2025年粤教版必修三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修三生物上册阶段测试试卷245考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、自然环境中，生物的种群不能长期呈“J”型增长的原因是A.处在生育期的个体足够多B.每个季节都有充足的食物C.存在天敌或竞争者D.栖息地面积足够大2、弃耕农田上的演替属于（）A.初生演替B.次生演替C.先是初生演替后为次生演替D.先是次生演替后为初生演替3、胆固醇是人体中一种重要化合物；血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇含量为45%的脂蛋白）的影响。细胞中胆固醇的来源如下图所示，下列相关叙述正确的是（）

A.胆固醇是水溶性的，人体中胆固醇是构成细胞膜的重要成分B.图中①过程为转录，其产物彻底水解后能得到6种不同的物质C.LDL可以与质膜上的LDL受体结合，再通过主动运输进入细胞D.当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中的胆固醇含量减少4、下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是（）A.尿毒症和在寒冷中的战栗都属于稳态失调B.内环境的稳态有利于机体正常生命活动的进行C.维持稳态的基础是各器官、系统协调一致的正常运行D.正常情况下，内环境的各项理化指标在一定范围内波动5、下列关于实验方法的叙述，不正确的是（）A.光合作用中C的转移途径和证明DNA半保留复制实验的观察指标都是检测同位素放射性B.DNA双螺旋结构的发现和种群“J”型增长的研究都采用模型建构的方法C.探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度都采用了对比实验的探究方法D.人鼠细胞的融合实验和基因在染色体上的定位实验均可采用荧光标记的方法6、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时；同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是。

A.4个试管内的种群达到K值的时间不同B.试管Ⅳ内种群的K值与试管I相同C.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降7、下列有关运用的方法或策略与其对应的目的的叙述，正确的是（）A.我国实施全面二孩政策，目的之一是减少老年人口的数量B.采用标志重捕法时标志物不能太醒目，目的是防止测得的种群密度值不准确C.在田鼠数量达到“S”型曲线的K/2时进行防治，目的是防止发生鼠害D.在田间喷洒性外激素，主要目的是通过直接影响死亡率来降低种群数量8、“加拿大一枝黄花”（以下简称“黄花”）是一种外来植物，繁殖能力超强，与本土植物、农作物争夺营养物质和水分，可谓是“黄花过处寸草不生”“我花开处百花杀”，被称为“生态杀手”。该植物一般于3月上旬萌芽出土，10月中下旬开花，11月底至12月中旬种子成熟。下列叙述不正确的是（）A.为有效减少种子传播源，应在种子成熟前迅速将植株连根拔除带出田外集中焚毁B.为做到斩草除根，在清除田间“黄花”时，需要将根茎等无性繁殖器官拣除C.“黄花"可以提炼颜料和精油，这体现了生物多样性的潜在价值D.“黄花"人侵后其数量可能在一段时间内接近“J"型增长，即每年以相等的倍数增长评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①给胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述正确的是（）

A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.若把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长10、有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常11、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，正确的是（）A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失12、吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了A.合成并分泌抗体B.体液免疫C.细胞免疫D.非特异性免疫13、下列关于实验操作的叙述，正确的有（）。选项实验名称实验操作A探究植物细胞的吸水和失水用紫色洋葱鳞片叶制作临时装片，用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小B低温诱导植物细胞染色体数目的变化先将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜，仔细观察叶绿体的形态和分布情况D研究土壤中小动物类群的丰富度将加入金属网的无底花盆放在吸虫器上，打开电灯，利用避光性、避热性采集土壤小动物

