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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群以a为食,另一个种群以b为食;它们所吃的食物有些是共同的,以c表示;图B表示A经过自然选择形成的结果。分析不正确的是()
A.两个种群间存在着竞争的关系B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D.两个种群在竞争中最终适应环境2、下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统的能量流动是指能量的输入和散失的过程B.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能C.流经第二营养级的总能量是指初级消费者同化的能量D.各营养级同化的能量都会沿着食物链和食物网流向下一营养级3、关于生态系统结构的叙述,错误的是()A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网B.自养生物都是生产者,是生态系统的基石C.消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环D.一个生态系统只要有生产者、消费者和分解者,就可以长期存在4、下列群落中的生物分布受水分影响最小的是()A.荒漠B.草原C.森林D.海洋5、以下表示动物利用食物的过程。
正确的分析是()A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物6、我国生物多样性较低的西部沙漠干旱地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是()A.锁阳与小果白刺经过漫长的共同进化形成了互利共生的种间关系B.锁阳与小果白刺都是该生态系统的生产者,是生态系统的基石C.该地区自我调节能力较差,所以抵抗力稳定性较低,但恢复了稳定性较高D.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值7、为保护鸟类多样性;某地依据下列示意图将荒草地改建为湿地公园,以作为鸟类的栖息地。拟从“草本植物”“低矮灌木”“高大乔木”中选择适宜树种种植在水岸高地。下列说法错误的是()
A.研究该湿地公园的范围和边界属于群落水平上研究的问题B.为适合不同鸟类筑巢,水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木C.图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群,这属于群落的水平结构D.一个群落中个体数量最多的种群是优势种8、生态位重叠时两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时存在竞争共同资源的现象,如图所示,ab代表两个不同物种,c代表重叠部分。下列说法错误的是()
A.图中的c部分可以代表食物、活动区域、活动时间等B.生态位重叠的两个物种间一定发生竞争C.图中的“”代表生物对环境长期适应和自然选择D.种内斗争的加剧会使不同物种的生态位重叠增加9、生态系统的稳定离不开物质循环、能量流动和信息传递,相关叙述正确的是()A.生态系统碳循环是指CO2在生物群落与无机环境之间反复流动的过程B.生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始,终止于分解者的呼吸C.生态系统的信息传递渠道是食物链(网),可以在生物之间双向传递D.生态系统的信息传递和能量流动能促进物质循环,有利于稳态的维持评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、下列有关生态系统能量流动的叙述中,不正确的是()A.生态系统的能量流动从太阳光照射到植物体上开始B.次级消费者从初级消费者摄入的能量即为流入次级消费者的总能量C.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.生产者通过光合作用合成了有机物,能量也就从非生物环境输入到了生物群落11、为了控制和治理沙尘暴等异常气候,必须在内蒙古高原和黄土高原种草植树,下列有关此问题的说法,正确的是()A.要选择一些耐干旱的树种和草种B.选择经济林木和优良牧草栽种,这样既增加了植被的覆盖率又获得了较高的经济效益C.注意林木和草种的多样性,以提高人造林和人工草原的生态稳定性D.有水利条件的地方,要有计划地营造基本草场防护林,以林护草,草林结合12、如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析正确的是()
A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B.BC段细菌减少的主要原因是溶解氧减少C.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖D.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加13、某池塘生态系统中人工养殖了多种鱼,其中某种鱼(A鱼)不同年龄阶段的食性不同,幼年A鱼主要以浮游生物为食,成年A鱼主要以小鱼(包括幼年A鱼)、小虾为食。下列说法不正确的是A.成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系B.成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物的主要来源不同,在池塘中存在垂直结构C.该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和D.增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性14、对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量开展了持续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群数量/前一年末种群数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,正确的是(不定项)()
