期中试卷：辽宁省抚顺市新星中学2021-2022学年七年级上学期期中历史试题（解析版）

2021—2022学年度(上)期中练习七年级历史一、单项选择(本题包括24道题，每题1分，共计24分)1.元谋人、北京人和山顶洞人是我国境内的早期人类，对他们的了解是通过（）A.神话传说 B.史料记载 C.考古发现 D.专家论证【答案】C【解析】结合所学可知，元谋人、北京人和山顶洞人是我国境内的早期人类，考古发现是了解他们的主要方式，C项正确；无法通过神话传说、史料记载了解早期人类，排除AB项；专家论证说服力不及考古发现，排除D项。故选C项。2.“自从北京人头盖骨化石以及大量石器和用火遗迹发现以后，直立人的存在才得以确认，从而基本上明确了人类进化的序列，为‘从猿到人’的伟大学说提供了有力证据。”这段材料说明（）A.北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据B.北京人是我国境内最早的原始人类遗址C.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址D.北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上【答案】A【解析】根据材料“自从北京人头盖骨化石以及大量石器和用火遗迹发现以后，直立人的存在才得以确认，从而基本上明确了人类进化的序列，为‘从猿到人’的伟大学说提供了有力证据。”可知，北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据，A项正确；元谋人是我国境内最早的原始人类遗址，排除B项；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址之一，排除C项；北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，与题干无关，排除D项。故选A项。3.下列现象是原始农业出现的重要标志（）①农作物的种植②家畜的饲养③城市的出现④聚落发展⑤磨制石器的发展A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤【答案】D【解析】结合所学内容可知，农作物的种植、家畜的饲养、聚落发展和磨制石器的发展是原始农业出现的标志，①②④⑤符合题意，D项正确；城市的出现不是原始农业出现的重要标志，③不符合题意，排除ABC项。故选D项。4.下列材料可用于探究（）A.北京人的生活 B.山顶洞人的生活C.河姆渡人的生活 D.半坡人的生活【答案】C【解析】结合所学可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚。住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻。饲养猪、狗和水牛。制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆，C项正确；北京人、山顶洞人未种植农业，排除AB项；半坡人的生活在北方地区，种植的农作物是粟，住半地穴式房屋，排除D项。故选C项。5.在黄河流域发现的一处距今6000年的远古人类遗址是（）A.北京人遗址 B.元谋人遗址 C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址【答案】D【解析】结合所学可知，半坡原始居民，距今约6000年，位于黄河流域的陕西西安，住着半地穴式圆形房屋，种植粟，会使用磨制石器、制作骨器、角器等。饲养猪、狗；打猎捕鱼，制作彩陶和乐器；会纺织、制衣，D项正确；北京人距今70-20万年，排除A项；元谋人距今约170万年，排除B项；河姆渡人距今约7000年，排除C项。故选D项。6.下列对古代传说和历史史实的叙述，正确的是（）A.远古传说是完全不可信的B.我们可以完全相信远古传说C.远古传说不等同于真实的历史，但却饱含着某些历史的真相D.历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的【答案】C【解析】依据所学，传说具有主观性，难免夸张虚构，是先民们对上古时代历史的夸大，不少传说生动地反映了人类的历史，远古传说不等同于真实的历史，但却饱含着某些历史的真相的表述是正确的历史事实讲究真实可靠，所以对历史的研究也具有一定的帮助。传说与史实的最大区别在于是否经过考古验证，没有经过考古验证的是传说，经过考古验证的属于史实。C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。7.被尊崇为中华民族的“人文初祖”的人是（）A.黄帝和炎帝 B.舜和禹 C.禹和蚩尤 D.尧和舜【答案】A【解析】结合所学内容可知，被尊崇为中华民族的“人文初祖”的人是炎帝和黄帝，A项正确；舜和禹以及蚩尤都没有被尊奉为人文初祖，排除BCD项。故选A项。8.我国历史上第一个王朝是（）A.夏 B.商 C.周 D.秦【答案】A【解析】依据所学可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生，A项正确；商建立于约公元前1600年，排除B项；西周建立于公元前1046年，排除C项；秦朝建立于公元前221年，排除D项。故选A项。9.夏、商、周灭亡的共同原因是（）A.统治者没有领导才能 B.与周边少数民族矛盾尖锐C.末代统治者的残暴统治 D.奴隶爆发起义【答案】C【解析】结合所学可知，夏朝最后一个王是夏桀，夏桀是历史上有名的暴君，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾，最终导致了夏的灭亡，商朝的最后一个国王商纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民；周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡。夏商、西周灭亡的原因都是统治者残暴，失去民心，C项正确；统治者没有领导才能、与周边少数民族矛盾尖锐、奴隶爆发起义不是夏、商、周灭亡的共同原因，排除ABD项。故选C项。10.