1感受身边的法律 （说课稿）-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

1感受身边的法律（说课稿）-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在引导学生了解身边的法律，增强法律意识，树立法治观念。通过学习法律知识，让学生明白法律对个人、家庭和社会的重要性，培养学生的社会责任感和遵纪守法意识。同时，结合实际案例，让学生感受法律的力量，提高学生的法律素养。核心素养目标分析本节课的核心素养目标包括：1）法治意识：培养学生自觉遵守法律、维护法律尊严的意识；2）公民素养：引导学生树立正确的权利义务观念，学会在法律框架下表达诉求；3）道德品质：通过学习法律知识，提升学生的道德水平，培养其良好的道德品质；4）文化理解：帮助学生理解法律文化，增强文化自信，促进全面发展。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生对法律有一定的初步了解，可能已经学习过一些基本的法律概念，如权利与义务、法律责任等。然而，他们对法律的认识多停留在表面，缺乏深入的理解和实际运用能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但对于抽象的法律概念可能感到枯燥乏味。他们的学习能力较强，能够通过多种途径获取知识，如阅读、讨论等。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过案例学习来理解法律知识，而另一些学生则可能更偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生对法律知识的理解可能存在偏差，容易将法律与道德混淆，难以区分不同法律关系的处理。此外，由于年龄和认知水平限制，学生在运用法律知识解决实际问题时可能会遇到困难，如如何识别违法行为、如何维护自身合法权益等。因此，教学中需注重案例教学，帮助学生将理论知识与实际生活相结合。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合案例，生动讲解法律基本概念，帮助学生建立法律意识。

2.讨论法：组织学生就案例进行讨论，提高分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生体验法律在生活中的应用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示法律知识，增强视觉效果，提高学习兴趣。

2.视频教学：播放相关法律知识视频，直观感受法律的实际应用。

3.互动软件：运用教学软件进行互动练习，巩固所学知识。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如，要求学生预习《中华人民共和国宪法》的基本原则。

-设计预习问题：围绕《宪法》的基本原则，设计问题如“宪法在国家生活中的地位是什么？”和“宪法对公民有哪些基本权利和义务？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读《宪法》的相关内容，理解宪法的基本原则。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放宪法宣誓视频，引出《宪法》这一课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《宪法》中的公民基本权利和义务，结合实例帮助学生理解，如解释言论自由与不实言论的区别。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析宪法案例，如“网络言论的法律边界”，以掌握权利与义务的关系。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“什么是正当防卫？”进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分析案例，体验宪法知识的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，如“如何平衡个人权利与社会责任？”勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解宪法中的概念和原则。

-实践活动法：通过案例分析，让学生在实践中掌握宪法知识。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关案例分析作业，如让学生分析一个涉及公民权利的案例，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供宪法相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出案例分析中的不足。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成案例分析作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的资源，进一步了解宪法知识。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-通过课前预习，帮助学生初步建立对宪法知识的框架。

