2025年湘教新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、玻片上有一组“16”数据，在显微镜视野中看到的物像是（）A.16B.61C.19D.912、有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）A.我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C.为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D.动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理3、某工人施工时坠地，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉。该工人可能伤到反射弧的()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.传出神经4、在通风不良的教室里，空气中（）A.二氧化碳和有害气体的含量增多B.尘埃、致病微生物增多C.水蒸气和人体散发的异味增多D.上述各种物质都会增多5、如图表示叶肉细胞内进行的某些生理活动；①；②表示气体，A表示细胞结构，则①、②、A分别表示（）

A.二氧化碳、氧气、叶绿体B.氧气、二氧化碳、叶绿体C.二氧化碳、氧气、液泡D.氧气、二氧化碳、液泡6、下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是（）A.桃的食用部分是由珠被发育成的B.玉米果穗常有缺粒现象，多由于传粉不足造成的C.一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，是一个果实D.桃花雄蕊的花粉内含有精子，雌蕊的胚珠内含有卵细胞7、形成尿液的结构和功能单位是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位8、人体神经调节的基本方式是（）A.神经元B.脊髓C.反射D.条件反射评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、患有慢性胃病的人，大都比较瘦，这往往与____有关．有人吃的不多，身体却很胖，这往往与____有关．10、（2007•资阳）请根据所学的生物学知识回答下列问题：

（1）受精作用完成后图中的____（填图中序号）将发育形成胚．

（2）番茄的果皮红色（R）为显形，黄色（r）为隐形，如番茄的颜色为红色，则果皮的基因组成可能是____．11、古书《说苑．正谏》中有这样一段记载：“园中有树；其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；”这是比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．

请回答：

（1）这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系，这种关系可用食物链来表示____，其中螳螂是____级消费者，位于第____营养级．

（2）你认为这条食物链会存在于____生态系统中．

（3）其中树是生态系统中的____．

（4）该生态系统能量和有机物的来源分别是____和____．12、细胞结构中细胞膜的作用是____；细胞中能将光能转变成化学能的是____，它和____并称为细胞中的____；细胞核被称为____，上有一些能被____染成深色的物质，叫____，由____和____组成，因此，就被叫作____的载体．13、生态农业是能获得较高的经济效益；生态效益和社会效益的新型现代化农业；如图是生态农业模式图之一，请分析作答：

（1）在此生态系统中起决定作用的因素是____．

（2）该生态系统的生产者是____，图中的食用菌属于____者．

（3）从食物关系看，在些生态系统中具有____条食物链．

（4）该生态系统的自动____能力较小，原因是该生态系统生物种类少，____简单．

（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益；从能量角度看，是因为：

①____；

②____．14、现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近；用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：

（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是____．

（2）标号②代表的动物，大多数成体用____呼吸；皮肤有辅助呼吸功能．

（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是____．

（4）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、动脉管壁比静脉管壁厚，并且弹性更大．____．（判断对错）16、当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命．____．（判断对错）17、细胞分裂过程中最明显的变化是出现染色体等结构．____．（判断对错）18、大家喜爱的果酒是利用乳酸菌发酵制作的．____．（判断对错）19、条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力，一旦形成就不会消失．____（判断对错）20、人体的结构层次是细胞→组织→系统→器官→个体____．（判断对错）21、变异对生物生存都是有利的。（）。A.正确B.错误22、绿色开花植物根的组成、形态和结构都是相同的（____）23、胚胎发育的营养从羊水中获得，废物排到羊水中．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共16分)24、将下列动物与其行为方式连线。

25、请将左右两列中相关联的内容连线．

26、海南岛是野生动植物的天堂；但是原始森林植被的破坏导致大量的野生动植物的减少，为了保护海南的动植物资源，海南省建立了许多自然保护区．请写出下列自然保护区主要保护的珍稀动植物类群的名称：

（1）大田自然保护区：______；

（2）尖峰岭自然保护区：______；

（3）东寨港自然保护区：______；

（4）霸王岭自然保护区：______．

27、（1）肾脏的生理功能是______．

（2）肾小球内流的液体是______；______内流的液体是原尿，区别是原尿内不含______．

（3）尿液的形成过程包括______和______两个连续过程．

评卷人得分五、作图题(共4题，共20分)28、（2015秋•中山市期末）观察叶片结构图回答问题．

（1）水分会沿着[4]____运抵叶片．这个结构属于____组织．

（2）一部分水会参加在[2]____细胞的叶绿体中进行的有机物制造．这类细胞属于____组织．

（3）另有大量的水会从[3]____散失带走热量，这称为____作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤．这种结构在____（填上或下）表皮上较多．