为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝确立的社会等级制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】C【解析】依据题干和结合所学知识，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。西周实现分封制，周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。C选项符合题意；禅让制指民主推举部落联盟首领的制度。A选项不符合题意；世袭制就是王位、爵位以及财产等按照家庭血统关系世代传承下去。B选项不符合题意；郡县制，指在中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度(类似于现在的行政区划)的总称。D选项不符合题意；故选C。11.商朝是我国青铜文化灿烂时期，迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.毛公鼎 D.青铜面具【答案】A【解析】结合所学可知，司母戊鼎铸造于商代，是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器的代表作，A项正确；四羊方尊、毛公鼎、青铜面具与“最重”不符，排除BCD项。故选A项。12.我国有文字可考历史开始于（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋时期【答案】B【解析】根据所学知识可知，清末发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文主要记载商朝的政治、经济、祭祀等活动，甲骨文是一战比较成熟的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝不符合题意，排除A项；周朝不符合题意，排除C项；春秋时期不符合题意，排除D项。故选B项。13.春秋时期，社会经济有很大的发展。农业生产力水平提高的重要标志是（）A.农业上的深耕细作 B.开发山林，扩大耕地C.粮食产量提高 D.铁农具和牛耕的出现【答案】D【解析】结合所学内容可知，春秋时期，社会经济有很大的发展。农业生产力水平提高的重要标志是铁农具和农耕的出现，D项正确；ABC项都不是当时农业生产力提高重要标志，而是农业生产力提高后带来的影响，排除。故选D项。14.下列对春秋时期社会状况表述正确的是（）①王室衰微，诸侯争霸②春秋时期的第一位霸主是齐桓公③争霸战争有利于民族交融④争霸战争不利于统一A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】结合所学内容可知，春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，春秋时期的第一位霸主是齐桓公，争霸战争有利于民族交融，①②③符合题意，A项正确；争霸战争实际上是有利于统一的，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。15.关于下图工程说法正确的是（）①由李冰主持修建②修建于成都附近的岷江之上③内江用于分洪，外江用于灌溉④都江堰是一座综合性的水利枢纽A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】结合所学内容可知，都江堰是由李冰主持修建，修建于成都附近的岷江之上，内江用于灌溉，外江用于分洪，是一座综合性的水利枢纽。①②④符合题意，③表述错误，C项正确，排除ABD项。故选C项。16.下列成语典故出自春秋时期的是（）A.百发百中 B.卧薪尝胆 C.朝秦暮楚 D.完璧归赵【答案】B【解析】结合所学知识可知，卧薪尝胆反映的是春秋时期越王勾践的励志复国的典故，B项正确；百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵都是战国时期的典故，排除ACD项。故选B项。17.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是指对立的双方能够互相转化。提出该观点的是A.儒家——孟子 B.道家——老子 C.法家——韩非 D.道家——庄子【答案】B【解析】“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”反映的是朴素的辩证思想，提出该观点的是道家的老子，B正确；ACD项与之无关，排除。18.秦国完成统一大业，建立秦朝的时间是（）A.公元221年 B.公元220年 C.公元前221年 D.公元前220年【答案】C【解析】结合所学内容可知，秦国完成统一大业，建立秦朝的时间是公元前221年，C项正确；ABD项与题意不符，排除。故选C项。19.“壮士不死既已，死即举大名而，王侯将相宁有种乎”!在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦的残暴统治。“他们”是（）A.陈胜、吴广 B.刘邦、项羽 C.卫青、霍去病 D.管仲、鲍叔牙【答案】A【解析】结合所学知识可知，“壮士不死既已，死即举大名而，王侯将相宁有种乎”反映的是中国历史上第一次农民起义——陈胜、吴广起义，A项正确；刘邦、项羽是楚汉之争，排除B项；卫青、霍去病北击匈奴，排除C项；管仲、鲍叔牙是好朋友，与题干无关，排除D项。故选A项。20.下列关于秦朝灭亡，表述正确的是（）A.陈胜、吴广起义推翻了秦的统治 B.项羽在巨鹿之战后，推翻了秦朝的统治C.刘邦率军攻入咸阳，秦朝灭亡 D.楚汉之争沉重打击了秦朝统治，秦朝灭亡【答案】C【解析】结合所学内容可知，秦末刘邦率军攻入咸阳，秦朝灭亡，C项正确；陈胜吴广起义和项羽都没有推翻秦朝的统治，排除AB项；楚汉之争是在秦朝灭亡之后，排除D项。故选C项。21.为了巩固政权稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取的政策是（）A.轻徭薄赋 B.休养生息 C.以德化民 D.勤俭治国【答案】B【解析】结合所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策，B项正确；轻徭薄赋、以德化民、勤俭治国是休养生息政策的具体措施，排除ACD项。故选B项。22.