2025年新世纪版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、以下选项中，属于真正的陆生脊椎动物是（）A.节肢动物B.爬行动物C.两栖动物D.环节动物2、下列不属于原生生物的一组是（）A.草履虫、衣藻B.变形虫、紫菜C.鞭毛虫、海带D.珊瑚虫、地钱3、可以用来制酒和发馒头的菌种是（）

A.曲霉。

B.真菌。

C.乳酸菌。

D.酵母菌。

4、李红同学利用显微镜观察根尖切片；想找出成熟区．你认为根尖成熟区的细胞特点是（）

A.细胞大而不规则；排列紧密但不整齐，细胞壁较厚。

B.细胞小；细胞核大，近似正方形．排列整齐。

C.细胞呈长方形；内部有液泡。

D.内部细胞形成导管；表皮细胞有向外的突起，形成根毛。

5、在水稻田中大量捕杀青蛙，会造成水稻减产，其主要原因是A.植被被破坏B.食物链被破坏C.水稻无法授粉D.物质不能循环6、【题文】右图是生物圈中碳循环的示意图；下列分析不符合图中表示的信息的是()

A.图中③表示的生理过程是呼吸作用B.图中能量转化方向是:乙→丙→丁→甲C.图甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁7、【题文】在正常情况下，引起人体骨骼肌收缩的刺激来源于（）A.机械的直接刺激B.化学物质对骨骼肌的刺激C.神经传来的兴奋D.电流对骨骼肌的直接刺激评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、（2016•东营校级模拟）神仙沟不仅有着美丽的传说；更有着无限的风光．水中游鱼穿梭，蝌蚪如墨，成团的绿藻随着阳光的变化浮浮沉沉．两岸柳帘倒垂，槐花飘香，林中树端花开灼灼，蜂飞蝶舞，地面绿草如茵，野花点缀，素艳交织，相得益彰．

（1）请将材料中的植物按生殖结构不同进行分类：柳、槐等属于____植物，绿藻属于____植物．其中对大气中碳﹣﹣氧平衡贡献最大的是____植物．

（2）槐花香气浓郁、花蜜糯甜，从传粉媒介来看，槐花属于____花，能吸引昆虫帮助传粉．阴雨天气常常会影响昆虫活动，导致传粉不足，使槐花豆荚出现瘪粒现象．在农业生产上常采用____方法来弥补；以提高产量．

（3）园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花，这种繁殖方式叫做____

（4）材料中提到的蜂和蝶，均属于____动物门的动物，它们的体表都有外骨骼，其作用是既____，又能有效地____，因而它们能更好地适应陆地生活．9、地球上的动物多种多样，根据身体内有没有____可以分为____和____两大类．10、子代的性状和亲代的性状一定相同．____．11、如图是染色体和DNA关系图；请看图作答．

（1）图中A是____，它是由____和____组成．

（2）在C上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做____．12、任何生物体都有许许多多性状．有的是____特征，有的是____特性（如人的ABO血型），有的是____方式（如各种先天性行为），等等．13、【题文】人体的呼吸系统是由____和____组成的，呼吸系统具有适合与外界进行____的结构和功能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、蘑菇体内有叶绿体，能自己制造有机物。15、一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处______（判断对错）16、具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”______（判断对错）17、移栽树木时，为提高成活率要去除部分枝叶，目的是降低树木的呼吸作用。______18、判断题：能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。（）评卷人得分四、连线题(共2题，共4分)19、连线题A组A、葡萄a嫁接B、桃子b扦插C、椒草c用块茎繁殖D、马铃薯d用叶繁殖

B组①.蜜蜂②.蟋蟀A、完全变态③.蚊④.蝇B、不完全变态发育20、将动物及其运动方式配对：。①蝴蝶____A游泳②大象____B跳跃③袋鼠____C行走④蜈蚣____D飞行⑤鲤鱼____E爬行评卷人得分五、实验探究题(共1题，共3分)21、种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养并记录结果。