（4）因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的____．29、如图是叶芽的结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）图中能不断分裂产生新细胞的是什么结构？

（2）③将来发育成____，④将来发育成____，⑤将来发育成____．

（3）这个芽将来发育成什么？30、如图是绿色植物植株；花、果实、种子的示意图；请据图回答下列问题：

（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道____运输到植株各处的．

（2）图甲中的①是由图丁中的____（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的____（选填图乙中的标号）发育而来．

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的____．（选填图丁中的标号）

（4）图乙中[⑥]胚珠完成受精后，可发育成图丙中的[____]____．

（5）丙图中[____]____可利用光能，在其细胞内的____中进行光合作用；制造淀粉等有机物．

（6）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为果实细胞中的____进行呼吸作用消耗了糖分．

（7）甲图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受____的控制．31、本学期许多实验使用了显微镜；回答下面显微镜及其操作的相关问题．

（1）在如图上用正确的标注方法；标出镜臂；粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构名称．

（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有10×，则显微镜观察到的物体被放大了____倍．

（3）需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视____．

（4）用显微镜观察细胞结构的时候，被观察的材料必须是____的．

（5）小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，你知道玻片上写的是什么字吗？____．

（6）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用____擦拭是正确的．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：在一张小纸上写好一个“16”字旋转180度后看到的是“91”．所以玻片上写有“16”的字样；在显微镜视野中看到的物像是“91”．

故选：D．2、C【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．【解析】【解答】解：白鳍豚；扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等是我国特产的珍稀动物；A正确；

B；保护生物的多样性；我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，B正确；

C；为了更好的保护动物的多样性；对濒危的动物种类可建立自然保护区加强保护或转移到动物园里饲养和繁殖，C错误；

D；保护生物的多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．D正确．

故选：C3、D【分析】试题分析：在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应，脊髓由灰质和白质组成，灰质里许多可以调节人体的一些基本生命活动的中枢，如排便、排尿中枢等，白质由神经纤维组成，具有传导的功能，是脑与躯体、内脏之间的联系通道，脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系，来自人体大部分器官的神经冲动，先是沿脊神经进入脊髓，然后再沿上行的神经纤维传达到脑；脑所发出的大部分神经冲动先是沿下行的神经纤维传达到脊髓，再通过脊神经传达到人体的大部分器官，从而完成各种生理活动，如果脊髓的某个部位受到损伤，它所控制的身体相应部位就会发生感觉丧失或行动瘫痪，据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行，因此，某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，该病人受伤的部位可能是反射弧的传出神经，故选D。考点：本题考查的是反射弧的结构和功能。【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本题考查的是空气质量与健康。解题的关键是要掌握二氧化碳和有害气体的含量增多、尘埃和致病微生物增多、异味增多，都是通风不良、空气不流通造成的。【解答】在通风不良的教室里；由于空气不流通，所以尘埃；致病微生物增多；再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多；呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，在通风不好的教室里学习，学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使的人感觉精力不集中，甚至头晕等，综上所述各种物质都会增多。

故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】解：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。叫做光合作用。用公式表示为：二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧。光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧。由图可知；①代表氧气，②代表二氧化碳。

细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所。由图可知，[A]代表叶绿体，①代表氧气，②代表二氧化碳。

故选：B。

绿叶叶肉细胞中有叶绿体；线粒体；叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用实质是有机物分解，释放能量。图中①代表氧气，②代表二氧化碳。A表示叶绿体，据此解答。

解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念及过程。【解析】B6、A【分析】【分析】绿色开花植物经过开花；传粉和受精等过程；形成果实和种子，具体发育情况为：

【解析】【解答】解：A；桃的食用部分属于果皮是由子房壁发育成的；错误．

B；玉米果穗常有缺粒现象；多由于传粉不足造成的，可通过人工辅助授粉弥补，正确．

C；一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起；是一个果实，正确．

D；桃花雄蕊的花粉内含有精子；雌蕊的胚珠内含有卵细胞，正确．

故选：A7、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是肾脏的结构和功能．【解析】【解答】解：每个肾脏是由100多万个肾单位构成的；肾单位是肾脏的基本的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位．肾单位有肾小体和肾小管构成，肾小体又由肾小球和肾小囊组成．尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．所以人体形成尿液的基本结构单位是肾单位．

