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文档简介
2020年静边初级中学九年级月考
语文试题
【温馨提示】本试卷分第I卷(单项选择题)和第H卷(非单项选择题)两部
分。考试时间150分钟,满分120分。
第I卷(选择题,共33分)
一、语文知识及运用
1、下列加粗字拼音错的最少的是(B)(2分)
A.折腰(she)娉婷(ping)冠冕(guan)谪守(di)
B.谥号(si)汀兰(ding)觥筹交错(jido)颓然(til)
C.低偻(ydlfl)山肴野萩(su)嘉衣(cul)更定(geng)
D.雾淞沆扬(dang)磁溪(fan)夔州(kui)绮户(qi)
2、下列书写错的最多的一项是(D)(2分)
A.、忧契飘逸摇曳呢喃
B.、腐烂嘶亚妖烧天之娇子
C.、惟余莽莽藤子京朝辉夕阴南极潇湘
D、锦粼游泳慰然深秀金樽珍羞
3、下列句子中成语运用正确的一项是(A)(2分)
A、.新冠疫情爆发以来,人们认识到•些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主,
食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。
B、美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵,广大民众对特朗普政府妄
自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。
1
C、刷抖音,上快手,如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式,不过有网友评论,这些
平台发布的小视频制作水平良莠不齐。
D、2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物,事件等,无一不是每一位莘苹学子语文
学习的例子。
A、众矢之的:比喻众人一致攻击的对象,使用无误;妄自菲薄:过分看不起自己,使
用对象有误;良莠不齐:指好人坏人混杂在一起,使用有误;莘莘学子:莘莘,形容
众多,与“每一位”矛盾。)
4、下列语句没有语病的一项是(B)(2分)
A.目前,5G基站太少,5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小,网络接入困难、
信号质量差。
B.坚定文化自信,要从青少年抓起,将中华优秀传统文化写讲教材,让优秀传统文化
走进课堂,从而激发学生的爱国热情,让中华优秀传统文化得以传承,延续。
C.为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生,我们应做到勤洗手,常通风,注意个人卫生。
D.实施精准扶贫工程,对实施到2020年让农村贫困人口彻底摆脱贫困的目标有着重要
的意义。
.B(A句缺宾语,可在句末加上“等问题”;C句词序不当,“泛滥”和“滋生”交
换位置;D句“实施”和“目标”不能搭配
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(b)
A.活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然
来了,就免得托人捎了。”
C.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是
有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,
那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》).
6、下列说法正确的一项(C)(2分)
2
A、《我爱这土地》表达了作者林徽因对祖国真挚的爱,诗中的“鸟”是一个饱受折磨,
拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。
B、《乡愁》这首诗以空间的变化来组织全诗,诗人为四个人生阶段分别找了一个最能表
达乡愁的对应物。
C、《岳阳楼记》中叙事、写景、抒情、议论相结合,表达了作者“不以物喜,不以己悲”
的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
I)、《湖心亭看雪》张岱小品的传世之作,文章采用白描手法,极力渲染雪后西湖之景清
新雅致的特点,仿佛创造出一幅淡墨山水画。
7、岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳
楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(B)2
分)
上联:去老范一千年,后—先几辈能担天下事;
下联:揽,南来北往,孤帆曾系画中人。
A、悲喜八百里大湖B、忧乐八百里大湖
C、喜悲大湖八百里D、乐忧大湖八百里
8、下列句子顺序排列正确的一项是(B)(2分)
①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基
上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤©D.⑤③①④②
9、对划线的词的解释完全正确的一组是(C)
3
A.微斯人(如果没有)山肴(山中瓜果)野款(野菜)
B.临溪而渔(捕鱼)拥露衣炉火(棉衣)苍颜(苍老的脸色)
C.济沧海(渡)阴翳(遮盖)更有此人(还)
D.薄暮冥冥(到了)太守谓谁(说的)余挈一小舟(撑)
二、新闻阅读
北斗卫星导航系统组网发射
杨欣
①2019年4月20日22时41分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火
箭,成功发射第四十四颗北斗导航卫星。此次发射是2019年度北斗导航卫星首次发
射,拉开今年北斗高密度组网序幕。
②这颗卫星是北斗三号系统第二十颗组网卫星,也是北斗三号系统首颗倾斜地球
同步轨道卫星,经过一系列在轨测试后,该卫星将与此前发射的18颗中圆地球轨道卫
星和1颗地球同步轨道卫星进行组网,采用三种轨道卫星组成的混合星座设计是北斗
系统独有、国际首创。
③此次发射的北斗导航卫星和配套运载火筋分别由中国空间技术研究院和中国运
载火箭技术研究院研制。执行此次发射任务的西昌卫星发射中心始建于1970年,主要
承担地球同步轨道卫星、月球探测卫星等中高轨和深空探测航天器发射任务。自1984
年1月29日用长征三号运载火箭发射我国第一颗地球同步轨道卫星“东方红二号”
以来,累计放飞“长征”系列运载火箭129枚,将150余颗(个)卫星和航天器送入
太空。目前北斗三号卫星已经发射了19颗,未来我国的北斗全球导航系统将达到35
颗卫星。
④那么,为什么需要这么多的卫星来为我们提供导航服务呢?人造北斗星座在太
空中是怎样运行的呢?