A.在这4年中甲种群的数量保持不变B.第1~2年甲、乙两种群年龄结构类型相同C.第2年末乙种群的数量一定大于甲D.第3年末乙种群数量达到了最大值15、公园湖面上的“小绿岛”是生态浮岛景观,不仅有装点湖面景观的作用,更能改善水质环境。生态浮岛是多种生物生存繁衍的载体,是针对富营养化的水质,利用生态工程学原理,降低水中氮、磷等含量的人工浮岛。下列叙述正确的是()
A.浮岛植物上有昆虫栖息,植物根际有鱼类和水生昆虫生活,体现了群落的垂直结构B.浮岛上的植物与水体中藻类植物竞争阳光和水中有机物,能有效抑制藻类生长C.该水域群落中各物种由于生态位的不同而到达相对平衡的状态进而形成一个有机整体D.生态浮岛建立数十年后该水域群落的物种组成发生了变化,这种变化属于次生演替16、将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时,种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量(K值)及种群数量变化,分析不正确的是()A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量B.该酵母菌种群增长曲线为“S”型,数量为a/2时,种群增长最快C.若将酵母菌的接种量增加一倍,培养条件不变,则K值为2aD.若将培养液的量改为5mL,接种量与培养条件相同,则K值为a17、科研人员研究了某岛屿上某野兔种群的平均出生率(实线)和平均死亡率(虚线)以及该野兔种群所依赖的资源量的关系,研究结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.当资源量长期小于R时,该野兔种群可能灭绝B.当资源量一直大于R时,该野兔种群数量一定呈现“J”形增长C.迁入率和迁出率也是影响该野兔种群数量变化的重要因素D.若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度,且调查过程中部分标记物脱落,则其统计结果往往偏小18、我国某公园湖中出现一条长80cm左右的鳄雀鳝,此鱼源于北美,尖嘴长牙,具有很强的攻击力和防御力,由于鳄雀鳝的存在,湖中的其他鱼类数量越来越少,下列有关叙述正确的是()A.鳄雀鳝属于外来物种,引入后能迅速生长、繁殖的原因之一可能是在本地缺乏天敌的制约B.外来物种的入侵可能会改变群落演替的速度与方向C.随意放生鳄雀鳍,会导致本地鱼类的生态位发生改变,最终可能会降低生态系统的抵抗力稳定性D.鳄雀鳝与湖中其他鱼类的关系为种间竞争评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)19、群落中物种数目的多少称为______________。20、发生在裸岩上的演替属于_______,经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。21、信息传递在生态系统中的作用:
①______的正常进行,离不开信息的作用;②信息的传递还能调节生物的_______,以维持___________的稳定。22、种间关系:是指不同生物之间的关系,包括_______、寄生、_______、捕食等。23、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。
(1)“J”型增长曲线:是无限增长曲线,呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕;气候适宜、没有敌害等条件下;种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。
(2)“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,_______就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的出生率______,死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会______________,有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______,又称K值。24、种群的特征。
(1)种群密度。
指种群在_______或单位体积中的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。
(2)种群密度调查方法。
标志重捕法:在被调查种群的活动范围内;捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后再进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,估算种群密度。
样方法:在被调查种群的分布范围内,_______选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的_______作为该种群的种群密度估计值。
(3)出生率和死亡率。
出生率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。
死亡率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。
(4)迁入率和迁出率。
