2025年粤人版九年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级历史下册月考试卷687考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、这里“拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，汇集了‘梦工厂’等著名电影公司，以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界”。根据上述内容推断，这一地点是A.柏林B.好莱坞C.戛纳D.威尼斯2、西汉全盛时期的皇帝是（）A.秦始皇B.汉高祖C.汉文帝D.汉武帝3、最符合下表内容的学习主题是（）

。序号历史事件1清朝设置台湾府，隶属福建省2清政府册封达赖、班禅；设置驻藏大臣3清朝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军A.清朝统一多民族国家的巩固B.清朝边疆商业贸易的繁荣C.清朝对外关系的发展D.民族政权的并立4、在澳门特别行政区热烈庆祝回归祖国18周年之际，广西壮族自治区也在欢庆解放68周年。以上两地行政区划的相同点是A.都实行了社会主义制度B.都属于中华人民共和国的地方行政区C.都实行了资本主义制度D.都是为实现祖国的和平统一而设立5、苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源（）A.古代埃及B.古代印度C.古代中国D.两河流域6、历史老师在讲授我国古代某朝市民生活的课上多次提及“瓦子”、“勾栏”、“守岁”。他介绍的是哪一朝代的社会风貌（）A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝7、下列符合“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”内容的单元主题应该是（）A.揭开殖民序幕B.步入近代C.开启全球化进程D.构建文化殿堂8、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（）A.教皇、教会B.国王、贵族C.法老、祭司D.皇帝、大臣评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、从1868年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要内容有（）A.提倡“文明开化”，实行强制性义务教育B.实行“班田收授法”C.废除农奴制度，宣布农奴获得人身自由D.废藩置县，加强中央集权10、下列革命、改革引起社会性质变化的是()A.法国大革命B.俄国1861年改革C.中国辛亥革命D.俄国十月革命11、1980年，我国在广东建立的经济特区有（）A.珠海B.厦门C.深圳D.汕头12、某同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符合的有A.英法是绥靖政策的主要推行者B.慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰C.绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张D.绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发13、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强14、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、阅读如表信息：

。朝代夏商西周建立时间约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年建立者禹成汤姬发灭亡原因残暴统治残暴统治民族矛盾和阶级矛盾激化以下表述是从上表信息中得出的；请在后面的横线内划“√”；违背了上表信息所表达的意思的，请在后面的横线内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在后面的横线内划“○’。

（1）夏朝建立于21世纪。____

（2）夏、商、西周的建立者分别是禹、成汤和姬发。____

（3）夏、商、西周灭亡的原因都是统治残暴。____

（4）上表中三个朝代的统治时间都是约600年。____

（5）西周推行分封制。____。16、重要的历史文献如同时代的缩影；见证了一段不平凡的历史。请正确填写文献名称。

（1）“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收皆为非法”—____

（2）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由”—____

（3）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链”—____17、史实：“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独裁而天下无所制也．”

《史记•秦始皇本纪》

推论：皇帝处于独尊的地位，拥有至高无上的权力．______（判断对错）18、阅读以下材料后判断：

。历史事件时间主要内容历史意义土地改革。

运动1950年一1952年没收地主阶级的土地分配给无地或少地的农民，把地主阶级土地所有制变为农民土地所有制。消灭了封建剥削制度：使新解放区3亿多农民获得了土地，调动了农民革命和生产的积极性，促进了农村经济的发展。农业社会。

主义改造1953年一1956年。

参加农业生产合作社，实行农业合作化。实现了土地公有，使得农民走上了社会主义道路；促进了农业生产力的发展。农村经济。

体制改革1978年至今实行“包干到户；包产到户”为主要内容的家庭联产承包责任制。

从根本上克服了人民公社管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”：极大地调动了农民的社会主义积极性；解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）土地改革运动和农业社会主义改造都发生在19世纪60年代______。

