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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级科学上册月考试卷679考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、观察鸡蛋的卵黄时,发现其上面有一个小白点它是()A.细胞核B.胚盘C.卵细胞D.受精卵2、小梅听到打雷,迅速将手机关掉,从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是()A.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢B.外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗C.外耳道→中耳→内耳D.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗3、地球仪上两条正相对的经线组成一个经线圈.与30°W组成经线圈的是()A.30°EB.150°WC.150°ED.30°W4、在分层设色地形图上,绿色代表的是()A.高原B.盆地C.海洋D.平原5、小红同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时;将点燃的蜡烛;凸透镜、光屏调节到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。下列说法中不正确的是()

A.凸透镜的焦距为25cmB.屏上的像是倒立的实像C.蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升D.取走光屏,则凸透镜不能成像评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、感觉味道的感受器是____,它位于人体的____表面。当食物进入口腔时,食物中的一些化学物质溶于____中,刺激____,使其产生信息,再通过____传到脑部,经过脑部分析,我们感知到食物的味道。7、“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力____(选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量____(选填“大于”;“小于”或“等于”)它在地球表面的质量.

8、在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点。观。

点正方反方1.两个物体相接触,就一定有力的作用2.两个物体接触,但不一定有力的作用2.两个物体接触,但不一定有力的作用3.两个物体不接触,一定没有力的作用4.两个物体不接触,也可能有力的作用4.两个物体不接触,也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因归纳整理如下表。你认为正确的观点有____(只填序号)。9、如图所示,物体AB在平面镜中成的像是A1B1,若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD,则人眼____(选填“能”或“不能”)通过平面镜观察到像A1B1;若使物体远离平面镜,则像A1B1的大小____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

10、如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”,在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做____运动,木块所受的滑动摩擦力的大小是____N.11、如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为____N.如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,则F2是____N.

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、所有植物细胞中都含有叶绿体。13、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。15、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。16、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。17、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)18、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共24分)19、如图所示;一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图.

20、随着人民生活水平的提高;小汽车逐步走进千家万户,如图所示,某家用小汽车静止在水平地面上,请在图中作出后轮受力的示意图。

21、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图;请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)(不考虑空气的阻力).

22、如图所示;在某些喷泉景观中,石球能在喷泉上方滚动,请在简图中画出石球受到的重力示意图.

评卷人得分六、解答题(共3题,共15分)23、请你说说玉米种子各部分的名称和功能。24、近视眼、远视眼是怎样形成的,如何矫正?25、点燃一支蜡烛;用白瓷板压在火焰上,取下白瓷板,用一根玻璃管罩在火焰上,过一会儿后,熄灭蜡烛,得到的现象分别是什么?

①刚点燃时的现象;

②点燃1分钟时的现象;

③蜡烛刚熄灭时的现象;

④熄灭1分钟时的现象;

⑤白瓷板上的现象;该黑色粉末是什么?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】卵黄表面中央有一盘状的小白点;称为胚盘,里面含有细胞核。

【分析】卵黄是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育需要。本题考查鸟的发育。2、A【分析】【分析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。

【解答】耳的结构如下:

听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.由此可见A正确。

故答案为:A3、C【分析】【分析】在地球仪上;经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,向东的180°称东经,用符号“E”表示,向西的180°称西经,用符号“W”表示;经线的形状是半圆,每条经线与它相对的经线组成一个经线圈,其度数和为180°,东西经度相反(0°经线和180°经线相反).做此类题目时,可以根据题意选择排除法,筛选出正确选项.

【解答】解:经线的形状是半圆;每条经线与它相对的经线组成一个经线圈,其度数和为180°,东西经度相反(0°经线和180°经线相反),故与30°W组成经线圈的是150°E.

故选:C.4、D【分析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上;按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色;黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.本题主要考查分层设色地形图的判读.

【解答】解:在分层设色地形图上;绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山.故选项D符合题意.

故选:D.5、D【分析】【分析】A;根据物距等于2f时;凸透镜成倒立等大实像的原理进行分析,此时像距也等于2f;BC、凸透镜所成实像是倒立的,像与物体上下、左右相反;D、光屏只是用来承接像的,凸透镜是否能够成像,与有无光屏无关。本题是研究凸透镜成像规律的实验,考查了凸透镜成像的规律的应用,关键掌握成像的特点与物距、像距的关系,并理解倒立的含义。

【解答】A;由图知;物距与像距相等,所以此时u=v=50cm=2f,则f=25cm,A正确;

B;此时成实像;所以屏上的像是倒立的,B正确;

C;凸透镜所成实像是倒立的;像与物体上下、作用相反,蜡烛燃烧变短,向下移动,屏上像的位置会上升,C正确;

D;取走光屏;凸透镜照样能够成像,D错误。

故答案为:D二、填空题(共6题,共12分)6、味蕾舌唾液味觉细胞味觉神经【分析】【分析】味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉。味觉感受器位于舌头表面的味蕾。由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。味蕾是味觉感受器,主要分布在舌背和舌缘的舌乳头中。口咽部粘膜亦含有散在的味蕾。化学物质作用于味蕾的味细胞,产生神经冲动,经各级味觉神经传导,最后到达大脑皮层味觉中枢,形成味觉。

【解答】感觉味道的感受器是味蕾;它位于人体的舌表面。当食物进入口腔时,食物中的一些化学物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,使其产生信息,再通过味觉神经传到脑部,经过脑部分析,我们感知到食物的味道。