A.AB.BC.CD.D14、下列属于对生态系统功能的描述的是（）A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，通过分解（呼吸）作用使能量返回大气中B.在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜D.大气中的氮气被根瘤菌转化成无机氮化合物被植物利用，最后重新回到大气中15、21世纪初，某河流沿线工业污水及生活垃圾等大肆进人河道，造成严重污染，使水体变黑、变臭，鸟兽绝迹而蚊蝇肆虐。2020年通过清淤清污、堤岸砌护、生态湿地建设等生态修复工程，吸引了大量水禽迁徙而来，呈现人与自然和谐相处的宜人景观。下列相关叙述正确的是（）A.该河流内至河堤两岸的植被配置体现了群落的垂直结构B.修复过程中尽量选用当地水生植物，为本地动物提供适宜的生存环境C.该河流生态系统中有食物链的增加或重新出现，稳定性增强D.藻类能吸收生活污水中的有机物获取营养而大量生长评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。17、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。18、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。19、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。20、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。21、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共20分)23、图1表示某天然水库生态系统中各成分之间的联系，图2表示能量流经F营养级的示意图（a、b；c表示能量）。回答下列问题：

（1）图1中缺少的箭头是_________（用图中字母表示）。

（2）图2中能量b用于________________________。

（3）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便量中能量为n千焦，c1中的能量为e千焦，b的能量为f千焦；则最终流入最高营养级的能量最多是__________________________。

（4）该水库被人开发用于人工养殖鱼后；为了提高鱼类的产量，必须不断投放饵料，大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的___________分解产生的。

（5）由于高密度水产养殖常会引起水库水体富营养化；利用稻田生态系统净化（如图3所示），能有效解决这一问题。通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的____（填序号）微生物分解了大量有机物。

①好氧②光合放氧③厌氧④兼性厌氧。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有___________________。24、为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究。表中是对某地排污池下游河道中几种生物的研究结果。请回答。生物毒素含量ug/L铵盐吸收率有机物去除率硅藻0.152%0蓝藻0.55478%0红假单胞光合细菌087%92%

（1）从生态系统的组成成分看，表中红假单胞光合细菌属于___________。

（2）当排污池的下游河道受到轻微污染时，能通过物理沉降、_____、_________来消除污染。

（3）据表分析，治理污水效果最好的生物是__________，理由是____________。

（4）为了更好的对生活和工业污水（主要含有机物）进行净化处理，建立人工湿地污水净化系统。用恰当的箭头（上面标注文字）完成人工湿地碳循环图解。_____________________________

25、科学家研究发现胰岛素可以改善神经细胞的生理功能；其调节机理如图所示。回答下列问题：

（1）胰岛素由胰岛B细胞产生后，经过______运输到脑部的神经细胞。神经细胞能够成为胰岛素起作用的靶细胞，其结构基础是_____________________。

（2）据图分析可知，胰岛素作用于神经细胞后，可以________________，从而保证神经细胞内的能量供应。胰岛素还可以延长神经细胞的寿命，其主要机理包括两个方面：一是______________________；二是____________________________________。

（3）图示生理过程能够反映出神经调节和体液调节之间的某种关系，这种关系可以概括为_________________________________________。26、一项发表在《自然》期刊上的最新研究发现；乳酸并不仅仅是缺氧情况下的代谢产物，它与葡萄糖；氨基酸等物质一样，是关键的能量载体，甚至比这些主要功能更为重要。回答下列问题：

（1）人体肌细胞无氧呼吸时；乳酸的产生场所是_______________。无氧呼吸_______（填“主要在第一阶段”“只在第一阶段”或“在第一阶段和第二阶段”）释放出少量的能量，生成少量的ATP。乳酸的增加对血浆PH影响不大的原因是__________________。

（2）若要研究乳酸在能量供应中所占的比例；可采用__________法跟踪乳酸；葡萄糖、氨基酸等物质在血液循环中的流量。

（3）在适宜条件下，用等量的分别以葡萄糖和乳酸为能源物质的细胞培养液分别培养等量的肺癌细胞，一段时间后，统计两组中________________，以探究葡萄糖或乳酸是肺癌细胞的主要营养来源。评卷人得分六、实验题(共3题，共15分)27、为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂；某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如下表。请回答：

注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。

（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________，如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭号所指的细胞处于分裂期的________期。

（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对_______。产生这种结果的原因可能是________；导致染色体无法移向细胞两极。

（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率_____。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：___________________________________。28、植物生命活动调节的基本形式是激素调节；请据图回答下列有关植物激素的问题。