-通过课中活动，深化学生对宪法知识的理解，并能应用于实际案例分析。

-通过课后作业和拓展学习，巩固学生对宪法知识的掌握，并提升学生的法律素养。知识点梳理1.法律的概念与特征

-法律的定义：国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的社会规范。

-法律的特征：规范性、普遍性、强制性、稳定性。

2.法律的分类

-按制定主体分类：宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章等。

-按调整对象分类：民事法律、刑事法律、行政法律、经济法律、社会法律等。

3.法律关系

-法律关系的定义：法律主体之间由于法律规范的规定而产生的权利义务关系。

-法律关系的构成要素：法律关系主体、法律关系内容、法律关系客体。

4.法律主体

-法律主体的定义：法律关系的参加者，包括自然人、法人、非法人组织等。

-法律主体的权利与义务：法律主体依法享有权利和承担义务。

5.法律行为

-法律行为的定义：法律主体为实现法律关系的内容而实施的行为。

-法律行为的分类：合法行为、违法行为。

6.法律责任

-法律责任的定义：法律主体因违反法律规定而应承担的法律后果。

-法律责任的种类：民事责任、刑事责任、行政责任、违宪责任。

7.宪法

-宪法的定义：国家的根本法，规定国家制度、国家机构、公民基本权利和义务等。

-宪法的主要内容：国家性质、政权组织形式、国家机构、公民的基本权利和义务等。

8.民法

-民法的定义：调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范。

-民法的主要内容：物权、债权、继承、婚姻家庭等。

9.刑法

-刑法的定义：规定犯罪和刑罚的法律规范。

-刑法的主要内容：犯罪、刑罚、犯罪构成要件、刑罚种类等。

10.行政法

-行政法的定义：调整国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中发生的法律关系的法律规范。

-行政法的主要内容：行政主体、行政行为、行政程序、行政诉讼等。

11.经济法

-经济法的定义：调整经济关系的法律规范。

-经济法的主要内容：市场主体、市场竞争、经济调控、经济合同等。

12.社会法

-社会法的定义：调整国家、社会、个人之间社会关系的法律规范。

-社会法的主要内容：劳动法、社会保障法、环境保护法等。

13.国际法

-国际法的定义：调整国家之间关系的法律规范。

-国际法的主要内容：国际条约、国际惯例、国际组织等。

14.法律意识

-法律意识的定义：人们对法律的认识、评价和信仰。

-法律意识的作用：维护社会稳定、促进社会公平正义。

15.法治观念

-法治观念的定义：尊重法律、依法办事、维护法律尊严的观念。

-法治观念的培养：加强法律教育、强化法律宣传、树立法治榜样。

16.法律援助

-法律援助的定义：为经济困难的当事人提供免费或减免费用的法律服务。

-法律援助的作用：保障当事人合法权益、维护社会公平正义。

17.维权途径

-维权途径的定义：当事人维护自身合法权益的途径。

-维权途径的种类：调解、仲裁、诉讼、非诉讼等。

18.法律职业

-法律职业的定义：从事法律工作的人员。

-法律职业的分类：法官、检察官、律师、公证员等。内容逻辑关系①法律的基础概念与特征

-本文重点知识点：法律的定义、法律的特征（规范性、普遍性、强制性、稳定性）。

-重点词句：法律是国家制定或认可的社会规范；法律具有普遍约束力。

②法律分类与法律关系

-本文重点知识点：法律的分类（按制定主体、调整对象）、法律关系的构成要素（法律关系主体、内容、客体）。

-重点词句：法律关系是法律主体之间的权利义务关系；法律关系由法律规范产生。

③法律主体与法律行为

-本文重点知识点：法律主体的定义和类型、法律行为的定义和分类。

-重点词句：法律主体是法律关系的参加者；法律行为是法律主体实现权利义务的行为。

④法律责任与法律后果

-本文重点知识点：法律责任的定义、种类、法律后果。

-重点词句：法律责任是法律主体因违法行为应承担的法律后果；法律责任包括民事责任、刑事责任、行政责任等。

⑤宪法与基本法律

-本文重点知识点：宪法的定义、主要内容、宪法与其他法律的关系。

-重点词句：宪法是国家的根本法；宪法规定国家制度、国家机构、公民基本权利和义务。

⑥民法与刑法

-本文重点知识点：民法的定义、主要内容；刑法的定义、主要内容。

-重点词句：民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系；刑法规定犯罪和刑罚。

⑦行政法与经济法

-本文重点知识点：行政法的定义、主要内容；经济法的定义、主要内容。

-重点词句：行政法调整国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中的法律关系；经济法调整经济关系。

⑧社会法与国际法

-本文重点知识点：社会法的定义、主要内容；国际法的定义、主要内容。

-重点词句：社会法调整国家、社会、个人之间的社会关系；国际法调整国家之间关系。

⑨法律意识与法治观念

-本文重点知识点：法律意识的定义、作用；法治观念的定义、培养方法。