悦目

挥洒

织造

凝固C．赏心乐事

挥洒

凝固

织造D．赏心悦目

凝固

织造

挥洒34．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（

）A．不难发现古人对于青的指代并不明确，然而，既可以是荀子“青，取之于蓝，而青于蓝”的“蓝”B．然而，古人对于青的指代不难发现并不明确，既可以是荀子“青，取之于蓝，而青于蓝”的“蓝”C．古人对于青的指代不难发现并不明确，然而，既可以是荀子“青，取之于蓝，而青于蓝”的“蓝”D．然而，不难发现古人对于青的指代并不明确，既可以是荀子“青，取之于蓝，而青于蓝”的“蓝”35．下列和选文相关的文学常识，对应不正确的一项是（

）①青青河畔草，郁郁园中柳《古诗十九首》思妇怀人运用叠词，寓有情韵②青青子衿，悠悠我心《诗经》思无邪我国第一部诗歌总集③青，取之于蓝，而青于蓝《劝学》荀子先秦诸子法家学派④朝如青丝暮成雪《将进酒》李白唐朝浪漫主义诗人A．① B．② C．③ D．④36．按要求选择。(1)下列内容是小明围绕“词语的语体色彩”准备写作语言札记收集的例句，请为他选择语体色彩使用最恰当的一项（

）A．全校领导会议开场白：尊敬的各位同事，大家好！我谨以个人的名义邀请大家一起来聊聊咱们学校未来的五年规划。B．公司季度业绩报告：本季度业绩下滑，主要是因为竞争激烈，加上原材料价格疯长，真是“屋漏偏逢连夜雨”啊。C．广播电台儿童广播剧：从前有一只小兔子，它生活在一片广袤无垠的森林之中，每天都在奋力地探索未知的世界。D．给专家发送的邀请函：尊敬的赵老师，我们诚挚地邀请您参加我校举办的读书节活动并为广大师生做主旨演讲。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）以深度学习为代表的人工智能技术，可有效地表示或逼近高维空间所形成的函数，这种解题模式，，，。，，通过生成模型和判别模型间的互相博弈来产生更优输出，在极短时间内遍历更大的未知空间，为科学的发展带来新的可能。①需通过大算力来破解多维参数间的逻辑关系②人工智能具有的深度探索优势可以开启远超科学家能力范围的潜在知识域③直接绕开传统分析方法的困境④更为值得一提的是⑤直接获知多维参数及数据中所隐藏的模式A．①③②④⑤ B．⑤④③②① C．③①⑤④② D．④⑤①②③阅读下面一段文字，完成下面小题。诗歌是情感的艺术。激发诗情和灵感，需要生活的体验和积累，需要把握时代的脉搏。毛泽东的《沁园春·长沙》作于反帝反封建斗争(

)、工农运动蓬勃发展的时代，至今都能让人感受到诗人炽热的情感、豪迈的气概。如果我们平时多关注现实，注重对生活的观察和领悟，诗情就会不期而至，也就能从中(

)出抒情的主题。诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合就形成意象。通过意象抒发自己的诗情和意趣，诗歌就会立生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，赋予它丰富的内涵和情感。写作诗歌时，最好不要直接说出你想表达的思想感情，而要通过具体的形象，运用比喻、象征等方式来暗示。总之要(

)地表达才能耐咀嚼，有诗味。诗歌富于音乐性。这种音乐性来自诗歌的韵律和节奏。诗歌写作要安排好韵律和节奏，以适合所要表达的情感意蕴，否则作品就会缺少韵味。郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情，与作品的韵律节奏是协调一致的。在写作时，韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。写好后还要反复朗读，边读边改，以期取得理想的表达效果。。一首诗中，如果有一些词句能让人眼前一亮，自然能给人留下深刻印象。(选编自人教版语文教材)37．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．风起云涌

精炼

迂回婉转 B．波谲云诡

精炼

婉转曲折C．风起云涌

提炼

婉转曲折 D．波谲云诡

提炼

迂回婉转38．下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（

）A．意象、情感、韵律等都要落实到语言上。诗歌给人以联想和想象的空间，语言必须凝练而含蓄，达到言有尽而意无穷的效果B．情感、韵律、意象等都要落实到语言上。诗歌的语言必须含蓄而凝练，给人以联想和想象的空间，达到言有尽而意无穷的效果C．情感、意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言必须凝练而含蓄，给人以联想和想象的空间，达到言有尽而意无穷的效果D．韵律、情感、意象等都要落实到语言上。诗歌给人以联想和想象的空间，达到言有尽而意无穷的效果，语言必须凝练而含蓄39．古人依据经、史、子、集四目给图书分类，下列分类无误的一项是（

）A．《论语》《诗经》《尚书》《左传》《国语》《战国策》——经部B．《史记》《汉书》《资治通鉴》《新五代史》《三国志》《世说新语》——史部C．《庄子》《老子》《淮南子》《论衡》《韩非子》《离骚》——子部D．《楚辞》《昭明文选》《文心雕龙》《李太白集》《稼轩长短句》《剑南诗稿》——-集部阅读下面的文字，完成下面小题。通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”我赶忙白了他一眼，不叫他再说，可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。①被子一拿出来，我方才明白他刚才为什么不肯借了。②这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”我手里已捧满了被子，③就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走，不想他一步还没走出去，④就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。⑤那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。40．对文中加点字“一”的理解和分析，不正确的一项是（

