




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
27.1反比例函数练习题一、选择题下列说法中,两个量成反比例关系的是( )A.商一定,被除数与除数
B.比例尺一定,图上距离与实际距离
C.圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高
D.圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高下列函数中,是反比例函数的是( )A.y=-x3 B.y=23x C.下列哪个等式中的y是x的反比例函数( )A.y=-1x2 B.yx=-3 C.反比例函数y=-13x的比例系数是( )A.1 B.-1 C.3 D.-下列函数中,y与x成反比例的是( )A.y=x2 B.y=-13x C.已知x与y成反比例,z与x成正比例,则y与z的关系是( )A.成正比例 B.成反比例
C.既成正比例也成反比例 D.以上都不是已知y与x成反比例关系,x与z成正比例关系,则y与z的函数关系是( )A.一次函数关系 B.反比例关系 C.正比例关系 D.不能确定下列说法正确的是( )A.圆面积公式S=πr2中,S与r成正比例关系
B.三角形面积公式S=12ah中,当S是常量时,a与h成反比例关系
C.y=2x+2中,y与x成反比例关系下列函数:①y=x-2,②y=3x,③y=x-1,④y=2x+1,y是x的反比例函数的个数有A.0个 B.1个 C.2个 D.3个下列函数中,y是x的反比例函数的是( )。A.x(y-1)=1 B.y=1x+1 C.y=1二、填空题已知y=xm-1,若y是x的反比例函数,则m的值为______.反比例函数y=-32x的比例系数是______.若y=(5+m)x2+n是反比例函数,则m、n的取值是______已知反比例函数y=2x,当y=6时,x=______.已知x和1y成正比例,y和1z成反比例,则x和z成______比例.三、解答题已知函数y=(5m-3)x(1)当m,n为何值时,函数为一次函数?(2)当m,n为何值时,函数为正比例函数?(3)当m,n为何值时,函数为反比例函数?
已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x+1成反比例.当x=0时,y=-3;当x=1时,分别写出下列函数的表达式,并指出哪些是反比例函数:
(1)当物体的质量m一定时,物体的密度ρ与体积V之间的函数关系;
(2)当压力F一定时,压强P与受力面积S之间的函数关系;
(3)当电压U一定时,电流I与电阻R之间的函数关系;
(4)当梯形面积S与上底a一定时,梯形高h与下底x之间的函数关系.
指出下列函数中的反比例函数:
(1)y=-x2;
(2)y=1x;
(3)y=-1x;
(4)y=33x.
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、被除数除数=商一定,故两个量成正比例函数,故此选项不合题意;
B、图上距离实际距离=比例尺(一定),不成反比例函数,故此选项不合题意;
C、圆锥的体积=圆锥的底面积×高,圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成反比例关系,故此选项合题意;
D、圆柱的体积高=圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高成正比例关系,故此选项不符合题意;
故选:C.
根据反比例函数定义进行分析即可.【解析】解:A.y=-x3属于正比例函数,不符合反比例函数的一般形式,故本选项不合题意;
B.y=23x是反比例函数,故本选项符合题意;
C.y=-1x+2不符合反比例函数的一般形式,故本选项不合题意;
D.y=3x2不符合反比例函数的一般形式,故本选项不合题意;
故选:B.
根据反比例函数的一般式是y=【解析】解:A、y=-1x2中,y是x2的反比例函数,故本选项错误;
B、yx=-3,符合反比例函数的形式,是反比例函数,故本选项正确;
C、y=5x+6是一次函数,故本选项错误;
D、x=1y中,y是x的反比例函数,故本选项错误.
故选:B.
根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式是y=k【解析】解:反比例函数y=-13x的比例系数是-13,
故选:D.
根据反比例函数定义进行解答即可.
此题主要考查了反比例函数定义,关键是掌握形如y= kx(k为常数,【解析】【分析】
本题考查了反比例函数的定义,重点是掌握反比例函数解析式的一般式y=kx(k≠0).根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式是y=kx(k≠0),即可判定各函数的类型是否符合题意.
【解答】
解:A.y=x2是正比例函数,y与x成正比例,错误;
B.y=-13x是反比例函数,y与x成反比例,正确;
C.y=3x2是二次函数,y与x不成反比例,错误;
D.y=1x+1【解析】【分析】
此题主要考查了正比例函数和反比例函数的定义,正确掌握相关定义是解题关键.直接利用正比例函数以及反比例函数的定义分析得出答案.
【解答】
解:∵x与y成反比例,z与x成正比例,
∴设x= k y,z=ax,
故x= z a,则 k y= z a,
故yz=ka(常数),
则y与z的关系是:成反比例.【解析】【分析】
此题主要考查了反比例函数和正比例函数定义,关键是掌握形如y= kx(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数.形如y=kx(k≠0)的函数称为正比例函数.根据题意设出y与x的关系式,再设出x与z的关系式,然后代入消去x可得答案.