故选：D．8、C【分析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．【解析】【解答】解：物体在眼前突然出现时会眨眼；手遇到烫的东西会缩回；胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．其中胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精．【解析】【解答】解：患慢性肠胃病的人大都比较消瘦；这与他们的消化和吸收功能较弱有关．胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物；软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精．

有人吃的不多；身体却很胖，这往往是缺少运动造成的．

故答案为：消化和吸收功能较弱；缺少运动．10、略

【分析】【分析】图中是植物受精的过程示意图，①是花粉管，②是胚珠，③是受精极核，④受精卵，⑤是子房，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．【解析】【解答】解：（1）一朵花经过传粉；受精后；柱头，花柱都逐渐凋落，只有⑤子房继续发育，最终发育成果实，②胚珠发育成种子，④受精卵发育成胚．

（2）当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．如番茄的果皮红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，如番茄的颜色为红色，则果皮的基因组成可能是RR或Rr，（rr是黄色）．

故答案为：（1）④；

（2）RR或Rr．11、略

【分析】【分析】解答本题从生态系统的概念组成，食物链及书写方面入手．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．这种食物关系可用食物链表示为：树→蝉→螳螂→黄雀．其中螳螂是次级消费者位于食物链的第三营养级．

（2）食物链“树→蝉→螳螂→黄雀'有树；蝉、黄雀；所以会存在森林生态系统中。

（3）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．故树为生产者．

（4）其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能；通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，故该生态系统能量和有机物的来源分别是太阳和树．

故答案为：（1）树→蝉→螳螂→黄雀次级三（2）森林（3）生产者（4）太阳树12、略

【分析】【分析】①细胞膜能保护细胞，控制物质的进出；②叶绿体和线粒体是能量转化器；③细胞核是遗传信息库；④细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质．据此解答．【解析】【解答】解：细胞膜能保护细胞；控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；叶绿体是能量转化器，是光合作用的场所，叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是能量转化器，是细胞的动力车间，能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力；细胞核内含有遗传物质，细胞核是遗传信息库；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：控制物质的进出叶绿体线粒体能量转换器控制中心碱性染料染色体DNA蛋白质遗传物质13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生态农业的特点、生态系统的组成、自动调节能力．解答时可以从生态农业的特点、生态系统的组成、食物链、自动调节能力方面来切入．【解析】【解答】解：（1）在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类；生物以农作物；家禽、家畜为主，如果没有了人类的照料，农作物的优势就会被杂草取代，生态系统的平衡就会被破坏．

（2）农作物能进行光合作用制造有机物；在生态系统中扮演生产者；食用菌属于真菌，能分解农作物的遗物（下脚料）和动物粪便；废弃物等，在生态系统中扮演分解者．

（3）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系．每条食物链都必须从生产者开始；不包括分解者．此生态系统中具有：农作物→鸡→人；农作物→人；农作物→猪→人，共3条食物链．

（4）生物种类越多．食物链越复杂；营养结构越复杂，自动调节能力越强．而该生态系统该生物种类较少，营养结构简单，因此自动调节能力较小．

（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益；从能量角度看①在能量传递过程中减少了能量的消耗，让能量尽可能多地流向对人类有益的部分；②物质经多次重复利用，减少了物质能量的消耗，因此作物枝叶的综合利用提高了农业效率．

故答案为：

（1）人；

（2）农作物；分解者；

（3）3；

（4）调节；营养结构；

（5）①在能量传递过程中减少了能量的消耗，让能量尽可能多地流向对人类有益的部分；②物质经多次重复利用，减少了物质能量的消耗，因此作物枝叶的综合利用提高了农业效率．14、生殖过程离不开水肺大熊猫鲤鱼和鲫鱼【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．图中是生物进化树，①代表昆虫，②代表两栖动物，③代表藻类植物，④代表苔藓植物，⑤代表被子植物．【解析】【解答】解：（1）植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类；经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装．但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活．所以进化树中标号③藻类植物；④苔藓植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水．

（2）标号②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

（3）大熊猫是大熊猫科的一种哺乳动物；是世界上最可爱的动物之一．大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种．据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物．

