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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版四年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列算式中,与480÷24的结果不相等的是()A.480÷4×6B.480÷4÷6C.480÷3÷82、在25后面添()个0;这个数是两千五百万。

A.4B.5C.63、把38740用“万”作单位,保留两位小数约是()A.3.87万B.38.7万C.387.40万4、一列数字2、0、0、8、2、0、0、8共2008个,最后一个数字是()A.2B.0C.85、计算200-60÷6×2时,应先算()A.200-60B.60÷6C.6×2评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、你认为怎样的除法算式可以把除数当作40来试商,请你写两个这样的数字____.7、2009年,某城市的常住人口约为13276400人,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是____.(保留一位小数)8、在计算352-26×3时,先算____,再算____.9、用三根小棒围成一个三角形;已知两根小棒分别长8厘米和5厘米.

(1)第三根小棒可能是____厘米.(填整厘米数;只需填出一种可能)

(2)第三根小棒可能是14厘米吗?____理由是:____.10、65+300÷(20-5),先算____法,再算____法,最后算____法,得数____.11、在一道减法算式中被减数+减数+差=400,其中减数是57,被减数____,差是____12、如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法,再算乘法,应该给算式添上____,那么算式改成____.13、读出下面各数.

60000000000读作____;

80702050300读作____.14、两个完全一样的梯形可以拼成一个____形,把一张长方形纸对折后,可以得到两个完全一样的____三角形.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角.____.(判断对错)16、1×4+69=1×6+4×917、用2、3、5、0、9这五个数字组成的最接近十万的数字是9532018、一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变。19、3x+6>12是方程.____(判断对错)20、三角形的两个内角之和是91度,这个三角形一定是锐角三角形.____(判断对错)评卷人得分四、操作题(共2题,共20分)21、量出如图角的度数;再画一个比它大的角,并标出角的度数.

22、分别画出一个75度和120度的角.评卷人得分五、综合题(共3题,共6分)23、估一估,图中有____粒花生米.

24、如图是冬冬从家到图书馆的路线图.

(1)根据路线图;完成下表.

。方向路程(米)时间(分)冬冬家→超市6超市→体育馆8体育馆→图书馆10全程(2)冬冬走完全程的平均速度是多少?25、哥哥的年龄比弟弟大4岁.弟弟的岁数用a表示,哥哥的岁数怎样表示?当a=9时,哥哥的年龄是多少岁?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】根据除法的运算性质:a÷(b×c)=a÷b÷c,据此解答即可.【解析】【解答】解:24=4×6或24=3×8;则480÷24=480÷4÷6或480÷3÷8;

480÷24≠480÷4×6;

故选:A.2、C【分析】【解答】依据多位数的认识可以知道;两千五百万写作25000000,有6个零,所以本题选C。

【分析】此题主要考查对多位数的读法。3、A【分析】【解答】解:38740=3.874万≈3.87万故选:A.

【分析】38740改写为用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字;再利用“四舍五入法”保留两位小数即可.4、C【分析】【分析】根据观察可知:数字按照2,0,0,8四个数字一直重复下去,看看2008里有几个4求得几个周期,据此解答.【解析】【解答】解:2008÷4=502(组)

所以2008个数字是第502组的最后一个;所以是8

故选:C.5、B【分析】解:计算200-60÷6×2时先算除法;即60÷6.

故选:B.

200-60÷6×2用减法;乘法、除法;应该先算乘除,再算减法,乘和除谁在左边先算谁.

一个算式里:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减.【解析】B二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】【分析】根据除数是两位数接近整十数试商的方法,要根据“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数来试商;那么除数只要接近40,可以把除数当作40来试商,如41,39,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:根据题意与分析;只要除数只要接近40,可以把除数当作40来试商,如41,39.

故答案为:41,39.7、略

【分析】【分析】把13276400改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字,然后再利用“四舍五入法”,保留一位小数即可.【解析】【解答】解:13276400=1327.64万≈1327.6万.

故答案为:1327.6万.8、略

【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序可知:先算乘法,再算减法,由此顺序填空即可.【解析】【解答】解:在计算352-26×3时;先算乘法,再算减法.

故答案为:乘法,减法.9、略

【分析】【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边应小于5+8=13厘米,任意两边之差小于第三边所以另一边应该大于8-5=3厘米;由此解答.【解析】【解答】解:在三角形中;任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的其中两条边的长分别是5厘米和8厘米;

因此它的第三边应小于5+8=13(厘米);

大于8-5=3(厘米)

所以(1)第三根小棒的长度可能是5厘米(答案不唯一);

(2)第三根小棒不可能是14厘米.