（1）本实验探究了四种因素对种子萌发的影响，根据记录的结果可知，种子萌发需要的外界条件是____、____和____，与____无关。（2）在甲、戊两组中大多数种子能够萌发，有1～2粒种子未能萌发，你推测可能的原因是。（3）该实验中，起对照作用的是____组。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)22、已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因是B，决定单眼皮的基因是b，用遗传图解解释父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮的原因。这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是________，单眼皮孩子的几率是________。23、1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面。（1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？____。（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（）功能的体现。A．呼吸B．排泄C．消化D．免疫（3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的____学说解释。（4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的（）A．定时服用抗生素以预防疾病B．一发烧就自行服用抗生素C．为了尽快治好病，加大服用剂量D．在医生的指导下正确使用(5)细菌用（）产生下一代，速度快。因而超级细菌危害性更大。A.孢子生殖B.分裂生殖C.有性生殖D.无性生殖参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类；并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物。

故选：B。

脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．

关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．【解析】B2、D【分析】解：根据分析栏的知识；可以判断选项中草履虫；衣藻、变形虫、鞭毛虫都是单细胞生物，紫菜、海带属于藻类植物，它们都属于原生生物。珊瑚虫属于多细胞的动物，地钱属于多细胞苔藓植物，它们不属于原生生物。故选项D符合题意。

故选：D。

原生生物属于真核生物；可分为三大类，藻类；原生动物类（单细胞动物）、原生菌类。它们的细胞内具有细胞核和有膜的细胞器。

正确地把握判定原生生物的形态结构特征，是解答本题的关键。【解析】D3、D【分析】

由分析可知；微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制酱要用到曲霉，可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；据此作答．

4、D【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖的成熟区最明显的特点是有大量根毛．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是根尖的成熟区最明显的特点；解答时可以从根尖的概念；各部分的名称、特点方面来切入．

5、B【分析】试题分析：青蛙捕食稻田昆虫，稻田昆虫以水稻为食。如果大量捕杀青蛙，稻田昆虫会因失去天敌而大量繁殖，从而使水稻减产。所以水稻减产的主要原因不是植被被破坏，故A错；而是食物链被破坏，故B正确；不是水稻无法授粉，故C错；不是物质不能循环，故D错。考点：本题考查食物链知识，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】能量沿着食物链流动的，食物链中只包括植物和动物，而甲是微生物，不参与能量流动。【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】

试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作．当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩．

考点：本题考查对骨骼肌有受刺激而收缩的特性的理解．【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)8、种子孢子藻类虫媒人工辅助授粉嫁接节肢保护和支持内部器官防止体内水分蒸发【分析】【解答】解：（1）材料中柳；槐等属于种子植物；绿藻属于孢子植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的．对维持生物圈碳﹣﹣氧平衡贡献最大的植物是藻类植物．

（2）槐花的花朵大而有颜色鲜艳的花冠；具芳香的气味及甜美的花蜜，属于虫媒花；阴雨天气常常会影响昆虫活动，导致传粉不足，使槐花豆荚出现瘪粒现象．在农业生产上常采用人工辅助授粉方法来弥补，以提高产量．

（3）嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花，采用的方法叫做。

嫁接．

（4）蜂和蝶属于节肢动物；身体分为头；胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，外骨骼既保护和支持内部器官，又能有效地防止体内水分蒸发，因而它们能更好地适应陆地生活．

【分析】植物分为孢子植物和种子植物．孢子植物包括蕨类；苔藓和藻类三种植物；种子植物包括E裸子植物和被子植物；裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被．

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．9、略

【分析】

动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据．

故答案为：脊柱脊椎动物；无脊椎动物。

【解析】【答案】此题考查的是动物的分类；根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，据此答题．

10、略

【分析】

生物的性状由基因控制；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．其遗传物质是一半来自父方，一半来自母方，这样后代就具有了父母双方的基因．生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．所以，子代的性状和亲代的性状不一定相同．

故答案为：×

【解析】【答案】后代中控制某一性状的基因一个来自父方；一个来自母方，正是由于基因在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对的稳定性．

11、略

【分析】

（1）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是生物的主要遗传物质．DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有特定遗传信息．图中A是染色体，它是由CDNA和B蛋白质组成．

（2）生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因；一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．因此在CDNA上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做基因．