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________________________________。

（3）某小组的同学进行了“植物生长调节剂2；4—D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。

①图为由10mL10－8mol/L的2，4—D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由10mL10－8mol/L的2，4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推)，对5号烧杯中的2，4—D溶液的操作还应有________________，该操作体现对照实验的________原则。

②若该实验是探究促进插条生根最适浓度的预实验，则做该预实验的目的是______________________________；该实验可以用_____________________作为观察指标。29、I．下图为生态系统碳循环示意图；其中甲；乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答：

（1）生态系统的碳循环是指碳元素在___________________________________之间不断循环的过程。

（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为______________________；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是___________________。

（3）大气中的CO2在甲中图示的_________处（在a～d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_________________处（在a～d中选择）可以分解为CO2。

（4）化石燃料除燃烧外，还可以通过_______________________________途径产生CO2。

Ⅱ．为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”；设计相关实验，结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定；通气和吸水作用）。

加入物质

请据图回答：

（1）为了排除其他微生物对实验结果的影响，配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是____________________________________。

（2）A中枝条的下端切口处________________（有／无）生长素，A与C对比说明：__________________________________________________________________________。

（3）上述实验综合分析表明；圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：

①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

②将培养物过滤；得到菌体和无菌滤过液。

③实验分两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入_________________________________________________。

④分别插入同类枝条；培养并观察。

结果分析：如果_____________________________________________________，则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。

“S”型曲线：是受限制的指数增长函数；描述食物；空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K值。

【详解】

种群呈现“J”型增长的前提条件是环境；资源非常优越；生存空间无限，没有天敌，而自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加，使种群的数量增长收到限制，故自然环境中的生物种群不能长期呈“J”型增长，综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。2、B【分析】【分析】

群落演替：随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程．初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替，如弃耕的农田上、过量砍伐的森林上和火灾后的草原上进行的演替；在从来没有过植被如裸岩上，或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方开始初生演替，如火山爆发后植被生长的演替。

故选B。3、B【分析】【分析】

1；人体中胆固醇的主要作用有两种：构成动物细胞膜的重要成分和参与血液中脂质的运输。

2；由图可知；图中①②过程分别为转录和翻译。

3；大分子蛋白质进出细胞的运输方式是胞吞和胞吐。

【详解】

A；胆固醇属于脂质中的固醇；不溶于水，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，A错误；

B；图中①过程为DNA合成RNA的转录过程；RNA彻底水解可得到磷酸、核糖和4种含氮碱基，B正确；

C；由题干和上图可知；LDL是一种含胆固醇的脂蛋白，其进入细胞的方式为胞吞，C错误；

D；当LDL受体出现遗传性缺陷时；使得LDL不能与受体结合，导致血浆中的胆固醇不能进入细胞，血浆中胆固醇含量升高，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查细胞中化合物及组成的相关知识，意在考查理解胆固醇的知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力，本题难度中等。4、A【分析】【分析】

内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定；内环境的稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络；内环境中含有H2CO3与NaHCO3、NaH2PO4与Na2HPO4等缓冲对；对调节内环境PH的稳态具有重要作用。

【详解】

A；寒冷环境中；骨骼肌战栗，增加产热，以维持体温相对稳定，不属于稳态失衡引起机体功能紊乱，A错误；

B；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；有利于机体适应外界环境的变化，B正确；

C；内环境的稳态是正常机体通过调节作用；使各个器官、系统协调活动共同维持的，C正确；

D；在正常情况下；内环境的各项理化指标在一定范围内波动，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项。5、A【分析】【分析】

1；同位素标记法也叫同位素示踪法；同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物学研究中，用于研究分泌蛋白的合成过程、噬菌体侵染细菌的实验、光合作用过程中水的来源和二氧化碳的转移途径等方面。

2；分别用绿色和红色荧光标记法标记鼠和人细胞膜上的蛋白质分子；让小鼠细胞和人在37℃条件下融合，40min后，绿色和红色荧光在融合的细胞膜上均匀分布。

【详解】

A、用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径，用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式，15N不具有放射性；不能检测同位素放射性，A错误；

