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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版三年级数学上册阶段测试试卷441考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面各图中的阴影部分可以用表示的是()A.B.C.2、435×()时,积一定是四位数A.1B.2C.33、算式□□□×2表示三位数乘2,它的积会是()A.三位数B.四位数C.可能是三位数也可能是四位数4、下列年份中,()是闰年.A.2006年B.2202年C.2008年5、从()看如图的图形;看到的形状是一样的.
A.正面和上面B.正面和侧面C.侧面和上面6、2016年的第一季度一共有()天.A.89B.90C.917、25×4的积的末尾有()A.2个0B.1个0C.没有0评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、一根铁丝围了一个长8厘米、宽7厘米的长方形,还剩4厘米,这根铁比原来长____厘米.9、□=○+○+○,□+○=240,则○=____□=____.10、5×6=____,表示____个____相加是____.11、笔算加;减法时;______要对齐.
哪一位上相加满十;要向______位进______.
哪一位上不够减,要从______位退______再减.12、一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上______分钟就是1小时.13、1992年是闰年,接下去是闰年的年份依次是____年、____年、____年和____年.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、最大的一位数与最小的两位数的乘积是三位数.____.(判断对错)15、40除以8,商4,余8.____(判断对错)16、把得数在1200~2400之间的算式打上“√”.
31×53____;
32×84____;
63×54____;
72×24____.17、2015年2月只有28天____(判断对错)18、两杯同样多的水,小华喝掉了它的,小美喝掉了它的,小美杯里的水剩的多.____.(判断对错)19、小明每分钟大约走120厘米.____.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共2题,共4分)20、已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD中点,BE的延长线与AD的延长线相交于点M.求证:BE=EM.21、如图1;在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证:EF+AC=AB;
(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1与A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动.如图2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1作F1E1⊥A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系;并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A1E1=3,C1E1=2时,求BD的长.评卷人得分五、计算题(共4题,共12分)22、分步计算.
600×0+0;
20×2-40;
40-80÷2.23、直接写出得数.
。10×5=10×8=204÷2=122÷2=300÷5=24+38=36+64=0×59=25×4=96÷6=36÷3=12×5=420÷7=36×30=0×4=320+140=87+23=666÷3=40×9=52+28=488÷8=90×9=26×10=120÷6=50×40=300÷6=12×40=12×4=8÷8=484÷4=24、脱式计算。
81×7÷9
201+232-365
672÷(2×3)25、直接写得数.
。5×13=48+8=42÷2=-=560÷7=0×86=72-8=+=评卷人得分六、综合题(共4题,共32分)26、连一连。
27、下面是货运公司李师傅这一周每天收车时汽车里程表读数;他在周一出车时的读数为150千米.(单位:千米)
。时间周一周二周三周四周五周六周日数量2253564636527558211021(1)你知道了哪些数学信息?
(2)周几跑的路最多?
(3)你还能提出什么问题?28、小东从家到超市应该怎么走?小丽怎么走才能到小红家?
29、下面是“北京-西安”沿线各大站的火车里程表。
。里程/千米北京-保定146北京-石家庄277北京-郑州689北京-洛阳813北京-西安1200
(1)保定到石家庄有多少千米?
(2)保定到郑州有多少千米?
(3)813-689求的是哪两个城市之间的里程?有多少千米?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义结合题目中图形即可得解.【解析】【解答】解:A、图一将长方形不是平均分成4份,其中阴影部分为3份,不能用表示;
B、图二中的椭圆形被平均分成4份,其中阴影部分为1份即占全部的,用表示;
C、图三中的三角形被平均分成4份,其中阴影部分为3份,即占全部的,阴影部分可以用表示.
故选:C.2、C【分析】因为1乘任何数都得任何数;所以435×1=435,积是三位数;435×2=870,积是三位数;435×3=1305,积是四位数。故选:C
本题是考查两三位数乘一位数连续进位的计算3、C【分析】解:因为100×2=200;999×2=1998;
所以算式□□□×2表示三位数乘2;它的积可能是三位数也可能是四位数.