答:另一根小棒的长度应该大于4厘米;小于14厘米.

故答案为:5;不可能,三角形任意两边的长度和大于第三边,而5+8=13厘米<14厘米,所以不能.10、略

【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序,直接填空得出答案即可.【解析】【解答】解:65+300÷(20-5)

=65+300÷15

=65+20

=85

所以先算减法;再算除法,最后算加法,得数85.

故答案为:减,除,加,85.11、200|143【分析】【解答】解:400÷2=200200﹣57=143

答:被减数200;差是143.

故答案为:200;143.

【分析】被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求出被减数;再用被减数减去减数就是差.12、略

【分析】【分析】根据括号的作用,括号的作用是能够改变运算顺序,要把72×5+240的运算顺序改成先算加法,再算乘法,即72×(5+240),据此解答.【解析】【解答】解:如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法;再算乘法,应该给算式添上括号,那么算式改成72×(5+240).

故答案为:括号,72×(5+240).13、略

【分析】【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读出60000000000、80702050300这两个数即可.【解析】【解答】解:60000000000读作:六百亿;

80702050300读作:八百零七亿零二百零五万零三百.

故答案为:六百亿;八百零七亿零二百零五万零三百.14、略

【分析】【分析】(1)因平行四边形的对边平行且相等;两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答;

(2)根据长方形的性质,对边相等,四个角是直角;所以把一张长方形纸对折后,可以得到两个完全一样的直角三角形.【解析】【解答】解:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形;

把一张长方形纸对折后;可以得到两个完全一样的直角三角形.

故答案为:平行四边,直角.三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】根据钝角的含义:大于90°、小于180°的角叫做钝角;进行解答即可.【解析】【解答】解:根据钝角的含义可知:钝角一定比直角大;但比直角大的角不一定都是钝角;

如:平角;周角都比直角大;但不是钝角;

故答案为:×.16、×【分析】【解答】观察式子;式子左边是1与4的积同6与9的积的和,并不是这四个数的积,所以式子右边交换两个因数的位置后两个式子还相等明显是错误的。

【分析】乘法结合律有关的题目。17、√【分析】【解答】组成的数越大,则这个数就越接近十万,所以把给出的5个数字按从大到小的顺序依次写在相应的位数上,得到的数就是最大的,即95320,【分析】灵活考察对数位的理解18、√【分析】【解答】一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把小数末尾的0去掉,小数的大小不变,意义不同。19、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.【解析】【解答】解:3x+6>12;虽然含有未知数,但它是不等式,不是方程.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】因为在和是91度的两个内角中,有一个角还有可能是直角、钝角;也有可能两个内角都是锐角;即可能是锐角三角形、钝角三角形还有可能是直角三角形;进而判断即可.【解析】【解答】解:因为和为91°的两个角有可能含有钝角或直角;也可能都是锐角,所以这个三角形可能是钝角三角形,也可能是直角三角形,也可能是锐角三角形.

所以此题错.

故答案为:×.四、操作题(共2题,共20分)21、解:量出如图角的度数;再画一个比它大的角,并标出角的度数.

【分析】

用量角器度量角时;把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一边重合,另一边所经过的刻度就是该角的度数,据此即可理出这个角的度数.画一个比它大的角画法不唯一,如可用三角板的直角画一个直角就大于这个角.

用量角器量角或画角的关键是量角器的正确、熟练使用.【解析】解:量出如图角的度数;再画一个比它大的角,并标出角的度数.

22、解:画图如下:

【分析】

画一条射线;用量角器的圆点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器75°和120°的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可.

本题考查了学生用量角器作图的能力.【解析】解:画图如下:

五、综合题(共3题,共6分)23、略

【分析】【分析】先把给出的花生的总个数平均分成12份,数出每份大约多少粒,然后乘12即可.【解析】【解答】解:

每份大约20粒;

20×12=240(粒)

答:图中有240粒花生米;

故答案为:240.24、略

【分析】【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离100米;即可求出两点之间的实际距离,再依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可逐题解答;

先根据加法的意义,分别求出冬冬所走的总路程和总时间,再根据路程÷时间=速度,列式解答即可.【解析】【解答】解:3×100=300(米)

4×100=400(米)

5×100=500(米)

根据路线图;完成下表如下:

。方向路程(米)时间(分)冬冬家→超市东偏南30°3006超市→体育馆东偏北20°4008体育馆→图书馆西偏北30°50010全程120024(2)(300+400+500)÷(6+8+10)

=1200÷24

=50(米/分钟)

答:冬冬走完

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