）A．①句中意思是“一经”，表示只要经过某一步骤或某种行为。B．②句中是数词，用以表示数量，后面常常是量词。C．③句中表示“动作是一次”，和下文④句中的“一”意义和用法相同。D．⑤句中与“面”组合使用，指一个动作与另一动作同时进行。41．下列对文中画横线语句的理解，正确的一项是（

）A．表明那个媳妇顽皮，故意捉弄通讯员。B．表明那个媳妇封建，不随意接触男性。C．表明那个媳妇恨通讯员要走了新被子。D．表明那个媳妇很不信任陌生的通讯员。42．下列对文中画波浪线语句的理解和分析，不恰当的一项是（

）A．“颇不服气”写出了通讯员借被子失败后内心的不甘。B．“不叫他再说”是因为不希望他说出不利于军民团结的话。C．“赶忙找针拿线”突出表现新媳妇在情感上与部队很亲近。D．“挟了被子就走”以连续的动作表现出通讯员脾气急躁。阅读下面的文字，完成下面小题。中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有的创业征程，有的建设浪潮，有的改革探索，也有拥抱世界的开放襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展历程；我们用一百年奋斗，赋予人类现代化以鲜明的中国特色。“小康”的提出，并非偶然。千百年来，从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感慨，到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的憧憬，再到严复“故居今而言救国，在首祛此贫”的期盼，“小康”是中华民族对、安居乐业的持久守望。43．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（

）A．挥汗如雨

气壮山河

浅尝辄止

酒足饭饱B．筚路蓝缕

气宇轩昂

波澜壮阔

酒足饭饱C．挥汗如雨

气宇轩昂

浅尝辄止

丰衣足食D．筚路蓝缕

气壮山河

波澜壮阔

丰衣足食44．与文中画波浪线语句使用的修辞手法相同的一项是（

）A．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。B．小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑。C．我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。D．像往常一样，张秉贵精神抖擞地走进了柜台。45．下列句中引号和文中“小康”引号的用法，相同的一项是（

）A．俗话说的好，“好记性不如烂笔头”。B．农民送给袁隆平“泥腿子院士”的称谓。C．鲁四老爷“谬种”的詈骂，表现出他对祥林嫂之死的冷酷无情。D．有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工人的菜肴。阅读下面一段文字，完成各题。在日升月落、草木枯荣中（

）时间的律动，在蝉嘶蛙鸣、风吹叶动中聆听自然的和谐，在衣食住行、日用伦常中把握社会的脉搏，都需要有一双能发现美的眼睛、一颗能感受美的心灵。美育，正是要让人热爱美、创造美、认识美，因而促进人的全面发展，塑造美好心灵、培养健全人格。可以说，美育正是指向心灵的成长与建设，离不开对心灵的（

）与研究。美育，不仅是每个生命个体的事。一个民族和一个时代的审美愿望、审美能力和审美水平，影响着这个民族、这个时代的社会风尚、精神风貌。从人类文明史看，（

）的审美，背后是一个时代蓬勃的生机。审美活动凝结的社会文化价值，经过外化，也影响着社会的方方面面。这正如马克思所说的，“人创造环境，同样，环境也创造人”。______。2024年，各地举办的“美育进万家”公益活动开展得如火如荼。专业艺术工作者深入社区、乡村，通过现场绘画示范、音乐表演、艺术手工制作等多种形式，让孩子们近距离接触各类艺术，感受到艺术之美。而那些有着公共服务、公共教育功能的博物馆、美术馆、艺术馆，在美育中更是责无旁贷。在这里举办的各种审美活动，对整个社会审美水平的提升起到了积极作用。46．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（

）A．触摸

观照

刚健质朴 B．感受

观照

刚健质朴C．感受

洞察

朴实无华 D．触摸

洞察

朴实无华47．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（

）A．美育不仅仅存在于学校的小课堂，更存在于社会的大课堂B．美育不仅仅存在于社会的大课堂，更存在于学校的小课堂C．美育主要是社会的责任义务，学校美育只是辅助。D．美育主要是学校的责任义务，社会美育只是辅助。48．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．美育，正是要让人认识美、热爱美、创造美，从而促进人的全面发展，塑造美好心灵、培养健全人格。B．美育，正是要让人热爱美、认识美、创造美，进而塑造美好心灵、培养健全人格，促进人的全面发展。C．美育，正是要让人热爱美、认识美、创造美，因而促进人的全面发展，塑造美好心灵、培养健全人格。D．美育，正是要让人认识美、热爱美、创造美，从而塑造美好心灵、培养健全人格，促进人的全面发展。49．按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）改变一个人思想的愿望并不新鲜，因为赢得人心是广告和政治的核心，辩论的目的就是说服别人。然而，现在的问题是，__________，__________，__________，__________，__________。这虽然不太可能减慢神经技术的进步，但仔细考虑这些问题可能有助于预测接下来会发生什么，从而帮助人类保护我们最具人性的地方。①激烈的议论和争辩将随之到来②而随着这种技术一步步地变为现实③只要稍加推动就能改变人脑活动的技术④人们对挖掘人脑数据的伦理问题也会越来越敏感⑤将操纵人们思想和行为的风险提升到了一个新的水平A．④①③②⑤ B．④⑤②③① C．③④②①⑤ D．③⑤②④①(2)为深入了解“喝咖啡是否可以延年益寿”这一问题，小虹从报刊和网络上收集了一些相关信息，以下最不可信的一项是（