故选:C.
根据题意;要求一位数2乘三位数的积最多是几位数,把2分别与最小的三位数100;最大的三位数999相乘的积求出来,然后再进一步解答即可.
本题关键是把2分别与最小的三位数100、最大的三位数999相乘的积求出来,然后再进一步解答即可.【解析】C4、C【分析】解:A;2006÷4=5012;不能被4整除,所以2006年不是闰年;
B;2202÷4=5502;不能被4整除,所以2202年不是闰年;
C;2008÷4=502.能被4整除;所以2008年是闰年;
故选:C.
用选项中的年份除以4;看是否有余数,有余数就是平年,没有余数就是闰年.
闰年的判断方法:普通年份看是否能被4整除,如果能,就是闰年,否则就是平年;整百的年份看是否能被400整除,如果能,就是闰年,否则就是平年.【解析】C5、B【分析】【分析】从正面看是一行2个正方形,从侧面看是一行2个正方形,从上面看有2行,上面一行2个正方形,下面一行1个正方形靠左对齐,据此解答即可.【解析】【解答】解:据图观察可得:
从正面看是一行2个正方形;从侧面看是一行2个正方形,所以从正面和侧面看到的形状是一样的.
故选:B.6、C【分析】【分析】根据闰年、平年的判断方法,2016年是闰年,闰年2月有29天,1、3月各有31天,求出1、2、3三月之和就是第一季度的天数.【解析】【解答】解:2016÷4=504;2016年是闰年,2月份是29天,1;3月各有31天;
31+29+31=91(天).
故选:C.7、A【分析】解:25×4=100
100末尾有2个0;
故选:A.
根据整数乘法的计算方法;求出25×4的积,然后再进一步解答.
求两个数的积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.【解析】A二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形的周长,即围成的长方形的铁丝的长度,再加上4厘米就是这根铁丝原来的长度.【解析】【解答】解:(8+7)×2+4
=15×2+4
=30+4
=34(厘米);
答:这根铁丝原来长34厘米.
故答案为:34.9、略
【分析】【分析】因为□=○+○+○,所以□+○=○+○+○+○=240,4○=240,可得○=60,再求□即可.【解析】【解答】解:因为□=○+○+○;
所以□+○=240
○+○+○+○=240
4○=240
○=60;
□=240-60=180;
故答案为:60,180.10、略
【分析】【分析】根据整数乘法的意义即可求解.【解析】【解答】解:5×6=30;表示6个5相加是30.
故答案为:30,6,5,30.11、相同数位前一1上一1当10【分析】解:笔算加;减法时;相同数位要对齐;
哪一位上相加满十;要向前一位进1;
哪一位上不够减;要从上一位退1当10再减;
故答案为:相同数位;前一、1、上一位、退1当10.
计算加法时;哪一位上满十要向它的前一位进1;笔算减法时,哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.
笔算整数加减法的方法:
(1)相同数位对齐;
(2)从个位加起或减起;
(3)哪一位相加满十向上一位进一;
(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.【解析】相同数位前一1上一1当1012、10【分析】解:1小时=60分钟。
60-40-10=10(分钟)
答:再加上10分钟就是1小时.
故答案为:10.
1小时=60分钟;用60分钟减去一节课的时间,再减去课间休息的时间就是1小时.
此题是考查时间的计算.不同单位的时间计算,要化成相同单位再计算.【解析】1013、略
【分析】【分析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;因为1992年是闰年,四年一闰;据此解答.【解析】【解答】解:1992以后连续的两个闰年是:
1992+4=1996;
1996+4=2000;
2000+4=2004;
2004+4=2008;
故答案为:1996年;2000年;2004年;2008年.三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】根据题意,最大的一位数是9,最小的两位数是10,把9与10相乘,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:最大的一位数是9;最小的两位数是10
9×10=90
所以;最大的一位数与最小的两位数的乘积是两位数.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.【解析】【解答】解:40÷8=5;
商是5;
故答案为:×.16、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算,然后再按照整数大小比较的方法进行解答.【解析】【解答】解:31×53=1643;1643>1200;1643<2400;
所以;31×53的得数在1200~2400之间;
32×84=2688;2688>2400
所以;32×84的得数不在1200~2400之间;
63×54=3402;3402>2400;
所以;63×54的得数不在1200~2400之间;
72×24=1728;1728>1200,1728<2400;
所以;72×24的得数不在1200~2400之间;
故答案为:√,×,×,√.17、√【分析】【分析】判定一下2015是不是闰年,判定闰年的办法:年份是4的倍数的就是闰年,否则不是闰年,整百年必需是400的倍数,平年2月28天,全年365天.【解析】【解答】解:2015÷4=5033
所以2015年是平年;2月有28天.