故答案为:味蕾;舌;唾液;味觉细胞;味觉神经。7、小于等于【分析】【解答】由于月球上引力的大小为地球上引所以月球车在月球表面的重力小于它在地球表面的重力;因为质量与物体的位置无关,所以月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量。

【分析】物体所受的重力与物体所处的位置有关,月球上引力的大小为地球上引力质量是指物体所含物质的多少,与形状、状态、空间位置无关。8、2,4,5,7,10【分析】【分析】

主要考查与力相关的知识。

【解答】

1.两个物体相接触;就一定有力的作用——水平桌面上的两个木块靠近接触,但可以没有力的作用。故错误。

2.两个物体接触;但不一定有力的作用——正确。

3.两个物体不接触;一定没有力的作用——苹果和地球没有接触,但有力的作用(重力,地球的吸引)。故错误。

4.两个物体不接触;也可能有力的作用——正确。

5.力不能脱离物体而单独存在——正确。你是物体对物体的作用。

6.力可以脱离物体而单独存在——你是物体对物体的作用。故错误。

7.力的产生总涉及两个物体——正确。你是物体对物体的作用。

8.一个物体也可以产生力的作用——你是物体对物体的作用。故错误。

9.力是维持物体运动状态的原因——力是改变物体运动状态的原因。故错误。

10.力是改变物体运动状态的原因——正确。

故答案为:2,4,5,7,10。9、能不变【分析】【分析】平面镜成像的特点是:物体经平面镜成的是虚像;物体和像之间大小相等,左右相反,物体和像到镜面的距离相等,物体和像的连线与镜面垂直.本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点,易混处有三个:像与物的距离和像与镜的距离易混;像相对于物的速度和像相对于镜的速度易混;视觉像的大小和真实像的大小易混,请在解题时注意区分.

【解答】解:(1)平面镜成的是虚像;像是反射光线的反向延长线会聚形成的,不是实际光线照到像点,所以镜子背面放什么物体都不会影响成像;(2)像与物永远大小相等,即使物体离像变远,也相等,人在视觉上感觉的像变小,但事实上像的大小没变.

故答案为:能、不变.10、匀速直线|2【分析】【分析】要测量摩擦力;实验中需水平拉动物体做匀速直线运动,根据二力平衡条件,此时拉力等于摩擦力;进行测力计读数时,注意其分度值.

【解答】解:

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”中;将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;由图可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为2N,所以摩擦力为2N.

故答案为:匀速直线;2.11、016【分析】【分析】(1)A;B一起做匀速直线运动;则二者没有相对运动的趋势,不会存在摩擦力;(2)分析甲图A和B整体的受力情况,根据平衡力条件,求出滑动摩擦力大小.

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关;在这两个因素不变时,滑动摩擦力大小不变,求出F2大小.

【解答】解:A;B一起向右做匀速直线运动;所以A、B没有相对运动的趋势,A、B间没有摩擦力,则木块B受到的摩擦力大小为0N;

甲图;A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力,整体进行匀速直线运动,这两个力是平衡力,大小相等,F1是16N,所以受到地面的滑动摩擦力是16N.

从甲图到乙图;改变A和B的放置情况,压力大小不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N.所以乙图中推力F2大小是16N.

故答案为:0;16.三、判断题(共6题,共12分)12、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。13、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。14、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。15、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。16、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共3分)18、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题,共24分)19、【分析】【解答】解:重力G和支持力FN的作用点画在物体的重心上;重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上.如图所示:

【分析】重力的方向是竖直向下的;作用点在重心上;

斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,方向是相反的;压力的方向是垂直于斜面向下的,支持力就是垂直于斜面向上的,作用点在物体的重心上20、解:

【分析】【解答】解:分析可知,汽车后轮共受到重力,地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用,作用点都可以画在其重心上,重力的方向竖直向下,地面的支持力和的方向竖直向上,车体对它的压力的方向竖直向下,小汽车静止,故F支=G+F压;如图所示:

【分析】首先对静止在地面上的汽车后轮进行受力分析可知,此时汽车后轮共受到重力,地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用,且其大小关系应为F支=G+F压,然后按照力的示意图的画法画出这三个力即可21、解:过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);如图所示:

【分析】【分析】小丽随自动扶梯一同匀速上升,因此小丽相对于扶梯静止,因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,并且二力是一对平衡力;确定重心的大致位置,然后表示出二力的方向.22、解:重力的方向是竖直向下的;过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:

【分析】【分析】根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.六、解答题(共3题,共15分)23、玉米种子各部分的名称和功能:

果皮和种皮——两者紧密结合;保护种子的内部结构。

胚乳——胚以外的部分;贮藏有淀粉等营养物质。

胚芽一一生有幼叶的部分;将来发育成茎和叶。

胚根——分布在与胚芽相对应的一端;将来发育成根。

胚轴——连接胚芽和胚根的部分;将来发育成连接根和茎的部位。

子叶——一片,不肥厚。种子萌发时,通过它将胚乳里的营养转运给胚芽、胚根和胚轴。【分析】【分析】此题主要考查种子的结构有关知识点。【解答】单子叶植物的种子是由种皮和果皮;胚乳和胚组成的;而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的,营养植物储存在胚乳里面。玉米是单子叶植物,果皮和种皮位于最外层,起保护作用;胚乳在胚与种皮之间,贮存营养物质;种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以植物体是由植物的种子的胚发育成的。

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