迁入率:单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。
迁出率:单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。
(5)年龄组成。
年龄组成:是指种群中_______的个体数目比例。年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标。年龄组成有三种类型:_______、_______、_______。
(6)性别比例。
性别比例:是指种群中_______个体数目比例。性别比例对种群密度也有一定的影响。25、生态农业工程。
生态农业以______为主导思想,促进物质在系统内________________,以最少的投入获取最大的______。评卷人得分四、实验题(共4题,共24分)26、黄顶菊是繁殖能力极强的生态入侵植物;可造成本地植物减产,严重威胁我国生态环境和经济发展。
(1)黄顶菊入侵地的植物;动物及微生物共同构成__________;黄顶菊属于该生态系统成分中的__________。
(2)研究人员在同一实验基地的相同土壤条件下进行种植实验;实验处理及结果见下表。
。组别处理土壤全磷g/kg土壤磷酸酶活性mg/(g·h)(该酶可参与有机磷降解)A空白组0.850.23B本地植物0.750.32C轻度入侵0.730.39D重度入侵0.640.54①上述实验中A组的处理是___________。研究者用上述种植实验代替野外实地检测;目的是排除___________等无关变量对研究结果的干扰。
②据表可知黄顶菊入侵后;土壤发生的变化是__________。该变化可使黄顶菊在与本地植物的___________中占据明显优势。
(3)土壤磷酸酶主要来自于微生物。研究人员推测:黄顶菊入侵后可能使得土壤中微生物的群落结构发生改变;他们利用上述实验中A;D两组的土壤盆栽本地植物旱稻,实验处理及结果见图。从图中找出支持此推测的证据___________。
(4)进一步研究发现黄顶菊能分泌某种化学物质;使其根系周围大量聚集可分泌高效磷酸酶的耐寒短杆菌。综合上述研究,请将下列选项排序以解释入侵植物导致本地植物减产的原因。
A.土壤磷酸酶等酶活性改变B.入侵植物分泌化学物质。
C.土壤微生物群落结构改变D.土壤营养成分发生变化。
外来植物入侵→__________→__________→__________→__________→入侵植物在竞争中占优势→本地植物减产。27、种植水生植物是富营养化水体修复的重要方法;研究人员选取挺水植物黄菖蒲,漂浮植物凤眼莲;浮叶植物黄花水龙和沉水植物苦草四种不同类型的水生植物为研究对象,探究其对某富营养化水生生态系统的修复效果和净化机制。
(1)在该生态系统中生活着各种挺水植物、浮水植物和沉水植物,这种空间分布属于群落的___________结构,这些水生植物属于生态系统组成中的___________,该生态系统中的各种生物共同构成了___________。
(2)研究人员通过实验;获得了种植四种不同水生植物后,某富营养化水生态系统中总N的浓度变化结果,如下图所示:
据图分析,对总氮去除效果最好的是___________。
(3)水体富营养化会造成藻类的大量繁殖,而水生植物可以通过与藻类植物________;从而抑制藻类植物的过渡生长。
(4)水生植物可向发达的根系输送氧气,在根际形成氧微环境,为微生物提供了良好的生存环境,加强了相关微生物对水体中N的____________。
(5)富营养化水体修复是当前水环境治理中的重点,请你根据生态学相关知识,提出两条具体治理措施____________________________________________________。28、科学工作者为修复被破坏的生态系统;在某湿地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型;昆虫种类数、密度进行调查,结果统计见下表。根据调查结果,分析回答:
注:海蓬子和互花米草都生长在潮间带。
(1)生态系统的结构包括______________________________________。图中除图中成分外,该生态系统的成分还应有___________________________________。
(2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用___________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的_____________________。该演替类型为______________。
(3)①a、b、c过程中碳的流动形式__________________,而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是_________。碳进入该生态系统的主要途径是____________________。
②若鸟的食物由互花米草和植食性昆虫,由原来的2∶1调整为1∶1后,鸟的数量变为原来的______________,(传递效率按20%计算)。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量____________________________。
③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有________________的作用。29、虫是土壤中常见的动物;跳虫形如跳蚤,弹跳灵活,体深灰色,在阴暗潮湿;有腐殖质存在的地方都可被发现。如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,请回答下列问题。
(1)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,甲装置试管中需要放置湿润的棉花,理由是_____。
