2.2 不一样的你我他 第二课时 课件 2024-2025学年三年级下册道德与法治 统编版

二、不一样的你我他第二课时：与“不同”友好相处+“不同”让生活更精彩核心素养目标政治认同：学会和“不同”的人交往很重要。道德修养：学会换位思考，理解和接纳他人的“不同”。法治观念：意识到是因为“不同”的存在，生活才更精彩。健全人格：学会换位思考，能够推己及人、接纳、尊重、欣赏他人的“不同”。责任意识：通过分工合作、互相学习、求同存异等方式与“不同”的同学友好相处。请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。课前导入思考：为什么其他的盖子盖不上呢？课前导入1与“不同”友好相处说一说

请你向身边的人介绍一下你的好朋友吧！新知讲解姓名陶陶出生年月2010年9月性格活泼开朗爱好绘画、钢琴、篮球等姓名彤彤出生年月2010年11月性格活泼开朗爱好绘画、书法、舞蹈等乐乐的朋友档案从乐乐的朋友档案里，你发现了什么，跟身边的人讲一讲吧！新知讲解年龄相仿性格相似志趣相投志同道合新知讲解性别男性格内向、慢性子爱好围棋习惯做事井井有条

周同同能交到朋友吗？为什么我们身边的每个人都是不同的，只想和自己“相同”的人交朋友是不现实的。周同同的招友启示新知讲解廉颇蔺相如职位将（武）相（文）性格勇猛、冲动、自傲机智、果敢、谦逊出身贵族家庭贫寒1、请你找一找廉颇和蔺相如之间的不同点。2、《将相和》的故事，对你有何启示？讨论新知讲解学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。新知讲解有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。

怎样才能解开这些小疙瘩呢？新知讲解交流：下面的几种情况，你能通过什么方法解开同学的“小疙瘩”呢?新知讲解男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜欢与男生一起玩呢？胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。新知讲解

我认为大家当然可以在一起玩耍了。虽然我们的性别不同，但是我们每个人都是集体的一员，大家一起参加活动、做游戏，多好啊！正好可以取长补短，相互学习呢。新知讲解想一想，急性子就好吗？急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。新知讲解我认为急性子和慢性子可以做好朋友。我是个急性子，做事讲求速度，办事麻利，不过却也总出错。我的同桌就是个慢性子，做事特别认真，精益求精。我俩互相帮助，取长补短，成为一对好朋友，我们在小组评比中经常名列前茅，真是“取长补短，相得益彰”啊！新知讲解我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。想一想，不太懂电脑就土吗？李雨会不会有其他方面的优点呢？新知讲解我不会上网，只是在微机课上了解了一些有关电脑的基础知识，每当同学们谈论上网的话题时，我总是觉得自己很笨，很差劲，我希望同学们能多帮我，我一定能学会。

没关系，我负责教你，每个人都有长处和不足，不会上网不土，你会下跳棋，我还不会呢，你教我下跳棋，我教你上网，不是很好吗？新知讲解怎样才能交到更多的朋友呢？要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。新知讲解举例说说与同伴交往的方法有哪些。从例子中可以看到与同伴交往的很多方法，如分工合作、互相学习、求同存异等。我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。新知讲解说一说：回忆自己在生活中遇到“不同”的人的经历，想一想该如何与他们友好相处。我认为要承认差别，认识到人与人之间存在不同，就不会强求别人处处和自己一样，就可以消除由于性格差别而产生的“不习惯”“合不来”，就会缓解同学间的矛盾了。新知讲解我觉得同学之间相处，要学会求同存异。有不同的看法和意见，大家可以通过沟通和交流，善于在“不同”中发现共同之处。这样有了共同的话题，大家在一起就更加亲近了。

朋友是我们一生的宝贵财富，我觉得和同学交往，要相互欣赏、相互理解、相互包容、相互支持，坦诚以待，在集体中大家分工合作，取长补短才会交到更多的朋友。新知讲解遇到下面的情况，你该怎么办呢？聪明屋：新知讲解联欢会上要以小组为单位表演节目，大家意见不统一，有人要唱歌，有人要跳舞，还有人要朗诵诗歌。你有什么合理的建议呢？这周你们小组负责班级后墙展板的设计，你该如何根据组内成员情况分配板报的设计任务呢？周末临时安排大扫除，只有一个小时的时间，作为卫生委员的你该如何分配清扫任务？新知讲解不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。新知讲解2“不同”让生活更精彩生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会是什么样的情景呢？新知讲解不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。新知讲解

看到这些场面，你有什么感受和想法？你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？1.花园里的花朵五颜六色、千姿百态。2.________