（2）土地改革运动的主要内容是要建立农民土地所有制______。

（3）农业社会主义改造和农村经济体制改革都促进了农村经济的发展______。

（4）安徽风阳小岗生产队是全国率先搞“包干到户；包产到户”的典型______。

（5）新中国成立后，我国对农村土地政策进行了多次调整______。19、仔细阅读下图后进行判断．以下表述是从上图信息中得出的，请在后面的括号内划“A”；违背了上图信息所表达的意思的，请在后面的括号内划“B”；是上图信息没有涉及的，请在后面的括号内划“C”。(1)哥伦布横穿大西洋，最终发现新大陆——美洲。（）(2)新航路探寻的时间先后排列是达伽马—哥伦布—麦哲伦。（）(3)麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。（）(4)都穿过好望角的新航路是哥伦布和达伽马的航行路线。（）(5)新航路的开辟引发了欧洲殖民掠夺的狂潮。（）20、中日两国“一衣带水”；过往甚密，两国之间的关系一直引人注目。

隋唐时；日本先后派出13批遣唐使来到中国学习，之后有了日本的大化改新，大大促进了古代日本的发展。而到了近代，1894年日本发动了（①）战争，迫使清政府签订《②》，后加入（③）侵华战争，使中国完全沦为半殖民地社会，20世纪前期，又先后发动（④）和七七事变，开始了局部侵华和全面侵华战争。（⑤）的胜利让中国人民彻底打败了日本侵略者，雪洗了百年国耻。

1972年中日建交；21世纪来，从安倍一日“破冰”到温家宝三日“融冰”，福田康夫四日“迎春”，再到胡锦涛五日“暖春”，中日关系出冬入春

然而；日本的右翼反华势力一直存在，21世纪后表现更加突出，2012年日本宣布购买钓鱼岛，实施所谓国有化领土争端，使两国关系再度紧张

（1）请填写出文中括号里的内容：

①____②____③____④____⑤____

（2）面对现状，中日领土争端该如何解决？战争？“伤敌一千自损八百”绝不是上策！请你从经济、政治、军事等方面，结合实际情况来谈谈你的看法。（不少于50字）21、某班同学开展“现代世界主要国家发展状况”的专题学习；请你参与下列活动．

【因果分析】

（1）据图；结合所学知识，简要指出美国；苏联1937年工业生产总值居世界第一、第二的直接原因．

美国：____

苏联：____

【论从史出】

论从史出发；史论结合是学习历史的方法之一。

。史实特点1993年，美国国会颁布《工业复兴法》，规定了各企业的生产规模，价格水平，市场分配，工业水平和工作日时数，规定了工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付的工资额？（2）结合表3信息；请问1933年以后的美国经济发展具备哪一显著特点？

特点：____．

【问题探究】

中国提出并推动“一带一路”建设；就是要弘扬古丝绸之路和平友好；开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式．特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体．

--人民日报热点辨析。

（3）根据材料；“一带一路”建设的根本目的是什么？

根本目的：____

【学法运用】

面对当今世界经济全球化这种发展趋势；王丽；李建、张红分别发表了不同的看法．

（4）写出图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名；并说明理由．

不正确的同学姓名：____

理由：____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)22、1927年，井冈山会师是中国共产党独立领导武装斗争的开始．____（判断对错）23、美国罗斯福新政的“新”，主要表现在加强国家对经济的干预和指导．____（判断对错）24、要了解明朝的繁荣，可查阅《马可•波罗行纪》．____（判断对错）评卷人得分五、其他(共5题，共50分)25、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）26、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）27、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）28、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)29、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、辨析题(共1题，共9分)30、史实材料与历史推论：科学全面地解读史实；可以得出正确的历史推论．请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”．

。史实材料历史推论正确与否（1）《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人．”这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族．（2）在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面．这反映了西周时期和战国时期的政治状况．（3）据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也．”这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差．（4）司马迁《史记•秦始皇本纪》记载：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”．这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术和革命中电影的认识，根据所学知识，好莱坞是世界电影之都，汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员，拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地，摄制出许多风格各异、类型多样、闻名世界的影片。好莱坞引领世界电影的潮流。“一只眼睛盯着观众，一只眼睛盯着金钱”是好莱坞经营的最高哲学，同时好莱坞还以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界，本题选B。考点：现代科学技术与文化中的现代音乐和电影【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本题主要考查西汉汉武帝的统治．【解析】【解答】汉武帝时西汉进入鼎盛时期．历史上把这一盛世局面称作大一统．为加强中央集权；政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学．经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策．军事上，大规模反击匈奴，派卫青；霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗．汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一，开始进入全盛时期．

