2024-2025学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 三“蒸汽”的力量教学说课稿 人民版必修2_第1页
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文档简介

2024-2025学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场三“蒸汽”的力量教学说课稿人民版必修2一、设计思路

本节课以“蒸汽”的力量为主题,围绕第一次工业革命对资本主义世界市场的形成产生的影响展开。通过分析蒸汽机的发明和应用,引导学生理解工业革命对世界市场形成的关键作用,从而深化对资本主义市场发展规律的认识。教学过程中,注重结合课本内容,通过史料分析、图表展示等形式,让学生在探究中学习,培养历史思维和综合素养。二、核心素养目标

培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力,通过研究蒸汽机的发明与应用,理解工业革命对世界市场形成的影响,提升历史解释和论证能力。引导学生关注科技发展对社会变革的推动作用,培养科学精神和创新意识。同时,增强学生的全球意识和历史责任感,认识到资本主义世界市场的形成对世界历史进程的重要意义。三、重点难点及解决办法

重点:蒸汽机发明对资本主义世界市场形成的影响。

难点:理解蒸汽机技术革命对世界市场形成的推动作用,以及这一历史事件的复杂性和多面性。

解决办法:

1.结合课本,通过展示蒸汽机发明前后世界市场的对比,引导学生分析技术变革对市场规模的扩大、市场结构的变化以及国际贸易方式的影响。

2.采用案例分析法,选取典型案例,让学生深入探讨蒸汽机技术如何促进了交通运输、生产方式的变化,以及这些变化如何推动了世界市场的形成。

3.通过小组讨论,鼓励学生从不同角度分析蒸汽机技术革命对社会、经济、文化和政治的影响,培养批判性思维和综合分析能力。

4.利用多媒体资源,如视频、图片等,直观展示蒸汽机技术的演变和其在工业革命中的作用,帮助学生突破理解难点。四、教学资源

软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、教学音响系统。

课程平台:高中历史教学资源库、在线教育平台。

信息化资源:蒸汽机发明与应用相关视频、图片、历史文献资料。

教学手段:课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演。五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示蒸汽机的图片或视频,引导学生观察并简要介绍蒸汽机的发明背景和意义。

-提问:同学们,你们知道蒸汽机是什么吗?它在历史上有什么重要的影响?

-学生回答后,教师总结:蒸汽机是工业革命的重要标志,今天我们就来学习蒸汽机对资本主义世界市场形成的影响。

2.讲授新知(20分钟)

-蒸汽机的发明与应用

-教师介绍蒸汽机的发明过程,包括瓦特对蒸汽机的改进。

-分析蒸汽机在交通运输、生产方式等方面的应用,如蒸汽机车、蒸汽船等。

-讨论蒸汽机对提高生产效率、降低生产成本的作用。

-蒸汽机对资本主义世界市场形成的影响

-分析蒸汽机如何促进了交通运输的革新,缩短了运输时间,扩大了市场范围。

-探讨蒸汽机如何推动了生产方式的变革,促进了工业化进程。

-讨论蒸汽机对国际贸易、国际分工的影响,以及资本主义世界市场的初步形成。

3.巩固练习(10分钟)

-教师提出问题:请同学们思考,蒸汽机的发明对世界市场形成有哪些具体影响?

-学生分组讨论,每组选派代表回答。

-教师点评并总结,强调蒸汽机在推动世界市场形成中的关键作用。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课的主要内容,强调蒸汽机对资本主义世界市场形成的重要性。

-提醒学生关注工业革命对世界历史进程的影响,培养全球视野。

5.作业布置(5分钟)

-教师布置作业:阅读课本相关章节,思考以下问题:

1.蒸汽机发明对交通运输有哪些影响?

2.蒸汽机如何推动了生产方式的变革?

3.蒸汽机对国际贸易和国际分工有何作用?

-要求学生下节课前准备好相关讨论内容,以便进行课堂交流。六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:

-学生能够准确描述蒸汽机的发明背景、工作原理及其在工业革命中的重要作用。

-学生理解蒸汽机对交通运输、生产方式以及国际贸易的影响,能够运用历史唯物主义观点分析蒸汽机对资本主义世界市场形成的影响。

2.能力提升:

-通过案例分析,学生能够运用历史解释和论证的能力,分析蒸汽机技术革命对世界市场形成的影响。

-在小组讨论中,学生提升了合作学习的能力,能够倾听他人观点,表达自己的见解,并形成共识。

3.思维发展:

-学生在探究蒸汽机技术革命对世界市场形成的影响过程中,培养了批判性思维和创造性思维。

-学生学会从不同角度分析历史事件,如从经济、社会、文化等多个层面思考问题。

4.情感态度价值观:

-学生认识到科技发展对社会变革的推动作用,增强了科学精神和创新意识。

-学生通过学习蒸汽机的历史,培养了全球意识和历史责任感,认识到资本主义世界市场的形成对世界历史进程的重要意义。

5.实践应用:

-学生能够将所学知识应用于实际生活中,如分析现代科技发展对市场的影响,以及科技与经济发展之间的关系。

-学生在日常生活中关注科技发展动态,提高自身科技素养。

6.终身学习能力:

-学生在学习过程中,培养了自主学习、探究学习的能力,为终身学习打下基础。

-学生学会查阅资料、整理信息,提高信息处理能力。七、板书设计

①蒸汽机的发明背景

-工业革命初期

-瓦特改进蒸汽机

-燃料的革新(煤炭)

②蒸汽机的应用

-交通运输:蒸汽机车、蒸汽船

-生产方式:工厂制度

-生产效率:大规模生产

③蒸汽机对世界市场的影响

-交通运输革新:缩短运输时间,扩大市场范围

-生产方式

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