文景时期，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定统治局面，历史上称之为（）A.光武中兴 B.贞观之治 C.文景之治 D.开元之治【答案】C【解析】结合所学内容可知，文景时期，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定统治局面，历史上称之为文景之治，C项正确；光武中兴是在东汉光武帝时期，贞观之治和开元之治是在唐朝时期，与题意不符，排除ABD项。故选C项。23.王莽政权被推翻后，建立东汉政权的是西汉宗室（）A.刘邦 B.刘彻 C.刘启 D.刘秀【答案】D【解析】结合所学内容可知，王莽政权被推翻后，建立东汉政权的是西汉宗室是刘秀，D项正确；刘邦、刘彻和刘启都是西汉的皇帝，排除ABC项。故选D项。24.东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，外戚实力膨胀。皇帝长大后，依靠身边的宦官除掉外戚，宦官把持朝政。如此循环往复就形成了（）A.诸侯割据的局面 B.外戚和宦官交替专权的局面C.长期争霸的局面 D.大一统的局面【答案】B【解析】结合所学可知，东汉中期后，继位皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权，外戚宦官交替专权恶性循环，B项正确；诸侯割据、长期争霸、大一统与题干表述无关，排除ACD项。故选B项。二、信息窗口题(本题共8分)25.观察图片信息，回答相关问题（1）图一中拜别汉武帝出使西域的人物A是谁？他出使西域两次匈奴抓住，扣留了10余年，仍坚持完成使命，他的精神对我们有何启示？（2）西汉王朝为加强西域的管理，设置的西域最高行政长官是什么职务？（3）图二中字母B是这条路线的起点，请写出它是哪？通过丝绸之路，汉朝的许多物产等传到西域，西域的物产也传入中原。请各举出一例。（4）请结合所学谈一谈丝绸之路对中外交流的作用。【答案】（1）张骞；张骞始终不渝不忘自己的使命，树立坚定的意志，用顽强的意志坚持完成使命，敢于探索、意志坚决的可贵精神值得我们学习。（2）西域都护。（3）长安；例：西域的物产开始传入中原：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等都是经由丝绸之路陆续传入中原；例：汉朝传到西域：除了丝绸以外，漆器及开渠、凿井、铸铁等等代表东方文明的中国物产和技术的传入西域等，为世界文明做出了重大的贡献。（4）促进了中西方经济文化的交流和东西方经济文化交融，丝绸之路至今仍是中西方经济文化交流的重要通道，在我国至今对外的经济文化交流仍然起着重要作用。【解析】【小问1详解】根据图片材料结合所学知识可得出人物是张骞；根据所学知识可得出启示是张骞始终不渝不忘自己的使命，树立坚定的信念，用顽强的意志坚持完成使命，敢于探索、意志坚决的可贵精神值得我们学习。【小问2详解】根据所学知识可知，张骞通西域后，西汉王朝为加强西域的管理，公元前60年，设置西域都护，作为管理西域最高行政长官，得出西域都护。【小问3详解】根据图片材料结合所学知识可得出起点是长安；根据所学知识可得出丝绸之路打通以后，西域的物产开始传入中原，核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等都是经由丝绸之路陆续传入中原；汉朝传到西域：除了丝绸以外，漆器及开渠、凿井、铸铁等等代表东方文明的中国物产和技术的传入西亚和欧洲，为世界文明做出了重大的贡献。【小问4详解】根据所学知识可知，丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，得出丝绸之路对中外交流的作用是促进了中西方经济文化的交流和东西方经济文化交融，丝绸之路至今仍是中西方经济文化交流的重要通道，在我国至今对外的经济文化交流仍然起着重要作用。三、材料解析题(本题共9分)26.阅读下面材料，回答相关问题材料一：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的大国……他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》材料二：欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。诸侯之君，不敢有异心，辐辏并进，而归命天子。——《治安策》（1）材料一中的“他”是谁？他统一全国后，为了加强对全国的统治，创立了什么制度？（2）为巩固统一，他在文化和经济方面推行了什么措施？（3）秦朝虽然对后世影响深远，却是一个短命王朝。秦朝灭亡的根本原因是什么？（4）结合材料二，说出汉武帝为解决诸侯问题采取了什么措施？在思想上，他还采取了什么措施巩固大一统的局面？（5）上述题中的人物在历史发展中有什么共同作用？【答案】（1）秦始皇；中央集权制度。（2）统一文字；统一货币。（3）秦的暴政。（4）颁布“推恩令”；罢黜百家，尊崇儒术。（5）加强了中央集权，为统一多民族国家的发展做出了巨大贡献。【解析】（1）根据题干中“他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。”结合所学可知，“他”指的是秦朝的建立者秦始皇；为了加强对全国的统治，秦朝确立了中央集权制度。（2）结合所学知识可知，为了巩固统一，在文化上，秦朝统一文字，将小篆作为通行全国的文字；在经济上统一了货币和度量衡。（3）结合所学知识可知，秦的暴政导致秦朝二世而亡。（4）根据材料二“欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。诸侯之君，不敢有异心，辐辏并进，而归命天子。”结合所学知识可知，汉武帝通过颁布“推恩令”解决了王国问题。在思想上，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想。（5）结合所学知识可知，秦始皇、汉武帝加强了中央集权，为统一多民族国家的发展做出了巨大贡献。言之有理即可。四、读史有感题(本题共9分)27.阅读下面史料，回答相关问题春秋战国处于我国历史发展的大黄金时代……不仅仅是百花怒放，百家争鸣而已，中华人的思想已进入无涯的空间，充满了想象力，奔腾驰骋，彩虹四起，处处是活泼的灵性和丰富的生命……百花怒放、