(2)若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存,试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液,目的是_____。
(3)甲装置主要是利用土壤小动物趋_____、趋_____和避_____的习性进行采集。
(4)有人建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部,跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集,这一建议_____(填“不合理”或“合理”),理由是_____。评卷人得分五、综合题(共2题,共6分)30、放牧会直接或间接地影响草原的物质循环和能量流动。有研究者汇总了多项对内蒙古草原放牧的研究;分析不同放牧强度对草原的影响。
(1)草原上所有的生物与非生物环境共同组成了一个_______。草原上的牛羊属于_______者。牛羊啃食牧草后同化的能量;除通过自身呼吸作用以热能形式散失以外,还可能的去向是:_______。
(2)研究者比较了不同放牧强度对草原上植物生物量的影响;统计结果如下图。由图可知,与未放牧草原相比,轻度放牧的草原植物地上和地下生物量均略有上升。随着放牧强度的增加,_______。
(3)研究还发现;与未放牧草原相比,轻度放牧的草原土壤有机碳含量显著升高。对此现象的解释正确的是_______。
a.轻度放牧条件下;牲畜粪便能提升土壤的有机碳含量。
b.轻度放牧条件下;牲畜粪便少,其中的有机碳很快被分解。
c.植物被啃食后不断长出新叶;更多的碳被分配到地上部分。
d.植物为了适应放牧的干扰会把更多的生物量转移到地下部分。
e.啃食造成植物凋落物的增加;进入土壤并作为新鲜碳源。
f.啃食造成枯枝落叶量减少;降低了土壤有机碳的输入。
(4)轻度放牧时,牲畜采食会刺激牧草一定程度的补偿生长,同时抑制牧草对草地资源的竞争,为其它生产者提供了更多的生存空间。这反映生态系统具有_______。31、放牧对草原生态系统的碳循环和氮循环具有重要的影响;下图是草原生态系统的碳;氮循环的模式图(局部)。据此回答问题:
(1)组成生物体的碳、氮元素,不断地从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境,这个过程叫做生态系统的________,其中氮元素进入生物体内可用于合成的生物大分子的类别有________。
(2)图中缺少的生态系统组成成分是________,①、③代表的生理过程分别为________。
(3)下表为不同密度的放牧行为分别对植物碳库、氮库和土壤碳库、氮库的影响。若植物和土壤分别代表环境中的地上和地下部分,则对地上部分碳库、氮库影响最小的放牧密度是________,对地下部分碳库、氮库影响最小的放牧密度是________。放牧密度植物碳库(%)植物氮库(%)土壤碳库(%)土壤氮库(%)轻度放牧-7.52-6.410.783.24中度放牧-3.17-4.86-3.45-8.41重度放牧-24.1-7.87-9.92-13.04
注:表格中正数代表增加;负数代表减少,表格中的数字代表改变的百分比。
(4)据表得知,长期重度放牧带来的结果是________,超过了生态系统的自我调节能力,生态系统的________急剧下降;导致生态平衡遭到严重破坏,草原退化甚至沙漠化。
(5)若气候条件不发生改变,在退化的草原上植株造林可行吗?请回答并分析原因________。
(6)2003年国家启动退牧还草工程,因地制宜,不断提升草原的生态承载力。到2017年,我国天然草原面积已跃居世界第一位。在退牧还草的过程中,生态系统发生的变化有哪些________
a.所有种群的K值增加b.群落的物种丰富度增加。
c.群落的结构更复杂d.食物网更复杂。
e.相邻营养级间的能量传递效率增加f.群落对光能的利用率增加参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】
分析题图:以a为食的种群和以b为食种群都有各种的食物;也有共同的食物c,所以这两个种群会因食物而进行竞争。图B是A经过自然选择形成的结果,经过自然选择,c逐渐减小,即以c为食的个体逐渐减少,不过两个种群在竞争中都没有灭亡,最终都适应环境而共同发展进化。
【详解】
A、两个种群,虽然有各自的食物,但它们有共同的食物c,所以a、b两种生物之间有竞争关系;A正确;
B;从图B可以看出;由于自然选择,c逐渐减小,说明以c为食的个体逐渐减少,B正确;
C;图B是A经过自然选择形成的结果;由图可知,两个种群都没有灭亡,C错误;
D;由图可知;两个种群在竞争中最终适应环境而共同发展进化,D正确。
故选C。
【点睛】2、C【分析】【分析】
能量流动是指生态系统中能量的输入;传递、转化和散失的过程.能量流动特点:①单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级;再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.②逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%。
【详解】
A;生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;称为生态系统的能量流动,A错误;
B;地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳能;生产者固定的太阳能就是流经生态系统的总能量,B错误;
C;初级消费者是第二营养级;故流经第二营养级的总能量是指初级消费者同化的能量,C正确;
D;最高营养级的生物不会有能量流向“下一营养级”;D错误。
故选C。3、D【分析】【分析】
1.生态系统的结构包括组成成分(生产者;消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网)。