⑤北斗三号导航系统计划将发射35颗卫星展开全球组网,而这35颗卫星又分为
三个不同种类,工作在三种不同的轨道当中。其中包括GEO轨道,即地球静止轨道,
第二个IGSO轨道是倾斜的地球同步轨道,还有ME0轨道,即中圆轨道。运行在不同轨
道,卫星分工也就各有大同。中圆轨道卫星距离地面20000公里左右,此处运行的卫
4
星可以游走全球。地球静止轨道和倾斜地球同步航道高度在3600()公里左右,这种高
轨道一般是通信卫星使月的轨道。
⑥北斗系统可以扩大无线电测定功能,还可以实现星基增强功能。通过不同轨道
上的卫星相互配合,北斗导航就像在太空中编制出一张大网,既能覆盖全球,又保证
能提供更高精度的定位和导航服务。目前,北斗已经应用于交通运输、气象测报、电
力调度、森林防火、应急搜救、通信系统等多个领域,给社会带来极大的方便和经济
价值。专家指出,从2012-2018年,我国卫星导航与位置服务产业的年增长一直保在
20%左右,而北斗对产业的核心贡献率达80%。预计到2020年,我国卫星导航产业总
体产值将到4000亿元:
⑦未来,万物互联,北斗导航系统应用市场巨大,其发展前景将一片光明。
(选自“央视网”,有删改)
10、下列说法与原文内容不相符的一项是(C)(3分)
A.西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射了第四十四颗北斗导航卫星。
B.我国计划发射的北斗三号导航系统的35颗卫星分为三个不同种类,工作在三种不同
轨道中。GE0轨道和IGS0轨道运行高度距地面较高,一般是通信卫星使用的轨道,在
ME0轨道运行的卫星可以游走全球。
C.由倾斜地球同步轨道二星、中圆地球轨道卫星,地球同步轨道卫星三种轨道卫星组
成的混合星座设计的北斗三号系统是北斗系统独有、国际首创.
D.北斗系统可以扩大无线电测定功能,还可以实现星基增强功能。
11、.下列句子中加点的词语删去后,对句意影响较小的一项是(D)(2分)
A.此次发射是2019年度北斗导航卫星首次发射,拉开今年北斗高密度组网序幕。
B.此次发射的北斗导航工星和配套运载火箭殳别由中国空间技术研究院和中国运载火
筋技术研究院研制。
C.中圆轨道卫星距离地面20000公里左右,此处运行的卫星可以游走全球。
D.目前,北斗已经应用于交通运输、气象测报、电力调度,森林防火、应急搜救、通
信系统等多个领域,给社会带来极大的方便和经济价值。
12、.下列对选文的分析有误的一项是(A)(2分)
A.本文采用时间顺序,依次说明了北斗导航卫星的发射时间、北斗导航系统的组网情
况,北斗导航系统的应月市场前景。
5
B.第③段主要向我们介绍了北斗导航卫星和配套运载火箭的研制单位,发射中心及始
建年份,承担的任务、发射成绩和未来发射北斗全球导航系统卫星要达到的数量,
C.第④段在结构上起承二启下的作用。紧承上文的提供导航服务需要很多卫星,又引
起下文对人造北斗卫星在太空中运行情况的说明,使文意连贯,衔接自然。
D.第⑥段画线句子通过列举数字,具体准确地说明了北斗系统对卫星导航与位置服务
产业的贡献大,增强了说服力。
10.C(从第②段从“采用……国际首创”一处可以看出表述有误,应为“混合星座设
计是北斗系统独有、国际首创"。)
11.D(后面有“已经”一词,删去不影响句意的理解)
12.A(本文是一篇新闻报道,没有时间顺序
三、课内文言文阅读<2>(18分)
对比阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之
高则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天
下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,
在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人
游也。临溪而渔,溪深而危肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野薪,杂然而前陈者,太守
宴也,宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍
颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
13、下列句子中加横线词话解释正确的一项是(C)(2分)
A.予尝求占仁人之心(心意)或异二者之为(或许)
B.宴酣之乐,非丝非竹(睡着了)是进亦忧,退亦忧(做官)
C.故自号日醉翁也(取号)往来而不绝者(断)
D.野芳发而幽香(香花)低偻提携(提拔)
6
14、下列句式不同于其他三项的一句是(D)(2分)
A、.居庙堂之高则忧其民B、行者休于树
C、.微斯人,吾谁与归D、往来而不绝者,滁人游也
15、对下列句子的朗读停顿划分不正腐的一项是(B)(2分)
A、居/庙堂之高B.然则何时而/乐耶
C、树林/阴翳D.人知/从太守游而乐
第n卷(非选择题)
13、“是进亦忧,退亦忧”一句中,两个“忧”所指的内容依次是(各用两个字回答)
(2分)忧民;忧君
14、“微斯人,吾谁与归”中的“斯人”的政治抱负是什么?(2分)先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。
15、(1)甲文中画线的句子可以翻译为:不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲(2
