2025年粤教新版一年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版一年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、张大爷有10000元钱，想存6年，甲建议他存6个1年期，每年到期连本带息转存1年；乙建议他存3个两年期，每两年到期连本带息转存两年；丙建议他存2个3年期，即先存三年，到期连本带息再转存3年；丁建议他先存一个5年期，到期后连本带息再转存1年，设1年期、2年期、3年期、5年期的年利率分别为2.25%、2.5%、2.8%、3.0%，那么张大爷要使存款获利息最多，他采用的建议为（）（暂不考虑利息税）．A.甲的建议B.乙的建议C.丙的建议D.丁的建议2、6＋70=（）A.67B.76C.133、下图中；比较长的是（）？

A.第一根B.第二根4、△比○少（）个。

A.1B.2C.3D.45、圆的个数是（）。A.5B.6C.76、88里面有（）个一。A.8B.80C.887、再放（）个是9个。A.4B.5C.6D.78、（）合起来是5。A.2和3B.5和1C.1和5D.2和49、根据规律填数字15，25，35，45（）。A.60B.65C.50D.55评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、

____比____多。11、19个糖果盒排成一列，正中间的盒子放糖果a个．从这里向右，每个盒子依次比前一个多m个糖果；从这里向左，每个盒子依次比前一个多n个糖果（a，m，n都是正整数）．如果糖果的总数是2010个，那么a的所有可能值的和是____．12、小刚有7个橘子，小方有4个橘子，小亮有9个橘子，____的橘子最多，____的橘子最少。13、数一数；有多少个长方形，有多少个正方形。

____个长方形，____个正方形。14、比一比；填“＞”；“＜”或“=”

。63-18______4577-19______6067+17______8537______45-2023______33-916______30-1635-20______36-2158-19______72-33评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、这是个长方形（）16、树上的叶子落光了，一片也没有，无法用数字表示。17、用8个小正方体就能拼成一个大正方体。18、9在8的后面，10的前面。19、和80相邻的数是81和82。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)20、画一画。

21、数一数，在横线上画

22、画一画。

23、数一数，在横线上画

评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)24、鱼缸里的鱼。

鱼缸里有10条鱼；走近一看，死了一条，鱼缸里还有几条？

损失了多少？评卷人得分六、问答题(共5题，共35分)25、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。26、从1到10中列式后找找减“8”的算式。27、从1到10中找找“14”减几的5个算式。28、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

29、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】根据复利公式等计算出甲、丙、丁所建议的方案的本息额，再求出利息，比较即可得出答案．【解析】【解答】解：甲：6个1年期；本息金一共是：

10000×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）≈11428.25（元）；

利息为1428.25元；

乙：3个2年；本息金一共是：

10000×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）=10000×（1+2.5%×2）3=11576.25元；

丙：2个3年期；本息金一共是：

10000×（1+2.8%×3）×（1+2.8%×3）=11750.56（元）；

利息为1750.56元；

丁：先存1个5年期；再转存一年，本息金一共是：

10000×（1+3%×5）×（1+2.25%）=11758.75（元）；

利息为1758.75元．

可见；按丁的建议获利息最多．

故选D．2、A【分析】【解答】整十数加上个位数就等于将整十数个位上的0换成这个个位数【分析】整十数的运算可以直接换03、A【分析】解答：

两根绳子的左端是对齐的；右端第一根绳子比第二根绳子长出一段。所以第一根绳子比第二根绳子长。

分析：根据长短的相对性。题目给出的两根绳子；左端对齐，右端第一根绳子还余着一段。故第一根绳子长。

故选：A4、A【分析】【解答】根据已知；图中共有5个○，有4个△，一对一对的对应，△少一个，也就△比○少1个。

【分析】根据多少的相对性；将○与△一一对应比较，△缺一个。

故答案为：A。本题主要考查整数大小的比较。5、C【分析】【解答】有7个圆。故选：C

【分析】数一数，有7个圆，即可解答。6、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；88中含有88个一。

【分析】考查整数的加法和减法。7、C【分析】【解答】图中已有3个，再放6个是9个，故选C。【分析】图中已有3个，再放6个是9个，即可解答。8、A【分析】【解答】2和3能合成5；故选：A。

【分析】5能分成2和3，2和3能合成5，即可解答。9、D【分析】【解答】根据前两个数；可以找出规律，每次递增10,45＋10＝55。

【分析】检查加法的计算二、填空题(共5题，共10分)10、□○【分析】【解答】将○和□一一对应比较；□余着2个，所以□比○多2。

【分析】根据多少的相对性；将○和□一一对应比较，□余着2个，所以□比○多2。

故答案为：□｜○。此题考查整数大小的比较。11、略

【分析】【分析】根据题意，可列出关于a、m、n的一个三元一次方程，19a+45（m+n）=2010；然后，根据a、m、n都是正整数，可得出a的取值范围，分类讨论，可得到符合题意的a的值．【解析】【解答】解：由题意得；19a+45（m+n）=2010；

∵a；m、n都是正整数；

∴a一定是5的倍数；令a=5t；

得；95t+45（m+n）=2010；

又∵m+n≥2；∴95t≤2010-90；

得；t≤20；

即；1≤t≤20；

将t取值范围内的整数；代入可得；

当t=6；即a=30时，m+n=32，符合题意，成立；

当t=15；即a=75时，m+n=13，符合题意，成立；

∴30+75=105．

故答案为：105．12、小亮小方【分析】【解答】1-10十个数字从1开始逐渐增大；所以在7；4、9三个数字中，4最小，9最大。得出小亮橘子最多，小方橘子最少的结论。

【分析】考查比较数字大小。13、71【分析】【解答】观察图分割后；上边2长方形，左边2个长方形，下边2个长方形，被分割前1个长方形，一共有7个，分割后分出1个正方形。所以答案为7,1。

【分析】本题在于培养学生的计算能力，比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。14、=＜＜＞＜＞==【分析】解：。63-18=4577-19＜6067+17＜8537＞45-2023＜33-916＞30-1635-20=36-2158-19=72-33故答案为：=；＜；＜；＞；＜；＞；=；=．

比较大小时；〇的两边是数字才能进行比较，以“63-18〇45”为例，先计算63-18的值，63-18=45，45=45，所以〇内填“=”．同理可得，77-19＜60；67+17＜85、37＞45-20、23＜33-9、16＞30-16、35-20=36-21、58-19=72-33．

此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地计算．【解析】=＜＜＞＜＞==三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【解答】这个图形是长方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别16、×【分析】【解答】树上的叶子落光了；一片也没有，无法用数字表示的说法错误。故答案为：错误。

【分析】一片树叶也没有，用数字0来表示，故说法错误。17、A【分析】【解答】通过拿学具摆一摆可知，8个小正方体能拼成一个大正方体。【分析】8个或8的倍数个小正方体可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。18、A【分析】【解答】9在8的后面；10的前面，说法正确。故答案为：正确。

【分析】按照数字的排列顺序，9在8的后面，10的前面。19、B【分析】【解答】和80相邻的数是79,81，因为80前面的数比80小一，是79,80后面的一个数比80大一，就是81。【分析】整数的认识四、作图题(共4题，共40分)20、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、解答题(共1题，共7分)24、解：10条鱼虽然死了1条；但仍在鱼缸里面，所以鱼缸仍是10条鱼；

损失的鱼就是死了的鱼是1条．【分析】【分析】“走近一看，死了1条”，死鱼仍然在鱼缸，鱼缸还是有10条鱼；死的鱼就是损失的鱼，由此求解．六、问答题(共5题，共35分)25、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、14－10、14－9、14－8、14－5、14