2.物质循环:生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳;氮、硫、磷;以及以DDT为代表的能长时间稳定存在的有毒物质。
【详解】
A;由分析可知;生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网,A正确;
B;自养生物都属于生产者;生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,B正确;
C;消费者属于异养生物;能够加快生态系统的物质循环,能帮助植物传粉和传播种子,C正确;
D;一个生态系统除了有生产者、消费者和分解者外;还需要相对稳定的无机环境,同时生物之间需要具有一定的营养关系,才可以长期存在,D错误。
故选D。
【点睛】4、D【分析】【分析】
水分在陆地上的分布影响了动植物的分布;而影响海洋中生物分布的因素为光照;温度、氧气等因素。
【详解】
陆地生物群落的生物分布受水分;温度等因素的影响很大;影响海洋生物群落生物分布的主要因素是光照、温度、氧气等,所以群落中的生物分布受水分影响最小的是海洋,即D正确,ABC错误。
故选D。
【点睛】
本题考查影响生物分布的因素,意在考查考生对所学知识的识记能力。5、C【分析】【详解】
恒温动物维持体温恒定需消耗更多的能量,这些能量由呼吸作用提供,所以恒温动物同化后积累在有机物中的能量要相对低于变温动物,A错误;能量传递效率指的是两个相邻营养级同化固定的能量之比,即③/上一营养级的同化量,B错误;动物的呼吸消耗量一般为定值,所以只能尽量提高动物从食物中消化吸收(即同化)的能量,C正确;食草动物的粪便中一般仍含有大量有机物(如植物纤维),所以③/②值一般低于肉食哺乳动物,D错误。6、D【分析】【分析】
1;生态系统的稳定性包括生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性;生态系统的抵抗力稳定性指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力;恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素破坏后恢复到原状的能力。一般来说,生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越差。
2;生物多样性的价值:①潜在价值;目前人类尚不清楚的价值;②间接价值,对生态系统起到重要调节功能的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;③直接价值,对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。
【详解】
A;锁阳叶退化;不能进行光合作用合成有机物,而是从小果白刺的根部获取营养物质,故二者为寄生关系,A错误;
B;锁阳与小果白刺为寄生关系;小果白刺是该生态系统的生产者,锁阳是消费者,B错误;
C;我国西部沙漠地区的动植物种类较少;营养结构较简单,因此其自我调节能力较弱,由于环境恶劣,恢复力稳定性也较低,C错误;
D;小果白剌可以防风固沙;维持生态平衡,属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,D正确。
故选D。7、D【分析】【分析】
群落水平上研究的问题有:范围和边界;优势种、种间关系、群落的结构、生态位、群落的演替;优势种是指对群落的结构和环境的形成起主要作用的植物。
【详解】
A;群落水平上研究的问题有:范围和边界、优势种、种间关系、群落的结构、生态位、群落的演替;A正确;
B;在选择湿地的植物的种类时应考虑不同鸟类食物条件和栖息空间的差异;故为适合不同鸟类筑巢,水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木,B正确;
C;水平结构指的是同地段往往分布着不同的种群;同一地段上种群密度也有差别,它们常呈镶嵌分布,图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群,这属于群落的水平结构,C正确;
D;优势种是指对群落的结构和环境的形成起主要作用的植物;数量不一定为最多,D错误。
故选D。8、B【分析】【分析】
生态位:
(1)概念:一个物种在群落中的地位和作用;包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等。
(2)研究内容:①植物:在研究领域内的出现频率;种群密度;植株高度以及与其他物种的关系等。②动物:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
(3)特点:群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。
(4)原因:群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。
(5)意义:有利于不同生物充分利用环境资源。
【详解】
A;生态位是指一个物种在群落中的地位和作用;包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等,图中的c代表生态位重叠,可以代表食物、活动区域、活动时间等,A正确;
B;生态位重叠并不一定伴随着竞争;只有当资源短缺时才会发生竞争,B错误;
C、ab两个不同物种的生态位重叠部分由大变小;这是生物对环境长期适应和自然选择的结果,C正确;
D;种内斗争的加剧会使种群内的个体争夺资源;从而使不同物种的生态位重叠增加,D正确。
故选B。9、D【分析】【分析】
1;能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;能量流动特点:①单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动;②逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。