）A．标题：《咖啡因对人体代谢的影响》，来源：“智慧养生”公众号。B．标题：《每天两杯咖啡，长寿不是梦！》，来源：某微博大V分享。C．标题：《咖啡有益于心血管健康》，来源：某网站“健康生活”专栏。D．标题：《权威专家解析：喝咖啡与延长寿命的潜在关联》，来源：《营养健康专刊》。阅读下面的文字，完成下面小题。从央视春晚舞台的惊鸿一舞，到全国巡演的一票难求，舞蹈诗剧《只此青绿》再次点燃了人们对《千里江山图》的关注。“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境的《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化基因。“心中若能容丘壑，下笔方可汇山河。”“青绿”是纯写意的，（

）。的宋画之美、中国古典之美在舞台上众仕女的步态中，走入了观众的心灵。“青绿”的端庄、沉静和冷冽，在春晚的舞台上得到了的展现。“余音绕梁传古韵，咫尺千里舞江山。”在春晚古朴大气的舞台背景下，《只此青绿》与900年前的《千里江山图》跨越古今对话，将中华传统之美娓娓道来。青山绿水，从古老的画卷里出来，随如云般的水袖舞动。舞者身姿婀娜又兼具力量，静而不郁，动而不惊，体现刚柔并济、动静互补、有无相生的中国艺术辩证法，蕴含着生生不息的大国气象。50．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．登峰造极

淋漓尽致

映衬

流淌B．炉火纯青

酣畅淋漓

衬托

呈现C．空前绝后

浓墨重彩

烘托

站立D．超群绝伦

栩栩如生

渲染

飘散51．如果将文中画波浪线句子改成若干短句，最恰当的一项是（

）A．央视虎年春晚舞台上的《只此青绿》激活了观众的传统文化基因，既以翩跹舞姿营造出如诗如幻的山河图景，又以雅致清丽的中式美学勾勒了千年梦境。B．在央视虎年春晚的舞台上，《只此青绿》以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造千年梦境，激活了观众的传统文化基因。C．在央视虎年春晚的舞台上，《只此青绿》以翩跹舞姿勾勒出的如诗如幻的山河图景以雅致清丽的中式美学营造的千年梦境，激活了观众的传统文化基因。D．《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上，营造如诗如幻的山河图景和千年梦境，它以翩跹舞姿、雅致清丽的中式美学，激活了观众的传统文化基因。52．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者眉眼锋利，发髻高耸；隐入画中，利落甩袖B．画中绿水隐现，青峰叠嶂；舞者发髻高耸，眉眼锋利；隐入画中，利落甩袖C．画中绿水隐现，青峰叠嶂；舞者眉眼锋利，发髻高耸；利落甩袖，隐入画中D．画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者发髻高耸，眉眼锋利；利落甩袖，隐入画中53．按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）新媒体语境下，新闻标题的重要性凸显。标题若不能成功地吸引受众注意力，新闻就很容易失去被阅读和转发的机会。。，，，，在有限的篇幅里最大程度激发读者的兴趣，实现传播效能的最大化。①标题受传播介质的影响需尽量控制字数②客户端新闻标题应具备结构简化、精准呈现关键信息、引发受众共鸣等特点③凸显与受众搜索内容匹配度高的关键词④在标题中体现受众所关注的信息点⑤尽可能包含更多的有效信息A．①⑤③④② B．②①⑤③④ C．②④③⑤① D．④⑤①②③(2)以下某中学公众号推文标题中需修改的一项是（

）A．新学期这样学，效率翻倍！ B．校园“移动”图书馆，就在→C．“母校，我们回来啦！” D．一起回顾这些精彩的瞬间！54．按要求作答。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）针对多元文化如何共处的问题，费孝通给国人开出的药方是“在人们的社会活动中树立起一个‘美美与共’的文化心态”，_______，_______，_______，_______。_______，加强对文化转型的自主能力，也要以开放的心态对人类先进文明保持文化容忍，同时认为学者们在建立文化容忍方面应该做出一些贡献。①从中国文化思想中提炼中华文化精华②既要对文化有“自知之明”③同时以广阔的心态学习其他文明④强调中国人应该回到中国历史⑤为世界文化发展做出贡献A．④②①③⑤ B．④①⑤③② C．⑤③④①② D．②⑤①④③(2)高二语文学习共同体为高一年级学生学习《乡土中国》设定了阅读目标，你认为不适合的一项是（

）A．了解中国乡村社会的基本面貌以及文化特性B．学习一些社会学研究中观察社会的途径方法C．比较探究中西文化关于家族文化的演变规律D．反思家乡新农村建设过程中存在的相关问题55．按要求选择。(1)第七届中国国际进口博览会上，斯洛伐克副总理萨科娃为“一带一路”倡议点赞，指出进博会为展示斯洛伐克产品创造了机会，希望借此增进斯中经贸合作，也期待未来要继续学习中国高质量发展模式，共同助力世界经济繁荣发展。据此，请推测她援引了下列哪句话？（