故选D．3、A【分析】依据题干信息“清朝设置台湾府”“清政府册封达赖；班禅；设置驻藏大臣”“清朝平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军”，结合所学知识：清朝设置台湾府，加强了台湾与祖国大陆的联系，巩固了祖国的东南海防；清政府册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，加强了清政府对于西藏的管辖；清朝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强了清政府对于新疆地区的管辖．

故选A．

本题考查的是清朝巩固统一多民族国家的知识点；应把握清朝巩固统一多民族国家的措施．

解答本题要熟记清朝巩固统一多民族国家的措施及其影响．【解析】【答案】A4、B【分析】本题考查的是特别行政区和民族自治区的共同点。结合教材可知，澳门和广西壮族自治区，都是中国领土不可分割的一部分，都必须服从中央政府的领导，都属于我国的地方行政区。1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行了香港政权交接仪式，成立了澳门特别行政区，实行“一国两制”，保持原来的资本主义制度不变。广西壮族自治区属于大陆，实行的是社会主义制度。广西是通过武力统一的。因此ACD不符合题意，故选B。【解析】【答案】B5、D【分析】试题分析：本题主要考查古代文字发明的相关内容。依据已学知识可知，与埃及象形文字几乎同时，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后来被西亚各民族所采用，所以选D。考点：人教新课标九年级上册·古代科技与思想文化（一）·古老而神秘的文字【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】本题考查的是宋朝时期丰富多彩的社会风貌．【解析】【解答】其中材料中提到的：“瓦子”；“勾栏”、“守岁”等都是宋代社会生活的典型表现；瓦子是当时娱乐兼营商业的场所，勾栏是瓦子内部专供演出的圈子，守岁是宋代春节的习俗．

故选B．7、B【分析】【分析】本题考查的是走进近代社会．【解析】【解答】题目给出的“新航路的开辟；启蒙运动和《权利法案》”反映的是步入近代资本主义社会．新航路的开辟、启蒙运动为资本主义发展的奠定了基础；而《权利法案》的颁布是英国君主立宪制的资产阶级统治确立的标志．

故选B．8、A【分析】【分析】西欧封建社会时期；罗马教廷有至高无上的权力。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响。法兰克等国君接受了基督教，并向教会大量赐赠地产。教会本身也巧取豪夺，占有大量土地。所以，封建社会时期，教皇和教会是最大的土地所有者，也是封建制度的精神支柱。故选A。

【点评】本题考查中古欧洲社会的情况。二、多选题(共6题，共12分)9、AD【分析】【分析】本题考查明治维新的相关知识．【解析】【解答】据所学知；日本明治维新的主要内容有，在政治上，废藩置县，加强中央集权；在经济上，置产兴业，发展资本主义新经济；在社会生活上，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育．

故选AD．10、ABD【分析】略。

【解析】ABD11、ACD【分析】1980年；我国在广东深圳；珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区．这些经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设．

故选ACD．

本题主要考查我国在广东建立的经济特区．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握改革开放时期经济特区的设立．【解析】ACD12、ABCD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对二战前夕英法美绥靖政策的认识，根据所学知识，绥靖政策，也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。慕尼黑阴谋标志着绥靖政策达到了顶峰，绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰，也加速了二战的爆发，因此ABCD都对，本题选ABCD。考点：英法美的绥靖政策【解析】【答案】ABCD13、AB【分析】【分析】本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．【解析】【解答】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．14、BC【分析】【分析】本题考查的是北京人和山顶洞人的知识．【解析】【解答】依据所学知识；北京人发现于北京西南的周口店龙骨山洞穴里．距今大约20万年到70万年，已经学会使用天然火．山顶洞人发现于距今约三万年周口店龙骨山顶部的洞穴里，会人工取火．所以在今天北京附近曾经生活过的远古居民有北京人和山顶洞人．

故选BC．三、填空题(共7题，共14分)15、×√√×○【分析】【分析】本题考查夏商西周的更替．【解析】【解答】（1）据夏建立时间“约公元前2070年”可知；夏朝建立于公元前21世纪，不是建立于21世纪．因而说法错误．

（2）据材料可知；夏；商、西周的建立者分别是禹、成汤和姬发．说法正确．

（3）据材料可知；夏；商灭亡的原因是统治残暴．西周灭亡的原因统治残暴导致的民族矛盾和阶级矛盾激化，根本原因也是统治残暴，因而夏、商、西周灭亡的原因都是统治残暴说法正确．