B；DNA双螺旋结构的发现和研究某种群“J”型增长规律都采用了模型建构法；前者构建的是物理模型，后者构建的是数学模型，B正确；

C；在探究酵母菌呼吸方式时；利用了有氧和无氧的两组实验装置进行对比实验，常用“梯度法”来探究酶的最适温度(或pH)，设计实验时需设置一系列不同温度(或pH)的实验组进行相互对比，C正确；

D；采用荧光标记法标记细胞膜上的蛋白质分子；让小鼠细胞和人细胞融合，表明细胞膜具有流动性；现代分子生物学技术通过荧光标记确定基因在染色体上的位置，D正确。

故选A。6、B【分析】【分析】

由表格可知培养液的体积不同；起始酵母菌数不同，因此4个试管内的种群到达K值的时间不同。Ⅳ号试管内的环境阻力最大，因为试管内培养液体体积最少，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于有毒物质积累，试管Ⅳ内的种群数量也最先开始下降。

【详解】

A、试管I与Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积均不同，试管I与Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量不同，试管Ⅱ与I、Ⅳ中的起始酵母菌数量不同，试管Ⅱ与I、Ⅲ中的培养液体积不同，因此4个试管内的种群达到K值所需时间不同，A正确；

B、由培养液体积可知，试管Ⅳ内种群的K值小于试管Ⅰ，B错误；

C、由于初始阶段，培养液中的营养物质十分充足，酵母菌的数量比较少，4个试管中的种群都会经历J型曲线增长，C正确；

D、试管Ⅱ和Ⅲ内起始酵母菌数目相同，Ⅲ中培养液体积多于Ⅱ，K值较大，所以试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降，D正确。

故选B。

【点睛】

此题以酵母菌的培养作为出题背景，考查的是有关种群的数量变化，意在考查学生分析表格，理解种群数量呈现S型曲线，属于中档题。7、B【分析】【分析】

1；标记重捕法适用于调查活动能力强；活动范围大的动物。

2；在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配；是通过降低出生率降低害虫的种群密度，属于生物防治。

【详解】

A；我国实施全面二孩政策；目的之一是增加幼龄个体数，缓解人口老龄化，A错误；

B；标志重捕法调查鼠的种群密度时；标志物太醒目，容易被其天敌捕获，会使标志个体减少，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B正确；

C；在田鼠数量达到“S”型曲线的K/2之前进行防治；因为在K/2时种群增长速率最大，目的是防止发生鼠害，C错误；

D；农田中大量施用性外激素；可以改变种群的性别比例，进而降低出生率，D错误。

故选B。8、C【分析】【分析】

“J”型增长的条件是食物和空间条件充裕；气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下；种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。

生物多样性的价值包括直接价值；间接价值以及潜在价值。直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。潜在价值是指目前人们尚不太清楚的许多方面的价值。

【详解】

A；“黄花”繁殖能力超强；应在种子成熟前迅速将植株连根拔除带出田外集中焚毁，阻断其种子的传播是控制其种群数量快速增长的有效途径，A正确；

B；“黄花”为多年生草本植物；可利用根茎繁殖，清除根茎等无性繁殖器官也是控制其种群数量的途径，B正确；

C；“黄花"可以提炼颜料和精油；体现了生物多样性的直接价值，C错误；

D；“黄花"繁殖能力超强；竞争能力强，入侵我国后不存在天敌，其种群数量增长在一段时间内接近“J”型增长，即每年以相等的倍数增长，D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)9、A:B:C【分析】【分析】

感受光的部位是胚芽鞘的尖端；无论有无光照，胚芽鞘都会合成生长素。胚芽鞘之所以向光生长，是因为单侧光使生长素从向光侧往背光侧运输，导致背光侧比向光侧生长速度快。

【详解】

有单侧光照时；由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长；②弯向光源生长；③尖端和尖端下部被云母片阻断，不生长；④尖端和尖端下部中间插入琼脂片，但琼脂片不能阻断生长素的运输，所以弯向光源生长；⑤没有尖端，不生长。若把④放在匀速转盘中央，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以④直立向上生长。综上所述，A；B、C正确。