）A．青，取之于蓝，而青于蓝。B．锲而不舍，金石可镂。C．欲穷千里目，更上一层楼。D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）近期，奉贤有了不少新变化，社区食堂延长了午间供应时间、图书馆开出“深夜书房”……这些看似毫无关联的变化，背后都是“新城好点子”结出的“金果子”。本次活动，一边征集，一边深入研究并推进实施部分可行的“好点子”。据相关部门回应，________，使得“好点子”的征集量从最初预期的两千条，突破至1.8万余条。①感受到政府积极回应的诚意②正是这种“边征集、边转化、边落地”的良性循环③才激荡起了更广泛的参与度④让市民看到建议实实在在地落地A．④③①② B．②④①③ C．②①③④ D．④①②③56．按要求作答。(1)将下列语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）社会赏罚的伦理效用实现并不是无条件的，除了赏罚本身的科学、及时与得当之外，__________。__________。__________，__________。一个没有良心的恶棍，任何社会赏罚对他都是无效的。①良知决定了人的基本道德是非，也是社会赏罚是否生效的条件②良知良能是个体道德心理的集中体现，也是人之为人的道德底线③关键的是要社会大众、芸芸众生有起码的良知、道德激情和正义感④无论是孟子式的先天“善端”，还是荀子式的后天“教化”A．②①③④ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①(2)下列推送标题及节选内容最不可能出现在公众号“人民日报评论”中的一项是（

）A．《让金融活水“滴灌”科创新苗》：“近年来，一些地方探索运用‘创新积分制’，对企业创新能力进行量化评价，让更多科技型企业获得‘真金白银’支持、实现更快成长。”B．《国博“凤冠”，为何一“冠”难求》：“大家对美的追求和期待，一直都在。文创产品巧思精工，讲求品质，自然会吸引广大消费者‘见好就收’。”C．《玻璃工艺的历史探讨》：“大致珠子或器物类半透明的，通称‘琉璃’，透明的才叫‘玻璃’。事实上还常常是用同类材料做成的。”D．《小小秸秆，大大考题》：“秸秆还田，必须尊重科学，必须符合实际，还要多帮农民算算账。”57．按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）人工智能无法像人一样，解悟生命的意义和死亡的内涵。因为人类的生命有限，使得人类每个个体的思想和命运都如此宝贵、如此独特。帕斯卡曾经说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，______。我们全部的尊严就在于思想。”①因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势②然而宇宙纵使毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多③用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭④而宇宙对此却是一无所知⑤一口气、一滴水就足以致他死命了A．①②④③⑤ B．③⑤②①④ C．⑤③①②④ D．⑤②①④③(2)对人物进行访谈要尽可能多地了解被访谈对象的身份、生活背景及其与所调查问题的关系等情况，以使访谈时发问得体。下列发问得体的一项是（

）A．采访乒乓球冠军王楚钦：打乒乓球之外你会拉小提琴、会书法、会飞花令吗？B．采访韩国获“诺奖”作家韩江：您认同文学要为国家为民族服务这一观点吗？C．采访歌手刀郎：您觉得在内地流行音乐排行榜上至少应该有哪些歌手的名字？D．采访魏晋文学专家傅刚：唐代文学也很优秀，您为什么只研究魏晋时期文学？58．按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）专家强调，学习困难门诊并不能解决所有的学习问题，更不是提升孩子学习成绩的“灵丹妙药”。它是，。，，，这样才能取得良好效果，促进孩子健康全面发展。①解决孩子学习困难②寻找方案、提供指导③还是要着眼于细微的日常教育④通过帮助家长和孩子找到问题原因⑤特别是营造良好的家庭氛围和教育环境A．①③⑤②④ B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．④⑤②①③(2)吃大闸蟹的季节到了，关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容，以下最不可信的一项是（

）A．标题：《大闸蟹干不干净，食客越来越懂经》，来源：《苏州日报》。B．标题：《震惊！盘中餐竟然长在污水里》，来源：《最新发现》公众号。C．标题：《大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病》，来源：某网站《健康养生》专栏。D．标题：《连续多年抽检合格，本地大闸蟹放心吃》，来源：某刊《求证辟谣》专栏。59．按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（

）传统工艺是文化瑰宝，更是生活方式。，，。首届中国国际工艺创新博览会秉承“超越工艺、展现当代、启示未来”的理念，汇聚全球工艺创新智慧，展示传统工艺与现代艺术相融合的多种可能，以及对未来生活方式的思考。中国美术学院美术馆、浙江美术馆联合主办的“中国年——文化与设计”系列展，展出“创新年画”“竹简铅笔”等由传统工艺转化而成的文创产品，添彩创意生活。①既要呈现工艺本源之美，又要展现其发展活力②推动传统工艺走入现代日常生活，引领创新风尚③不少策展人以宽阔的视野、新颖的设计理念④传统工艺的创新传播，常在传统与现代之间寻求平衡⑤这也是推动保护传承、吸引公众参与的有效方式A．③①②④⑤ B．③②①④⑤ C．④①⑤③② D．④⑤③②①(2)以上语段摘自某报纸，下列版面名称和文章标题与其最匹配的一项是（

）A．理论版《深入艺术传统，开辟传统工艺新境界》B．文化版《创意策展，找准文化的“打开方式”》C．要闻版《首届中国国际工艺创新博览会在京开幕》D．社会版《艺术盛宴大咖云集，精彩亮点一睹为快》60．按要求做答。(1)将下列编号的语句依次编排成一段话，语意连贯的一项是（