（4）据上表夏朝统治时间约公元前2070年到约公元前1600年是400多年；因而三个朝代的统治时间都是约600年说法错误．

（5）西周推行分封制；在框表中没有提及．

故答案为：

（1）×．（2）√．（3）√．（4）×．（5）○．16、《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》《共产党宣言》【分析】【分析】（1）1689年颁布的《权利法案》；一方面是从立法权；司法权、税收和军权等方面限制王权；另一方面，又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。它大大削弱了国王的权力，而使议会治理国家的权力增强，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。是历史的一大进步。

（2）1862年9月美利坚合众国总统林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。1863年1月1日林肯总统正式命令在美国解放奴隶。黑人虽然在当时没有得到政治权利；也没有得到土地，但“宣言”中表明林肯政府已从限制奴隶制转变为完全废除奴隶制。

（3）马克思；恩格斯于1848年发表的《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理；标志着马克思主义的诞生。是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领。

【点评】步入近代·英国资产阶级革命；无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争；无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生。17、略

【分析】“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独裁而天下无所制也．”是说的皇帝制度的核心．这种政治制度是从秦朝开始的．秦朝的最高统治者称皇帝；至高无上，总览全国一切军政大权．皇帝独尊；皇权至上、皇位世袭．所以本题根据史料所作出的推论是正确的．

故答案为：√．

本题考查秦朝巩固统一的措施；应把握秦始皇创立的一套封建专制主义的中央集权制度．

解答本题注意识记秦朝开始的皇帝独尊的相关知识．【解析】√18、略

【分析】（1）土地改革运动发生在1950年一1952年；农业社会主义改造发生在1953年一1956年，属于20世纪50年代．

（2）根据所学可知；没收地主阶级的土地分配给无地或少地的农民，把地主阶级土地所有制变为农民土地所有制．

（3）土地改革没收地主阶级的土地分配给无地或少地的农民；把地主阶级土地所有制变为农民土地所有制．农村经济体制改革极大地调动了农民的社会主义积极性；解放了农村生产力，促进了农村经济的发展．二者都促进了农村经济的发展．

（4）根据所学可知；安徽风阳小岗村在探索农村改革道路中，首先采取的改革措施是分田包产到户．1982年我国在全国农村推行家庭联产承包责任制．材料中没有涉及小岗村的内容．

（5）土地改革；三大改造、农村经济体制改革都是新中国成立后我国对农村土地政策进行的多次调整．

故答案为：

（1）B．

（2）A．

（3）A．

（4）C．

（5）A．

本题考查我国土地改革；三大改造、家庭联产承包责任制的内容．

通过土地改革、三大改造、家庭联产承包责任制的相关内容，考查对这三个政策的时间、内容和影响的掌握情况．【解析】B；A；A；C；A19、略

【分析】试题分析：本题考查学生对新航路开辟过程的理解。结合所学，根据图片结合所学，图中展示的航线及航海家有哥伦布、达伽马和麦哲伦。哥伦布的航行横渡大西洋，达到美洲，故（1）是正确的；从时间上排列的话，1497年达伽马完成了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿，1492年，哥伦布发现美洲新大陆，1519年麦哲伦开始了环球航行，故（2）是错误的；图中的航线可以看出麦哲伦船队从大西洋到太平洋到印度洋，再回到欧洲，完成环球航行，故（3）是正确的；哥伦布的航行直接横渡大西洋，没有穿过好望角，故（4）是错误的；而（5）是新航路开辟的影响，在地图中并没有体现出来。考点：人教新课标九年级上册·步入近代•资本主义时代的曙光【解析】【答案】（1）（A）（2）（B）（3）（A）（4）（B）（5）（C）20、甲午《马关条约》八国联军九一八事变抗日战争【分析】【分析】（1）本问主要考查的是甲午中日战争和抗日战争知识点．

（2）本问主要考查的是运用历史史实来分析现实的问题的能力．【解析】【解答】（1）结合课本所学分析；1894年日本发动了甲午中日战争战争，迫使清政府签订《马关条约》，后日本加入八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地社会，20世纪前期，又先后发动九一八事变和七七事变，开始了局部侵华和全面侵华战争．1945年8月15日抗日战争胜利，中国人民彻底打败了日本侵略者，雪洗了百年国耻．