所以2015年2月只有28天说法正确.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】只要比较出两个分数的大小即可知谁喝的水多,也就知谁剩的水多.【解析】【解答】解:,所以,1-<1-.
即小美剩的水多.说法正确;
故答案为:√.19、×【分析】【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小,可知计量小明每分钟大约走120用米做单位;据此判断得解.【解析】【解答】解:小明每分钟大约走120米;
故答案为:×.四、证明题(共2题,共4分)20、略
【分析】【分析】要证BE=EM,只需证△BCE≌△MDE,由已知可证DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根据AAS证得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】证明:∵E是CD中点;
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.21、略
【分析】【分析】(1)过F作FM⊥AB于点M,首先证明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q,证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB.
(3)设PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)证明:如图1;过点F作FM⊥AB于点M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于点E.
∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;
∵AF平分∠BAC;
∴EF=MF;
又∵AF=AF;
∴Rt△AMF≌Rt△AEF;
∴AE=AM;
∵∠MFB=∠ABF=45°;
∴MF=MB;MB=EF;
∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.
(2)E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系:E1F1+A1C1=AB
证明:如图2,连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q;
∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;
又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;
∴A1E1=A1P;
同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;
∴C1Q=C1E1;
由题意:A1A=C1C;
∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;
∵PB=PF1=QF1=QB;
∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;
即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;
∴E1F1+A1C1=AB.
(3)解:设PB=x;则QB=x;
∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;
Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;
即(3+x)2+(2+x)2=52;
∴x1=1,x2=-6(舍去);
∴PB=1;
∴E1F1=1;
又∵A1C1=5;
由(2)的结论:E1F1+A1C1=AB;
∴AB=;
∴BD=.五、计算题(共4题,共12分)22、略
【分析】【分析】(1)先算乘法;再算加法;
(2)先算乘法;再算减法;
(3)先算除法,再算减法.【解析】【解答】解:(1)600×0+0
=0+0
=0;
(2)20×2-40
=40-40
=0;
(3)40-80÷2
=40-40
=0.23、略
【分析】【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.【解析】【解答】解:。10×5=5010×8=80204÷2=102122÷2=61300÷5=6024+38=6236+64=1000×59=025×4=10096÷6=1636÷3=1212×5=60420÷7=6036×30=10800×4=0320+140=46087+23=110666÷3=22240×9=36052+28=80488÷8=6190×9=81026×10=260120÷6=2050×40=2000300÷6=5012×40=48012×4=488÷8=1484÷4=12124、略
【分析】【分析】(1)(3)先算乘法;再算除法;
(2)先算加法,再算减法.【解析】【解答】解:(1)81×7÷9
=567÷9
=63;
(2)201+232-365
=433-365
=68;
(3)672÷(2×3)
=672÷6
=112.25、解:。5×13=6548+8=5642÷2=21-=560÷7=800×86=072-8=64+=【分析】
根据整数;分数加减乘除法的计算方法进行解答即可.
此题考查了整数、分数加减乘除法的口算能力.【解析】解:。5×13=6548+8=5642÷2=21-=560÷7=800×86=072-8=64+=六、综合题(共4题,共32分)26、略
【分析】【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是一行2个正方形;从上面看到的图形是两行:后面一行2个正方形,前面一行1个靠左边;从侧面看到的图形是一行2个正方形,据此即可连线.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:
27、略
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