）重道轻贫富，，，，而以儒家的仁义忠信来定义贫富，，。①即不以金钱②但影响亦颇深远③是用道改变富贵的定义④再进一步⑤这种观点虽较极端A．③④①⑤② B．⑤②①④③ C．④③①⑤② D．⑤②④①③(2)班级组织如何读完《红楼梦》交流会，下列最不恰当的一项是（

）A．用电子书阅读器完成《红楼梦》阅读任务。B．观看忠实原著的经典电视剧替代小说阅读。C．以主要人物为重点，其余略读的方式读完。D．采用边阅读边梳理的方式读完了这部小说。参考答案1．C【详解】本题考查学生对现代汉语常用字字音的识记能力。A.“瞥见”的“瞥”应读作piē；“锲而不舍”的“锲”应读作qiè。B.“亘古”的“亘”应读作gèn；“扣人心弦”的“弦”应读作xián。D.“脂肪”的“脂”应读作zhī；“垂涎三尺”的“涎”应读作xián。故选C。2．D【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。A.“襁褓”的“襁”应读作“qiǎng”；“煴火”的“煴”应读作“yūn”。B.“颤抖”的“颤”应读作“chàn”。C.“嫣然”的“嫣”应读作“yān”；“麻痹”的“痹”应读作“bì”。故选D。3．B【详解】本题考查学生正确运用词语的能力。①“显露”，意思是明白直截，明显暴露。“彰显”，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。“彰显”多用于积极语境，有通过言行表现或事件显示出更深层次的精神内涵之意。侧重于原本隐藏、不明显的事物逐渐显现出来，有一种自然呈现或不经意间被发现的意味，强调的是从隐到显的过程，词义重于“显露”。语境中侧重清楚、鲜明地显示，用“彰显”。②“休养”指休息调养，为动词。“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，或指养成的正确的待人处事的态度，可以作名词、形容词、动词等。语境中作“人”的定语，是形容词性质，应该用“修养”。③“尽管……还是”表示转折关系的关联词，“尽管”后一般接一种既定情况。“不管……还是……”表示条件关系的关联词，用来表示在不同的条件或情况下，某种情况或结果都不会改变，具有强调“无论如何”“不论怎样”的意思，“不管”后接两种以上的情况。语境中“天气恶劣，积雪已经没过膝盖”指天气不好这一种情况，与“按时到达集合地点”之间是转折关系，应该用“尽管”。故选B。4．D【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺。“弘扬”缺宾语中心语，应为“弘扬……的志愿服务精神”。B.滥用介词导致主语缺失。应删去“使”或“通过”。C.结构混乱。“的原因，是由于……的结果”句式杂糅，应删去“的原因”或“由于……的结果”，改为“中国体育健儿在本次巴黎奥运会取得辉煌成绩，是由于他们不懈努力的结果”或“中国体育健儿在本次巴黎奥运会取得辉煌成绩的原因，是他们的不懈努力”。故选D。5．C【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.广播剧的名字应当用书名号——《问天》来表示作品名称，而非双引号。B.“行胜于言”为间接引用，作为句子的一部分，并不需要冒号来引导，应去掉冒号，或者把冒号改为破折号；如果用冒号，语法上管到句号位置，而句中名言指的是“行胜于言”，用破折号表示解释说明。D.句子包含两部分，一是地方执政时的情况，二是作诗为文时的情况，大并列之间有包含小并列，大并列之间用分号，小并列间用逗号，改为：曾巩在地方执政时，勤政爱民，作风扎实；在作诗为文时，平正朴厚，古雅清阔。故选C。6．A【详解】本题考查学生分析句中逻辑错误的能力。①句中“出生时”的天气状况和“此生不凡”没有必然的因果关系，属于强加因果。②句中“俄罗斯的、拉美的”是按照国籍划分的，不能与“古典的”并列，属于划分不当。③句中，“赴汤蹈火”意思是为某事付出全部的勇气，比喻不避艰险；而雨下的太大就不去排练了和前文“赴汤蹈火”矛盾，属于自相矛盾。④句中“大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%”，不能从“京剧”一项调查说明大学生普遍缺少对传统文化的热情，属于以偏概全。故①强加因果②划分不当③自相矛盾④以偏概全故选A。7．A【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B.“肄意妄为”的“肄”应为“肆”。C.“步署”的“步”应为“部”，“同频共震”的“震”应为“振”。D.“迷罔”的“罔”应为“惘”。故选A。8．C【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“冷寞”的“寞”应改为“漠”；“六艺经传”的“传”应读“zhuàn”。B.“残羹冷灸”的“灸”应改为“炙”；“熨帖”的“熨”应读“yù”。D.“礼上往来”的“上”应改为“尚”；“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。故选C。9．D【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本题需要将给出的句子按照合理的逻辑顺序填入文段空白处，使整个段落语意连贯。首先，开篇提出问题：“秋天树叶为什么会变红呢？”紧接着自然应该是提供一个可能的解释，这就是选项②“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”，这种诗意化的解释引出了“这是夸张的文学解释，当然不足为据”。此后，应当引出科学的解释，因此选择④“依照科学的解释”。然后具体描述科学机制：天气转凉，影响叶绿素的合成，因此选择⑥“叶绿素的合成受到抑制”。接着，根据“叶子难以继续绿下去”，解释叶绿素含量降低，因此接③“含量持续降低”。“树叶就褪去绿色，逐渐变红了”，前面需要解释叶子变红的原因，因此选择⑤“而花青素在酸性条件下呈现为红色”。最后总结秋叶变红的原因是色素变化，遂选择①“与植物各色素含量和比例的变化有关”。正确的顺序为：②④⑥③⑤①。故选D。10．C【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.结构混乱，偷换主语，成分残缺，前句主语是“中秘”，后面主语应是“钱凯港”，可在“共建”后加“的”；B.搭配不当，“促进”与“成果”不搭配，可删掉“促进并”。