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文档简介

1古诗二首shī村居[清]高鼎cūn高鼎,清代诗人。村居:在乡村里居住时见到的景象。村村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.自由朗读,读准字音。cūnyīnɡfúzuìtónɡyuāndī////2.注意停顿,读出节奏。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。村居0草长莺飞草长莺飞二月天绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春。堤是什么?dī0拂堤杨柳0醉拂堤杨柳醉春烟杨柳轻抚着堤岸,春雨蒙蒙,令人陶醉。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。景儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

纸鸢儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。孩子们放学回来得很早,一个个急忙借着东风愉快地放起了风筝。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。村居板书设计村居草长莺飞杨柳醉写人:写景:儿童(放风筝)()莺飞(),拂堤杨柳醉()烟。()散学归来(),()趁()放纸鸢。草长二月天春儿童早东风忙把诗句补充完整。0草长图春天到了,天气变暖了,地里的小草都悄悄探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的,就像给大地铺上了一层绿绿的地毯。河堤堤岸

剪刀裁剪吹拂春风拂面

化妆梳妆打扮读一读,记一记。[唐]贺知章咏柳yǒng咏:赞美,歌咏。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿

丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳yǒnɡbìzhuānɡlǜsītāocáijiǎn再读诗歌,注意停顿和节奏。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。////////碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

碧玉

绿丝绦妆化妆碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。柳树用碧玉的颜色装扮自己,所以绿得特别漂亮,无数垂下的柳枝就像绿色的丝带。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。比喻碧玉绿丝绦色彩美形态美柳枝柳枝绿、柔美、细长不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!裁剪不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。设问诗人用自问自答的形式,通过巧妙的想象,把对柳树的赞美,巧妙地过渡到对大自然的赞美。《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作,诗人用独特的笔触描写了春天的柳树,借物抒情,歌颂和赞美了春天的创造力。课堂小结咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春

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