2、碳循环:碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。
【详解】
A;生态系统的物质循环是指组成生物体的C元素;不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,A错误;
B;能量流动一般从生产者固定太阳能开始;但在人工生态系统中,能量还可来自人工投放的能量,B错误;
C;能量流动和物质循环的渠道是食物链和食物网;而信息传递可以不沿着此渠道进行,C错误;
D;物质循环是生态系统的基础;能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态,生态系统信息传递和能量流动促进物质循环,有利于稳态的维持,D正确。
故选D。二、多选题(共9题,共18分)10、A:B:C【分析】生态系统的能量流动:
(1)生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入;传递、转化和散失的过程;输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。
(2)能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一营养级;③残体;粪便等被分解者分解;④未被利用。
(3)特点:单向的;逐级递减的(中底层为第一营养级;生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。
(4)能量传递效率:10%-20%。(5)动物粪便中的能量是没有被同化的;属于上一营养级固定的能量。
【详解】
A;生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始;A错误;
B;动物的摄入能=同化能+粪便能;次级消费者从初级消费者同化的能量即为流入次级消费者的总能量,B错误;
C;生态系统中的物质可以循环;能量是单向流动的,C错误;
D;生产者通过光合作用利用光能合成有机物;将光能转化为稳定的化学能储存在有机物中,因此能量也就从无机环境输入到了生物群落,D正确。
故选ABC。11、A:C:D【分析】【分析】
内蒙古高原和黄土高原主要的生态环境问题是水土流失严重;导致水土流失严重的主要自然原因是土质疏松,植被稀少,夏季暴雨多等,治理高原水土流失采用的措施是:植树造林,修建梯田,退耕还林还牧;修挡土坝等。
【详解】
A;由于内蒙古高原和黄土高原干旱缺水;环境条件恶劣,大面积种草植树,要选择一些耐干旱的树种和草种,A正确;
B;该地区首先要解决生态环境的问题;故此处应优先考虑生态效益,而不是经济效益,B错误;
C;注意林木和草种的多样性;提高生态系统的自动调节能力,以提高人造林和人工草原的生态稳定性,C正确;
D;在水利条件好的地方;要有计划地营造草场防护林,以林护草,草林结合,形成营养结构合理、抵抗力稳定性强的人工草原和人工林,D正确。
故选ACD。12、A:C:D【分析】【分析】
生态系统具有一定的自我调节能力;自我调节能力的基础是负反馈调节,生态系统的自我调节能力是有一定度的。据图分析:图中的细菌属于分解者,可以将有机物分解为无机物,藻类属于生产者,能够利用无机盐离子,通过光合作用把无机物变成有机物。
【详解】
A;AB段溶解氧随有机物被需氧型细菌分解而大量消耗;A正确;
B;BC段细菌减少的主要原因是有机物减少;B错误;
C;BC段有机物分解形成大量的无机物;为藻类提供了大量的无机营养,故藻类大量繁殖,C正确;
D、分析题图可知:AB段伴随含碳有机物被微生物大量分解转变成了无机物,故NH4+等无机盐离子逐渐增加;D正确。
故选ACD。13、A:B:D【分析】【分析】
1;种间关系(不同种生物之间的关系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体;
(2)捕食(此长彼消;此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食;
(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等;
(4)寄生(寄生者不劳而获):如噬菌体侵染细菌。
2;群落的结构:
(1)群落垂直结构:在垂直方向上;大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响);
(2)群落水平结构:由于地形的变化;土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素;不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
3;生态系统中的组成成分越多;营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强。
【详解】
A;捕食是不同种生物之间的关系;而成年A鱼和幼年A鱼是同一种生物,A错误;
B;成年A鱼及幼年A鱼是一个物种;在水体的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,B错误;
C;人工养殖的池塘会经常投饵料喂鱼;故该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和,C正确;
D;池塘的资源和空间有限;增加池塘中养殖物种的丰富度不能提高该生态系统的抵抗力稳定性,D错误。
故选ABD。
【点睛】
本题主要考查群落和生态系统的相关知识,要求考生识记不同种生物之间的关系,识记群落的垂直结构和水平结构,识记提高生态系统稳定性的措施,识记人工控制的生态系统和自然生态系统的区别,并结合所学知识判断各选项。14、B:D【分析】曲线分析:甲种群的L=1.5;表明甲种群数量不断增加;乙种群的L值由大于1到小于1,说明乙种群数量先增多,后减少。
【详解】