（2）联系中国近代；落后就要挨打，要求从经济；政治、军事等方面逐项分析．经济上，重视科学技术的发展，加大改革的力度，加强多边合作，大大促进国民经济的发展，以中国制造取代日本制造，尽量降低中日冲突可能带来的经济冲击；军事上，加强军事建设，特别是海军建设，只有强大的国防才能更好的守卫祖国的领土领海领空；政治上，坚决反对军国主义的做法，坚决维护领土的完整．也可以从另一方面来法分析，主动应对，积极布局化解危机，通过政治、经济、军事、外交等手段，力争在可能出现的危险局面中掌握最大的主动权；积极开展替代日货战略，而不是一味抵制日货，降低经济冲击；加强多边合作，营造稳定的金融环境．

故答案为：

（1）①甲午；②《马关条约》；③八国联军；④九一八事变；⑤抗日战争．

（2）参考答案一：

经济上；重视科学技术的发展，加大改革的力度加强多边合作，大大促进国民经济的发展，以中国制造取代日本制造，尽量降低中日冲突可能带来的经济冲击；军事上，加强军事建设，特别是海军建设，只有强大的国防才能更好的守卫祖国的领土领海领空；政治上，坚决反对军国主义的做法，坚决维护领土的完整。

参考答案二：

主动应对，积极布局化解危机，通过政治、经济、军事、外交等手段，力争在可能出现的危险局面中掌握最大的主动权；积极开展替代日货战略，而不是一味抵制日货，降低经济冲击；加强多边合作，营造稳定的金融环境．21、罗斯福新政斯大林模式资产阶级政府大规模干预经济生活最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体王丽、李建王丽、李建没有把历史现象放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性【分析】【分析】（1）本题考查的是在1937年美国；苏联经济能够快速发展并跃居世界第一和第二位的原因．

（2）本题考查的是美国为了摆脱经济危机而实行的罗斯福新政的措施及特点．

（3）本题考查了“一带一路”建设的根本目的．

（4）本题考查了评价历史事件的正确方法．【解析】【解答】（1）1929--1933年整个资本主义世界爆发了一次经济大危机．这次经济危机给资本主义世界带来严重影响．美国为了摆脱经济危机和政治危机；美国实行罗斯福新政，经济缓慢恢复过来并得到快速发展，跃居世界第一位．苏联从1928--1937年先后完成了第一；第二个五年计划，重点发展重工业，逐步形成了斯大林模式，在斯大林模式的指导下，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位．

（2）从图表中我们可以得到的信息有：资产阶级政府通过颁布《工业复兴法》通过大规模干预经济生活；来缓解最终消除经济危机；如规定生产规模；价格水平、市场分配、工资水平说明政府通过法律规定了经济，或国家控制经济等．

（3）由材料三“特别是推动实现互联互通；为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等；包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体．”可知，“一带一路”建设的根本目的是，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体．

（4）我们在客观评价历史人物的贡献时应遵循①全面客观公正；一分为二，抓住主要方面进行评价．②把历史人物及其事件置于特定的历史环境中，有理有据地加以评价．③要用生产力和实践检验标准，论从史出的方法开展评价．王丽；李建没有把历史现象放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性．

故答案为：

（1）美国：罗斯福新政；苏联：斯大林模式．

（2）资产阶级政府大规模干预经济生活（或：“加强国家对经济干预和指导”）

（3）最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体．

（4）评价方法不正确的同学姓名：王丽、李建；理由：王丽、李建没有把历史现象放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性．四、判断题(共3题，共27分)22、×【分析】【分析】本题考查的是南昌起义的知识点，应把握南昌起义的有关知识．【解析】【解答】1927年的南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；是中国共产党独立领导武装斗争，创建人们军队的开始．

故答案为：×

错误：井冈山会师．

改正：南昌起义．23、√【分析】【分析】本题考查学生对罗斯福新政的认识．【解析】【解答】根据所学可知；美国罗斯福新政的“新”，主要表现在对资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，最终使美国度过了经济危机．

故答案为：

√．24、×【分析】【分析】本题考查《马可•波罗行纪》的相关知识．【解析】【解答】意大利旅行家马可•波罗；在元朝时来华，在元大都居住了多年．马可•波罗来华促进了中西文化的交流等．所以这本书不可能记录明朝的事情．

故答案为：

×．五、其他(共5题，共50分)25、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）26、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始