D.结构混乱，句式杂糅，“包括⋯⋯组成”杂糅。可改成“包括……”，或“由……组成”。故选C。11．D【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“古懂”的“懂”应为“董”；“人才备出”的“备”应为“辈”。B.“憔淬”的“淬”应为“悴”；“祖上荫功”的“荫”应为“阴”；“祸国泱民”的“泱”应为“殃”。C.“蓑弱”的“蓑”应为“衰”；“量体载衣”的“载”应为“裁”；“黄城人海”的“黄”应为“皇”。故选D。12．A【详解】本题考查学生语言表达之得体的能力。A.“不吝赐教”，不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话，本句是请求他人指导，符合语境。B.“承蒙”为敬辞，用于称别人对自己的帮助，不能用于与自己有关的人身上。C.“高足”，本意良马、骏马，犹言高才，后常用称呼别人学生的敬词，不能用于自己。D.“恭候”，意为恭敬地等待，敬辞，用于自己等待别人，不能用于他人。故选A。13．C【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。A.“平仄”的“仄”应读zè。B.“恐吓”的“吓”应读hè。D.“坍圮”的“圮”应读pǐ；“暴风骤雨”的“骤”应读zhòu。故选C。14．C【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据前文“现代社会有一个特征叫做平等”可知，第一处三个空句子应该填写与“平等”有关的内容，有关“平等”内容的有①②③，②中的“见贤思齐”是对③中的“某种标准对齐”的解释补充，而①中的“往更高更好的事物看齐”是对②中的“见贤思齐”的解释补充，排序是③②①；第二处，根据④中的“然后”可知，⑤在前，④在后。正确排序为：③②①⑤④。故选C。15．B【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.有语病。“飞船是任务”主宾搭配不当，应改为“神舟十八号载人飞船执行的是我国载人航天工程的第32次飞行任务”。C.有语病。“近45万余人次”，语义矛盾，“近”表示接近但不到，“余”表示超过，两者不能同时使用。可删去“近”或者“余”。D.有语病。“随着……让……”，滥用介词导致句子缺少主语，可删去“随着”或者“让”。故选B。16．C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.廓然无累：指心胸开阔，心境单纯，不受外界的干扰。语境是指一个人要有极高的修养，方能心胸开阔，心境单纯，不受外界的干扰，使用正确。B.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可形容非常痛快。语境表示布里奇斯在影片中对角色的表现非常充分、到位，将其演技和音乐素养体现得非常完美，使用正确。C.味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。语境形容的对象是“红烧肉”，使用对象错误。D.歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常。通常用于形容对于某件事物的极度情绪，一般用于受过度刺激导致情绪失常。语境是指他发泄内心怒火时情绪激动，使用正确。故选C。17．D【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“憎恨”的“憎”，应读“zēng”；“氛围”的“氛”，应读“fēn”。B.“伛偻”的“伛”，应读“yǔ”；“夙愿”的“夙”，应读“sù”。C.“脑髓”的“髓”，应读“suǐ”；“玲珑剔透”的“剔”，应读“tī”。故选D。18．C【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.身材、脸部描述、胡子三者之间是并列关系，“脸色”后应为逗号，“高大”后应为分号，“伤痕”后应为分号。B.分号不对，后面是对上一句的解释，应用冒号。D.冒号后不是转述，是引文，应加引号。故选C。19．B【详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。根据上下文，这段话强调的是新标准的汽油和柴油的好处，以及要推广成品油质量升级的原因。A.强调的不仅仅是油的质量，还有车的改造，所以重点不突出。D.想说改不改造汽车都可以，不符合文章本意，所以也不对，文章想强调的是即使不改造也能体现新标准油的好处，所以排除。C.“现有汽车的改造并不是必须的”说法不对，不符合常识。故选B。20．C【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。第一空，道理：事情或论点的是非得失的根据，理由，情理等。原理：带有普遍性的、最基本的、可以作为其他规律的基础的规律。语境强调国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的根据和方法，故选“道理”。第二空，耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。潜移默化：意思是人的思想、性格或习惯在不知不觉中受到感染和影响而发生变化，这个成语强调影响的过程是渐进的、不易被立即感知的。‌语境强调阅读国学经典书籍在不知不觉中影响我们精神，故选“潜移默化”。第三空，塑造：指用语言文字等艺术手段描写人物形象。打造：制造、创造的意思。语境阅读国学经典的作用，故选“塑造”。第四空，但是：表转折。而且：表递进。由前文“不仅能提高理解力”可知，应选“而且”。故选C。21．A22．C23．B【解析】21．本题考查学生正确使用词语、成语的能力。第一空，衍生：侧重于从原有的事物中演变、发展而产生新的事物，强调有根源、有依托地派生出来。产生：由已有事物中生出新的事物；出现。文中提到垂花门在两千余年的漫长发展历程中，基于其不断发展变化，逐渐演变出丰富的装饰色彩、装饰工艺及装饰题材等，是在原有基础上不断拓展、派生出来的，故应选“衍生”。第二空，精益求精：形容已经很好了，但还力求更好。精雕细琢：精雕细刻，形容做事仔细用心。多指艺术品的创作。文中说垂花门的装饰工艺体现的匠心精神，重点在于工匠们不断追求将这些工艺做到更好，更极致，以呈现出更好的美学意趣和纹饰内涵等，突出的是一种不断提升品质的精神追求，故应选“精益求精”。