A;这4年中;甲种群的L值均为1.5,说明甲种群的数量逐年增加,但每年增加的数量不相等,A错误;
B;第1~2年甲、乙两种群年龄结构类型相同;都是增长型,B正确;
C;第2年末甲种群的L值小于乙种群;但第2年末乙种群的数量不一定大于甲,C错误;
D;只要L值大于1.0;种群的数量就在增加,据此分析题图可知,第3年末乙种群数量达到了最大值,D正确。
故选BD。15、A:C:D【分析】【分析】
1;群落的空间结构有垂直结构和水平结构。
2;生物的种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生。
【详解】
A;浮岛上的植物有昆虫栖息;下部根系形成鱼类和水生昆虫的栖息环境,这体现了群落的垂直结构,A正确;
B;浮岛上的植物与藻类之间存在竞争关系;通过与浮游藻类争夺光照,抑制浮游藻类的生长,但是两者并不竞争水中的有机物,B错误;
C;生活在一个区域的物种能够形成群落是因为群落中各物种由于生态位的不同而到达相对平衡的状态进而形成一个有机整体;和谐共存,C正确;
D;随着生态浮岛的建立;该水域群落的物种组成发生了变化,水体中物种丰富度可能逐渐增加,这种变化是在一定土壤和植被条件的基础上改变的,所以该水域群落发生的演替属于次生演替,D正确。
故选ACD。16、C:D【分析】【分析】
1;种群数量增长曲线包括S型和J型;其中J型曲线种群数量不断增加,没有最大值,而题干中酵母菌总数达到a时,种群数量不再增加,说明酵母菌种群增长曲线为S型,当种群数量为a/2时,种群增长速率最大。2、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。
【详解】
A;估算酵母菌数量可用抽样检测法;即取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量,A正确;
B;由题意可知;酵母菌总数达到a时,种群数量不再增加,说明酵母菌种群增长曲线为S型,当种群数量为a/2时,种群增长最快,B正确;
C;K值与环境条件有关;酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系,因此培养条件不变,K值也不变,仍为a,C错误;
D;若将培养液的量改为5mL;酵母菌生长所需营养物质减少,接种量与培养条件相同,则K值小于a,D错误。
故选CD。17、B:C:D【分析】【分析】
种群的特征:
(1)数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;②出生率和死亡率;迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。
(2)空间特征:指组成种群的个体;在其生活空间中的位置状态或布局。(3)遗传特征:遗传的单位,繁殖的单位。
【详解】
A;资源量长期小于R会使出生率小于死亡率;导致该种群密度降低,该野兔种群可能灭绝,A正确;
B;当资源量一直大于R时;该野兔种群数量会增加,但不是“J”形增长,B错误;
C;岛屿上不涉及种群的迁入和迁出;C错误;
D;若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度;且调查过程中部分标记物脱落,则其统计结果往往偏大,D错误。
故选BCD。
【点睛】18、A:B:C【分析】【分析】
群落演替是指一个群落被另一个群落替代的过程;该过程中会发生优势种的取代。演替可以分为初生演替和次生演替。初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】
A;鳄雀鳝源于北美;属于外来物种,引入后在自然环境中能迅速生长、繁殖的原因可能是在本地缺乏天敌的制约,且环境条件适宜,A正确;
B;外来物种的入侵会通过捕食或种间竞争对本地物种形成选择;可能会使本地生物种群的基因频率发生定向改变,进而改变群落演替的速度与方向,B正确;
C;鳄雀鳝被放生后;它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间,使得本地鱼类的生态位发生改变,生物多样性降低,最终会引起生态系统的抵抗力稳定性下降,威胁生态安全,C正确;
D;鳄雀鳝不仅抢占其他鱼类的食物、栖息地等;还对其他鱼类等动物进行捕食,故其与湖中其他鱼类的关系为种间竞争和捕食,D错误。
故选ABC。三、填空题(共7题,共14分)19、略
【分析】【分析】
物种的丰富度:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少;属于群落水平研究的问题。
【详解】
群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。
【点睛】【解析】丰富度20、略
【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替21、略
【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统22、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】互利共生竞争23、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量24、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】单位面积随机平均值新产生死亡迁入迁出各年龄期增长型稳定型衰退型(雌雄25、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】保持生态系统的生态平衡循环重复使用经济效益和生态效益。四、实验题(共4题,共24分)26、略
【分析】【分析】
群落是指生活在一定区域内的所有生物个体;包括动物;植物和微生物。生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生产者是生态系统的“基石”,包括绿色植物、光合细菌和蓝藻、化能合成细菌等。