故答案为：（1）染色体；DNA；蛋白质；

（2）基因。

【解析】【答案】本题主要考查染色体；DNA和基因的关系，DNA在染色体上，DNA上有基因．

12、略

【分析】

性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色；形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

故答案为：形态结构；生理；行为．

【解析】【答案】此题考查的知识点是性状的表现．解答时可以从性状的概念方面来切入．

13、略

【分析】【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺两个部分组成，呼吸道是气体进出的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。【解析】【答案】呼吸道肺气体交换三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【解答】蘑菇属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的，蘑菇菌的体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解有机物获得生活必需的物质和能量，这种营养方式是异养．

故答案为：错误。

【分析】真菌的体内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，营养方式为异养．15、√【分析】解：细菌和真菌的生活方式有三种：腐生；寄生和共生．共生：是指细菌、真菌与其它生物共同生活；互惠互利．如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活，细菌与牛的关系就是共生，不但不引起牛羊患病，还对牛羊有好处，故此题说法正确．

故答案为：√．

两种生物共同生活在一起；相互依赖；彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生．

熟练掌握细菌人类的关系，明确细菌有的是有益，有的是有害的．【解析】√16、×【分析】解：社会行为的动物群体中各个组成成员间；根据个体大小；力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，其中只有一个雄性个体是最占优势者．它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗，而并非是年长者为“首领”，题干说法错误．

故答案为：×

社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

解答此类题目的关键是理解首领的特点．【解析】×17、×【分析】解：移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏；吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

故答案为：×

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握。此部分内容不能死记硬背。【解析】×18、×【分析】【解答】动物的种类很多；有会飞的，有会游泳的，爬行的，等等，其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行，脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼；身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活，哺乳动物中的蝙蝠，也是营飞行生活的，可见，会飞行的动物不一定都是鸟类和昆虫。

【分析】此题是道基础题，较易，解答此题的关键是知道会飞的动物种类。四、连线题(共2题，共4分)19、A组AbBaCdDcB组A①③④B②【分析】【分析】此题考查植物的无性生殖、其他昆虫的发育。掌握无性生殖的常见类型有嫁接和扦插，熟悉一些常见植物的繁殖方式、掌握昆虫的发育方式是解题关键。【解答】A组植物的生殖常见类型为有性生殖和无性生殖，其中无性生殖常见类型为扦插和嫁接。葡萄常利用扦插来繁殖后代、桃子用嫁接、椒草用叶来繁殖、马铃薯用块茎繁殖。B组像蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蝇等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，称为完全变态发育；像蝗虫、蚊等昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育。【解析】A组AbBaCdDcB组A①③④B②20、DCBEA【分析】【解答】蝴蝶属于昆虫，有翅，能飞行，大象具有发达的四肢，运动方式是行走，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，蜈蚣的运动方式是爬行，鲤鱼生活在水中，用鳍游泳．故答案为：

【分析】不同的动物有不同的运动方式，动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等，据此答题．五、实验探究题(共1题，共3分)21、（1）适量的水分适宜的温度充足的空气光照（2）种子胚已死亡（3）甲【分析】【分析】

本题是一道探究题目，掌握种子萌发的外界条件，记住对照实验变量的唯一性就可解答此题。【解答】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；与光照无关。自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

（2）对照甲；戊两组实验；甲组在光下种子萌发19粒，乙组黑在暗处18粒种子萌发，因此得出的结论是光照不是种子萌发的必要条件。两装置中均有1-2粒种子没有萌发，大多数种子萌发表明已经具备了种子萌发的外界条件，种子的萌发同时还需要自身条件，因此最可能的原因是种子的胚已死（或种子处于休眠期）。

（3）本实验中，甲乙变量是水分，甲丙变量是温度，甲丁变量是空气，甲戊变量是光，因此共有4组对照实验。起对照作用的是甲组。【解析】（1）适量的水分适宜的温度充足的空气光照（2）种子胚已死亡（3）甲六、综合题(共2题，共8分)22、略

【分析】试题分析：通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因（fa_questions_shengwu_temp）控制，亲代的基因组成是杂合的即Bb．因此父母的基因组成应该是Bb，女儿为单眼皮，故其基因型为bb．遗传图解如图所示：从遗传图解可以看出：这对夫妇再