故选ABC。

【点睛】10、A:C:D【分析】【分析】

内环境稳态是正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；内环境稳态的维持至少需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统等的参与，其调节机制是神经-体液-免疫调节网，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

内环境稳态的维持至少需要消化系统；呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统等的参与；A正确；人体对内环境稳态的调节是有一定限度的，当外界环境变化超过这一限度时，内环境稳态就会失调，B错误；人体对内环境稳态的调节能力是有限度的，C正确；内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件，D正确；故选ACD。

【点睛】

本题的知识点是内环境稳态的概念，内环境稳态的调节机制，内环境稳态的调节能力和内环境稳态的意义，对内环境稳态的调节过程和内环境作用的理解是解题的关键。11、A:B:C【分析】【分析】

本题是对内环境组成和内环境稳态失调症的考查。内环境由血浆；组织液、淋巴组成；内环境稳态是机体生命活动的必要条件，内环境稳态一旦失调机体生命活动受影响，细胞代谢紊乱，从而表现出相应的内环境稳态失调症。

【详解】

A；淋巴循环是对血液循环的补充；淋巴管阻塞使组织液增加而出现组织水肿，A正确；

B；血液中钙盐过多引起肌无力；钙盐过少引起抽搐现象，B正确；

C；过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱；C正确；

D；腹泻会引起水和无机盐的大量丢失；但不会导致蛋白质的大量丢失，D错误。

故选ABC。12、B:C:D【分析】试题分析：吞噬细胞参与组成第二道防线；属于非特异性免疫，D正确。抗原侵入机体后，吞噬细胞将抗原吞噬处理并呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，使其增殖分化形成浆细胞，分泌抗体进行体液免疫，A错误，B正确。受抗原刺激的T细胞增殖分化形成效应T细胞，攻击靶细胞，进行细胞免疫，C正确。

考点：本题考查吞噬细胞在免疫中的作用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。13、A:C【分析】【分析】

诱虫器采集小动物的原理是大部分土壤小动物都是避光；避热、趋湿的；采集小动物时，将收集的土壤放在无底花盆的金属网上。

【详解】

A；在探究植物细胞的吸水和失水实验中；用紫色洋葱鳞片叶制作临时装片后，用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，A正确；

B；在低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中；先进行低温处理，诱导根尖细胞染色体数目加倍，再将大蒜根尖制成装片进行观察，B错误；

C；用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动的实验中；应先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜，C正确；

D；研究土壤中小动物类群的丰富度；将加入金属网的无底花盆放在诱虫器上，打开电灯，利用避光性、避热性采集土壤小动物，D错误。

故选AC。14、A:C:D【分析】【分析】

生态系统的功能主要是能量流动；物质循环和信息传递。

【详解】

A；生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用；通过分解（呼吸）作用使能量返回大气中描述的是生态系统的能量流动，A正确；

B；在植物→鼠→蛇这条食物链中；鼠是初级消费者、第二营养级描述的是生态系统的营养结构，B错误；

C；蜜蜂发现蜜源时；就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜描述的是生态系统中生物行为信息的传递过程，C正确；

D；大气中的氮气被根瘤菌转化成无机氮化合物被植物利用；最后重新回到大气中描述的是物质循环，D正确。

故选ACD。15、B:C【分析】【分析】

1；群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。

2；群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

【详解】

A；从河流内至河堤两岸的植被配置是在不同地段出现不同的植被类型；体现了群落的水平结构，A错误；

B；修复过程中应尽量选用当地水生植物；为本地动物提供适宜的生存环境，外来物种会影响当地生物多样性，B正确；

C；由于动植物种类和数量的增加；原来没有或消失的水禽等动物重新出现，使得营养结构变复杂，所以有食物链的增加或重新出现，C正确；

D；藻类只能吸收、利用无机物；不能吸收污水中的有机物，D错误。

故选BC。三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病18、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。20、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。21、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共9分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共4题，共20分)23、略