【详解】
(1)生产者;消费者和分解者等生命成分共同组成群落;加上非生物部分就是生态系统。黄顶菊是植物,故属于生产者。
(2)①空白对照组不种植任何植物。②野外实地因地理条件和周围环境影响;土壤内物质含量必然有差异。用上述种植实验代替野外实地检测,目的是排除外界环境等无关变量对研究结果的干扰。
②据表可知黄顶菊入侵后;土壤发生的变化是含磷量降低,土壤磷酸酶活性增大。该变化可使黄顶菊在与本地植物的竞争中占据明显优势。
(3)D组植物灭菌后植株高度明显高于未灭菌的;A组则相反,说明入侵后土壤菌落不适合植物生长,D组与A组对比可见,未灭菌时D组植物高度低于A组,说明入侵后土壤菌落结构发生改变。
(4)由题意可知;黄顶菊能分泌某种化学物质(B),在根周围聚集可分泌高效磷酸酶的细菌(C),这些细菌分泌磷酸酶(A)使土壤全磷量降低(D),本地植物可利用的磷被黄顶菊侵占,使黄顶菊在与本地植物的竞争中占优势,最终导致本地植物减产,即B→C→A→D。
【点睛】
实验过程中要遵循单一变量原则,控制无关变量要做到相同且适宜。【解析】群落生产者不种植任何植物外界环境含磷量降低,土壤磷酸酶活性增大竞争黄顶菊入侵后,未灭菌状态下旱稻株高明显低于未入侵时,说明黄顶菊改变了微生物群落结构BCAD27、略
【分析】【分析】
群落的结构:水平结构和垂直结构。
生态系统的结构:生态系统的成分和营养结构;前者包括:生产者;消费者、分解者和非生物的物质和能量;后者包括食物链和食物网。
【详解】
(1)不同水层生活不同的生物;体现的是群落的垂直结构。水生植物可以进行光合作用制造有机物,属于生态系统的生产者。水体中的生产者;消费者和分解者会共同构成生物群落。
(2)由曲线图可知;黄菖蒲处理组总氮数下降最多,故除氮效果最好。
(3)水生植物通过与藻类竞争而抑制藻类的过度繁殖。
(4)水生植物在根际形成氧微环境;为微生物提供了良好的生存环境,加强了相关微生物对水体中N的利用,降低水体中氮的含量。
(5)可以从控制和消除外源污染入手;尽量控制进入湖内的污染物,同时清淤挖泥;引水冲污;利用藻类、有效微生物群、各种高等水生植物(水生维管束植物)及陆生植物等重建水生生态环境,使湖泊恢复其应有的功能,进行富营养化水体修复。
【点睛】
富营养化水体中N含量较高,引起藻类大量繁殖,可以通过种植水生植物与藻类竞争降低水体中N含量,同时还应该减少污水排入。【解析】垂直结构生产者群落黄菖蒲竞争利用从控制和消除外源污染入手,尽量控制进入湖内的污染物,同时清淤挖泥、引水冲污;利用藻类、有效微生物群、各种高等水生植物(水生维管束植物)及陆生植物等重建水生生态环境,使湖泊恢复其应有的功能28、略
【分析】【分析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构;生态系统的成分包括生产者;消费者、分解者和非生物的物质和能量;营养结构包括食物链和食物网。调查植物种群密度的常用方法是样方法;人类活动往往使得群落演替不同于自然的速度和方向;碳元素在生物群落内部以有机物的形式沿着食物网(链)进行,而在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式循环的。
【详解】
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构;图中只有生产者和消费者;还缺乏生态系统成分中的分解者;非生物的物质和能量。
(2)对植物(互花米草)种群密度调查常用样方法;该实验的结果说明;人类活动往往使得群落演替沿着不同于自然演替的速度和方向进行;该实验过程中发生的演替属于次生演替。
(3)①图中碳元素在生物群落的各种生物之间以含碳有机物的形式沿着食物网(链)进行。
②根据题意分析;如果按照原来食物的2/3来源于互花米草,1/3来源于植食性昆虫,按传递效率20%计算,鸟增重1克需要互花米草=2/3÷20%+1/3÷20%÷20%=35/3克,如改为各占1/2,鸟增重1克需要互花米草=1/2÷20%+1/2÷20%÷20%=15克,因此调整后鸟的数量变为原来的35/3÷15=7/9。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的方面。
③生物之间的信息传递具有调节种间关系;维持生态系统稳定的作用。
【点睛】
解答本题的关键是掌握生态系统的结构与功能,能够根据题干数据以及生态系统的能量流动的特点进行相关的计算。【解析】生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)非生物的物质和能量和分解者样方法速度和方向次生演替含碳有机物CO2光合作用7/9持续高效地流向对人类最有益的方面调节种间关系,维持生态系统的稳定29、略
【分析】图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗;避高温、趋湿的习性进行采集。调查土壤动物丰富度采用取样器取样法;样方法用于调查植物的丰富度,观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法,据此解答。
【详解】
(1)湿润的棉花模拟了土壤湿润的环境;利于跳虫存活,故则甲装置内最好装入的是湿润的棉花。
(2)70%的酒精溶液可以杀死并保存动物标本;防止腐烂,则乙装置内最好装入的是70%的酒精溶液。
(3)甲装置为诱虫器装置;利用了土壤中小动物具有趋暗;避高温、趋湿的习性的原理。
(4)依据题干信息“跳虫形如跳蚤;弹跳灵活”可知,跳虫弹跳灵活,用摄子不容易夹取,因此不建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部,跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集。
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