【解答】
解:∵y与x成反比例关系,
∴设y=kx,
∵x与z成正比例关系,
∴设x=az,
∴y=kaz,
∴y与z的函数关系是反比例关系,
故选【解析】解:A、圆面积公式S=πr2中,S与r2成正比例关系,故原题说法错误;
B、三角形面积公式S=12ah中,当S是常量时,a与h成反比例关系,故原题说法正确;
C、y=2x+2中,y与x不成反比例关系,故原题说法错误;
D、y=x+13中,y与x+1成正比例关系,故原题说法错误;
故选:B.
根据反比例函数和正比例函数定义进行分析即可.
此题主要考查了反比例函数和正比例函数定义,关键是掌握形如【解析】【分析】
本题考查了反比例函数的定义,掌握反比例函数的定义是关键,根据反比例函数的定义逐个分析,即可得到答案.
【解答】
解:①y=x-2,y是x的一次函数,故①错误;
②y=3x,y是x的反比例函数,故②正确;
③y=x-1=1x,y是x的反比例函数,故③正确;
④y=2x+1,y是x+1的反比例函数,y不是x的反比例函数,故④错误;
所以y是【解析】【分析】
本题考查的是反比例函数的定义有关知识,利用反比例函数的定义进行解答即可.
【解答】
解:A.不是反比例h函数,
B.不是反比例函数,
C.是二次函数,
D.是反比例函数.
故选D.
11.【答案】0
【解析】解:∵y=xm-1是反比例函数,
∴m-1=-1,
解得m=0.
故答案为:0.
根据反比例函数的一般式是y=kx(k≠0)或y=kx-1(k≠0),即可求解.
本题考查了反比例函数的一般形式y=kx【解析】解:∵y=-32x=-32x,
∴反比例函数y=-32x的比例系数是-32,
故答案为:-32.
将函数解析式变形为y=-32x,依据反比例函数定义即可得出答案.
本题主要考查反比例函数的定义,形如【解析】解:根据题意得:
2+n=-15+m≠0,解得
m≠5,n=-3.
反比例函数的一般形式为y=kx(k≠0),可以决定x的系数,即得m和n.
反比例函数解析式的一般式y=kx(k≠0)中,特别注意不要忽略【解析】解:当y=6时,x=26=13.
故答案为:13.
此题可以直接把y=6代入反比例函数即可得到相应x的值.【解析】【分析】
本题考查正比例函数和反比例函数的定义.关键是先求出函数的解析式,然后代值验证答案.
根据正比例函数和反比例函数的定义分析.
【解答】
解:由题意可列解析式y=k11z,x=k2y,
∴x=k2k1z,
∴x是z的反比例函数.
故答案是反.
16.【答案】解:(1)当函数y=(5m-3)x2-n+(m+n)是一次函数时,
2-n=1,且5m-3≠0,
解得n=1且m≠35.
(2)当函数y=(5m-3)x2-n+(m+n)是正比例函数时,【解析】本题考查了一次函数、正比例函数、反比例函数的定义.
(1)根据一次函数的定义知2-n=1,且5m-3≠0,据此可以求得m、n的值;
(2)根据正比例函数的定义知2-n=1,m+n=0,5m-3≠0,据此可以求得m、n的值;
(3)根据反比例函数的定义知2-n=-1,m+n=0,5m-3≠0,据此可以求得m、n的值.
17.【答案】解:(1)∵y1与(x-1)成正比例,y2与(x+1)成反比例,
∴y1=k1(x-1),y2=k2x+1,
∵y=y1+y2,当x=0时,y=-3,当x=1时,y=-1,【解析】本题考查的是反比例函数及正比例函数的定义,以及待定系数法求函数解析式,解答此题的关键是能根据题意得出y与x的函数关系式.
(1)先根据题意得出y1=k1(x-1),y2=k2x+1,根据y=y1+y2,当x=0时,y=-3,当x=1时,y=-1得出x、y的函数关系式即可;
(2)把x=-12代入(1)中的函数关系式,求出y的值即可.
18.【答案】解:(1)由m=ρv,可得ρ=mv,属于反比例函数;
(2)由【解析】先根据已知列出函数表达式,再根据反比例
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采矿权抵押合同范例
- 二零二五版正规民间借款的合同范例
- 二零二五版店铺门面租赁合同范例
- 电力管线保护专项方案
- 个人钢材购货合同样本
- 买卖小区车位合同样本
- 六年级上册心理健康教学计划
- 配电室日常运行管理制度和维护方案
- 小学二年级数学上册《7的乘法口诀》教学设计
- 东莞2008租赁合同样本
- 托管老师培训
- 《口语交际:走进他们的童年岁月》(说课稿)2023-2024学年统编版语文五年级下册
- 6.3.1+平面向量基本定理(教学课件)-高一数学(人教A版2019)
- 回填块石施工方案
- GB/T 45156-2024安全与韧性应急管理社区灾害预警体系实施通用指南
- 2025年中国面包行业市场集中度、企业竞争格局分析报告-智研咨询发布
- 酒店的突发事件及案例
- 2025年中国冶金地质总局招聘笔试参考题库含答案解析
- 老旧小区基础设施环境改造工程各项施工准备方案
- 《线控底盘技术》2024年课程标准(含课程思政设计)
- 养老院老人康复理疗师考核奖惩制度
评论
0/150
提交评论