【分析】【详解】

试题分析：分析图1：首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者。分析图2：a表示该营养级同化的能量；b表示用于生长、发育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。

（1）根据以上分析已知；E是生产者，C为分解者，生产者会被分解者利用，故图1中缺少的箭头是E→C。

（2）图2中能量b用于F的生长发育和繁殖的能量。

（3）F是第二营养级；最高营养级为B，F同化的能量是（m-n）或（e+f），故B同化的能量是（m-n）×4%千焦[或（e+f）×4%千焦]。

（4）蛋白质的主要组成元素是C；H、O、N；有的还含有S、P，S是蛋白质的特征元素，所以这些硫化物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的。

（5）通过稻田净化；B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是分解者分解了大量的有机物，即在稻田中的好氧；厌氧和兼性厌氧微生物分解了大量有机物，而光合放氧的微生物是生产者，不是分解者。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后；水稻和藻类竞争光照和营养；同时动物摄食、微生物等产生杀藻物质，从而导致藻类大量减少。

【点睛】

解答本题的关键是分析图1中各个字母代表的生态系统的成分，根据各成分之间的关系判断图中缺少的箭头。【解析】E→C自身的生长发育和繁殖（m—n）×4%千焦[或（c+f）×4千焦]蛋白质①③④竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质24、略

【分析】【分析】

由表格中数据可知；红假单胞光合细菌可有效的去除河道中的有机物和水体中的铵盐，且不含毒素，故可用其净化水体。

【详解】

（1）根据表中数据；红假单胞光合细菌既能吸收铵盐进行光合作用，又能去除有机物，故属于生产者和分解者。

（2）当排污池的下游河道受到轻微污染时；能通过物理沉降；化学分解、微生物分解来消除污染。

（3）据表分析；治理污水效果最好的生物是红假单胞光合菌，理由是不产毒素且对铵盐和有机物的去除率高。

（4）绿色植物可吸收空气中的二氧化碳，也可通过细胞呼吸产生二氧化碳。动物体可直接或间接捕食绿色植物体，动植物的遗体残骸、污水中的有机物可被微生物分解，动物或微生物也可通过细胞呼吸产生二氧化碳。故上述人工湿地中的碳循环过程图如下：

【点睛】

本题考查污水净化和物质循环的有关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。【解析】生产者和分解者化学分解微生物分解红假单胞光合菌不产毒素，对铵盐吸收率高，有机物的去除率高25、略

【分析】【分析】

血糖平衡的调节的模型：

【详解】

（1）胰岛素由胰岛B细胞产生后，经过体液运输到脑部的神经细胞。神经细胞能够成为胰岛素起作用的靶细胞，其结构基础是细胞膜上具有胰岛素受体。

（2）由图可知，胰岛素作用于神经细胞后，胰岛素可以促进神经细胞对葡萄糖的摄取；同时胰岛素还能抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。

（3）图示生理过程能够反映出神经调节和体液调节之间的关系；即内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。

【点睛】

解答本题的关键在于对图形的理解，并落脚到教材知识点，意在强化学生对血糖调节的相关知识的理解与运用，难度适中。【解析】体液神经细胞膜上有胰岛素受体促进对葡萄糖的摄取抑制神经元凋亡并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能26、略

【分析】【分析】

无氧呼吸的两个阶段的场所都是细胞质基质，第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，合成少量ATP；第二阶段是[H]将丙酮酸还原成为酒精、CO2或乳酸的过程；不释放能量。

【详解】

（1）人体细胞无氧呼吸的场所是细胞质基质；产物是乳酸，无氧呼吸两个阶段只有第一阶段释放少量能量，形成ATP，第二阶段不释放能量。血浆中含有的缓冲物质可以维持酸碱平衡，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。

（2）同位素示踪法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法；因此跟踪乳酸；葡萄糖、氨基酸等物质在血液循环中的流量，可以采用同位素标记法。

（3）根据题意分析；实验的目的是探