分)
(2)乙文中画线的句子翻译为:野味野菜,花样很多,杂七杂八摆在面前的,是太守在举
行宴会(2分)
16、乙文第1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻:本意不在此而在别的方面(2
缸
17、从表达方式看,甲文以这论为主,乙文以记叙、描写为主。甲文表达了作者」X
T
之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,乙文表达了作者与民同乐的政治思想。(2
分)
四、诗歌赏析
阅读下面两首诗歌,完成9To题。(5分)
7
【甲】雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【乙】从军行(其五)王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战跳河北,已报生擒吐谷浑。
【注释】①(tdo)河:水名,在今甘肃,流入黄河。
18.李贺作诗。工于设色,陆游就说过他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。
结合《雁门太守行》全诗中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画
面。(3分)敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙;我军严阵以
待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。(1分)肃杀的秋色中,响亮的角声震天动地:寒夜
里,边塞将士的鲜血凝成暗紫色。(1分)带着半卷的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,
鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。(1分)(共3分)
19.9.【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写,请任选其中一首作简要分析。(2分)
.示例一:【甲】攻守双方都有大量伤亡,守城将1•依然处于不利的地位,为下面写友军的
援救作了必要的铺垫。(1分)(共2分诗没有直接描写车毂交错、短兵相接的激烈场
面,只对双方收兵后战场上的景象作了粗略的然而极富表现力的点染,(1分)这种黯然
凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,暗示)
示例二:[乙]所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队,而对战果辉煌的“前军夜
战”只从侧面带出。(1分)避开对战争过程的正面描写,从侧面进行烘托,它让读者从
“大漠风尘日色昏”和“夜战洪河北”去想象前锋的仗不得多么艰苦,多么出色。从
报生擒吐谷浑”去体味这次出征多么富有戏剧性。一场激战,不是写得声嘶力竭,而是出
8
以轻快跳脱之笔,通过侧面的烘托、点染,让读者去体味、遐想。(意近即可,]分)
(共2分)
五、默写
20、默写古诗文中的名篇名句
(1)、江山如此多娇,。(毛泽东沁园春•雪)
(2.)、醉翁之意不在酒,.(欧阳修《醉翁亭记)
(3)、《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子
是,"。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,_________________:
用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自已因世事变迁而惆怅的心情。
(5)、《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子
是,。
(6)、面对“左迁”的现实,诗人韩愈借“,”坦陈心
志,不惜残年,忠君之心弥坚;面对“赐金放还”的处境,诗仙李白摆脱歧路仿徨的苦
闷,发出“,”对未来信心与展望的强音。
(7).《我爱这土地》一诗中说:“为什么我的眼里常含泪水?”这是因为
“99
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
六、现代文阅读
阅读《鹅毛压得父亲喘》,回答23-27题。
①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿
着麻袋和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。
②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。有一年,父亲身体特别弱,
“鹅毛担子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过
去,接过他的担子,父亲便如释重负,一下轻松很多。年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,
9
分明很轻盈,我曾挑过几次,看似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为
何在父亲的肩上,却是那股沉重,压得他直喘呢?