第三空，盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。昂然：仰头挺胸无所畏惧的样子。文中说鸟兽虫鱼图像为垂花门增添了生趣，故应选“盎然”。故选A。22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。句子的陈述对象是垂花门，首先点明垂花门“作为内宅与前院的分界线和重要通道”这一基本功能定位，在此基础上，阐述它所起到的两方面重要作用。“不仅……同时……”这一关联词结构，强调的是前后内容的递进关系。从逻辑顺序来讲，垂花门首先的重要作用是作为内宅与前院的分隔，保障内宅的隐蔽性与私密性，这是基础功能，在此基础上，它进而丰富了院落空间层次，是进一步的空间营造效果。故选C。23．本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中破折号的作用是解释说明。A.破折号的作用是表示意思的递进；B.破折号的作用是解释说明；C.破折号的作用是表示话语的中断；D.破折号的作用是表示话题的转换。故选B。24．A25．B26．D【解析】24．本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。第一处，毋庸赘言：不需要多说，指事情很明显或理由很充分。毋庸讳言：不需要隐瞒，可以直说。这里用来形容“乡村的吸引力”显而易见，应选“毋庸赘言”。第二处，人头攒动：形容人多热闹。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来形容“旅游目的地”人多热闹，应选“人头攒动”。第三处，一味：单纯地、一直地。一向：一直以来。结合“一些地方为了搭上这列快车”“造景观、建民宿、铺宣传，陷入了同质化竞争”是语境可知，这里用来形容一些地方为了发展旅游而单纯地盲目跟风的行为，应选“一味”。故选A。25．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。①一水护田将绿绕，两山排闼送青来：这句诗描写的是田园风光，符合文中描述的乡村美景。②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞：这句诗描写的是乡村的宁静和闲适，符合文中描述的乡村生活闲适的特点。③莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚：这句诗描写的是农民的热情好客，符合文中描述的乡村热情。故选B。26．本题考查学生辨析并修改标点和病句的能力。原句有两处错误：一是“蒸蒸日上的景象”后的分号使用错误，因为前后为并列关系，应改为逗号；二是“及其”这一词语使用错误，与前后文搭配不当，应改为“以及”。全修改正确的是D项。故选D。27．C28．B29．D【解析】27．本题考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。第一空，薪火相传：比喻学问和技艺代代相传；比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。弦歌不辍：意思是以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神。语境搭配“推动”，应该是让文化传统代代相传，应选“薪火相传”。第二空，期许：指期望、期待，通常用于对晚辈或对某人有期盼、有期待的情况。它有一种许下诺言或给予信任的意思。期待：表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。语境指读书人对自己的期待、要求，应选“期许”。第三空，潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。语境有“无形的”，强调不知不觉发生变化，应选“潜移默化”。第四空，血液：是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的黏稠液体。血脉：指血统；人体内流通血液的脉络，比喻贯通事物的脉络。语境与“文化”相关，用比喻义，应选“血脉”。故选C。28．本题考查学生语言表达之语境复位、衔接排序的能力。甲，对应荀子作品，应选③不积跬步，无以至千里；乙，对应杜甫作品，应选①读书破万卷，下笔如有神；丙，对应陆游作品，应选④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；丁，对应朱熹作品，应选②问渠那得清如许，为有源头活水来。故排序为③①④②。故选B。29．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有：一是不合逻辑，“上推文教，下重文治”，“上”对应的是“治”，“下”对应的是“教”，因此要改为“上推文治，下重文教”；二是搭配不当，“开创……沃土”搭配不当，可以改为“造就……沃土”或“开创……天地”。全部改对的是D项。故选D。30．B31．D32．C【解析】30．本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。第一空，凸显：指原本存在的事物更清楚地显露。突显：指原先看不到的事物突出地显露。结合语境，这里是说经典论述使古典诗词的抒情特征更显露，“凸显”更符合语境。第二空，独善其身：本指注重自身修养，保持节操；后来指怕招惹是非，只顾自己好，不关心身外之事。修身齐家：指加强自身的修养，帮助大宗治理采邑。结合语境，此处强调诗词对个人“净化心灵、塑造人格”的重要性，“修身齐家”更符合语境。第三空，春风化雨：比喻良好的教育和适宜的环境；多用来称颂老师和长辈对学生及晚辈潜移默化的教诲。润物无声：形容某种教育、感化或影响方式温和持久，能在不知不觉中改变、影响人，让人受到启发；也指默默付出、无私奉献的精神，在不知不觉中传递正能量；还可比喻为温和而有力的影响方式。结合语境，此处强调古典诗词对人影响教育方式的温和持久、不知不觉，“润物无声”更符合语境。故选B。31．本题考查学生语言表达之语句复位、理解诗词内容的能力。①“谁言寸草心，报得三春晖”谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？表达了诗人对母亲深厚而伟大的爱的感激之情。故适合丁处的“心存感恩、孝敬父母”。