（4）生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．如图可知，亲缘关系最近的两种植物是鲤鱼和鲫鱼，因为鲤鱼和鲫鱼都属于鱼纲、鲤形目、鲤科，共同特征最多．

故答案为：（1）生殖过程离不开水。

（2）肺。

（3）大熊猫。

（4）鲤鱼和鲫鱼三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换，连接于最小的动脉和最小的静脉之间的血管，据此解答．【解析】【解答】解：动脉；静脉、毛细血管的特点如下表。

。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢可见动脉管壁比静脉管壁厚；并且弹性更大．

故答案为：√16、√【分析】【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施．【解析】【解答】解：当人出现意外事故时；我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．当你遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，应首先尽快拨打120急救电话，同时采取人工呼吸等科学有效的措施实施抢救，以挽救患者的生命，故此题说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此答题．【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

故答案为：√18、×【分析】【分析】酵母菌是有益菌，在食品的制作中经常用到，据此答题．【解析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以经过发酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，因此果酒是利用酵母菌发酵制作的．

故答案为：×19、×【分析】【分析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非条件反射．非条件反射活动是人与生俱来、不学而能的，不会消退．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．条件反射可以消退，条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现．因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】此题是关于人体的结构层次的判断题，思考作答．【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故答案为：×21、B【分析】【分析】本题考查的是生物的变异，解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利。【解答】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的。因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利。故此题说法错误。故选B。【解析】B22、×【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【解析】【解答】解：绿色开花植物根的组成；形态和结构都是不相同的；如甘薯的块根与玉米的不定根在组成、形态和结构都是不相同．所以绿色开花植物根的组成、形态和结构都是相同的是错误的．

故答案为：×23、×【分析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．【解析】【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵；在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿发育所需要的营养获得的主要途径是通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料．

故答案为：×四、解答题(共4题，共16分)24、略

【分析】【分析】生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

社群行为：是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中；同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗．

节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．【解析】【解答】解：①金龟子遇敌假死属于防御行为；②雌鸟喂养雏鸟属于生殖行为，③天鹅的按时迁徙属于节律行为，饿狗为食物而斗争属于攻击行为，蚂蚁间的分工合作属于社群行为．

故答案为：

25、略

【分析】【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能．【解析】【解答】解：人体或动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等；各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．

故答案为：26、略

【分析】

自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．如大田自然保护区的主要保护对象是海南坡鹿，尖峰岭自然保护区的主要是保护热带雨林生态系统，东寨港自然保护区的主要保护对象是红树林，霸王岭自然保护区的主要保护对象是黑冠长臂猿．

故答案为：（1）海南坡鹿。

（2）热带雨林。

（3）红树林。

（4）黑冠长臂猿。

【解析】【答案】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．据此作答．

27、略

【分析】

（1）肾脏是最重要的排泄器官；它的主要功能是形成尿．当血液流经肾时，肾将多余的水；无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化．若人体的肾脏功能受损，人体内的废物如尿素等，会使人体中毒，甚至死亡．

（2）当血液流经肾小球的和肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．因此肾小球内流的液体是血液，肾小囊内流的液体是原尿，区别是原尿内不含血细胞和大分子的蛋白质．

（3）尿液的形成过程包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收两个连续过程．

故答案为：

（1）形成尿；

（2）血液；肾小囊；血细胞和大分子的蛋白质；

（3）肾小球的和肾小囊壁的过滤；肾小管的重吸收．

【解析】【答案】此题考查肾脏的功能．肾脏是泌尿系统的主要器官；是形成尿的场所．泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱和尿道．尿在肾中形成以后，经肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经膀胱排出体外．

五、作图题(共4题，共20分)28、略

【分析】【分析】图为叶片横切面结构图，图示中①上表皮，②是叶肉，③气孔，④是叶脉．【解析】【解答】解：（1）叶脉内有两种管道；其中导管能输送水和无机盐，筛管能输送叶肉细胞制造的有机物，这两种管道属于输导组织．

（2）叶肉包括栅栏组织和海绵组织；细胞内有叶绿体，通过光合作用制造有机物，属于营养组织．

（3）水分由茎运输到叶片后；绝大部分通过气孔通过蒸腾作用的形式散失到外界．气孔位于表皮，其中上表皮较多．

（4）植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成