③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯’,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后
打开家里的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过一一他要•边拨弄,・边利用那又冷又硬的
北风,将鹅毛中最轻,最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹
不起来的则卖给毛厂。
④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,
片片雪白,凌空飞舞。父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”
若隐若现地裹挟着,碰触着,吞没着……他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。
⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。我更不明白,为何村里别的成年男
子,都去集体的队里上工.挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去?
⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分
拣出的鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得
很,极受镇上的居民欢迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地
去做,天快亮时才能和衣躺会儿。
⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的i场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都
漏风的草棚里。晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子一一
取来半干半湿的田泥,赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒
墙。垒一层,晾干后,第二晚再接着垒第二层,如此反复……因为太冷,母亲的双手很快
被冻伤,又痛又痒。父亲也喘得、咳得更严重了,但他们继续坚持着。
⑧几个月后,泥屋终于垒起来了,春天也到来了,父亲的咳喘渐渐有了缓解;母亲的双手
也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润,得以凑齐我和姐姐的学杂费,・家人总算熬过
来了。
⑨后来,我才知道,父亲当年患有较重的慢性支气管炎,因为怕花钱治疗.,只能硬扛着,
医生告诫他不要干重体力活,要休息,否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息,他坚决
要去收鹅毛,因为这活相对轻松些,还能帮母亲。
10
⑩多年后,父亲和母亲相继去世。有一次,我问到老家,在老屋的角落里,惊讶地发现了
一小窝的鹅绒.,它们轻轻地拢在一起,像落入人间经年不散的流云,泊在母亲留下的鞋样
子旁。鹅绒是那么的轻盈,有风掠过,便会飘散。但奇怪的是,它们竟始终在那里,一如
当年此时。
⑪我终于懂了,当年,压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛,但对于贫病交困的他来说,却
是千钧之担,于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱
怨,而是用尽所有力气,彼此配合,携手反抗,只为他们的孩子一一年幼的我和姐姐,打
开一个阳光明媚的未来之春!在当时那个农村普遍穷困的特殊年代,我和姐姐是方圆几十
里地,唯一都读过书,上了大学的俩姐弟,谁也没因贫困而辍学。
⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的,虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛,但由此诞生出
来的爱,却重于泰山。
24.请根据文章①到⑧段内容,把相应的故事情节填在横线上。(2分)
父亲挑鹅毛,乂喘乂咳一A一母亲白天上工,整宿做鞋一父亲踩泥垒墙,喘咳严
重一B.(A.父亲分鹅毛,剧烈喘咳;B.父亲垒起泥屋,咳喘缓解)
25.解释下面句中加点词语的含义。(2分)
可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力气,彼此配
合,携手反抗,只为他们的孩子一一年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春!
(寒冬”表层含义是指那个寒冷的冬天,深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处
境。
评分说明:(2分)解释词语表层含义得1分,解释词语深层含义得1分。)
26.从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句。(2分)
(运用比喻的修辞,把“鹅绒”比作“流云”,生动形象的描写了鹅绒的情状,睹物思
人,表达了作者对已逝父母的怀念之情)
27.第⑤段和第⑨段是什么关系?从内容方面分析其作用。(2分)
11
照应(呼应)关系。作用:交代了父亲坚持收鹅毛的原因,赞美父亲为“我”和姐姐付出的
重于泰山的父爱,突出中心
28.文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段,表达了作者怎样的思想感情?(2分)
表达了作者对父母之爱的赞美,以及对父母的感激之情
(10分)
29.博闻中学开展“走进在线学习”系列活动,下面是与活动相关的三则材料,请认真阅
读,并按要求完成相应任务。(10分)
【材料一】随着信息技术的迅速发展,学生获取知识的方式也发生了极大的变化,
比如居家期间,也可以进行在线学习。在线学习是指学生通过计算机互联网或手机无线网
络,在一个网络虚拟空间进行学习的方式。在线学习虽然不受时间、空间的限制,但网络
拉开了人与人之间的距离,这为师生之间的情感交流设置了障碍。
【材料二】新冠疫情为教育信息技术支持下的“在线学习”按下了快进键。为此,有专业
机构对我国K12①阶段学生群体近几年的在线学习人数及渗透率2进行了统计分析和预测。
2015-2020中国K12在线学习人数及渗透率统计与倭测
nKI2阶应学生人数
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