②“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。表达了诗人对汪伦真挚的感激和深厚的友情。故适合乙处的“友情”。

③“月上柳梢头，人约黄昏后”与佳人相约在黄昏之后、月上柳梢头之时同叙衷肠。表达了恋人间的两情依依、情话绵绵。故适合甲处的“恋情”。

④“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。表达了游子的思乡怀亲之情。故适合丙处的“亲情”。故选D。32．本题考查学生辨析并修改病句的能力。AB两项中，第一个分句主语为“人们”，第二个分句主语变为“诗词功能”，中途易辙，排除AB；“诗词功能”与“发扬”搭配不当，排除D。故选C。33．C34．D35．C【解析】33．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。赏心乐事：欢畅的心情和快乐的事情。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。挥洒：洒落，抛洒。比喻写文章、画画运笔不拘束；挥毫洒墨。凝固：由液体变成固体；固定不变；停滞。织造：纺织制造。第一空，“待春风吹散余寒，踏青便是……”描述的是一件令人快乐的事情，踏青在传统上是春天赏景的活动，令人愉悦。所以应用“赏心乐事”。第二空，根据“笔墨之间”可知，此处描写青色如何体现在书画、文人创作中，文人在创作时，往往是通过挥洒笔墨来表现青色的灵动、自由。所以应用表示书写的“挥洒”。第三空，根据“在瓷器之上”可知，此处语境用来表示瓷器整体的青绿之色，瓷器是通过烧制凝固的，是凝固不变的色彩，所以应用“凝固”。第四空，根据“经纬之中”可知，此处指的是青色在织物或纺织品中的运用，青色被融入织物之中是通过“织造”来实现的，所以应用“织造”。故选C。34．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画线句子有两处语病：第一处，语序不当，“不难”修饰的并不是“对于青的指代并不明确”，而是“发现”，应将“不难”放在“发现”前。第二处，语序不当，句中“然而”是前文“古代文学作品当中，有关‘青’的诗词歌赋不在少数……”和“古人对于青的指代并不明确”之间的转折，所以，然而应该放在该句句首；后文中“既可以是……又可以是……”是并列关系，无须用“然而”进行关联。全部修改正确的只有D选项。故选D。35．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“法家学派”错误。荀子是先秦儒家学派的代表人物，不是法家。故选C。36．(1)D(2)C【详解】（1）本题考查学生语言表达得体的能力。A.“聊”是口语，用在正式场合不合适。B.“屋漏偏逢连夜雨”是俗语，用在正式场合不合适。C.“广袤无垠”是书面语，用在广播电台儿童播剧不合适。故选D。（2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。③“直接绕开传统分析方法的困境”，承接前文“这种解题模式”，先指出人工智能解题模式绕开传统困境，所以③应排在首位；①“需通过大算力来破解多维参数间的逻辑关系”，进一步阐述这种解题模式需要的条件，排在③后；⑤“直接获知多维参数及数据中所隐藏的模式”，是在前面基础上说明人工智能解题模式能达成的结果，排在①后；④“更为值得一提的是”，起到递进的作用，引出更深入的内容；②“人工智能具有的深度探索优势可以开启远超科学家能力范围的潜在知识域”，承接④，进一步阐述人工智能更值得关注的优势。后语境紧承②具体说明优势实现的方法途径。所以正确顺序是③①⑤④②。故选C。37．C38．C39．D【解析】37．本题考查学生正确使用词语、成语的能力。第一空，风起云涌：描绘了大风刮起，乌云涌现的景象，通常用来形容事物迅速发展、声势浩大。波谲云诡：形容房屋构造像云彩和波浪一样千姿百态，后来多用来形容事物变幻莫测。文中描述了毛泽东创作《沁园春·长沙》的时代背景，强调了时代发展的迅速和声势浩大，所以填“风起云涌”。第二空，提炼：既可以指科学领域中的纯化过程，也可以指文艺创作中的精炼过程。精炼：除去杂质，提取精华，文章等简练、扼要，没有多余的词句。语境强调从生活中提取抒情主题，所以填“提炼”。第三空，婉转曲折：形容（歌声、鸟叫声等）抑扬动听或（文章）曲折委婉，也形容事情进行得一波三折，不顺利。迂回婉转：形容说话、做事含蓄曲折，不直接表达或行动。语境强调表达方式的曲折和复杂，所以填“婉转曲折”。故选C。38．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。横线处应该承接上文，前三段分别阐述了情感、意象和韵律，所以三者排序应当按段落顺序。其次强调诗歌语言的重要性，首先要强调诗歌语言必须凝练而含蓄，然后指出这种语言特点带来的效果，即“给人以联想和想象的空间”。故选C。39．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.错误，《左传》《国语》《战国策》是历史著作，应归入“史部”。B.错误，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的文言志人小说集，主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与